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    開學計劃

    時間:2023-06-03 09:36:32 計劃 我要投稿

    實用的開學計劃模板集合四篇

      日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕D敲次覀冊撛趺慈懹媱澞兀恳韵率切【幘恼淼拈_學計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的開學計劃模板集合四篇

    開學計劃 篇1

      嶄新一年,繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷,只要執(zhí)著堅守共同的教育追求:做公平的、有品質(zhì)的教育,用我們的行動與堅持,讓教師享受幸福,學生更為閃亮,讓學校成為師生向往的地方。

      工作內(nèi)容:

      一、學校文化:有序推進,引領發(fā)展

      1、講述感動,擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動,以感人的故事進行無痕地價值引領,讓更多教師擁有教育情懷,真正做到愛崗樂業(yè),幸福學生。

      2、書寫名片,擁有向上姿態(tài)。每位教師設計自己名片,寫下勵志教育名言,個人教育夢想,統(tǒng)一制作,擺放案前,時時激勵自己昂揚向上,書寫自己的教育故事。

      3、研發(fā)課程,擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組,聘請專家指導,整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源,遵循"邊研邊做"原則,精心設計,扎實實施,研發(fā)學校特色課程,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

      4、重視宣傳,擁有更廣美譽。充分利用學校公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺,把宣傳的`重心落于師生個體或群體,讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認可,擴大學校美譽度。

      二、德育活動:大膽創(chuàng)新,尋求突破

      1、常規(guī)工作求實效。貫徹落實《中小學德育工作指南》,廣泛聽取意見,制定學校學生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核,真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式,提早精心謀劃,務求實效。

      2、隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布,每月"輔導員例會"重理論培訓力度,"班主任之星"多渠道發(fā)布,每學期"十佳輔導員"表彰會,注重儀式,擴大影響。組織班主任技能比賽,全力打造優(yōu)秀團隊,參加上級專題賽事力求突破。

      3、品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等,舉辦大型少先隊活動,人人參與,獲得成長,研發(fā)"升旗儀式"課程等,讓經(jīng)典活動伴隨學生幸福成長。

      三、教學質(zhì)量:拓展內(nèi)涵,砥礪前行

      1、教學常規(guī),執(zhí)行到位。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對、教育裝備工作。加強課堂常規(guī)督查、教學七認真檢查,工作中求細求實,及時反饋,整改到位,做好迎接隨機督導各項工作。

      2、校本教研,促進成長。聚焦核心素養(yǎng),圍繞"學期主題"深入研討,各備課組"微教研"縱深推進,階梯式賽課貫串其中,切實提高教師課堂技藝,提升學生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學活動,全面展示研修成果,力爭四星級星級校本學校創(chuàng)建成功。

      3、教學質(zhì)量,穩(wěn)步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢,共同商討,抱團發(fā)展,力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學科進行質(zhì)量檢測,幫助找問題,尋方法,求突破。舉行教師命題大賽,促其思考,深入鉆研,建立優(yōu)質(zhì)試題庫,做好"后進生"提高工作,激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力,確保教學質(zhì)量高位運行。

      4、課堂模式,初具模型。邀請專家,共同商討,一起探尋學校"生態(tài)課堂"模式,逐步形成學校課堂教學特色,努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學生實實在在的素質(zhì)。

      四、教育科研:真抓實干,凸顯成效

      1、以閱讀為基礎,開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進讀書活動,推薦與自選閱讀相結(jié)合,集中與自主閱讀相結(jié)合,靜心修煉,豐厚學養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思,杏壇小語時間抽簽交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進步。

      2、以教研為載體,開展行動型教科研。在教育教學實踐中進行研究,多出精品課,提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵教師上完課及時反思,肯定成功,反思不足,及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事,多寫博文,學期結(jié)束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程,形成個人教育思想。

      3、以課題為紐帶,開展探索型教科研。三項省級、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結(jié)合,依托教研活動,扎實開展課題研究。進一步提高研究實效,豐富課題研究成果。

      五、特色品牌:創(chuàng)新舉措,贏得美譽

      1、花香:讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩(wěn)步推進,調(diào)動學生參與熱情,關注花香儲蓄結(jié)果。修訂"花香班級"評選標準,"花香禮儀年級行"注重廣度與深度,舉辦蒲公英花香節(jié),讓更多學生積極參與到花香系列活動中來,潛移默化,優(yōu)雅言行。

      2、墨香:讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日,舉行教師、學生大型書法展示,邀請電視臺播報,擴大活動影響,讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。

      3、書香:讓主動閱讀成為一種習慣。推行"晨誦,午讀,暮醒"閱讀方式,通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會"等活動,讓學生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,讓主動閱讀為學生聰慧、高尚人生奠基。

      六、綜合治理:有效落實,和諧發(fā)展

      1、抓好后勤管理。總務、后勤人員強化自覺主動服務意識,變后勤為先行,確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質(zhì)量,讓師生滿意。

      2、強化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度,加強監(jiān)督,規(guī)范管理。加強各部門協(xié)作,加強學校財產(chǎn)、公物定期檢查,及時反饋,樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學生車輛安全,開展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。

      3、突出廉政建設。嚴格執(zhí)行財務預算制度,堅持校務公開制度,提高學校教育經(jīng)費的使用效益,拒絕亂收費行為,真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設"百千萬工程"活動,打造師德高尚、銳意進取的群體。

      4、加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié):"家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動,讓更多家長參與學校管理,增進與教師的互相理解,幫助學校更好更快地發(fā)展。

      學校行事歷:

      二月:

      1、制定各部門工作計劃,各教研組、備課組、各學科教學計劃,擬定各類活動計劃書,下發(fā)各項常規(guī)資料;

      2、召開各專題會議,明確學期目標;

      3、分發(fā)書本及各種教學用具,采辦衛(wèi)生潔具等學校日常用品,并分發(fā)到位;

      4、迎接局開學工作檢查,校長室、教導處、教科室聽隨堂課,進行教學常規(guī)督查;

      5、舉行第三屆"白沙杯"校級論文大賽;

      6、翰墨飄香"社團恢復活動;

      7、恢復"紅領巾監(jiān)督崗""紅領巾禮儀崗"、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作;

      8、溫習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》;

      9、表彰"校級花香兒童";

      10、恢復教師、學生社團活動;

      11、對學校重點區(qū)域進行消防安全檢查,確保無安全隱患。

      三月:

      1、校本教研:主題研討、"梯隊式"賽課;

      2、教學常規(guī)工作、教研組、備課組活動督查;

      3、參加區(qū)小學生田徑比賽;

      4、組織省、市教育科研規(guī)劃課題做好開題工作,各課題組扎實開展研究,研究計劃上傳校園網(wǎng);

      5、教科室組織論文參賽及投稿;

      6、觀摩書法教學示范課(硬筆)對寫字指導老師業(yè)務培訓,恢復練字;

      7、開展慶祝三八婦女節(jié)活動;

      8、開展"讓世界充滿愛"系列活動;

      9、積極開展雛鷹爭章活動,觀摩隊課活動;

      10、扎實開展"花香兒童奪章"活動;

      11、開展"紅旗飄飄,引我成長"讀書活動;

      12、做好春季流行病的防治宣傳工作;

      13、廣播操比賽,大課間活動展示。

      四月:

      1、校本教研:"一課三磨"教學、"梯隊式"賽課活動;

      2、舉辦"小腳丫"讀書節(jié)活動;

      3、階段性質(zhì)量檢測;

      4、舉辦校春季學生運動會;

      5、各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng);

      6、組織參加各級論文比賽及投稿;

      7、書法教學示范課(軟筆),對書法指導老師業(yè)務培訓,檢查教師練習作業(yè)、學生書法作業(yè);

      8、組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練;

      9、開展"我們的節(jié)日﹒清明"系列活動;

      10、三年級聯(lián)合隊會"十歲成長禮";

      11、開展少年兒童平安行動,進行模擬演練;

      12、積極開展心理健康教育活動;

      13、開展教職工趣味運動會;

      14、對班級多媒體設備進行保養(yǎng)維修;

      15、檢查各班各室的物品使用情況。

      五月:

      1、慶祝"五一"國際勞動節(jié);

      2、校本教研:"梯隊式"賽課活動;

      3、舉行"白沙之韻"教學觀摩活動;

      4、進行"綠色飛行"質(zhì)量檢測;

      5、舉行青年教師素養(yǎng)大賽;

      6、區(qū)級課題撰寫課題結(jié)題報告,完善資料,做好結(jié)題準備工作;

      7、組織參加各級論文比賽及投稿;

      8、舉行江蘇省書法水平等級考試;

      9、舉行師生現(xiàn)場書法展示活動;

      10、結(jié)合"512防震減災日",開展防震安全教育與逃生演習。

      11、開展"廉潔文化進校園"活動;

      12、舉行"星光大道達人秀"學生展示活動;

      13、舉行校"輔導員風采大賽";

      14、檢查物防、技防設施,人防、制度防落實情況,突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。

      六月:

      1、舉辦慶祝六一系列活動;

      2、校本教研:主題教學研討活動;

      3、對相關年級、學科進行"綠色飛行"質(zhì)量檢測;

      4、組織各年級、學科制定復習計劃,組織高效復習,進行期末考試及質(zhì)量分析;

      5、收齊各科教學資料、各項教學工作總結(jié)資料;

      6、區(qū)級課題結(jié)題;

      7、檢查各課題組研究資料,上傳學期研究總結(jié)至校園網(wǎng);

      8、進行寫字考核,舉辦學生優(yōu)秀作業(yè)展;

      9、布置教師積極撰寫論文;

      10、評選、表彰"校級十佳花香兒童";

      11、評選校級、年級"五好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"等;

      12、組織開展學生、家長、社會評教活動;

      13、六年級畢業(yè)典禮;

      14、清理校產(chǎn)教具,收齊教學儀器、教學資料、循環(huán)教材,貴重物品定點存放;

      15、放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設施進行檢查,確保學校財產(chǎn)安全;

      16、按要求做好固定資產(chǎn)的登記,完善資產(chǎn)臺賬的登記。

      七月:

      組織開展暑期社會實踐活動。

    開學計劃 篇2

      一、指導思想:

      本學期,數(shù)學的教育教學工作還是以深化教學改革,加強教學管理,規(guī)范教學行為為主,提升教師業(yè)務水平,提高課堂教學效率,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素養(yǎng),加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控。

      二、工作目標:

      1、規(guī)范教學常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學教學中的作用。

      2、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

      3、深入進行課堂教學研究,確保學生課堂知識的鞏固率,努力提高數(shù)學課堂40分鐘的教學效率。

      4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

      三、工作重點:

      1、組織學習新標準,發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,開展以新課程、新標準、

      新教法為課程的教學研究。準確把握小學數(shù)學課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務,切實作到“求真務實、扎實有效”。

      2、加強教學常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位,每周組織教師進行集中學習,定期開展教學常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求實效。

      3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。

      4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學研究活動,調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學基本功,促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。

      四、工作措施:

      1、認真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務:以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學中的運用,促進我校教師的專業(yè)成長。

      2、開展課堂教學的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,增強學生的創(chuàng)新意識。

      3、以區(qū)教育局對學校教學質(zhì)量考評的標準為指導,嚴格常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

      (1)備課:組織教師開展集體備課活動,積極倡導“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式,完善備課的`各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。

      (2)上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。

      (3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

      (4)輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

      (5)檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學過程。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

      (6)聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。

      3、加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。

      4、結(jié)合各級教研活動,本學期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學,每位教師進行一次集體備課活動。

      5、加強校際間的教學交流,提升學校知名度。

      6、積極參加上級組織的各類教研活動,鼓勵教師參加各級教學競賽及論文評比活動。

      五、具體工作安排:

      九月份:

      1、制定數(shù)學組教研計劃及數(shù)學學科教學計劃。

      2、召開數(shù)學教研組會議。

      3、組織教研組的成員聽課、研討。

      4、進行期初教學常規(guī)檢查。

      十月份:

      1、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討。

      2、進行作業(yè)檢查。

      十一月份:

      1、數(shù)學期中檢測工作。

      2、期中教學常規(guī)檢查。

      十二月份:

      1、開展集體備課活動。

      2、組織開展數(shù)學教案、教學反思評比活動。

      一月份:

      1、撰寫教學經(jīng)驗、完成教學論文。

      2、組織、指導期末復習,進行期末考試。

    開學計劃 篇3

      作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結(jié)合自身特點,不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗,才能更有效的開展工作。本學期,我們將認真領會,在深入學習貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標的同時確立新的發(fā)展目標做好班級工作。老師應該為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,注重幼兒的習慣培養(yǎng),根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識與養(yǎng)成日常行為中的習慣,具體計劃如下:

      一:本班情況分析:

      1、班級情況:

      幼兒情況:盡管面臨的是幾位新的老師,但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的能力也很強,我們還觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性,具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導。

      2、幼兒人數(shù):全班總?cè)藬?shù) 人,其中男孩 人,女孩 人,平均年齡在五歲左右。

      3、教師情況分析及分工合作:

      班主任:在教學中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的`溝通工作,

      負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關系,注重班級幼兒常規(guī)習慣及行為習慣的培養(yǎng),注重幼兒相互間的情感教育,并負責開展中文教學內(nèi)容,做好幼小銜接工作。

      協(xié)教教師:性格開朗,服務意識強,能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與各項活動,協(xié)助對班上幼兒的各項常規(guī)及行為習慣進行培養(yǎng)

      保育教師:工作耐心、細致,工作能力非常快,而且肯吃苦、不計較得失,能較好的學習并執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,保障班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行。

      二、班級目標:

      1、班級文化:真誠、尊重、關愛

      3、班級目標:

      1、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感相互間的情感交流。

      2、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

      3、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標與課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

      三、具體措施:

      1、幼兒社會性的培養(yǎng):建立朋友欄,通過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機教育等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度,老師注意引導幼兒能夠自律,并尊重游戲規(guī)則,與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向長輩主動問好,與小伙伴主動交談,懂得輪流與分享等方面的能力。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉。

      2、教育教學:將經(jīng)典誦讀貫穿與日常生活中,增加幼兒的知識量與語言溝通能力,注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)

      3、衛(wèi)生保健:合理安排幼兒戶外活動的時間;關注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施;定期清潔、消毒幼兒生活用品與玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔;對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊;結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識與能力。

      本學期班級搬到了三樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識與能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

      4、班級管理:規(guī)范班級物品的管理,合理使用,并經(jīng)常清點,避免物品的損害與丟失,做好節(jié)資降耗工作;規(guī)范管理班級人員,分工明確但相互配合;做好對家長的服務工作,注重個性化的需求;

      5、安全工作:本學期,安全工作仍然是我們需要堅持的一項重點工作,并在日常的工作中隨機開展一些關于安全的教育話題,并加強我班幼兒的自我保護能力。

      6、家園對話:幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中,家庭與幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強大合力。本學期,我們將采取以下措施做好家長工作:

      以交流、溝通為前提,與家長建立合作伙伴關系;

      成立班級家長委員會,請家長共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;

      學期初召開家長會,并針對不同幼兒的個性開展分組訪談工作;

      鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,并不定期地舉行戶外親子活動,增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。

    開學計劃 篇4

      各位關注“心起點”的家長們,大家好!

      我們在總結(jié)XX——XX三年各類活動反饋及經(jīng)驗的基礎上,對原來的報名方式、活動安排及針對人群進行了調(diào)整,制定了本年度的工作計劃。

      一、“親子活動”定位于小學低段(1、2年級)的家長與孩子

      計劃每周末開展活動,具體時間以每期活動通知為準。開春天氣轉(zhuǎn)暖后活動場地為修德樓二樓一(9)班教室。每期活動仍采用限定參加人數(shù)的方式來保證活動的效果。“親子活動”為家長與孩子一同參加(必須為父親或母親,建議家庭教育的主要負責人陪同孩子參加),活動中安排的小游戲都是家長與孩子一對一互動。

      二、“兒童素質(zhì)拓展活動”定位于小學中段(3、4年級)的孩子

      計劃每周末開展活動,具體時間以每期活動通知為準。開春天氣轉(zhuǎn)暖后室內(nèi)活動場地為修德樓二樓一(9)班教室,室外活動場地為實小院內(nèi)。由于孩子年齡較小,所有參加活動的孩子必須有家長(對家長身份不做嚴格限定,可以是親戚或老人。允許一個成人監(jiān)護多個孩子)作為監(jiān)護人在場。

      三、“青少年學能訓練”定位于小學高段(5、6年級)的孩子

      計劃每周末開展活動,具體時間以每期活動通知為準。開春天氣轉(zhuǎn)暖后室內(nèi)活動場地為修德樓二樓一(9)班教室,室外活動場地為實小院內(nèi)。考慮到孩子已經(jīng)具備一定的自理能力,將征求家長及孩子的意見來決定是否讓孩子單獨參加。為保證活動的連續(xù)性和完整性,將進行全天封閉式訓練(早上送來,晚上接走,中午共同就餐)。我們做的是公益活動,由此產(chǎn)生的水果、午餐費用將根據(jù)實際情況由家長承擔。

      相關安排及注意事項:

      1、報名方式為電話報名,僅接受家長為孩子報名。所有孩子必須是由家長做為第一監(jiān)護人自愿讓孩子參加。家長對活動內(nèi)容有知情權(quán)和選擇權(quán)。

      2、活動的報名面向全市小學生。只要您重視孩子的全面發(fā)展、重視家庭教育、認為自己的孩子有參加我們活動的需要,那么,不論您以何種方式得到活動通知,均可進行電話報名。

      3、許多家長抱怨由于上網(wǎng)不及時,很多時候沒能看到通知而錯過了報名時間。應大家要求,近期將開通飛信,每期活動第一時間向所有留下信息的`家長發(fā)送報名通知。

      4、為盡可能讓更多的孩子參與進來,我們對原來名額報滿后不再接收的方式進行了調(diào)整,將根據(jù)報名的人數(shù)進行分批次活動。每批次的孩子安排都將進行網(wǎng)上公布,方便家長查詢和調(diào)整時間參加。

      正是大家的支持與信任,我們才能把活動一直堅持下來!

      感謝大家一如既往地支持和關注“心起點” !

      未盡事宜請關注近期活動公告!

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