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    行動計(jì)劃

    時間:2023-05-29 18:13:02 計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于行動計(jì)劃匯總八篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的行動計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于行動計(jì)劃匯總八篇

    行動計(jì)劃 篇1

      教師的教學(xué)工作是有計(jì)劃性的,每天在正式上課之前,對一天要進(jìn)行的教學(xué)任務(wù)及流程進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,有助于工作的順利進(jìn)行和教學(xué)潛能的充分發(fā)揮。認(rèn)真思考怎樣才能令今天的教學(xué)任務(wù)圓滿的高效率的完成。首先,要提前對授課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣才能做到心中有數(shù),不會在課上思緒混亂,有助于學(xué)生思維的發(fā)散及我們思路的清晰;其次,要詳細(xì)了解學(xué)生,只有這樣在制定計(jì)劃的時候才能更加準(zhǔn)確,使實(shí)際實(shí)行時效率能更高。

      值得注意的`是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃才是有用的計(jì)劃。實(shí)施計(jì)劃時,不要輕言放棄。只有堅(jiān)持每天合理的計(jì)劃,我們教師一定能夠在教書育人的同時不疏忽對自己的提升,真正做到寓教于樂。

    行動計(jì)劃 篇2

      工作指導(dǎo)思想

      教師發(fā)展行動工作室立足于校本教研,來源于并服務(wù)于教師的日常工作,在日常教育教學(xué)工作中觀察思考問題,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行自我反思,組織交流分享,努力構(gòu)筑學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

      組織成員

      領(lǐng)銜人:王xx

      成長導(dǎo)師:章xx、史xx、劉xx、韋xx、姚xx

      成員:周xx、趙xx、黃xx、謝xx、(援疆教師結(jié)對的青年教師)

      工作安排

      1、工作室成員要養(yǎng)成自我反思,勤于寫作的習(xí)慣,每周檢查“千字文”的撰寫情況。黃xx負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計(jì)。

      2、開展跨學(xué)科主題教研,采用課堂觀察的.模式進(jìn)行聽評課的改革與嘗試。趙xx、劉xx負(fù)責(zé)。

      3、工作室成員每季度閱讀一本理論書籍,每月開展讀書交流會,與團(tuán)隊(duì)成員分享讀書心得。謝xx負(fù)責(zé)。

      4、工作室成員確定一個教學(xué)問題,在日常教學(xué)工作中,觀察、思考、記錄,組織學(xué)術(shù)沙龍開展專題研討。

      5、定期編輯工作室活動簡報(bào),在校內(nèi)外進(jìn)行交流。周xx、章xx負(fù)責(zé)。

      工作室行事歷

      九月份:

      1、工作室成立儀式(9月中旬)

      2、師徒結(jié)對

      3、讀書交流會(主講:趙xx)

      4、工作室成員撰寫學(xué)期發(fā)展規(guī)劃(9月25日前完成)

      5、跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:周xx)

      6、編輯第一期簡報(bào)

      十月份:

      1、導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:章xx、韋xx)

      2、讀書交流會(主講:周xx、謝xx)

      3、跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:黃xx)

      4、專題微講座(主講:王xx、姚xx)

      5、編輯第二期簡報(bào)

      十一月份:

      1、導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:史xx、劉xx)

      2、讀書交流會(主講:黃xx、趙xx)

      3、跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:謝xx)

      4、專題微講座(主講:章xx、韋xx)

      5、編輯第三期簡報(bào)

      十二月份:

      1、導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:姚xx)

      2、讀書交流會(主講:周xx、謝xx)

      3、跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:趙xx)

      4、學(xué)術(shù)沙龍

      5、專題微講座(主講:史自力、劉xx)

      6、編輯第四期簡報(bào)

    行動計(jì)劃 篇3

      為深入貫徹落實(shí)中央和市委有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高安置幫教工作成效,20xx年,我鎮(zhèn)制定"關(guān)愛行動"工作計(jì)劃如下:

      1、認(rèn)真排查,深入了解,確保關(guān)愛到位

      一是通過深入排查、走訪確保關(guān)愛對象確定合理有據(jù)。通過深入排查、走訪,全面了解關(guān)愛對象家庭情況、生活困難、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等,將家庭經(jīng)濟(jì)困難、各項(xiàng)表現(xiàn)良好、真正需要關(guān)愛的對象納入到關(guān)愛范疇內(nèi),確保"關(guān)愛行動"不流于形式。二是全面掌握關(guān)愛對象困難情況,依據(jù)對象個體差異量身定制工作方案,確保關(guān)愛措施出實(shí)效。分析、研判不同對象個體需求上的差異,提供針對性的幫扶和關(guān)愛措施,確保"關(guān)愛行動"出實(shí)效。

      2、多措并舉,貫徹落實(shí)行動計(jì)劃

      以助困、助學(xué)、心理援助為基本工作方法,根據(jù)關(guān)愛對象實(shí)際困難合理選擇幫教志愿者,提供針對性關(guān)愛措施。

      對于家庭困難的關(guān)愛對象,按照"關(guān)愛行動"工作精神發(fā)放幫困金,同時對于有就業(yè)愿望但未能就業(yè)的對象,發(fā)揮安置幫教工作站的聯(lián)動職能,幫助推薦其就業(yè)。

      對于就學(xué)有困難的關(guān)愛對象,協(xié)助其溝通解決就學(xué)上的政策障礙,幫助其順利就學(xué);對于學(xué)習(xí)有障礙的關(guān)愛對象,幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)觀,指導(dǎo)其制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促其提高學(xué)習(xí)成績。

      在"關(guān)愛行動"中,注重?fù)Q位思考、溝通交流,將心理援助貫穿行動始終,預(yù)防或改善關(guān)愛對象的自卑、自棄心理。

      在"關(guān)愛行動"中,在注重為關(guān)愛對象解決實(shí)際生活困難之外,同時應(yīng)注意提供思想幫扶,幫助關(guān)愛對象理順家庭關(guān)系,營造和諧溫馨的家庭氛圍。

      3、注重聯(lián)動,借助專業(yè)力量強(qiáng)化關(guān)愛實(shí)效

      借助青少年社工、勞動保障、教育等部門的.專業(yè)和職能優(yōu)勢,聯(lián)動工作,解決關(guān)愛行動中遇到的具體困難,強(qiáng)化行動的實(shí)效。

      通過落實(shí)上述三項(xiàng)工作措施,我鎮(zhèn)力爭在20xx年,實(shí)現(xiàn)為關(guān)愛對象及其家庭切實(shí)解決實(shí)際生活困難的工作目標(biāo),從而進(jìn)一步提高安置幫教工作成效。

      **鎮(zhèn)司法所

      20xx年4月25日

    行動計(jì)劃 篇4

      救護(hù)隊(duì)處理瓦斯窒息事故行動計(jì)劃、安全措施和攜帶裝備

      1、 救護(hù)隊(duì)接到通知后,應(yīng)以最快速度趕到事故地點(diǎn),以最短線路進(jìn)入災(zāi)區(qū)搶救遇險人員。采煤工作面發(fā)生窒息事故時,應(yīng)兩個小隊(duì)分別從進(jìn)、回風(fēng)巷道進(jìn)入災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)進(jìn)口應(yīng)設(shè)崗哨,禁止未佩帶氧氣呼吸器的人員進(jìn)入。

      2、 救護(hù)隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)時,應(yīng)保持原有的通風(fēng)狀況,不得停風(fēng)或反風(fēng),回風(fēng)通道堵塞引起風(fēng)流逆轉(zhuǎn)時,應(yīng)盡快疏通回風(fēng)通道,恢復(fù)正常通風(fēng)。

      3、 進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,必須遠(yuǎn)距離切斷通往災(zāi)區(qū)的所有電器設(shè)備電源。

      4、 處理瓦斯窒息事故過程中,必須指定專人檢查巷道環(huán)境中的氧氣含量、瓦斯?jié)舛取⒁谎趸紳舛群惋L(fēng)流、風(fēng)量的變化。發(fā)現(xiàn)異常,立即向指揮員報(bào)告。

      5、 發(fā)現(xiàn)遇險人員立即搶救,能行動的`佩帶自救器由救護(hù)隊(duì)員護(hù)送出災(zāi)區(qū);不能行動的則運(yùn)出災(zāi)區(qū);不能自主呼吸的,應(yīng)迅速運(yùn)至新鮮風(fēng)流處用蘇生器蘇生。如遇險人員過多,一時無法運(yùn)出時,則就近以風(fēng)障隔成臨時避難所,拆開壓風(fēng)管路或風(fēng)筒供風(fēng),在災(zāi)區(qū)蘇生,再分批轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

      6、 攜帶裝備

      淮北救護(hù)消防大隊(duì)石臺中隊(duì)

    行動計(jì)劃 篇5

      第一招反戈一擊

      一大早,小錢又打電話來騷擾,小趙嗎?昨天你走了之后經(jīng)理才通知今早八點(diǎn)去開會,快起來快起來,我都要出發(fā)了哦。

      嘿嘿,以為你這次還會上當(dāng)才怪,去年害你在門口苦等一小時等來大家的大笑,今年再也不上當(dāng)啦,告訴你怎么對付,哇,大叫一聲道,小錢你真好,知道想著我,剛才經(jīng)理親自打電話通知我,因?yàn)檫@次會議事關(guān)本月獎金,很重要,現(xiàn)在我都在車上了耶!不過,好象,他跟我說昨天只忘了通知你,打你手機(jī)又沒開,原來你早就知道,莫非是他記錯了?

      然后不忘誠摯的加上一句,不管怎樣你知道就好,你丟獎金還不跟丟我的一樣?小錢半信半疑,以你“城市老好人”的優(yōu)異品質(zhì),今天在門口等一小時的沒準(zhǔn)是他啦,趕快鉆到被窩里沒事偷著樂一下。

      第二招裝聾作啞

      誰知道回籠覺還是沒睡成,不到半小時孫小姐打來電話,溫柔的叫了一聲:小趙,就羞澀的沉默了。

      啊,小孫啊,找我有事嗎?

      昨天我放在你桌上一封信,你可能沒留意。

      哦?什么信?

      是,是情書啦。

      小孫的追求者有一個連那么多,什么時代啦,千萬別相信美女會有空寫情書,如果你一會兒偷偷問她情書 在哪?她一定會當(dāng)面羞你個滿堂紅。當(dāng)然了,男子漢大丈夫,沒必要以牙還牙報(bào)復(fù)美女,面子還是要給的,何不裝聾作啞之?

      哦,情書,給誰的呢?還是誰給你的?

      你真的不知道?

      不知道啊,要我?guī)湍戕D(zhuǎn)交?還是要我?guī)湍銓徍艘幌拢孔鳛榕笥眩@個忙我一定幫!

      “誠實(shí)老好人”這么說,小孫即使知道你看穿了她也會佩服你的涵養(yǎng)呢,如果她不知道,她也不好意思再演下去了,美女鳴金收兵,你的防愚策略便大功告成。

      第三招助紂為虐

      來到辦公室,坐下沒多久,小李過來敲敲桌子告訴你,小趙小趙,周經(jīng)理讓你到他辦公室去一趟!

      請你盯著我的眼睛。你得特深沉的.對他說。

      他當(dāng)然一臉無辜的表情,真的啊,這月促銷計(jì)劃是不是你做的?他要跟你談一下細(xì)節(jié)。

      撒,使勁撒,你不屈不撓。

      他終于撲哧一樂。

      你們一起轉(zhuǎn)頭,同時看向電腦臺前埋頭制表的小吳,嘀嘀咕咕一番,小周跑出去,不一會跑回來喊道,小周,門口有人找!小周疑惑的望著他,不是在騙我吧?

      你裝做恰好一抬頭的樣子閑閑道:剛才我在門口看到一個眼睛大大,長發(fā)飄飄的女孩子,小吳,不是你女朋友吧?

      沒等你話音落地小吳早已沖了出去。

      第四招順?biāo)浦?/strong>

      眼看中午吃飯時間到了,鄭主任過來拍拍你背道,小趙啊,給大家把午餐定了吧?

      你趕緊說好,找家最好的快餐店搞掂這事,領(lǐng)導(dǎo)的話啥時都得聽,千萬別介意他不懷好意的表情。等到午餐送來后,你得這樣把馬屁補(bǔ)上:

      瞧咱們主任多好啊,知道上星期咱部門加了一星期班,今天一早就告訴我給大家定了珍味館的荷葉飯,哎,那位收錢的小姐,這邊來,這就是我們鄭經(jīng)理。

      在大家的歡呼聲中,生米只好煮成熟飯了。別介意領(lǐng)導(dǎo)會找你麻煩,愚人節(jié)嘛!如果他真有那么小心眼,這樣的領(lǐng)導(dǎo)你還在他手下干?

      第五招搖身一變

      下午手機(jī)接到陌生號碼來電,一位小姐冷冰冰的聲音道,請問您是趙先生嗎?我是中國工商銀行海珠分行的王小姐,您連續(xù)兩個月未償付銀行所借購房貸款,如果您再不把錢補(bǔ)上并提供充分理由,我們將委托物業(yè)管理公司封屋并沒收您所持房屋鑰匙,有必要的話還會付諸法律手段……

      怎么會?你每月都按時繳款啊。再回味聲音,怎么有點(diǎn)象,女朋友小王?

      小王是配音演員,莫非今天也跟你來湊熱鬧?

      那就來練練剛跟同事學(xué)的山東話吧:恁說地是個嘛事俺聽不明背,閨女恁能不能說慢著點(diǎn),再就是俺不姓趙老漢俺姓張,恁說這是總么個事?

      小王一定目瞪口呆在電話一端,終于忍不住現(xiàn)出原形,對不起,打錯了。

      你放下電話哈哈大笑。

      第六招一針見血

      手機(jī)再次響起,還是那個號碼,一位小姐冷冰冰的聲音道,請問您是趙先生嗎?我是中國工商銀行海珠分行的王小姐,您連續(xù)兩個月未償付銀行所借購房貸款,如果您再不把錢補(bǔ)上并提供充分理由,我們將委托物業(yè)管理公司封屋并沒收您所持房屋鑰匙,有必要的話還會付諸法律手段……

    行動計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      以《溫州市鹿城區(qū)委區(qū)政府關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的決定》精神為指導(dǎo),緊緊圍繞率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦讓人民滿意教育的總體要求,以信息化學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建和資源共建共享平臺為主要載體,大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的普及與提高,加大教育信息化建設(shè)、應(yīng)用和管理力度,推進(jìn)我校教育信息化發(fā)展。

      二、現(xiàn)狀分析

      溫州市義仰第二小學(xué)坐落于甌江之濱義仰沿江工業(yè)開發(fā)區(qū),創(chuàng)辦于20xx年8月,占地面積18035.2平方米,建筑面積5283.7平方米,綠化面積7560平方米,設(shè)有24個標(biāo)準(zhǔn)教室,屬省lll類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。目前有班級20個,950多名學(xué)生。

      自建校之日起,學(xué)校按照現(xiàn)代化的新農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),設(shè)有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、雙向閉路電視系統(tǒng),自控廣播系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)視頻收視系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)房一個,配有計(jì)算機(jī)54臺,生機(jī)比僅為到23:1,且絕大多數(shù)已使用5年以上,假期還要提供成人校農(nóng)民計(jì)算機(jī)培訓(xùn),手推式多媒體平臺2臺,專用教室多媒體一臺。系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)都以嚴(yán)重老化,需要更新。新配多媒體平臺6臺,為1臺/2.9班,教師用計(jì)算機(jī)10臺,每個辦公室1臺,手提1臺。有兼職網(wǎng)絡(luò)管理人員1人,專職信息技術(shù)教師一名,負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的維護(hù)、應(yīng)用以及教本培訓(xùn)。目前,學(xué)科教師95%通過信息技術(shù)培訓(xùn)(除2位老教師外),學(xué)校每學(xué)期均要組織2次以上信息技術(shù)類校本培訓(xùn)。

      20xx年初,學(xué)校建立網(wǎng)站,設(shè)立特色德育、教育科研、特色中隊(duì)等板快。實(shí)現(xiàn)鹿城區(qū)教育局光纖接入,信息點(diǎn)覆蓋所有教學(xué)場所。各部處室通知、計(jì)劃、工作行事歷、學(xué)校活動方案等及時交流信息,并逐步形成了一個多功能綜合性的網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站融合了校訓(xùn)通平臺,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,聯(lián)結(jié)起了學(xué)校與家庭,教師與家長之間的紐帶,為辦公信息化提供了便捷。

      此外,學(xué)校還成立了以校長為組長,班子成員、教研組長和教學(xué)骨干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和信息化應(yīng)用指導(dǎo)小組。各處室分工明確,各負(fù)其責(zé),通力合作,專題會議進(jìn)行部署與研究,向全體教師宣傳教育信息化建設(shè)的實(shí)效性、重要性、前瞻性。

      三、發(fā)展目標(biāo)

      ——建成達(dá)到浙江省教育信息化建設(shè)i類標(biāo)準(zhǔn)。

      ——實(shí)現(xiàn)裸光纖聯(lián)入鹿城教育城域網(wǎng),完善校園網(wǎng)建設(shè)。

      ——依托市、區(qū)教育教學(xué)資源庫,完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源庫和教師與學(xué)生基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。

      ——培養(yǎng)具有較高信息化能力的師資隊(duì)伍,提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。

      ——健全義仰二小教育信息化管理和應(yīng)用長效機(jī)制。

      ——推進(jìn)教育管理和電子政務(wù)的信息化,探索教育信息化工作創(chuàng)新。

      ——生機(jī)比達(dá)到12:1,2個電腦機(jī)房,教師電腦人手一臺,多媒體班級比達(dá)到1:1,各項(xiàng)信息化指標(biāo)達(dá)到全區(qū)領(lǐng)先水平。

      四、主要任務(wù)

      1.整合和淘汰一批過時落后的設(shè)備,爭取區(qū)教育局加大對我校中心機(jī)房設(shè)備的投入,添置高性能的核心網(wǎng)絡(luò)交換和網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備,力爭在20xx年前建成達(dá)到浙江省教育信息化建設(shè)i類標(biāo)準(zhǔn)。

      2.升級完善我校原有的校園網(wǎng),建設(shè)具有我校特色的教育教學(xué)專題網(wǎng)站,不斷豐富我校教育教學(xué)資源庫體系。力爭在20xx年前達(dá)到“班班通、堂堂用”的目標(biāo)。

      3.落實(shí)數(shù)據(jù)備份和網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急預(yù)案。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快速、安全運(yùn)行,進(jìn)一步提升校園網(wǎng)的信息交換和存儲能力,形成我校穩(wěn)定可靠的校園局域網(wǎng)體系。

      4.加大對軟件的投入力度,加強(qiáng)同教育局信息中心及兄弟學(xué)校的合作,積極配置和開發(fā)教育管理、后勤管理、教務(wù)管理、學(xué)生管理、學(xué)生成長分析、學(xué)籍管理等各種應(yīng)用軟件。

      5.完善網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng),加強(qiáng)與建設(shè)小學(xué)等名校合作,構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。構(gòu)建我校遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺,為我校師生提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)講座等實(shí)時服務(wù),使網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)的應(yīng)用規(guī)范化、常態(tài)化。

      6.鼓勵廣大教師開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,開設(shè)網(wǎng)校、網(wǎng)絡(luò)班級和網(wǎng)上心理健康咨詢室,拓展、延伸學(xué)校課堂教學(xué)。積極開展以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為核心的各類課題申報(bào)、立項(xiàng)、研究和結(jié)題工作。確保每年至少保持一個以上教育信息化研究課題。定期參加各類教育部門組織開展的現(xiàn)代教育技術(shù)論文、課件、學(xué)校主頁、學(xué)科專題網(wǎng)站、教師博客、網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)等各類評比活動,以應(yīng)用促提高。

      7.按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足信息技術(shù)課程;免費(fèi)向?qū)W生開放機(jī)房、電子閱覽室等網(wǎng)絡(luò)資源;開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)方式探索與研究,向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站,使學(xué)生得到豐富的課余學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理健康輔導(dǎo);開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,占領(lǐng)思想教育的網(wǎng)絡(luò)陣地;定期舉辦信息技術(shù)興趣小組、學(xué)生電腦作品評比、小學(xué)生現(xiàn)場手抄報(bào)比賽等各級各類活動。

      8.積極探索和構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下教育管理新模式。建設(shè)符合我校教育實(shí)際的'小學(xué)綜合素質(zhì)評價模塊、人事管理模塊和校產(chǎn)管理模塊,構(gòu)建全校教育教學(xué)信息化科學(xué)管理體系,形成數(shù)據(jù)完整、安全可靠和使用方便的全校基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。進(jìn)一步完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

      9.提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。通過集中面授、網(wǎng)絡(luò)視頻、校本培訓(xùn)和教學(xué)專題培訓(xùn)網(wǎng)站等手段開展不同層次和要求的信息技術(shù)培訓(xùn)。全校教師都要掌握“四會”(即會上網(wǎng)搜索信息、會使用網(wǎng)上交流工具、會制作教學(xué)課件、會開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂)。

      五、保障措施

      1.每年從教育辦公經(jīng)費(fèi)中,劃撥一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于學(xué)校信息化網(wǎng)絡(luò)維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)安全、正常運(yùn)行。

      2.配備1名懂業(yè)務(wù)責(zé)任心的兼職網(wǎng)絡(luò)管理人員。

      成立以校長為組長的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)置教育信息技術(shù)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)、應(yīng)用和管理工作,并與教務(wù)處合署辦公。

      3.明確處室責(zé)任制,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,確保信息化發(fā)展目標(biāo)按時實(shí)現(xiàn)。具體分工如下:

      校長室:學(xué)校網(wǎng)站的主頁,oa系統(tǒng),督出各科室網(wǎng)頁內(nèi)容及時更新;

      教導(dǎo)處:學(xué)籍電子化管理、學(xué)科資源庫、學(xué)科智能題庫的建設(shè);

      后勤室:校產(chǎn)電子化管理與電子財(cái)務(wù)管理;

      德育室:數(shù)字圖書館、德育基地的建設(shè);

      信息組:資源維護(hù)、技術(shù)支撐和應(yīng)用指導(dǎo);

      大隊(duì)部:少先隊(duì)基地的建設(shè)。

      4.建立健全信息化激勵機(jī)制。建立教育信息化應(yīng)用、維護(hù)等考評制度,將教育信息化工作納入教師年度目標(biāo)考核內(nèi)容,并逐年提高考核項(xiàng)目的權(quán)重和分值。從教育經(jīng)費(fèi)中每年安排一定數(shù)額的專項(xiàng)資金,設(shè)立反映設(shè)備管理、應(yīng)用、信息化評比競賽等獎勵。

      5.建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度。添置如防火墻、流量管理、網(wǎng)絡(luò)行為管理軟件、殺毒軟件等必備的安全設(shè)備,采取重要數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)主要設(shè)備的冗災(zāi)備份措施。對各種信息的上網(wǎng)進(jìn)行嚴(yán)格審核和把關(guān),保護(hù)各種應(yīng)用密碼,建立日志備份制度。堅(jiān)持每年一次對網(wǎng)絡(luò)信息安全進(jìn)行檢查和評估,確保廣大師生文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)。

      6.建立規(guī)范的教育信息化設(shè)備更新和淘汰機(jī)制。淘汰設(shè)備按計(jì)劃進(jìn)行更新。建立電腦等設(shè)備新舊分類制度,按區(qū)規(guī)劃要求,原則上使用5年內(nèi)的電腦為ⅰ類,5—7年為ⅱ類,7年以上為ⅲ類,ⅰ類電腦使用對象為高年段學(xué)生、教學(xué)一線教師和行政后勤人員管理,ⅱ類電腦為低年段學(xué)生或?qū)W生電子閱覽室等方面所用,盡量挖掘ⅲ類電腦設(shè)備使用潛能,ⅲ類電腦等設(shè)備確需淘汰的,經(jīng)教學(xué)儀器站審核后方可辦理相關(guān)的資產(chǎn)核銷。

    行動計(jì)劃 篇7

      職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中,隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn),而逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果,同時,它又反過來進(jìn)一步促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高。一個國家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力總體水平?jīng)Q定了社會職業(yè)的構(gòu)成;而職業(yè)構(gòu)成的變化也客觀反映著經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、科技以及生產(chǎn)力水平的狀況。總之,職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物。

      就業(yè)就首先要選擇職業(yè),要選擇職業(yè)就有一個選擇什么職業(yè)的問題,而要正確地選擇職業(yè)就有一個對職業(yè)進(jìn)行正確評價的問題。當(dāng)今社會處在變革時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),必須從第一個職業(yè)選擇開始,經(jīng)過現(xiàn)實(shí)嘗試后,我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點(diǎn)以及自己能力相適應(yīng)的職業(yè),或堅(jiān)持首選職業(yè),或做出職業(yè)修正,直至尋找到合適的職業(yè),并且使自己的意識完全現(xiàn)實(shí)化,職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實(shí)與職業(yè)理想才能獲得平衡。

      一、就業(yè)環(huán)境分析

      就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的'影響作用是多方面的,有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的,有些則是間接的、潛在的,有些是積極的、正面的,有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。

      1、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

      市場會計(jì)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),社會對會計(jì)專業(yè)人才需求量大,專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。會計(jì)專業(yè)人才招聘需求量大,會計(jì)大專學(xué)歷人才需求量大,會計(jì)崗位的酬薪比較高,精通會計(jì)的高素質(zhì)人才缺口大,快速消費(fèi)品行業(yè)緊缺高級營銷人才。

      2、人才需求狀況

      從行業(yè)角度來看,快速消費(fèi)品行業(yè)對會計(jì)專業(yè)人才需求量大,并且對會計(jì)專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點(diǎn)之一,企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才。

      二、自我評價

      1、性格 本人性格較為開朗,樂觀向上,對生活積極向上。

      2、興趣 本人興趣較為廣泛,尤其喜歡動手方面的,喜歡實(shí)踐。

      3、特長 本人在英語方面有較深的了解,四級之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用。

      4、學(xué)識 一直以來本人都注意收集各種知識信息,努力充實(shí)自己,希望可以學(xué)有所用。

      5、技能 我在大學(xué)期間獲得了計(jì)算機(jī)一級證,英語二級證,普通話二甲,高級營銷員證。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書,并評為入黨積極分子,隨時準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨,為人民服務(wù)。

      6、智商 我的智商屬于普通型,但在個別方面還是優(yōu)于他人。

      7、情商 我的情商較為突出,不但會團(tuán)結(jié)成員,還會較好的處理成員之間的關(guān)系。

      8、價值觀 一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應(yīng)社會發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身價值息息相關(guān)。我覺得我們作為社會的一份子,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會以及國家所賦予的職責(zé),把為人類謀福利,促發(fā)展作為第一位。努力實(shí)現(xiàn)自我價值。

      三、求職目標(biāo)

      在飛速發(fā)展的時代,大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題。而對于大學(xué)畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài),考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識,不能盲目的隨大流,從眾,要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣,有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,有時自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè)。

      四、求職準(zhǔn)備

      首先做好充分的認(rèn)識和心理準(zhǔn)備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),比如無限的自主擇業(yè)心理,“城市”情節(jié),攀比心理,實(shí)用主義心理,錯誤的推理,等靠心理,從眾心理,終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,求得一個稱心的職位,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.正視現(xiàn)實(shí),正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實(shí)際出發(fā),靠真才實(shí)學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學(xué)會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

      其次,準(zhǔn)備求職信。1、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款2、寫作步驟,第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步:(1)描述自己對招聘公司的認(rèn)識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn);第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試。

      注意問題:(1)對自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進(jìn)行文字處理(3)應(yīng)與個人簡歷、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出。

      再次,準(zhǔn)備個人簡歷;主要包括:標(biāo)題,個人基本情況,求職意向,教育背景,社會經(jīng)歷,所獲獎勵,個人信息,要求:文字簡練,文風(fēng)樸實(shí),重點(diǎn)突出,版面美觀,文筆通順。

      最后,準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備:(1)資料準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)成績單,獲獎證書,成果證明,證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,個人簡歷,求職信,推薦書;(2)對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備:教育培訓(xùn)類問題,求職動機(jī)類問題,社會實(shí)踐活動表現(xiàn),未來計(jì)劃或目標(biāo)類問題;(3)形象準(zhǔn)備:穿著打扮,外形儀態(tài),行為舉止和談吐,。

      五、求職渠道

      收集處理就業(yè)信息通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會,國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點(diǎn)對號入座,進(jìn)行客觀的分析評價。

      六、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

      想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo),就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備,古人有云:不打無準(zhǔn)備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備,只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試,筆試時脫穎而出。

      結(jié)語

      我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定要有個準(zhǔn)備,必須時刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活及快結(jié)束了,在這幾年的時光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名會計(jì)專業(yè)大三的學(xué)生,但在學(xué)習(xí)各位老師的課之前對自我、對未來想的很少。無論怎樣我們終究是要走出校園的,加入社會進(jìn)行工作,所以現(xiàn)在我必須想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有一個更加清晰地了解,從而朝著目標(biāo)更加高效的去實(shí)現(xiàn),少走彎路。感謝老師給了我們這次認(rèn)識自己認(rèn)識未來的機(jī)會。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),所以我會時刻準(zhǔn)備著迎接。

    行動計(jì)劃 篇8

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)電網(wǎng)治理、保障供電線路通道暢通,提高供電可靠性與縣域經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展,保證重大招商項(xiàng)目落戶永壽,實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展,本著“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,電力須先行”的戰(zhàn)略思想,結(jié)合永壽電網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r和布局,確保供電可靠性專項(xiàng)行動順利實(shí)施,堅(jiān)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、安全、可靠的供電,縣政府決定成立永壽縣中低壓電網(wǎng)清理樹木通道線路交跨等治理活動專項(xiàng)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)

      組長:縣政府副縣長

      副組長:縣政府辦副主任、信息辦副主任

      成員:縣國土資源局局長、園區(qū)辦主任

      以及各局局長

      二、職責(zé)分工

      (一)縣供電分公司是清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理活動的具體實(shí)施單位,負(fù)責(zé)清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理工作規(guī)劃、資金落實(shí)、組織實(shí)施、安全管理等工作。

      (二)縣統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料整理和提供工作。

      (三)縣安監(jiān)局負(fù)責(zé)電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作過程中的.安全監(jiān)督工作。

      (四)縣公安局負(fù)責(zé)協(xié)助鎮(zhèn)區(qū)和有關(guān)部門做好清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理工作過程中的安全保障工作。

      (五)縣林業(yè)局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合辦理電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理活動中,林地征用、砍伐等相關(guān)事項(xiàng),做好有關(guān)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

      (六)縣廣電中心負(fù)責(zé)電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理活動的宣傳工作。

      (七)縣城管局負(fù)責(zé)配合縣供電分公司解決保障電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作中的問題。

      (八)各鎮(zhèn)區(qū)是電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的主體,全面負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)區(qū)電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的協(xié)調(diào)組織工作,特別是相關(guān)村組的協(xié)調(diào)安排。配合縣供電分公司做好電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的規(guī)劃、實(shí)施、驗(yàn)收等工作。

      各鎮(zhèn)區(qū)和相關(guān)部門要高度重視電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作,要把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,認(rèn)真安排部署,抓好落實(shí),確保此項(xiàng)工作順利開展。

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