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    開(kāi)學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2023-05-25 16:15:19 計(jì)劃 我要投稿

    【實(shí)用】開(kāi)學(xué)計(jì)劃錦集5篇

      光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】開(kāi)學(xué)計(jì)劃錦集5篇

    開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇1

      來(lái)到中學(xué),是我們每一位內(nèi)高生都非常開(kāi)心的一件事,也是一件非常自豪的事。中學(xué)的規(guī)模和辦學(xué)條件都非常的優(yōu)越,學(xué)校的環(huán)境也是非常的優(yōu)美,校風(fēng)也很好。我們很喜歡這個(gè)學(xué)校。來(lái)到肇中以后,學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)也非常的關(guān)心我們,為我們安排的飯菜、宿舍以及我們所需要的其它物品。學(xué)校還組織帶我們?nèi)タ戳怂纬菈桶朐潞屛覀兏嗟亓私庹貞c的風(fēng)土人情和悠久的歷史文化,也增長(zhǎng)了我們知識(shí)和開(kāi)闊了我們眼界。還有許許多多的事情,都無(wú)一不讓我們感動(dòng),感謝學(xué)校和老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。在這里真誠(chéng)地向?yàn)槲覀兏冻鰰r(shí)間和精力的老師說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

      到中學(xué)來(lái)讀書(shū),我們的目的只有一個(gè)就是好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)、老師的培育之恩,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)與祖國(guó)的重托,努力學(xué)習(xí),為了自己的未來(lái)開(kāi)辟出一條陽(yáng)光之路,來(lái)回報(bào)所有的人。還有要與各位民族同學(xué)和諧相處、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互謙讓,要努力搞好民族團(tuán)結(jié),也要嚴(yán)格的遵守肇中的校規(guī)校紀(jì),使自己成為一名合格的.肇中人。讓我們帶著感恩的心努力學(xué)習(xí),牢記“培育之恩,終生不忘。”

      話不知從哪里說(shuō)起,我想學(xué)習(xí)計(jì)劃明確的人總比只知道學(xué)習(xí)卻沒(méi)有明確計(jì)劃的學(xué)生好。學(xué)習(xí)計(jì)劃如羅盤(pán)針,指向航行,所以我們一定要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在上課前,自覺(jué)預(yù)習(xí),多多看書(shū),不懂的做好標(biāo)記。在上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,不能心不在焉,積極大膽發(fā)言,不怕犯錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)過(guò)程中多問(wèn)為什么,積極探索真理,遵守課堂紀(jì)律。下課后,多與同學(xué)交流,提出問(wèn)題并解決,多反省自我,有則改之無(wú)則加勉,獨(dú)立完成作業(yè),提高獨(dú)立思考能力和分析解題能力,多做題,復(fù)習(xí)功課,直到熟能生巧為止。

      希望大家合理安排課余時(shí)間,做什么事要有端正的態(tài)度,認(rèn)真、仔細(xì)、踏實(shí)、勤奮地面對(duì)學(xué)習(xí)。以苦為樂(lè),不要施加太大的壓力,在自己遼闊的天空里自由翱翔,變成肇中可愛(ài)的鳥(niǎo)。

    開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期是初二年級(jí)向初三年級(jí)過(guò)渡的關(guān)鍵學(xué)期,在這重要時(shí)期,年級(jí)將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,以提高優(yōu)秀率,及格率為目標(biāo),以開(kāi)展各種形式的主題班會(huì)及學(xué)科特色活動(dòng)為教育載體,爭(zhēng)創(chuàng)一流的班主任隊(duì)伍,營(yíng)造積極向上,健康和諧的年級(jí)氛圍。同時(shí)以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭(zhēng)做到初二向初三平穩(wěn)過(guò)渡,為即將進(jìn)入初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

      二、目標(biāo)要求:

      1、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)全員德育目標(biāo),提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)的班主任隊(duì)伍,提升初二年級(jí)班主任的整體實(shí)力。

      3、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),突出班級(jí)特色,努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

      4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的情感,明確教育的職責(zé),形成家校合力。

      5、強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),減少校園傷害事故的發(fā)生。

      三、具體措施

      1、每周一下午召開(kāi)年級(jí)共同體碰頭會(huì)。總結(jié)上周工作得失,布置新一周工作。

      2、通過(guò)量化考核,利用年級(jí)“足跡”,加大宣傳力度,加強(qiáng)年級(jí)班主任工作建設(shè),促使班主任按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

      3、充分發(fā)揮班級(jí)共同體的力量,建議學(xué)期初各班召開(kāi)一次新學(xué)期班級(jí)共同體會(huì)議,摸清學(xué)生動(dòng)向、動(dòng)態(tài)。開(kāi)會(huì)時(shí)間上報(bào)級(jí)部,級(jí)部人員進(jìn)行聽(tīng)會(huì)。期中過(guò)后每班必須召開(kāi)一次階段性班級(jí)共同體會(huì)議。班主任不要說(shuō)自己年輕,覺(jué)得不好意思調(diào)動(dòng)大家,其實(shí)那是自己的'感覺(jué),老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率,我們要為大家搭建這個(gè)平臺(tái),群策群力,解決班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題,為班級(jí)下一步發(fā)展共謀對(duì)策。

      4、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”、“大課間經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。語(yǔ)文組本周五上報(bào)本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。

      5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會(huì),搭建班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái),每周一人,從第3周開(kāi)始,主講人要求有書(shū)面稿,介紹自己的一種好的帶班方法或一個(gè)案例,時(shí)間3-5分鐘。同時(shí)班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例,切實(shí)提高自己的管理水平。

      開(kāi)學(xué)初班主任工作計(jì)劃

      6、抓好每周5班會(huì),每周班會(huì)確定教育主題,利用班主任碰頭會(huì)班會(huì)集體研討,使班會(huì)不流于形式,真正的發(fā)揮作用。7、針對(duì)年級(jí)階段性的工作,年級(jí)統(tǒng)一每周周記內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進(jìn)取的心態(tài)渡過(guò)青春期。全體老師用力到一處,形成一個(gè)齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機(jī)、了解學(xué)生心態(tài)、想法,調(diào)整自己的教育思路、對(duì)象。班主任對(duì)周記提出具體要求,例如王文聯(lián)的方法——?變!以自己為例:

      8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,每班利用開(kāi)學(xué)后第3、4周成立本班家委會(huì)。定期召開(kāi)家委會(huì),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,形成家校教育合力。家委會(huì)成員根據(jù)本班情況而定,在開(kāi)展本班教育活動(dòng)中可以巧用家長(zhǎng)資源、定期讓他們進(jìn)行本班課堂一日督導(dǎo)、甚至班費(fèi)管理、將來(lái)初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

      9、計(jì)劃定于下周三召開(kāi)班主任、信息教師會(huì),著手準(zhǔn)備信息中考,滿分率力爭(zhēng)超越上屆,打響中考第一炮。

      10、二月學(xué)生收心后,天氣變暖,3月份開(kāi)始繼續(xù)落實(shí)“班級(jí)特色”活動(dòng),籌備特色活動(dòng)展示。

      11、配合教育處“感動(dòng)九中”活動(dòng),初二本學(xué)期每月評(píng)出本班量化之星(本班量化),尋找感動(dòng)本班學(xué)生,在學(xué)生、小組中樹(shù)立榜樣期末進(jìn)行集中表彰。像3、13、22班上學(xué)期一直做

      12、每周一利用升旗后20分鐘,各班進(jìn)行安全教育工作。年級(jí)不定期進(jìn)行管制刀具等危險(xiǎn)物品的突查活動(dòng),班主任及年級(jí)紀(jì)檢部學(xué)生會(huì)成員加強(qiáng)課間巡查,引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度。求得學(xué)校支持,徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動(dòng)腦筋,向邢志明老師取取經(jīng),那些長(zhǎng)期不來(lái)的

      2月作為收心月:

      具體工作:

      第1、2周班主任已完成:班主任工作計(jì)劃上傳、法制小報(bào)、板報(bào)、教案、學(xué)生讀書(shū)筆記、校徽校歌等上交工作!年級(jí)——優(yōu)秀生展板、老師讀書(shū)筆記展覽。

      本周五:班會(huì)法制教育,已經(jīng)進(jìn)行的班級(jí),要對(duì)開(kāi)學(xué)10天的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)!

      本周統(tǒng)一周記內(nèi)容:新學(xué)期,我的新目標(biāo)。(紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)、理想)

      第3—4周:

      年級(jí)計(jì)劃召開(kāi)表彰會(huì)。

      2月24日班會(huì):借助表彰會(huì),樹(shù)身邊榜樣為主題

      周記:身邊的榜樣讓我懂得——

      用兩周時(shí)間各班分別召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會(huì)。(座談?dòng)涗洷硐轮芤话l(fā))、

      各班小組成員調(diào)整。

      班主任介入微機(jī)課,重視微機(jī)中考。想一些具體措施,提高滿分率。

      各班根據(jù)本班實(shí)際情況成立家長(zhǎng)委員會(huì),配合家長(zhǎng)一日陪讀督導(dǎo))

      2月27日開(kāi)始年級(jí)進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴(yán)格自查,級(jí)部再查,不合格量化同時(shí)就地剪發(fā)。

      班主任開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴(yán)格要求。

      第四周辦一期板報(bào):以迎接新學(xué)期為主題

      第四周周記班主任會(huì)上再通知:

      雖然本學(xué)期,學(xué)生兩極分化更加劇、學(xué)生的管理會(huì)更難、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn),但我們堅(jiān)信機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,在我們的共同努力下,能夠頂住壓力,挖掘動(dòng)力,把本學(xué)期的工作做得更好!

    開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇3

      開(kāi)學(xué)預(yù)演在大家的積極準(zhǔn)備下如期開(kāi)展,我們首先對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了重新整理和布置,希望以嶄新的風(fēng)貌迎接孩子們。當(dāng)孩子們陸陸續(xù)續(xù)入園,彼此看到熟悉的伙伴,他們立刻結(jié)伴玩起來(lái),尋找久違的熟悉。接著我們帶孩子們及家長(zhǎng)們熟悉了班級(jí)環(huán)境,在介紹的過(guò)程中,我們欣喜地看到了孩子眼中的雀躍及家長(zhǎng)眼中的認(rèn)同。

      我們希望開(kāi)學(xué)預(yù)演既能夠給孩子一個(gè)更近距離了解彼此的.機(jī)會(huì),讓孩子們更融洽地融入班集體生活,在溫馨、融洽、有愛(ài)的氛圍下感受強(qiáng)烈的班級(jí)歸屬感,同時(shí)讓孩子們明確自己已經(jīng)升入大班,成為一名大班的哥哥姐姐,在行為上嚴(yán)格要求自己。因此,我們?cè)谟H子預(yù)演中選擇了兩個(gè)活動(dòng)。一是親子制作名片卡,首先我們請(qǐng)每個(gè)孩子介紹自己的變化、自己的新學(xué)期愿望等,在介紹過(guò)程中,大家彼此更為了解對(duì)方,同時(shí)我們也聽(tīng)到了孩子們很多關(guān)于自己成為大班哥哥姐姐后的努力目標(biāo),例如雙手拍球很棒,會(huì)幫老師阿姨做事等,感受到孩子們更具有責(zé)任感了。孩子們通過(guò)畫(huà)自畫(huà)像,和媽媽一起裝飾自己的名片卡,不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,也讓孩子們對(duì)自己有了進(jìn)一步的審視,最后的張貼環(huán)節(jié),孩子們更是迫不及待,能夠看到每個(gè)孩子對(duì)于成為班級(jí)一員的強(qiáng)烈歸屬感和自豪感。二是球藝展示,在輕松的環(huán)境中讓幼兒自由表現(xiàn),孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),拍球技能明顯有了進(jìn)步,有些孩子能較為嫻熟地雙手雙球拍球,對(duì)于單手交替拍球,行進(jìn)間拍球孩子們都能較好地掌握。這樣的展示,既給了幼兒暑期練習(xí)的大大肯定也對(duì)幼兒的新學(xué)期技能提出了更高的要求。最后還結(jié)合我們班級(jí)的特色活動(dòng)積分卡,給予每一個(gè)展示的幼兒進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),孩子們的積極性得到了進(jìn)一步地提高。兩個(gè)活動(dòng)家幼共同參與,氛圍愉悅而輕松。

    開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇4

      今天,我要給大家講一講我開(kāi)學(xué)第一天對(duì)新學(xué)期的打算。

      開(kāi)學(xué)第一天,我有很多對(duì)新學(xué)期的打算:首先在學(xué)習(xí)方面,我要做到課前預(yù)習(xí),上課積極發(fā)言,遇到問(wèn)題獨(dú)立思考,爭(zhēng)取期末考得好成績(jī)。其次,我的生活習(xí)慣要有所改變,自己整理房間,少吃零售,堅(jiān)持每天鍛煉。還有,我要對(duì)文明有所了解,不闖紅燈,愛(ài)護(hù)公物,公共場(chǎng)合輕聲說(shuō)話,耐心傾聽(tīng),不打斷別人說(shuō)話,保持環(huán)境衛(wèi)生。最后,我要豐富課余生活,練好薩克斯,收集全套《查理九世》,收集更多的`金龍幣。

      啊!真是太多了,我相信你一定也有自己的打算吧!

    開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇5

      新的學(xué)期又開(kāi)始,為使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

      一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為上好課,我決定做好下面的工作:

      ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

      1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      2、解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

      ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      二、做好課后輔導(dǎo)。

      要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的.學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

      在新學(xué)期的工作中,我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

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