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    家庭計劃

    時間:2023-05-28 15:07:51 計劃 我要投稿

    家庭計劃集錦十篇

      時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的家庭計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    家庭計劃集錦十篇

    家庭計劃 篇1

      為了進一步提高家長素質和家庭教育指導工作水平,讓素質教育走進學生家庭,形成學校、家庭、社會整體教育的合力,制定我班家庭教育工作計劃。

      一、任務和目標

      1、家庭教育知識知曉率進一步提高。

      2、舉辦一期家長微型課堂。

      3、召開一次家庭教育工作經驗交流會,表彰一批優(yōu)秀家長,開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。

      4、充分利用班級飛信群,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

      二、主要措施

      1、建立班級家庭教育工作小組。通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的`動態(tài)。

      2、每月完成家庭教育對照式菜單,并對完成情況進行及時反饋

      3、每月家長共讀一篇家庭教育的責任與藝術方面的文章,請家長寫感言,并反饋完成情況。

      4、通過家庭教育和召開家長會,運用各種渠道和形式,根據(jù)不同層次家長的需求,開展多元化、多層面的家庭教育活動,提高家長素質。

      5、邀請家長參加班級的各項活動,讓家長了解孩子在校的各種生活和學習,從而更好的與孩子溝通。

      6、請家長指導雛鷹小隊開展公益活動,讓孩子們接觸社會,社區(qū)開拓知識面。

      在不斷開展的家庭教育講座和活動中,加強老師和家長的聯(lián)系以及對孩子教育的一致性,從而達到最佳教育效果。

    家庭計劃 篇2

      學習,是進步的源泉,是成長的階梯。家庭是社會的細胞,是學習的第一場所,而父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關。一個具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣,特定計劃如下:

      一、目的:

      都說“知識改變命運”,知識的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識的途徑很多,但是通過取得優(yōu)異的成績選擇一所好的高校去深造,仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績對一個初三學生來說是其最重要的學習目標。目前,我的孩子已經進入到初三學習階段,也可以說是到了中考前的沖刺期,我們作為家長的有必要配合好學校共同抓好孩子的學習工作。通過與孩子的深入溝通,特制定此家庭學習計劃。

      二、家庭學習內容:

      1、思想品德學習:

      教育孩子樹立正確的、良好的人生觀,端正學習目的。“靈”就是豐富的知識,“魂”就是良好的.人生觀,二者不可缺一。學習的目的是為了獲取知識,要從獲得知識中找到樂趣,要從解決難題中找到快樂。獲得知識的目的是將來更好的做事,而要做事就必須先做人。

      2、學習方法指導:

      ①溫習:通過在家溫習當天在校學習內容,進一步鞏固當天的學習成果。

      ②預習:預習第二天的上課學習內容。

      ③重點課門學習: 通過每次測驗情況,找出自己需提高的課門作為重點學習對象,加強其學習。

      ④適當?shù)恼n外練習:做一些學校發(fā)的或者著名出版社出的課外習題及閱讀。

      ⑤英語聽力練習:利用復讀機等形式進行一定的英語聽力練習。堅持每日聽,培養(yǎng)語感。

      3、全家讀書計劃

      ①開展家庭讀書會。

      為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識,提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣,定期開個小小型的讀書交流會,要求全家成員在一起交流近期讀書體會。

      ②親子共讀。兒子現(xiàn)在還有點小,家長和孩子共讀一本書,不僅加強親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導孩子學習、思考的習慣。

      ③ 寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆,對于這一點,我們完全看孩子的實際情況,決不強求.何時喜歡完全自愿。

      ④和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店,每月至少一次。

      ⑤開展家庭閱讀競賽。孩子年小,有時貪玩,讀書積極性會不高,為充分調動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設計競賽題,也能充分調動全家人的讀書興趣。

      三、在家規(guī)章制度

      1、尊老愛幼,禮貌待人。

      2、聽家長話,主動與家長溝通,及時向家長匯報思想、學習情況及測試成績。

      3、不許在作息時間規(guī)定以外的時間看電視及上網(wǎng),不許看與學習無關的內容。

      4、在家期間要遵守學校規(guī)定的一切規(guī)章制度。

      5、嚴格遵守在家作息時間,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

      6、注意克服馬虎粗心等毛玻

      7、嚴格服從學習計劃,訓練孩子克服懶惰的毛病,做自己的主人。

      四、學習目標

      爸爸:學會開車,順利拿到駕照。

      媽媽:積極在網(wǎng)上學習,順利通過本科考試。

      女兒:期末班級前三,年級前三十,讀十本課外書。

      兒子:期末數(shù)學、語文均在95分以上,平時課余時間讀拼音報。

      對于兩個孩子的目標,我們做家長的會盡力去幫助他們完成。耕耘一份,就收獲一份。希望他們能好好把握自己的學習時光,把握自己的人生,讓自己的學生時代不留遺憾。

      家庭,它是生活的港灣,也是學習的加油站。我們一家在學習中交流,在學習中進步,既是對美好生活的期待,也是對美好生活的積極創(chuàng)建,學習已經成為我們家的一種生活方式。我們家的每個成員都是一個積極的學習者,同時也是效仿者。用句時髦的話說,就是我們的生活充滿了人文精神。

      生活學習化,學習生活化,我們一家四口在相互了解、接納、支持和欣賞中,在情感的滿足和開發(fā)中,提高著知識的含量,不斷擴展著人生的目標與意義。

    家庭計劃 篇3

      根據(jù)上級關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人專項具體要求,結合我社區(qū)實際,現(xiàn)落實關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人具體措施如下:

      一、加強領導,落實機制

      社區(qū)針對關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人事項,召開會議,落實管理機制,把困難家庭、流動人口家庭登記造冊、摸底未成年人明細,分工到人,落實到人,開展幫扶聯(lián)動程序。同時,對每個困難家庭、流動人口家庭未成年人促膝談心,了解未成年人思想動態(tài)。

      二、加強思想道德建設,實現(xiàn)目標管理

      1、開展弘揚傳統(tǒng)美德主題系列活動等道德實踐工程。抓住學習雷鋒精神的'有利契機,開展多種形式的“學習雷鋒,弘揚傳統(tǒng)美德”主題活動。組織開展未成年人到轄區(qū)交通崗,對公交車文明乘坐進行宣傳等活動;通過學習道德模范等形式廣泛學雷鋒活動。

      2、實施未成年人活動陣地提升工程。在公益原則下做好活動開展工作,放學后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學生免費開放。加強社區(qū)未成年人活動場所建設使用,在社區(qū)家長學校、青少年服務中心工作基礎上,強化活動開展工作。

      3、開展未成年人心理健康疏導工程。通過邀請心理醫(yī)生舉辦專項心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢會、心理健康沙龍活動等形式。

      5、開展特殊群體兒童關愛工程。切實關愛困難家庭、流動人口家庭子女,積極發(fā)揮社區(qū)在未成年成長中的作用,組織開展“慶五一”游園活動。切實關愛留守兒童,做到每個留守兒童得到關愛并有活動記錄。開展青少年法制教育,實施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。

    家庭計劃 篇4

      馬上要開學了,寶貝也要進入一年級的下半學期了。20xx年,希望我們的家庭成員,都能有所進步。

      父母的成長計劃:

      1、工作之余耐心陪伴關愛孩子的生活和學習,提高家庭閱讀氛圍,為孩子營造一個良好的學習。環(huán)境。

      2、堅持原則,不嬌慣不溺愛,不縱容不懶惰,樹立孩子正確積極的學習和處事態(tài)度。

      3、不在孩子面前看手機,和孩子一起參加戶外活動,引導孩子加強體育鍛煉,飲食健康作息規(guī)律,身體健康才是未來的本錢。

      4、對孩子的.學習以鼓勵督促和耐心輔導為主,不急不躁引導孩子自主學習的習慣。與孩子共同學習,共同進步,共同成長。

      孩子的成長計劃:

      1、每天能按時完成作業(yè),并能按時預習和復習。

      2、每天堅持閱讀半小時。

      3、按時起床,能好好吃飯。

      4、能主動整理自己書包,保持學習環(huán)境整潔。

      5、在家里幫媽媽做力所能及的家務,在學校當好老師的小助手。

      在新的一年里,希望在老師的幫助和督促下,能實現(xiàn)我們的成長計劃,加油!

    家庭計劃 篇5

      家庭教育是針對每一位家庭成員認知家庭、構建家庭幸福的必要手段,而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量,幫助家長掌握必要的教育知識是幼兒園的責任,幼兒園是家庭教育工作的第一責任人。為了進一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作,提升我園家庭教育的整體水平并促進可持續(xù)發(fā)展,特制定家庭教育工作計劃。

      一、指導思想

      根據(jù)中央8號文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關于加強家長學校建設工作的意見及《XXX市"十二五"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神,依據(jù)XXX市家庭教育研究指導中心的學期家庭教育工作計劃,制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體,從而促進孩子全面和諧發(fā)展,提高我園的辦園質量和社會聲譽。

      二、工作目標

      1、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學習,幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念,掌握科學育兒的方法與技巧。

      2、加強家庭教育的指導性,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,充分利用家長資源,鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境。結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。

      3、幫助家長提高思想道德、科學文化的教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進幼兒身心的健康發(fā)展。

      4、通過學習型家庭的創(chuàng)建,引導家長為孩子營造良好的成長環(huán)境,培育孩子健全的人格和健康的心理。

      三、工作重點

      1、充分發(fā)揮家庭教育指導站的作用,積極向家長宣傳教育理念,并提供先進的家庭教育理論和經驗,幫助家長樹立正確的家教觀念。

      2、加強家長志愿者的工作,充分發(fā)揮家長志愿者的作用,以點帶面進行家庭教育工作。

      3、做好各班級的家庭教育工作,創(chuàng)設各班級的網(wǎng)絡QQ群,每周向家長解答家庭教育等疑難問題。

      4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度,讓家長積極參與到先進的教育理念中。

      四、具體工作措施

      (一)完善和加強家庭教育指導工作的管理

      1、把家庭教育指導工作列入幼兒園的工作計劃和考核內容。加強對家庭教育指導的目標管理,發(fā)揮家庭教育專家的作用,并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊伍。

      2、每學年期初召開新一屆家庭教育指導工作領導小組會議,分層管理,明確職責,落實措施,并制訂工作計劃。

      3、加強家長學校建設,總結有效經驗,提高辦學質量,堅持做到"四有":有計劃、有制度、有教材、有考核,工作計劃《XXX幼兒園家庭教育工作計劃》。運用多種途徑、多種方式,有計劃地加強對家庭教育指導人員的專業(yè)培訓,切實提高其家庭教育指導的理論知識水平和指導能力。

      (二)注重家長工作的有效性和實質性

      1、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將各班級家長工作列入到教師考核的重要內容中,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

      2、把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。

      3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。

      (三)充分發(fā)揮家長志愿者的引領作用

      1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會。

      2、每學期展開1-2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

      3、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、網(wǎng)絡等手段,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的'動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,進一步提高管理的質量。

      (四)利用多種形式開展各項工作

      1、積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材,使之成為大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。

      2、針對不同家長,設置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,組織家長認真領悟學習內容。

      3、充分發(fā)揮各班級家長園地、幼兒作品欄的作用,讓家長了解幼兒園各班級近階段的教學動態(tài)。

      4、利用家長開放日和各種家長會,向家長宣傳先進的教育理念,增強家長參與的積極,切實提高家長工作的實效性。

      5、利用幼兒園博客以及班級QQ群,讓家長了解我園的教育信息并與家長進行有效地溝通。

      6、年級組定期組織家長講座每學期不少于一次。

      7、聘請有經驗的老師開設講座,發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用,定期進行家教經驗交流。

      8、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊伍,同時在家長中繼續(xù)發(fā)展"中華家庭教育志愿者"。

      (五)注重科研效果,提高家庭教育的實效性指導工作

      1、鼓勵教師學習家庭教育方面的知識,撰寫家庭教育個案。

      2、讓家長也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個案研究。

      附:

      幼兒園家庭教育工作活動安排

      20xx-20xx學年第一學期

      月份主要工作負責人地點對象

      9月

      1、制定家庭教育工作計劃。

      2、小班組家庭教育講座及各班召開家長會。

      3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。

      4、參加自治區(qū)家庭教育經驗交流現(xiàn)場會工作。

      5、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

      6、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。

      10月

      1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導師幼兒園

      2、參加指導中心親子對照單簽約活動經驗交流。

      3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

      4、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長

      5、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。

      11月

      1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會。

      2、整理家庭教育指導菜單。指導站站長幼兒園教師

      3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

      4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。

      12月

      1、參加家庭教育講師培訓

      2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導站站長

      3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

      4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。

      5、指導師進入社區(qū)進行講座

      6、家長經驗交流

      7、整理個案、論文

      1月

      1、家庭教育工作總結

      2、迎接區(qū)家庭教育工作檢查

      3、家庭教育資料整理、歸檔

    家庭計劃 篇6

      一、指導思想:

      以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導,全面落實《20xx年克拉瑪依區(qū)家庭教育工作計劃》的有關精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的.積極作用,建立和諧的家校關系,形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。

      二、具體工作:

      1、加強隊伍建設。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時召開學校家庭教育工作例會,認真做好校本培訓工作,通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。

      2、規(guī)范組織機構。調整、完善新學期家庭教育委員會成員,并充分發(fā)揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化,讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會,舉辦讀書會、經驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學習育兒經驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。

      3、組織問卷調查。本學期組織一至兩次的問卷調查,通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進行有針對性的家庭教育講座。

      4、積極開展3A訓練,學生學業(yè)自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3A訓練,在4、5、6年級開展學生學業(yè)自我成長系列訓練。

      5、將傳統(tǒng)文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規(guī)》的學習,以誦讀經典,傳唱經典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。

      6、充分利用網(wǎng)絡資源開展指導工作。

      (1)充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網(wǎng)站,使之成為學校“家教熱線”,做好咨詢服務工作。

      (2)利用學校網(wǎng)絡“校訊通”和家校聯(lián)系冊,多渠道與家長進行交流、聯(lián)系、反饋。

      7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。

      8、總結學校家庭教育工作。整理、總結學校家庭教育工作特色,參加3月份區(qū)小學家庭教育指導站考核工作。

      附本學期具體工作安排表:

      月份主要工作

      2月

      1、參加克區(qū)家庭教育指導站工作例會(2月25號下午四點)。

      2、召開本學期第一次指導站工作例會,學習克拉瑪依市、區(qū)家庭教育研究指導中心“20xx年(上)工作計劃”。

      3、參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。沈凌云

      3月1、召開本月家庭教育工作會議。

      2、上報本學期學校家庭教育工作計劃。

      3、召開本學期第一次家長交流會。

      4、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選工作。

      5、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選。

      6、完成1次學生自我成長訓練工作。

      7、呱呱課堂說課展示活動。

      8、發(fā)放本月菜單、每月一題。

      9、開展感恩活動。張丹

      4月1、召開本月家庭教育工作會議。

      2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。

      3、第三批指導師參加面授培訓。

      4、參加市3A訓練、學生自我成長訓練經驗交流座談會。

      5、各班根據(jù)情況,開展家庭教育特色活動。

      6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云

      5月1、召開本月家庭教育工作會議。

      2、參加全市“親子對照簽約”活動。

      3、上報本校指導師、講師個人信息。

      4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。

      5、發(fā)放本月菜單、每月一題。

      6、開展親子活動。沈凌云

      6月1、召開本月家庭教育工作會議。

      2、參加優(yōu)選指導師參加家庭教育講師培訓(10天)。

      3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。

      4、參加克區(qū)20xx年(上)家庭教育學期末工作例會。

      5、發(fā)放本月菜單、每月一題。

      6、各班召開改革家長會,表彰優(yōu)秀家長。沈凌云

      7月6月25日前上傳20xx(上)家庭教育工作總結。

      6月25日前上交20xx(上)家長學校教材預訂單。張丹

    家庭計劃 篇7

    選最適合的家財險 目前,在市場上家財險有以下三類:保障型、投資型、組合型。三種不同的家財險種側重的功能各有不同。

      “買任何保險的第一步其實不是說選哪種保險好,而是要選最適合你的險種。”資深保險理財師閻濤介紹,“對于大多數(shù)家庭來說,保障型家財險是主要選擇,一年消費百十來元,一般的保障都有了。”

      據(jù)了解,保障型家庭財產保險,最大特點是保費低廉,保險期滿后,所繳納的保險費不退還。這種險種一般都會按照保額或保費高低,提供多檔次的定額保險方案供客戶選擇,保障范圍幾乎涵蓋了家庭財產可能發(fā)生的各種財產損失。

      投資型家財險則兼顧投資和保障雙重功能,保險期滿時,無論在保險期內是否發(fā)生賠付,保險公司會在期末按約定利率返還本息;組合型的家財險就是既能保財產又保人身的.組合家財險。

      總之,每個家庭的財產都有自己的特點,每個家庭也都有自己的財務計劃,因此需要根據(jù)家庭自身財產的特點、投資偏好,結合房屋周圍的環(huán)境和保險支出,用最合理的投入獲得家庭財產最大的安全保障。

    家庭計劃 篇8

      在“倡導綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下,全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動。“綠色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識,實施“綠色消費”、構建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產品、國家環(huán)境標志產品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產品,遠離、拒絕使用“一次性”消費品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內環(huán)境。對于室內裝修而言,首先是不“過度裝修”,其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”,同時要由具有cma資質單位進行“室內空氣質量檢測”,其結果符合《室內空氣質量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。

      實施的步驟及計劃

      1、廢物再用:

      環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點點的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣,這其實也是一個浪費資源的問題。在美術活動中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又讓孩子提高了動手能力。

      2、垃圾分類:

      垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經有垃圾分類收集筒的話,就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。

      3、綠化環(huán)境:

      植樹的意義大部分孩子都已經理解,而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動,并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動,使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。

      4、善用能源:

      人們總有一個錯誤思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應幫助孩子學習一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風扇,少開空調;多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

      5、減低噪聲:

      日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對孩子進行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機和音響的音量調到適當?shù)奈恢茫辉诠矆鏊f話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等,學做一個綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

      6、適當用水:

      水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非常可怕的程度,連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質性缺水的局面。因此,我們應教育孩子如何適當?shù)赜盟H纾阂凰嘤茫ɡ缦赐暌路?水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等,做到人人都節(jié)約用水。

      7、愛惜紙張:

      紙的基本材料是木材,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是孩子浪費紙張?zhí)貏e厲害。在學校里可以開展"紙是我們的好朋友"、"書本是怎么來的?"等專題活動,讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學習一些節(jié)約紙張的方法,如:減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉巍p少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等,這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質。

      8、減少污染:

      環(huán)境污染對孩子來說,一般有生活中的"三廢":廢水、廢氣、廢渣。教師可引導孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害,并且明白減少污染就是愛護自己的身體,使生活更美好的道理。

      9、綠色消費:

      我們提倡的綠色生活,是指節(jié)約資源,與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民,就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物,可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用,還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標志的綠色產品;少用一次性的物品,節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣,幫助孩子從小樹立"綠色"的概念,并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動,培養(yǎng)孩子的責任感及公民意識,使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。

    家庭計劃 篇9

       ·終于放假了,我暗自下定決心:一定要睡它個天昏地暗,把上學時沒有睡足的覺都補回來,健身記作文400字。這樣睡了一個多星期,我的精神卻越來越差,而且自己還感覺到睡不好,吃不香。剛好小區(qū)里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵下,自己制定了一套健身方案。

      ·早上,我6點鐘準時起床,和媽媽去爬東山,呼吸著早上清新的空氣,我仿佛感覺到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂,歇了一會,就開始跳繩.......晚上,我和小伙伴們一起散步,學騎自行車,練滑板。這下,我才真正體會到了“生命在于運動”這句話表達的涵義,作文400字《健身記作文400字》。

      ·不久前,媽媽為了進一步提高我的體質,又給我報了一個羽毛球培訓班。雖然我現(xiàn)在“球藝不精”,但是我的身體得到了很好的.鍛煉。堅持了幾天,我精神倍兒好,吃飯倍兒香,早上要吃一籠小籠包還不夠,再加一個煮雞蛋才能填飽肚子。通過運動,我學會了滑滑板,騎自行車,跳繩也有很大的進步,可以開始編花跳了!

      ·奧運會的到來,更把小區(qū)的健身運動推向了高潮。傍晚,人人都出來運動,他們一個比一個精神,臉上全都蕩漾著笑容。

      ·我運動,我快樂!

    家庭計劃 篇10

      一、指導思想:

      以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

      二、工作目標:

      1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

      2.結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

      3.注重教師的'自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

      三、具體工作要求與措施:

      1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

      2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

      3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。

      4.通過《服務效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。

      5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

      5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

      6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構建互動教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學活

      動提供更多的生活空間和學習空間。

      四、具體工作安排

      三月份:

      1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,主題教學活動,加強家園之間的互動。

      2. 召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。

      3.召開新學期家委會、伙委會。

      4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

      四月份:

      1.開展“家長開放日”活動。

      2. 家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

      3.組織舉辦家長讀書交流會。

      4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。

      五月份:

      1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。

      2.召開學期中家委會、伙委會。

      3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

      4.開展迎“六。一”籌備會等

      六月份:

      1.開展“慶六。一”活動。

      2.組織幼小銜接家長座談會。

      3.家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單,

      4.做好家長工作的總結。 克拉瑪依區(qū)**幼兒園 20xx年2月21日

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