家庭計劃模板合集五篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的家庭計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭計劃 篇1
親愛的家長朋友,在如火如荼的.高考之后,就要到咱們小朋友面對期末考核的時候了,為了讓孩子們更好地掌握本冊教學內(nèi)容,打好知識基礎,老師們都鼓足了勁在為孩子們復習,若是有了您的幫忙,形成教育合力,那就更好了!為了方便家長們了解該怎樣給孩子們進行系統(tǒng)的復習,老師們特別制定了一份語文復習計劃,希望家長們能配合好老師,在孩子們完成各科作業(yè)任務之后,請您在百忙之中抽空,按照表格中的內(nèi)容,為孩子們進行語文復習,相信有了您的大力支持與配合,孩子們一定會取得更理想的成績!謝謝您的支持!
一年級下學期復習計劃表
日 期復習內(nèi)容家長簽字
6月15日(星期一)第一單元(識字一1.2.3課)字詞聽寫過關
6月16日(星期二)第二單元(1.2.3.課)字詞聽寫過關
6月17日(星期三)第三單元(4.5.6課)字詞聽寫過關
6月18日(星期四)第三單元(7.8.9課)字詞聽寫過關
6月19日(星期五)第四單元(10.11.12課)字詞聽寫過關
6月20日(星期六)第四、五單元(13.14.識字二1課)字詞聽寫過關
6月21日(星期日)第五、六單元(識字二2.3.15課)字詞聽寫過關
6月22日(星期一)第六單元(16.17.18課)字詞聽寫過關
6月23日(星期二)第六、七單元(19.20.21課)字詞聽寫過關
6月24日(星期三)第七單元(22.23.24課)字詞聽寫過關
6月25日(星期四)第八單元(25.26.27課)字詞聽寫過關
6月26日(星期五)掌握第一、二單元課后習題及百花園一、二習題
6月27日(星期六)掌握第三、四單元課后習題及百花園三、四習題
6月28日(星期日)掌握第五、六單元課后習題及百花園五、六習題
6月29日(星期一)掌握第七、八單元課后習題及百花園七、八習題
6月30日(星期二)熟背課后要求背誦的課文、古詩(能正確填空)
7月1日(星期三)默寫《漢語拼音字母表》,復習音序查字法(會填空)
7月2日(星期四)翻看平時作業(yè)(練習冊或試卷)把錯處再改正
7月3日(星期五)有針對性補差
7月4日(星期六)有感情地朗讀課文(一到四單元)
7月5日(星期日)有感情地朗讀課文(五到八單元)
家庭計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)《上海市實驗學校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點,以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng),進一步完善學校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡為目標,積極發(fā)揮學校的主導性和家長的主體性,通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學化的家庭教育指導工作,使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務,為轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務,為創(chuàng)設和諧的育人氛圍服務。
二、班級現(xiàn)狀
八(8)班為地區(qū)班,班級情況比較特殊,由于七年級接班時,存在著一些不穩(wěn)定,因此,在這一年中,花費很多的精力來培養(yǎng)學生的習慣和行為規(guī)范,雖然有進步但是也有反復。同學們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學,因此,在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高,上課效率低下,作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力,收效甚微。因此,需要調(diào)動家長的`力量,參與到班級事務的決策和管理中,監(jiān)督好學生的課后行為顯得尤為重要。
三、工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用,協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮家委會的作用,優(yōu)化家庭教育資源,共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。
3、提高家長學校的聯(lián)系效率,增加聯(lián)系渠道,使老師和家長的溝通更加有效和順暢。
4、運用家庭教育的心理指導,幫助老師了解更多學生的內(nèi)心世界,使老師的管理有的放矢。
四、措施和途徑
1、建立家委會的制度,并落實常規(guī)
如配合學校落實家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。
2、習家委會的管理方法和有效的實施措施
在學校的每周一次的班主任會議上有相關內(nèi)容的培訓,對于做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會,提高家委會的管理和運作。
3、富家校活動,提高家委會的實際效率
<1>定期與家委會成員溝通,了解家委會的情況和學生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。
<3>織家長學校活動,請家長來學校聽隨堂課。
總之,我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能,做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài),以及學生的心理狀態(tài),使教學更有效,學生的學習效率也會不斷提高。從而也能促進學生的身心健康發(fā)展。
家庭計劃 篇3
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關。一個具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進文化的'熏陶。為了爭當“書香家庭”,讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣,特定計劃如下:
1.開展家庭讀書會。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識,提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣,定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。
2.親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點小,家長和孩子共讀一本書,不僅加強親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導孩子學習、思考的習慣。
3.寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆,對于這一點,我們完全看孩子的實際情況,決不強求.何時喜歡完全自愿。
4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店,每月至少一次。
5.開展家庭閱讀競賽。孩子年小,有時貪玩,讀書積極性會不高,為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設計競賽題,也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。
家庭計劃 篇4
家庭用水記錄,如果每天定時(早晨或晚間某一固定時刻)把家中水表的讀數(shù)記錄下來,會有許多好處。
(1)每天、每月、一年的用水量,可以很容易地查算出來,交水費也就不再是盲目的了。
(2)因為用水情況已記錄在案,所以有沒有浪費,就可以看出來,節(jié)水該從何處下手也心中有數(shù)了。
(3)每天一記,舉手之勞,并不是很困難,但要數(shù)月或數(shù)年如一日,就是對恒心、毅力、耐心、細心的一種不大不小的考驗了。
(4)記下這本流水賬,可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、陰晴、干濕等因素有什么關系?和家庭生活水平變化(買電風扇、電冰箱、空調(diào)機,飲食習慣的改變等),有無關系?誰說這不是科學研究呢?家庭節(jié)水計劃方案
(1)作者:劉穎欣生效時間:即日起生效執(zhí)行人員:一概家中人等計劃效果:全家人都能從身邊做起,節(jié)約每一滴水,愛惜每一滴水,從根本意義上理解“水是生命的源泉”。
計劃方案:
1、在用水時,盡量把水龍頭關小,在擦肥皂的'時候關閉水龍頭,減少水資源的浪費。
2、 可在馬桶的水箱中塞入一個水瓶,這樣既不影響沖洗放水,又在每一次放水時,省下一水瓶的水。
3、 多洗淋浴,在無特殊情況下,少在浴盆中放滿水洗,這樣既可以洗凈身體,達到目的,又避免了水資源的過多浪費。
4、主張廢水新利用,讓一盆水多次回收利用,不僅可節(jié)省水資源,還可以減輕污水處理廠的壓力,間接的節(jié)省了人力、物力、電力,一舉四得。例:用過的水沖洗廁所,澆花等。
5、用完水后,及時擰緊水龍頭,嚴防有水滴滴下,而造成資源消耗。
家庭計劃 篇5
多投不多得 和壽險不同的是,家財險重復投保并不會帶來額外的賠付。
單位為王先生在A公司投保了一份保額為5萬元的.家財險產(chǎn)品(附加盜搶責任),王先生覺得5萬元保額較少,半個月后又在B公司投保了10萬元的家財險附加盜搶險,兩份保單的保險期限均為一年。三個月后很不幸家中被盜,丟失財物、現(xiàn)金首飾等合人民幣9000元。王先生分別向兩家保險公司報案,但結(jié)果王先生并不會獲得每家保險公司各賠9000元,總共獲賠1.8萬元,而是按照保額比例,由A公司賠償金額為9000元的1/3,即3000元;B公司賠償金額為9000元的2/3,即6000元。
“投保人一定要注意,保險公司不會重復賠付,需按照投保人在兩家保險公司的投保比例進行理賠。同一保險標的向兩家保險公司投保家財險,屬于重復投保。”資深保險理財師閻濤介紹。
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