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    實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-12-06 14:29:27 夏杰 計(jì)劃 我要投稿

    實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃10篇

      人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃10篇

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 1

      為使我院更好地履行承擔(dān)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)科技人才隊(duì)伍建設(shè),提高其衛(wèi)生綜合服務(wù)能力,促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,特制定《郁南縣人民醫(yī)院承擔(dān)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓(xùn)方案》。

      一、重要意義

      在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展的諸多因素中,醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的,這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國(guó)利民的系統(tǒng)工程,根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門(mén)的要求,我院決定將對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,用制度加以保障和規(guī)范實(shí)施,有針對(duì)性地制訂培養(yǎng)計(jì)劃,加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力和技術(shù)水平,促進(jìn)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      二、具體措施

      (一)營(yíng)造良好環(huán)境

      1、建立衛(wèi)生人才培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步完善我院基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度和政策保障,嚴(yán)格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級(jí)職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)駐點(diǎn)幫扶1年以上的政策,鼓勵(lì)我院具有中高及職稱人員主動(dòng)到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點(diǎn)幫扶或開(kāi)展短期的學(xué)術(shù)講座、臨床教學(xué)和理論授課等,以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務(wù)技能。

      2、改善條件接納人才培訓(xùn)。為鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員 到我院臨床進(jìn)修或短期實(shí)習(xí),我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)到我 院進(jìn)修或參加短期實(shí)習(xí)的人員免費(fèi)提供住宿,醫(yī)院食堂向進(jìn)修實(shí)習(xí) 人員開(kāi)放,以解除其生活上的后顧之憂,讓他們安心從事學(xué)習(xí),提 高學(xué)習(xí)效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排,我院每 年重點(diǎn)幫扶6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,每個(gè)衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時(shí)間為5年,幫扶理 念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了幫扶工作的連續(xù)性,提高了 幫 扶 效 果 的 持 續(xù) 性。

      (二)保障措施

      1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

      基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      2、營(yíng)造良好環(huán)境:

      制定培訓(xùn)計(jì)劃,合理安排授課和帶教老師,做好學(xué)員的生活保障。

      3、制定激勵(lì)政策:視帶教老師授課和帶教情況,合理發(fā)放帶教費(fèi)。

      (三)人才培訓(xùn)方案

      1、鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在職醫(yī)生積極參加我院每周開(kāi)展的專題講座,各衛(wèi)生院可根據(jù)本院實(shí)際情況,制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃,有針對(duì)性的選派人員到我院進(jìn)修學(xué)習(xí),我院根據(jù)其人員、進(jìn)修學(xué)習(xí)專業(yè)等要求,無(wú)條件地接收并按其要求認(rèn)真組織實(shí)施,確保按需實(shí)施,因材施教,提高培訓(xùn)效果。

      2、我院計(jì)劃每年度定期至少開(kāi)展專題知識(shí)1期講習(xí)班,由我院副高以上職稱人員講課或邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家講課,鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安排人員參加。

      3、充分利用我院名老專家資源,以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對(duì)象,組織建設(shè)好技術(shù)傳承工作,培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量,掌握先進(jìn)專業(yè)技術(shù),使其向全院學(xué)科帶頭人方向發(fā)展,在科室業(yè)務(wù)管理中充分發(fā)揮他們的'主力軍作用。

      4、每年開(kāi)展1期對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項(xiàng)培訓(xùn),使他們掌握先進(jìn)管理方法,提高科學(xué)化管理水平。

      5、加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度,成立專門(mén)的醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)組織落實(shí),組建專門(mén)的巡回醫(yī)療隊(duì),每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次,覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。

      6、我院積極組織學(xué)術(shù)講座活動(dòng),外聘專家來(lái)我院舉辦學(xué)術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講,做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級(jí)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。

      7、我院每季度進(jìn)行中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)一次,組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來(lái)我院參加培訓(xùn),以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)能力。

      三、經(jīng)費(fèi)投入

      1、我院計(jì)劃從全年業(yè)務(wù)收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基金,用于針對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員所開(kāi)展的講習(xí)班舉辦、學(xué)術(shù)講座、短期培訓(xùn)、臨床進(jìn)修實(shí)習(xí)等,支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來(lái)我院進(jìn)修學(xué)習(xí),進(jìn)修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè),逐步改善多媒體室音像設(shè)備,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)成效。

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 2

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      宣傳科創(chuàng)思想,普及科學(xué)知識(shí),激發(fā)同學(xué)們對(duì)科研探究的興趣。引進(jìn)科創(chuàng)人才,通過(guò)培養(yǎng)提高科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力,建立起協(xié)調(diào)的科研團(tuán)隊(duì)。

      二、人才來(lái)源

      以孟憲承書(shū)院學(xué)生為主體,面向全校同學(xué),文理科皆可。

      三、準(zhǔn)備工作

      1、收集孟院學(xué)生信息,包括年級(jí)、專業(yè),做成統(tǒng)計(jì)圖方便查看各專業(yè)占總?cè)藬?shù)比例。

      2、收集各系教師信息,依照不同研究領(lǐng)域收集。

      3、內(nèi)部與科創(chuàng)各部門(mén)協(xié)商合作注意事項(xiàng),外部與孟院其他中心和校團(tuán)學(xué)聯(lián)科創(chuàng)部溝通合作,并且與相關(guān)學(xué)生社團(tuán)建立聯(lián)系。

      四、人才引進(jìn)

      加大宣傳力度,讓更多的同學(xué)了解科創(chuàng),激發(fā)科研熱情,積極參與項(xiàng)目研究。宣傳方法如下:

      1、利用華師大及孟院x網(wǎng),人人網(wǎng),貼吧,QQ群等媒介宣傳科創(chuàng),發(fā)布大夏杯、挑戰(zhàn)杯等比賽信息,盡可能擴(kuò)大信息的傳播廣度。

      2、聯(lián)系各系輔導(dǎo)員,通過(guò)輔導(dǎo)員向各系同學(xué)宣傳科研創(chuàng)新重要性,激發(fā)同學(xué)們的興趣。

      3、制作宣傳視頻,海報(bào),并在教學(xué)樓,食堂,宿舍樓等場(chǎng)合宣傳。

      五、報(bào)名及選拔

      1、采取紙質(zhì)報(bào)名表方式進(jìn)行,在二十號(hào)樓下投放報(bào)名表,復(fù)印有效。

      2、支持個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名。

      3、對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行選拔,每位同學(xué)提交一份材料,應(yīng)包括自己對(duì)科研的看法,自己感興趣的研究方向,并簡(jiǎn)短論述自己的'研究?jī)?nèi)容及價(jià)值等內(nèi)容。

      4、根據(jù)報(bào)名同學(xué)提交的材料,選拔科創(chuàng)人才,確定名單。

      六、人才管理

      對(duì)人才的管理應(yīng)分為日常管理和比賽管理兩部分。

      日常管理:

      1、根據(jù)同學(xué)的研究方向等因素,幫助組建團(tuán)隊(duì),尋找導(dǎo)師。

      2、記錄所有同學(xué)的個(gè)人信息,務(wù)必保證聯(lián)系暢通。

      比賽管理:

      1、賽前講解比賽流程,并在過(guò)程中及時(shí)提醒參賽隊(duì)員時(shí)間結(jié)點(diǎn)。

      2、設(shè)科創(chuàng)專員一對(duì)一負(fù)責(zé)參賽團(tuán)隊(duì),跟進(jìn)比賽過(guò)程,幫助解決困難。

      七、人才培養(yǎng)

      1、提供研究資源,如幫助借用實(shí)驗(yàn)室,提供相關(guān)圖書(shū)資料。

      2、邀請(qǐng)科創(chuàng)方面有成績(jī)的團(tuán)隊(duì)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。

      3、邀請(qǐng)老師召開(kāi)研究方面的講座,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。

      4、定期召開(kāi)見(jiàn)面會(huì),各團(tuán)隊(duì)交流疑問(wèn),共享經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

      5、組織參加大夏杯等比賽,在比賽中進(jìn)步。

      6、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可先跟隨學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí),逐步提高。

      7、滲透文理科互補(bǔ)的思想,綜合文理科各自的優(yōu)勢(shì)。

      八、注意事項(xiàng)

      1、加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn),提高干事自身素質(zhì)。

      2、與科創(chuàng)其他部門(mén)做好協(xié)調(diào),取得其他部門(mén)的活動(dòng)支持。

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      為加強(qiáng)我院醫(yī)學(xué)人才梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)專家,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科帶頭人后備人才的培養(yǎng),加快提升我院臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)水平,特制定“xx醫(yī)院優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)星火計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“青年人才星火計(jì)劃”)。

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      青年人才星火計(jì)劃擬每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)工作者,其中醫(yī)療6名,醫(yī)技2名,護(hù)理2名。以在臨床一線帶教為主要方式,經(jīng)過(guò)2年有計(jì)劃的嚴(yán)格培訓(xùn),使他們成為具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及較強(qiáng)科研能力的人才,為形成新一代醫(yī)學(xué)專家隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。

      二、組織管理

      醫(yī)院組建xx醫(yī)院人才培養(yǎng)星火計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)負(fù)責(zé)“青年人才星火計(jì)劃”的統(tǒng)一組織和實(shí)施。“領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室(下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室),辦公室設(shè)在人事科,負(fù)責(zé)具體落實(shí)日常工作。

      三、選拔范圍和條件

      (一)“青年人才星火計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象的選拔范圍為:全院所有醫(yī)療、醫(yī)技和護(hù)理從事一線業(yè)務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。

      (二)“青年人才星火計(jì)劃”的申報(bào)人必須符合以下基本條件:

      1、愛(ài)崗敬業(yè),事業(yè)心強(qiáng),醫(yī)德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),具有求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作和奉獻(xiàn)精神;

      2、年齡在40歲以下(申報(bào)當(dāng)年1月1日以前出生);

      3、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷(臨床醫(yī)生須是第一學(xué)歷),中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,并能較好地運(yùn)用外語(yǔ)了解、學(xué)習(xí)新技術(shù);

      4、對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)踐技能有較深厚的基礎(chǔ),具有發(fā)展?jié)撃埽休^強(qiáng)的消化吸收新技術(shù)的能力;

      5、近三年內(nèi)無(wú)重大醫(yī)療事故、工作差錯(cuò),有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

      (三) 青年人才培養(yǎng)對(duì)象所在科室必須能切實(shí)保證培養(yǎng)按計(jì)劃進(jìn)行,并能切實(shí)保證提供優(yōu)秀指導(dǎo)老師在臨床或科研一線固定帶教。指導(dǎo)老師醫(yī)療、醫(yī)技一般為學(xué)科帶頭人或科主任,護(hù)理為護(hù)士長(zhǎng)或副主任護(hù)師。

      四、申報(bào)和評(píng)審程序

      “青年人才星火計(jì)劃”每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才。按照本人申請(qǐng),指導(dǎo)老師及科室推薦,公開(kāi)、公正、擇優(yōu)選拔的原則,經(jīng)專家進(jìn)行專業(yè)評(píng)審后,由“領(lǐng)導(dǎo)小組”審定入選名單。申報(bào)和評(píng)審的具體程序如下:

      (一)申報(bào):“青年人才星火計(jì)劃”由個(gè)人提出申請(qǐng),經(jīng)指導(dǎo)老師同意后,由所在科室擇優(yōu)推薦,并報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”審核確定。

      “青年人才星火計(jì)劃”申報(bào)材料共包括兩大部分內(nèi)容。第一部分為申報(bào)書(shū),包括申報(bào)人基本情況,由申報(bào)人根據(jù)要求如實(shí)填寫(xiě);第二部分為推薦書(shū),主要內(nèi)容為指導(dǎo)老師意見(jiàn)、科室推薦意見(jiàn)及培養(yǎng)計(jì)劃和措施(包括固定帶教老師的基本情況),由所在科室具體填寫(xiě)。申報(bào)書(shū)和推薦書(shū)填寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤并由業(yè)務(wù)主管部門(mén)審核蓋章后,統(tǒng)一報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室。

      (二)初審:由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室根據(jù)申報(bào)書(shū)和推薦書(shū)等相關(guān)材料,對(duì)申報(bào)人的申報(bào)條件進(jìn)行初審,符合條件者進(jìn)入筆試和復(fù)審。

      (三)筆試:考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床實(shí)踐技能和英語(yǔ)水平。

      (四)復(fù)審:由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織相關(guān)專家組成評(píng)審專家組,結(jié)合筆試成績(jī),根據(jù)“評(píng)人為主”的原則,對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行專業(yè)性的.全面評(píng)議并排序,“領(lǐng)導(dǎo)小組”根據(jù)排序擇優(yōu)選出面試對(duì)象。

      (五)面試:由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織評(píng)審專家組對(duì)面試對(duì)象進(jìn)行面試。通過(guò)申報(bào)人的答辯,評(píng)審專家根據(jù)申報(bào)人的思維能力、基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)際操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ冗M(jìn)行評(píng)估,并綜合評(píng)估申報(bào)人帶教老師的能力、申報(bào)人所在科室配套支持力度、學(xué)科環(huán)境氛圍等方面的因素,結(jié)合醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的有關(guān)情況,在全面分析和比較的基礎(chǔ)上,采取評(píng)分和投票相結(jié)合的方式,客觀公正地作出面試對(duì)象擇優(yōu)錄取的排序。

      (六)公示:經(jīng)評(píng)審專家面試后的擬入選對(duì)象,在醫(yī)院公示欄進(jìn)行公示,征求群眾意見(jiàn)。

      (七)審定:領(lǐng)導(dǎo)小組在評(píng)審專家組評(píng)審結(jié)果的基礎(chǔ)上,結(jié)合公示情況,審定入選“青年人才星火計(jì)劃”的培養(yǎng)對(duì)象名單。

      五、培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)

      (一) 每位列入計(jì)劃的培養(yǎng)對(duì)象資助額度為1萬(wàn)元/年。經(jīng)費(fèi)主要用于培養(yǎng)對(duì)象開(kāi)展相應(yīng)的臨床科學(xué)研究、培訓(xùn)提升、參加相應(yīng)的學(xué)術(shù)活動(dòng)等。

      (二)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由培養(yǎng)對(duì)象按制定的計(jì)劃由醫(yī)務(wù)科審批后使用。財(cái)務(wù)科進(jìn)行專項(xiàng)管理,實(shí)行單獨(dú)計(jì)帳,專款專用。因個(gè)人原因中斷培養(yǎng)計(jì)劃的,已用款全額退還醫(yī)院。

      六、培養(yǎng)和管理

      (一)醫(yī)院與培養(yǎng)對(duì)象所在科室及其業(yè)務(wù)主管部門(mén)簽訂培養(yǎng)人才項(xiàng)目協(xié)議,明確各方的職責(zé)和任務(wù),各司其職、互相監(jiān)督,確保“青年人才星火計(jì)劃”順利實(shí)施。

      (二)醫(yī)院除培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)資助外,為培養(yǎng)對(duì)象在臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流、信息傳遞及相應(yīng)的科研等方面創(chuàng)造一定的條件;培養(yǎng)對(duì)象所在科室位必須提供必要的支撐條件,并切實(shí)保證提供優(yōu)秀老師在第一線固定帶教。

      (三)醫(yī)院建立“青年人才星火計(jì)劃”信息管理檔案,制定考核和評(píng)估的指標(biāo)體系,對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理,定期考核,并組織中期評(píng)估和終期綜合評(píng)估。考核評(píng)估的重點(diǎn)是培養(yǎng)對(duì)象實(shí)際業(yè)務(wù)水平、組織管理能力以及醫(yī)、教、研實(shí)績(jī)是否按年度計(jì)劃完成等。根據(jù)考核和評(píng)估的情況,報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”同意后,在原核定的經(jīng)費(fèi)額度上,適當(dāng)調(diào)整培養(yǎng)對(duì)象的下一年度經(jīng)費(fèi)支持力度。對(duì)未能按時(shí)完成培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度的,由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室提出整改意見(jiàn),培養(yǎng)對(duì)象所在科室在一定期限內(nèi)予以整改,并提交整改報(bào)告,“領(lǐng)導(dǎo)小組”視整改情況決定是否撤銷培養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)確實(shí)難以按期完成培養(yǎng)計(jì)劃的對(duì)象,予以撤銷培養(yǎng)計(jì)劃。

      (四)培養(yǎng)期間,培養(yǎng)對(duì)象每年必須完成至少1個(gè)科研項(xiàng)目的申報(bào),參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議1次,完成2篇省級(jí)或省級(jí)以上論文的發(fā)表,承擔(dān)1次大學(xué)教學(xué)活動(dòng)和6次實(shí)習(xí)醫(yī)生的集中教學(xué)。

      (五)各有關(guān)科室根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象原有基礎(chǔ),因人而異,有針對(duì)性地推薦并采取措施加以培養(yǎng)。培養(yǎng)對(duì)象所在科室應(yīng)積極在工作、學(xué)習(xí)和日常管理方面為其創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),使其在學(xué)術(shù)或技術(shù)崗位上擔(dān)任一定職務(wù),優(yōu)先參加有關(guān)專業(yè)委員會(huì)工作,鍛煉其組織能力。

      (六)培養(yǎng)計(jì)劃完成后,培養(yǎng)對(duì)象須認(rèn)真撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,于培養(yǎng)期限到期后1月內(nèi)將總結(jié)報(bào)告及相關(guān)附件(已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復(fù)印件、經(jīng)費(fèi)使用情況等)交由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室,由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織專家進(jìn)行評(píng)議。

      (七)經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)科和審計(jì)科審核管理。

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 4

      一、培養(yǎng)原則

      1、人力資源部制定后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃。計(jì)劃制定原則遵循管理與生產(chǎn)技術(shù)人才雙向培養(yǎng)模式,體現(xiàn)從低層次到高層次的層次性和逐步深化。

      (1)管理渠道:公司員工經(jīng)過(guò)自我推薦、選拔、考核后,可參與后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃。如果他們?cè)趯?shí)習(xí)期間通過(guò)培訓(xùn)和評(píng)估,他們可以參加公司管理職位的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)面試的人員不需要在實(shí)習(xí)期間工作。沒(méi)有實(shí)習(xí)的學(xué)生需要在實(shí)習(xí)期間(3—6個(gè)月)通過(guò)評(píng)估。

      (2)生產(chǎn)技術(shù)渠道:公司員工經(jīng)自我推薦、篩選、評(píng)估后,可參與后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)培訓(xùn)并完成相應(yīng)的任務(wù)指標(biāo)后,可在公司生產(chǎn)技術(shù)崗位時(shí)參加競(jìng)爭(zhēng)性招聘。面試合格后,通過(guò)實(shí)習(xí)期即可上崗。

      2、充分利用公司各種資源,通過(guò)人力資源部與各部門(mén)分工協(xié)作的方式實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。

      二、培訓(xùn)體系

      (一)建立以教育培訓(xùn)、個(gè)人提升、導(dǎo)師指導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)為核心環(huán)節(jié)的后備人才培訓(xùn)體系。

      (二)具體培訓(xùn)方法

      1、教育培訓(xùn)

      (1)課程研究:由公司安排或個(gè)人選擇的外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開(kāi)課程、論壇和交流會(huì)。

      外部培訓(xùn)驗(yàn)收:提交一份書(shū)面的“培訓(xùn)總結(jié)”或結(jié)業(yè)證書(shū),以評(píng)估他們是否轉(zhuǎn)入培訓(xùn)(培訓(xùn)次數(shù))以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用程度(質(zhì)量評(píng)估)。

      主要通過(guò)內(nèi)部和外部資源集中學(xué)習(xí)和研究管理知識(shí)和技能相關(guān)課程。

      (2)教育晉升:個(gè)人選擇在公司外申請(qǐng)教育晉升。

      教育驗(yàn)收:提交畢業(yè)證書(shū)或結(jié)業(yè)證書(shū)。

      (3)外部調(diào)查:根據(jù)工作需要,公司安排后備人才參加相關(guān)調(diào)查、參觀、培訓(xùn)、交流等

      學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交調(diào)查報(bào)告,評(píng)估是否轉(zhuǎn)入培訓(xùn)(培訓(xùn)次數(shù)),以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用程度(質(zhì)量評(píng)估)。

      以加強(qiáng)對(duì)標(biāo)企業(yè)的學(xué)習(xí),增加后備人才的知識(shí),促進(jìn)各種創(chuàng)新實(shí)踐在公司的實(shí)施。

      2、個(gè)人提升

      (1)溝通與討論:公司安排或選擇

      學(xué)習(xí)接受:提交討論報(bào)告

      探索內(nèi)外部資源,開(kāi)展同崗位對(duì)話交流和行業(yè)標(biāo)桿,發(fā)展思維,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等管理主題討論交流經(jīng)驗(yàn)。

      (2)書(shū)籍閱讀:個(gè)人選擇對(duì)崗位有幫助的書(shū)籍

      學(xué)習(xí)接受:提交閱讀經(jīng)驗(yàn)

      通過(guò)閱讀對(duì)崗位有幫助的各種優(yōu)秀書(shū)籍,獲得各方面知識(shí)、技能和素養(yǎng)的提高。

      (3)資格認(rèn)證:選擇個(gè)人參加各部門(mén)或協(xié)會(huì)舉辦的職稱職業(yè)資格培訓(xùn)和考試,并取得相應(yīng)的資格認(rèn)證。

      學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交資格證書(shū)

      3、導(dǎo)師輔導(dǎo)

      (1)一對(duì)一導(dǎo)師輔導(dǎo):公司安排每個(gè)后備梯隊(duì)人才都有一名上級(jí)作為導(dǎo)師。

      學(xué)習(xí)接受:提交導(dǎo)師指導(dǎo)記錄

      (2)高層對(duì)話:公司安排后備梯隊(duì)人才與公司高層聯(lián)系,定期進(jìn)行職業(yè)對(duì)話。

      學(xué)習(xí)接受:學(xué)習(xí)經(jīng)歷

      4、行動(dòng)學(xué)習(xí)

      (1)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):公司安排后備梯隊(duì)人才領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目(每年至少兩次)

      學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)、案例或評(píng)估表,通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)理論與實(shí)踐的融合,同時(shí),通過(guò)細(xì)化工作實(shí)踐案例來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

      (2)代理測(cè)試:公司安排后備梯隊(duì)人才暫時(shí)充分代表計(jì)劃培訓(xùn)崗位。

      學(xué)習(xí)接受:通過(guò)對(duì)后備人才代理期工作的評(píng)估,提交報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)、案例或評(píng)估表,提前發(fā)現(xiàn)管理過(guò)程中需要改進(jìn)的方面,以便提前避免他們,防止將來(lái)晉升后出現(xiàn)無(wú)能。代理期間,試驗(yàn)次數(shù)不得少于三次。

      (3)實(shí)習(xí)培訓(xùn):由公司安排或個(gè)人選擇以本系統(tǒng)部門(mén)或高級(jí)管理助理的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      學(xué)習(xí)接受:提交報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)、案例或評(píng)估表。

      在實(shí)習(xí)期間,我們將通過(guò)參加各種會(huì)議、決策和項(xiàng)目,深化梯隊(duì)人才的業(yè)務(wù)潛力和管理潛力。

      一般基層主管的實(shí)習(xí)期原則上為3個(gè)月,中層主管的實(shí)習(xí)期為6個(gè)月或1年。具體實(shí)習(xí)時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況確定。

      (4)跨學(xué)科實(shí)習(xí):由公司安排或個(gè)人選擇,根據(jù)崗位熟練程度,可進(jìn)行跨學(xué)科、跨學(xué)科的工作實(shí)習(xí)培訓(xùn)。

      學(xué)習(xí)接受:提交報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)、案例或評(píng)估表

      三、培訓(xùn)材料

      (一)公司安排(共同要求):基本管理知識(shí)+管理技能(自我管理、他人團(tuán)隊(duì)管理等)。

      個(gè)人選擇(個(gè)人需求):業(yè)務(wù)潛力短板+管理實(shí)踐操作(項(xiàng)目管理、成本管理、質(zhì)量管理等)。

      社會(huì)組織:由專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)院組織的各類管理培訓(xùn)、專業(yè)主題培訓(xùn)、教育推廣培訓(xùn)等。

      (二)培訓(xùn)課程

      1、主角認(rèn)知

      (1)主角、管理者的地位和責(zé)任

      (2)管理者的素質(zhì)要求

      2、管理技能

      (1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

      (2)企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效計(jì)劃

      (3)溝通與協(xié)調(diào)(跨部門(mén)溝通與合作)

      (4)培訓(xùn)與激勵(lì)(下屬的指導(dǎo)與培訓(xùn))

      (5)績(jī)效管理

      (6)安全管理

      (7)工作部署

      (8)如何提高員工的工作績(jī)效

      3、管理實(shí)務(wù)

      (1)生產(chǎn)計(jì)劃的'編制和控制

      (2)成本控制和質(zhì)量管理

      (3)設(shè)備管理,物資管理

      (4)人員配置管理

      (5)過(guò)程管理

      四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃安排

      省略

      五、過(guò)程控制

      (一)溝通機(jī)制:加強(qiáng)與后備梯隊(duì)人才的溝通,了解他們的想法,及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題,解除他們的后顧之憂

      (二)反饋機(jī)制:及時(shí)向自己和相關(guān)主管反饋梯隊(duì)人才的工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果

      (三)考核機(jī)制:實(shí)施定期考核,對(duì)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)一般人給予相應(yīng)的要求和壓力。

      六、培訓(xùn)考核

      (一)考核指標(biāo):專業(yè)知識(shí)權(quán)重50%、工作潛力權(quán)重30%、專業(yè)素質(zhì)權(quán)重20%。詳見(jiàn)《后備梯隊(duì)人才培訓(xùn)實(shí)施考核表》

      (二)考核數(shù)據(jù)記錄:共有四種培訓(xùn)材料:教育培訓(xùn)、個(gè)人提升、導(dǎo)師指導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)情況細(xì)分為課堂表現(xiàn)、提交培訓(xùn)總結(jié)、閱讀體驗(yàn)、項(xiàng)目體驗(yàn)表現(xiàn)、工作案例抽取、培訓(xùn)調(diào)動(dòng)次數(shù)、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)質(zhì)量評(píng)估等類別,這些過(guò)程數(shù)據(jù)將以電子方式記錄在后備梯隊(duì)訓(xùn)練檔案登記表的臺(tái)賬中,并保存在專用檔案袋

      (三)評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用:實(shí)施階段的評(píng)估(每季度一次),考核得分在80分以上(含80分)為合格,合格者繼續(xù)培訓(xùn)不合格人員

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 5

      讓我院一些專科學(xué)術(shù)水平完成三、五年內(nèi),為努力提升醫(yī)院的學(xué)科水平和綜合能力。市、省內(nèi)形成優(yōu)勢(shì)和特色,造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的省、市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才,經(jīng)醫(yī)院重點(diǎn)專科、重點(diǎn)人才評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審定,決定對(duì)省重點(diǎn)專科、市重點(diǎn)學(xué)科,和院重點(diǎn)專科建設(shè)和省、市、院級(jí)重點(diǎn)人才,加強(qiáng)扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下:

      一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、專科建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

      1省、市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專科給予上級(jí)經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加)

      2院重點(diǎn)專科給予1520萬(wàn)元基礎(chǔ)扶持資金。

      3重點(diǎn)專科開(kāi)展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。

      4基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)(學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國(guó)考察經(jīng)費(fèi)等)

      二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專科在人員調(diào)配上給予政策傾斜。

      針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題

      三、重點(diǎn)專科建設(shè)要明確一個(gè)主攻方向。集中力量有所突破,從而形成專科優(yōu)勢(shì)。

      基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合。

      四、可采取與省、及國(guó)內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式。

      專科建設(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展,確保重點(diǎn)專科建設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。五年內(nèi)培養(yǎng)出23名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干。

      五、重點(diǎn)專科要制定切實(shí)可行的`人才培養(yǎng)計(jì)劃。逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊(duì)

      為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境。

      六、加大重點(diǎn)專科的制度建設(shè)。

      切實(shí)做好人、財(cái)、物等配套和后勤保障工作,以保障專科建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      并簽定合同書(shū)。每半年組織專家委員會(huì)對(duì)照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告。

      七、院重點(diǎn)專科建設(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)院重點(diǎn)專科實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標(biāo)考核。

      限期整改,考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)專科,并停止資助。

      對(duì)突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)。

      八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對(duì)在實(shí)施重點(diǎn)專科建設(shè)工作中取得顯著成績(jī)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰。

      參加全國(guó)、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

      九、院重點(diǎn)人才培養(yǎng)周期(二年內(nèi))給予基礎(chǔ)扶持資金2萬(wàn)元。

      基礎(chǔ)扶持資金用于開(kāi)展科學(xué)研究。出版專著,國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、購(gòu)買資料所需費(fèi)用等(市重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書(shū)報(bào)費(fèi)1500元、院重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書(shū)報(bào)費(fèi)1000元),院人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)其進(jìn)行目標(biāo)考核。

      十、入選對(duì)象須和院簽定培養(yǎng)合同。

      每半年考評(píng)一次。評(píng)估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績(jī)及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用情況。

      定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。

      十一、入選對(duì)象可聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界相關(guān)專業(yè)著名專家作為自己的導(dǎo)師。

      對(duì)培養(yǎng)對(duì)象成績(jī)顯著者給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      十二、醫(yī)院每年將根據(jù)“人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”考核結(jié)果。

      對(duì)貢獻(xiàn)突出者實(shí)行重獎(jiǎng)。對(duì)完不成考核目標(biāo)者停止資助,實(shí)行淘汰制。

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 6

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)的方案,在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排,培訓(xùn)方案這要涉及重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí),農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范,具體內(nèi)容如下:

      為不斷加強(qiáng)我市農(nóng)村基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務(wù)能力,推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)用人才培養(yǎng)“522行動(dòng)計(jì)劃”的通知》(衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)〔〕18號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

      一、培訓(xùn)對(duì)象及專業(yè)

      全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷和一定臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療服務(wù)人員及輔助科室專業(yè)技術(shù)人員。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。培養(yǎng)專業(yè)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗(yàn)等。

      二、培訓(xùn)基地及計(jì)劃

      市級(jí)培訓(xùn)基地為市內(nèi)二級(jí)甲等以上醫(yī)院,縣級(jí)培訓(xùn)基地具體由各縣(市、區(qū))按省規(guī)定確定,報(bào)市衛(wèi)生局備案。原則上初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí),中級(jí)及以上職稱的在縣、市級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí),特殊情況可將初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員調(diào)整至市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)。在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修培訓(xùn)的,由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃,并監(jiān)督管理和評(píng)價(jià);在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的`由市衛(wèi)生局安排,具體培訓(xùn)安排詳見(jiàn)附表。

      三、進(jìn)修培訓(xùn)時(shí)間

      進(jìn)修培訓(xùn)自年10月下旬開(kāi)始,培訓(xùn)時(shí)間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前,本年度進(jìn)修學(xué)習(xí)人員要全部入駐培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

      四、培訓(xùn)方式內(nèi)容

      堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)效的原則,采取理論學(xué)習(xí)和臨床進(jìn)修相結(jié)合,以臨床進(jìn)修為主的方式,重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí),以及農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)需求,可有所側(cè)重。

      五、經(jīng)費(fèi)保障

      省按進(jìn)修人員300元/人.月的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

      六、有關(guān)要求

      (一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人具體負(fù)責(zé),按要求制定本縣(市)區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃,做好縣級(jí)培訓(xùn)基地確定、培訓(xùn)人員確定、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)及資料收集等工作。要加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)培訓(xùn)基地、帶教老師和學(xué)員的考核管理,及時(shí)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施和取得實(shí)效。有關(guān)考核結(jié)果將作為帶教和進(jìn)修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

      (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓(xùn)機(jī)遇,結(jié)合本院實(shí)際和業(yè)務(wù)發(fā)展方向,重點(diǎn)做好進(jìn)修人員選派、學(xué)習(xí)時(shí)間及待遇保障等工作,消除進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的后顧之憂。進(jìn)修人員培訓(xùn)期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。

      (三)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照省“522行動(dòng)計(jì)劃”的要求,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,妥善進(jìn)行進(jìn)修安排,加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)員管理,建立健全進(jìn)修醫(yī)師學(xué)習(xí)檔案,免費(fèi)為進(jìn)修人員提供必需的學(xué)習(xí)和生活條件。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理醫(yī)院教學(xué)管理部門(mén)要做好進(jìn)修人員日常管理工作,指派臨床水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好的老師承擔(dān)帶教培訓(xùn)工作,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

      (四)進(jìn)修培訓(xùn)人員要珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓(xùn)期間,學(xué)員請(qǐng)假時(shí)間1天以內(nèi)的,由所在科室主任批準(zhǔn),2天以內(nèi)的由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn),2天以上由學(xué)員所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局批準(zhǔn)。培訓(xùn)期半年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)10天的,培訓(xùn)期1年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)20天的,終止其培訓(xùn)資格,除全市通報(bào)批評(píng)外,五年內(nèi)不再安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。

      市衛(wèi)生局將結(jié)合培訓(xùn)工作進(jìn)展情況,對(duì)管理嚴(yán)格,培訓(xùn)規(guī)范,按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),且培訓(xùn)效果良好的單位,予以表彰;對(duì)管理松懈,未完成培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)質(zhì)量不高的單位,予以通報(bào)批評(píng);對(duì)拒不接受免費(fèi)培訓(xùn)任務(wù)或變相收取進(jìn)修費(fèi)用的醫(yī)院,暫停或取消其新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)資格。

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 7

      根據(jù)財(cái)政部和重慶市財(cái)政局印發(fā)的會(huì)計(jì)行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃,為加大重慶高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)力度,破解高端會(huì)計(jì)人才緊缺難題,特制定本實(shí)施方案。

      一、總體要求

      認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,以培養(yǎng)重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才為引領(lǐng),以培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)師、總會(huì)計(jì)師為重點(diǎn),以培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師為基礎(chǔ),建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)銜接的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍,全面提升我市會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍業(yè)務(wù)潛力和整體素質(zhì),為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、富民興渝帶給人才保障。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求,到2020年分類培養(yǎng):精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、精于財(cái)務(wù)管理、有較高政策理論水平和操作潛力很強(qiáng)的重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才350人(其中:力爭(zhēng)入選全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才50人,具有國(guó)際資格的注冊(cè)會(huì)計(jì)師50人);會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)嫻熟,善于財(cái)務(wù)管理,職業(yè)決定潛力強(qiáng),操作潛力強(qiáng)的重慶青年英才600人;具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的高級(jí)會(huì)計(jì)人才及總會(huì)計(jì)師2000人;加大高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師培養(yǎng),屆時(shí)占會(huì)計(jì)人員的比例西部領(lǐng)先。

      三、遴選條件和程序

      (一)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。取得高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格(含透過(guò)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試),或者取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格執(zhí)業(yè)5年以上,或者副教授以上職稱(含會(huì)計(jì)學(xué)博士畢業(yè)工作2年);年齡原則上不超過(guò)45歲;具有本科學(xué)歷,能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě);財(cái)務(wù)部(科)負(fù)責(zé)人或后備骨干。本人申報(bào)、單位審查推薦;由市財(cái)政局組織對(duì)財(cái)會(huì)、英語(yǔ)和綜合知識(shí)進(jìn)行考試;再面試、綜合審查評(píng)選;商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。

      (二)會(huì)計(jì)青年英才。取得會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、講師等專業(yè)技術(shù)資格2年;年齡原則上不超過(guò)40歲;具有本科學(xué)歷,能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。具有碩士研究生以上學(xué)歷或獲得全國(guó)會(huì)計(jì)師考試金銀榜的考生,條件可適當(dāng)放寬。人選確定方法同會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。

      (三)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先高級(jí)會(huì)計(jì)人才。選取企事業(yè)財(cái)務(wù)部(科)長(zhǎng)以上、高級(jí)會(huì)計(jì)師,年齡55歲以內(nèi),由本人報(bào)名、單位推薦,根據(jù)每年培養(yǎng)計(jì)劃,綜合平衡確定培養(yǎng)人選。

      (四)總會(huì)計(jì)師。按照國(guó)務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》,設(shè)置和任命的總會(huì)計(jì)師,年齡55歲以內(nèi),具有會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)資格,由本人申報(bào)、單位推薦,綜合平衡確定培養(yǎng)人選。

      (五)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師。貼合財(cái)政部規(guī)定報(bào)考條件的會(huì)計(jì)人員。

      四、培養(yǎng)措施

      (一)報(bào)考全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和國(guó)際資格注冊(cè)會(huì)計(jì)師,原則上在重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才中篩選,并適當(dāng)開(kāi)展考前培訓(xùn)。對(duì)獲得全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才的,除享受重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才政策支持外,由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予表彰。

      (二)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)3年,會(huì)計(jì)青年英才培養(yǎng)2年。實(shí)施集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式培養(yǎng),并與會(huì)計(jì)專業(yè)碩士項(xiàng)目(MPAcc)有效對(duì)接。培養(yǎng)期間實(shí)行量化考試和淘汰機(jī)制。培養(yǎng)期滿經(jīng)考試合格后,由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局和培養(yǎng)院校頒發(fā)證書(shū)。取得重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才的,優(yōu)先向國(guó)有大中型企事業(yè)單位推薦使用;入選人員納入市委組織部、市人力社保局人才庫(kù)管理;優(yōu)先向有關(guān)部門(mén)推薦作專家;優(yōu)先安排會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科研課題并適當(dāng)給予資金支持;可提前兩年參加高(正高)級(jí)會(huì)計(jì)師考評(píng)。

      (三)完善正高級(jí)會(huì)計(jì)師考試評(píng)審方法、資料,適時(shí)增加正高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審數(shù)量,提升正高級(jí)會(huì)計(jì)師質(zhì)量。

      (四)加大高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),按照國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平設(shè)置培訓(xùn)資料,強(qiáng)化管理、理論、綜合潛力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);優(yōu)秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫(kù)管理;向有關(guān)部門(mén)推薦使用。

      (五)按照國(guó)務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》,逐步實(shí)行總會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證,完善全市大中型企事業(yè)總會(huì)計(jì)師設(shè)置,開(kāi)展總會(huì)計(jì)師職能、專業(yè)、綜合知識(shí)強(qiáng)化培養(yǎng)。

      (六)結(jié)合會(huì)計(jì)師年齡、學(xué)歷、職務(wù)和從事財(cái)會(huì)工作年限等,修訂完善報(bào)考評(píng)審高級(jí)會(huì)計(jì)師資格條件;鼓勵(lì)我市高等院校開(kāi)展高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)知識(shí)考前學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極參加全國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)考試;總結(jié)完善高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審辦法,強(qiáng)化專業(yè)技能、綜合知識(shí)和實(shí)際工作潛力等全面考察,增加高級(jí)會(huì)計(jì)師數(shù)量,提高質(zhì)量;強(qiáng)化高級(jí)會(huì)計(jì)師綜合潛力再提升,結(jié)合高級(jí)會(huì)計(jì)師年度繼續(xù)教育,完善培訓(xùn)方式和資料,明確學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

      (七)實(shí)行自主培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合,市財(cái)政局指導(dǎo)市注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)制定考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試合格激勵(lì)、選送注冊(cè)會(huì)計(jì)師到市內(nèi)外培養(yǎng)提高和引進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的激勵(lì)政策規(guī)定。

      (八)鼓勵(lì)我市貼合條件的`廣大會(huì)計(jì)人員參加高校、網(wǎng)校專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極參加全國(guó)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格考試;選取優(yōu)秀院校、網(wǎng)校供會(huì)計(jì)人員選取學(xué)習(xí);對(duì)參加全國(guó)會(huì)計(jì)師考試獲得金銀榜的會(huì)計(jì)人員給予表彰。

      (九)由會(huì)計(jì)主管部門(mén)(市財(cái)政局)、用人單位、培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人共同承擔(dān)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)主要用于會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才、高級(jí)會(huì)計(jì)人才、總會(huì)計(jì)師的選拔、集中培訓(xùn)、講座、科研、管理等項(xiàng)開(kāi)支。單位承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。

      (十)各區(qū)縣(自治縣)、行業(yè)主管部門(mén)和人才使用單位,要主動(dòng)如實(shí)推薦優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才,積極支持其參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座和調(diào)研活動(dòng),從學(xué)習(xí)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)方面給予支持和保障。行業(yè)主管部門(mén)和用人單位,可據(jù)此規(guī)定原則精神,具體制定鼓勵(lì)本行業(yè)和單位會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)、激勵(lì)和使用政策措施。

      五、組織實(shí)施

      (一)由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局組成重慶市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究決定全市高端會(huì)計(jì)人才重大培養(yǎng)政策,指導(dǎo)重慶市高端會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。

      (二)高端會(huì)計(jì)人才領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市財(cái)政局,負(fù)責(zé)制定重慶市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)具體實(shí)施辦法,組織開(kāi)展重慶市高端會(huì)計(jì)人才選拔,在市內(nèi)外高等院校中選取培養(yǎng)機(jī)構(gòu),指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)院校設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案、實(shí)施培養(yǎng)和管理,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)全市會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作。

      (三)培養(yǎng)院校協(xié)助市財(cái)政局做好學(xué)員選拔、面試工作;具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)資料設(shè)計(jì)、培養(yǎng)教學(xué)、調(diào)研指導(dǎo)、考核管理,全面落實(shí)重慶市高端會(huì)計(jì)人才綜合潛力素質(zhì)提升,培養(yǎng)狀況報(bào)告等工作。

      (四)各區(qū)縣組織、財(cái)政、人力社保部門(mén),市級(jí)主管部門(mén)、企事業(yè)單位,要高度重視會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng),加大宣傳力度,認(rèn)真做好優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才推薦上報(bào)工作,營(yíng)造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 8

      在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,一個(gè)公司能否吸引、培養(yǎng)和保留高素質(zhì)人才直接關(guān)系到其競(jìng)爭(zhēng)地位。企業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃是一項(xiàng)長(zhǎng)期而關(guān)鍵的戰(zhàn)略,它將影響到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。以下是制定和執(zhí)行人才的步驟和建議,為成功構(gòu)建一流的員工隊(duì)伍提供指引。

      一、制定培養(yǎng)目標(biāo)

      明確企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)至關(guān)重要。目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和當(dāng)前的人力資源需求設(shè)定。具體來(lái)說(shuō),這可能包括提升員工的專業(yè)技能,提高工作效率,推動(dòng)公司文化和價(jià)值觀的傳播,或者確保新員工的融入等。目標(biāo)是清晰、明確和可度量的,這樣就可以進(jìn)行度量和管理。

      二、選擇培養(yǎng)內(nèi)容

      企業(yè)需要依據(jù)自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和發(fā)展方向來(lái)制定相應(yīng)的培養(yǎng)內(nèi)容。對(duì)于技能類課程,可以考慮設(shè)立具體的職業(yè)技能課程如市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、客戶服務(wù)等。對(duì)于管理類課程,可以考慮如領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策分析等。此外,持續(xù)的職業(yè)發(fā)展教育與培訓(xùn)也是必不可少的。同時(shí),對(duì)于行業(yè)新知識(shí)、新技能和新趨勢(shì)的關(guān)注也應(yīng)納入培養(yǎng)內(nèi)容。

      三、建立有效的培訓(xùn)機(jī)制

      企業(yè)應(yīng)建立一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,包括培訓(xùn)計(jì)劃的制定、實(shí)施、評(píng)估和反饋等環(huán)節(jié)。這需要建立一個(gè)專門(mén)的培訓(xùn)部門(mén)或團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)規(guī)劃和管理整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程。同時(shí),要確保培訓(xùn)資源的充足,包括資金、時(shí)間、場(chǎng)地和師資等。此外,要鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)和自我提升,提供相應(yīng)的資源和支持。

      四、實(shí)施多元化培訓(xùn)方式

      培訓(xùn)方式應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行選擇和組合。這包括但不限于在線學(xué)習(xí)、面授課程、實(shí)踐操作、導(dǎo)師制、實(shí)習(xí)等。多元化的培訓(xùn)方式可以滿足不同員工的`學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求,提高培訓(xùn)效果。

      五、評(píng)估與反饋

      評(píng)估是人才培養(yǎng)計(jì)劃中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)評(píng)估,我們可以了解培訓(xùn)的效果,識(shí)別出存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)而進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。評(píng)估的方式可以包括問(wèn)卷調(diào)查、考核、員工反饋等。同時(shí),我們應(yīng)建立反饋機(jī)制,將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)人員,以便他們進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

      六、激勵(lì)與保留人才

      除了提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)外,企業(yè)還應(yīng)通過(guò)激勵(lì)機(jī)制來(lái)保留和吸引人才。這可能包括薪酬福利的提高、晉升機(jī)會(huì)的增加、獎(jiǎng)勵(lì)制度的完善等。一個(gè)公平、合理且具有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)機(jī)制能夠提高員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。

      七、企業(yè)文化建設(shè)與員工發(fā)展相結(jié)合

      企業(yè)文化是人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分。一個(gè)積極向上、健康的企業(yè)文化能夠激發(fā)員工的歸屬感和工作熱情,促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,在人才培養(yǎng)計(jì)劃中,我們應(yīng)將企業(yè)文化建設(shè)與員工發(fā)展相結(jié)合,通過(guò)各種途徑和方式傳播和強(qiáng)化企業(yè)的價(jià)值觀和理念,使員工在工作中得到成長(zhǎng)的同時(shí),也能感受到企業(yè)的關(guān)懷和支持。

      企業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過(guò)程,需要企業(yè)從多個(gè)方面進(jìn)行考慮和實(shí)施。通過(guò)明確培養(yǎng)目標(biāo)、選擇培養(yǎng)內(nèi)容、建立有效的培訓(xùn)機(jī)制、實(shí)施多元化培訓(xùn)方式、評(píng)估與反饋、激勵(lì)員工以及結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)等方面的工作,企業(yè)可以構(gòu)建出一支高素質(zhì)、高效率的員工隊(duì)伍,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 9

      隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入,人們對(duì)現(xiàn)代護(hù)理也提出了越來(lái)越高的要求。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展及人們健康觀念的更新需求,護(hù)理學(xué)也面臨著新的發(fā)展和挑戰(zhàn)。為有效提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),護(hù)理部從20xx年起分層次全方位對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培養(yǎng)。

      一是注重5年內(nèi)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn);二是注重重點(diǎn)專科人才的培養(yǎng);三是注重護(hù)理管理人才的選拔和培養(yǎng)。護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院五年護(hù)理發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,特制定出20xx—20xx年護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃, 具體方案如下:

      一、加強(qiáng)新護(hù)士培訓(xùn)

      實(shí)行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、服務(wù)理念、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及醫(yī)患溝通等內(nèi)容;崗位規(guī)范化培訓(xùn)包括崗位職責(zé)與素質(zhì)要求、護(hù)理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任制整體護(hù)理的要求及臨床護(hù)理操作技能等。

      三、加強(qiáng)重點(diǎn)專科人才培養(yǎng)

      為促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理工作全而、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,加快培養(yǎng)臨床專業(yè)化護(hù)理骨干,提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士在臨床專科護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)護(hù)理工作與臨床診療技術(shù)的同步發(fā)展。選拔ICU、助產(chǎn)、新生兒、手術(shù)室、急診科、血透室、腫瘤科等特殊科室 的護(hù)士為專科護(hù)士培訓(xùn)對(duì)象,必須具備以下條件:具有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū);具有衛(wèi)生和教育 行政部門(mén)認(rèn)定的護(hù)理專業(yè)專科以上學(xué)歷,護(hù)師以上職稱;重癥醫(yī)學(xué)科臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求具有3年以上重癥醫(yī)學(xué)科臨床

      護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn);手術(shù)室臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有5年以上手術(shù)室護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn);急診科臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有2年以上的急診科護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。腫瘤科臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有5年以上腫瘤科臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。 利用遠(yuǎn)程教學(xué)的平臺(tái),與全國(guó)知名的`專科醫(yī)院或標(biāo)桿醫(yī)院對(duì)接和幫扶,互通信息,通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)進(jìn)行理論知識(shí)的培訓(xùn),在條件允許的情況下,可直接到對(duì)方醫(yī)院進(jìn)行實(shí)際操作的培訓(xùn)。以提高我院重點(diǎn)專科整體護(hù)理水平,并逐步建立起護(hù)士的專科護(hù)理崗位培訓(xùn)制度和護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度,提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)化水平和護(hù)理管理科學(xué)化水平。也可采取院內(nèi)進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)等方式培養(yǎng)各層次的專業(yè)護(hù)理人員。

      四、加強(qiáng)護(hù)理管理型人才的培養(yǎng)

      護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)理隊(duì)伍的骨干力量,其職能發(fā)揮強(qiáng)弱,對(duì)護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)士素質(zhì)的提高及人才培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,因此作為護(hù)士長(zhǎng)要有精湛的業(yè)務(wù)能力、相當(dāng)水平的綜合管理能力及溝通協(xié)調(diào)能力,才能滿足護(hù)理管理的要求。

      近年來(lái)隨著醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)大,二級(jí)學(xué)科建設(shè)的不斷推進(jìn),護(hù)理管理人才的培養(yǎng)已刻不容緩。通過(guò)加強(qiáng)在職護(hù)士長(zhǎng)的繼續(xù)深造、新上任護(hù)士長(zhǎng)的管理知識(shí)培訓(xùn)及設(shè)立護(hù)理管理后備人才庫(kù),通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘,重點(diǎn)選拔,定向培養(yǎng),形成護(hù)理管理人才的梯隊(duì)培養(yǎng),為今后走上護(hù)士長(zhǎng)管理崗位打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體方法如下:

      (一)對(duì)以前參加過(guò)進(jìn)修和清華班管理知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的護(hù)士長(zhǎng),在掌握了一定的管理知識(shí)和積累了一定護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)的前提下,年齡在40歲以下者,可繼續(xù)進(jìn)行更深層次的

      培訓(xùn)。根據(jù)需求可分批派往泰國(guó)、新加坡等東南亞國(guó)家繼續(xù)深造。

      (二)對(duì)于新上任的、年輕的護(hù)士長(zhǎng),可以通過(guò)自學(xué)、院內(nèi)管理知識(shí)的培訓(xùn)或通過(guò)參加清華班管理知識(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)提升自己的管理能力。院內(nèi)管理知識(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)代管理理論在記錄管理中的應(yīng)用、護(hù)士人力資源管理、人員績(jī)效考核、護(hù)理質(zhì)量控制與持續(xù)改進(jìn)等以提高護(hù)理管理者的理論水平、業(yè)務(wù)能力和管理素質(zhì)。

      (三)設(shè)立護(hù)理管理后備人才庫(kù)。本著公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則,選拔德才兼?zhèn)洌幸欢ńM織、管理、協(xié)調(diào)能力和群眾基礎(chǔ)好,年齡35歲以下,從事護(hù)理工作5年以上,大本以上學(xué)歷、護(hù)師以上職稱的優(yōu)秀護(hù)士。通過(guò)自愿報(bào)名與科室推薦相結(jié)合,重點(diǎn)選拔,選擇到醫(yī)院護(hù)理管理后備人才庫(kù),進(jìn)行定向培養(yǎng)。培養(yǎng)方式如下:

      1、可在院內(nèi)重點(diǎn)科室輪轉(zhuǎn),每個(gè)科室1—2個(gè)月以掌握更多的專業(yè)知識(shí);

      2、安排有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)專門(mén)帶教,跟班學(xué)習(xí);

      3、安排到護(hù)理部輪轉(zhuǎn)2——3個(gè)月;

      4、參加院內(nèi)管理知識(shí)培訓(xùn);

      5、通過(guò)重點(diǎn)選拔,定向培養(yǎng),考核合格后可選送參加清華班的培訓(xùn)。 每個(gè)科室都必須建立起護(hù)士長(zhǎng)、副護(hù)士長(zhǎng)及后備人才三個(gè)層次的人才梯隊(duì)。對(duì)于人才斷層的科室,由醫(yī)院根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)每年人才招聘(大本生的補(bǔ)充)或通過(guò)全院調(diào)整來(lái)逐步完善。

      實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 10

      在當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的大形勢(shì)下,企業(yè)對(duì)于人才的需求日益提升,這促進(jìn)著廣大企業(yè)人才培養(yǎng)行為的推行和企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前在人才培養(yǎng)方面的工作,很多企業(yè)也是承認(rèn)企業(yè)培訓(xùn)的權(quán)威性的,可是當(dāng)前的企業(yè)培訓(xùn)卻并不能夠很好地解決企業(yè)的人才問(wèn)題,其中主要原因就是沒(méi)有較強(qiáng)的針對(duì)性。所以當(dāng)前企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的工作,還需要從很多方面多加注意:

      一、企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)行為:

      很多企業(yè)發(fā)展的主要問(wèn)題并非技術(shù)類型的人才,而是管理類型的人才,這往往導(dǎo)致很多企業(yè)在管理決策的制定方面頻頻出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)企業(yè)內(nèi)有著充足的科學(xué)研究人才和工程技術(shù)型人才,問(wèn)題就在于這些人才沒(méi)有專業(yè)的管理本事,所以企業(yè)能夠針對(duì)技術(shù)型人才進(jìn)行管理方面的培訓(xùn),促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部人才狀況的轉(zhuǎn)變,這對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)有著很大的幫忙。

      二、企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才:

      21世紀(jì)最重要的是人才,這句話從世紀(jì)初開(kāi)始就被廣泛提起,直到當(dāng)前,人才問(wèn)題依舊是困擾著廣大企業(yè)發(fā)展的一個(gè)問(wèn)題,尤其是當(dāng)前時(shí)代注重創(chuàng)新,企業(yè)更急需擁有足夠的創(chuàng)新型人才。而針對(duì)這種需求,管理者能夠在企業(yè)內(nèi)部的一些部門(mén)去尋找具有較高潛力的新秀進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),以到達(dá)提升員工創(chuàng)新本事為標(biāo)準(zhǔn),并且最終能夠切實(shí)提升企業(yè)整體的創(chuàng)新水平。

      三、經(jīng)過(guò)一些輔助的企業(yè)研發(fā)模式以達(dá)成促進(jìn)員工創(chuàng)新的目的:

      對(duì)于企業(yè)創(chuàng)新人才需求方面的問(wèn)題,企業(yè)需要進(jìn)行有針對(duì)的研發(fā)部門(mén)的建設(shè)工作,這樣做一方面在促進(jìn)企業(yè)人才的發(fā)展,另一方面還能夠使企業(yè)的相關(guān)部門(mén)具有更為強(qiáng)烈職責(zé)感,促進(jìn)部門(mén)更好的工作。

      四、企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對(duì)人才培養(yǎng)的愿景去營(yíng)造良好的企業(yè)環(huán)境:

      一個(gè)企業(yè)的整體狀況和其發(fā)展的`狀況在很大程度上都取決于一個(gè)企業(yè)的整體環(huán)境。對(duì)于企業(yè)之外的人也是如此——并且第一印象是最為深刻的,所以在企業(yè)人才培養(yǎng)方面的工作不僅僅要注重人才培養(yǎng)的效果,對(duì)于企業(yè)的文化方面也是需要重點(diǎn)關(guān)注的,僅有在多方面入手并且用心去做,才是堅(jiān)持企業(yè)健康快速發(fā)展的關(guān)鍵。

      以上的相關(guān)常識(shí)主要就是針對(duì)當(dāng)前企業(yè)人才問(wèn)題的介紹以及一些問(wèn)題,企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重這些相關(guān)問(wèn)題,并且找出企業(yè)的具體方式,才是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的主要工作。

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