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    訓(xùn)練計劃

    時間:2023-06-06 08:28:29 計劃 我要投稿

    實用的訓(xùn)練計劃集錦六篇

      時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的訓(xùn)練計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的訓(xùn)練計劃集錦六篇

    訓(xùn)練計劃 篇1

      一.訓(xùn)練理念:

      1.以 健康第一 為出發(fā)點,全面發(fā)展各項身體素質(zhì)。

      2.讓學生保持對籃球運動的高度興趣,并使 學訓(xùn) 相互促進。

      3.在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和思想作風上向 男式 靠攏。

      二.訓(xùn)練時間:

      1.上課期間,每周安排5次訓(xùn)練。其中周二至周五夏時制16時20至17時30分,冬時制16時20分至17時15分;周六8時至10時。

      2.寒假集訓(xùn)7次,時間為14時至16時;暑假集訓(xùn)30次,時間為8時至10時。

      3.勞動節(jié)、國慶節(jié)等較長的假期安排一半時間進行訓(xùn)練。

      4.賽前1至2個月每周安排2次早訓(xùn)。

      三.基本情況:

      1.離比賽時間只有11個月,五年級學生正式訓(xùn)練不足1月,沒有比賽經(jīng)驗。

      2.四年級后備隊員已經(jīng)挑選完畢,限于身體條件目前不能完成單手肩上投籃和低手上籃動作。

      四.訓(xùn)練目標:

      1.五年級爭取在11、12月份的'安陽學區(qū)和瑞安市籃球賽上有好的表現(xiàn);四年級以20xx年11、12月份的安陽學區(qū)和瑞安市籃球賽前三名為目標。

      2.五年級要學會各種較復(fù)雜的籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),四年級以籃球基本功和各種身體素質(zhì)練習為主。

      3.培養(yǎng)頑強、團結(jié)的作風和壓倒一切的氣勢。

      五.其他

      1.建立訓(xùn)練考勤制度,做好實際訓(xùn)練時間記錄。

      2.做好訓(xùn)練質(zhì)量檢測工作。

      六.隊員名單:

      年級 姓 名

      五年級 金立舟、鄭睿斯、周宣、周戀、鄭依琪、王依純、 顏冰冰、謝無憂、俞孜嬙、楊鄭潔、葉靜、張子晗

      四年級 曾一涵、吳雨彤、顏冰冰、馮晨淼、顏妮妮、黃熙文、黃欣洋、王洋、吳可晗、劉彤彤、陳潤涵、盧趙洪、

      蔡慧君、胡經(jīng)璇

    訓(xùn)練計劃 篇2

      周一:強度:大運動量:中

      課任務(wù):發(fā)展速度,提高快速奔跑能力

      課內(nèi)容:1慢跑+柔韌性練習:35min

      2跑的專門練習:

      3原地快速高抬腿跑:10秒X3組

      4計時跑:30MX4組,60MX3組

      5立定三級跳遠:10次

      6后拋實心球15次X2組

      周二:強度:中運動量:中

      課任務(wù):發(fā)展力量練習,提高腿部力量素質(zhì)

      課內(nèi)容:1慢跑+柔韌性練習:35min

      2抓、挺舉:

      3負重深蹲起:臺階式,如男60kgX12次,70kgX10次,75kgX8次,80kgX6次,85kgX4次,90kgX(2~3)次,95kgX(1~2次)X2組

      4欄架練習:欄間墊步走12次,雙腳跳欄10次

      5推鉛球:10~15次

      周三:強度:小運動量:大

      課任務(wù):發(fā)展速度耐力,提高非乳酸系統(tǒng)功能

      課內(nèi)容:1慢跑+柔韌性練習:35min

      2跑的專門練習:

      3彎道跑:40MX(6~8)次

      4波浪跑:400MX3圈X3組

      5短助跑水平單足跳:20MX3組

      周四:強度:大運動量:小

      課任務(wù):發(fā)展速度練習,提高快速奔跑能力

      課內(nèi)容:1慢跑+柔韌性練習:35min

      2跑的專門練習:

      3高抬腿走:100MX2

      4后蹬跑:100X2

      5墊步車輪跑:100X2

      6行進間加速跑:40MX460MX3

      7沙坑收腹跳:25次X3組

      周五:強度:中運動量:中

      課任務(wù):發(fā)展專項素質(zhì),提高專項技術(shù)素質(zhì)水平

      課內(nèi)容:1慢跑+柔韌性練習:35min

      2跑的專門練習:

      3負30%杠鈴弓步走:30MX4組

      4負橡皮帶髂腰肌練習(仰臥墊上):30次X3組

      5負橡皮帶股二頭肌快速折疊(俯臥墊上):左右各30次X3組

      6推鉛球:

      周六:強度:小運動量:大

      課任務(wù):發(fā)展一般耐力,提高心肺功能

      課內(nèi)容:1越野跑:5000M

      2伸展性練習:30min

      3立定三級跳遠;10次

      4背肌:20X2組

      5直立單足踝曲伸:盡力,幅度大,兩組

      每次訓(xùn)練結(jié)束都必須進行15~20分鐘的'肌肉放松和伸展性練習

      周日休息

      每月每周每日的訓(xùn)練計劃均不同,要根據(jù)訓(xùn)練的不同時期,不同目的和不同對象,進行安排和調(diào)整。

    訓(xùn)練計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展,校運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。

      二、目的任務(wù):

      為豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,迎接市級的田徑。

      三、基本情況:

      學校田徑運動隊處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。

      四、訓(xùn)練次數(shù)與時間:

      每天訓(xùn)練早晚各一次,每次1小時左右,每周訓(xùn)練五天,星期六上午訓(xùn)練。

      五、考核:

      1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

      2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

      3、每一個月底進行一次高要求的考核。

      六、訓(xùn)練要求:

      1、學生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

      2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的'身體系統(tǒng)為主。

      3、各種練習中,培養(yǎng)學生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。

      七、思想教育和管理:

      要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學生能安心訓(xùn)練,無后顧之憂。

      七、運動員名單:

      陸思豪三(1)班李夢婕三(1)班張毅峰三(1)班

      蔣福建四(3)班王中耀五(2)班陳瑩六(1)班

      陸莉六(3)班鄒雄越六(3)班顧友優(yōu)六(3)班

      市集訓(xùn)點學生:沈思瑩吳誠杰鄭杉

      后備學生:朱嘉雯三(1)顧希平四(1)班班龐凱強四(4)班

      八、具體訓(xùn)練要求:

      準備期:(一周)

      1、招集運動員,召開全隊隊員會議。

      2、宣布訓(xùn)練制度紀律。

      3、準備訓(xùn)練所需器材。

      第一階段:(2月):身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體訓(xùn)練為主。

      1、以力量訓(xùn)練為主,輔以基本技術(shù)。

      2、以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

      3、以靈敏性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

      第二階段:(3月):基本技術(shù)訓(xùn)練,鞏固及提高階段

      1、以基本技術(shù)為主,輔以力量訓(xùn)練。

      2、以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

      3、:基本技術(shù)綜合練習。

      第三階段:(4月):專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。

      1、以專項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習。

      2、以專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,輔以模擬比賽練習。

      3、參加市小學田徑比賽

      九、具體訓(xùn)練內(nèi)容:

      1、柔韌性的練習:

      (1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。

      (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習。

      (3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。

      2、協(xié)調(diào)性練習:

      (1)各種徒手操,行進操練習。

      (2)各種技巧練習。

      3、速度、靈敏練習:

      (1)原地高抬腿跑。

      (2)加速跑60米左右。

      (3)站立式起跑30-40米。

      (4)各種快速反應(yīng)練習。

      (5)30米、60米計時跑。

      4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習,變速跑等。

      5、彈跳力和力量練習:

      (1)各種跳躍練習。

      (2)各種腰、背、腹機練習。

      (3)橡皮條。

      (4)扛鈴等。

    訓(xùn)練計劃 篇4

      一、目的任務(wù):

      為活躍我校的文體生活,發(fā)揮學生的特長和個性。使隊員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運動技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚運動隊員個性,培養(yǎng)隊員的集體意識和集體榮譽感,力爭比賽取得優(yōu)異成績。

      二、開展有計劃有步驟的科學訓(xùn)練。

      1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動速度,移動耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運用奠定堅實的基礎(chǔ)。

      2、在加強綜合素質(zhì)的同時,注重隊員個人的技術(shù)動作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達到熟練運用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊員的`各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學習,并對所有技術(shù)的靈活連貫運用。

      3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學習,加強隊員的合作精神訓(xùn)練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習、無對抗性的配合練習,到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習等,使隊員達到一個較高的進攻和防守水平。包括個人防守;進攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補防配合)。

      4、全隊進攻戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計運用。

      5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題,包括堅定的目的性、頑強性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。

      通過以上各方面的嚴格科學訓(xùn)練,克服各種外來的困難,以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接20xx年的丹鳳縣中學生籃球比賽,正常發(fā)揮,力爭比賽取得優(yōu)異成績。

      三、隊員名單:

      男籃教練:

      男籃名單:

      女籃教練:

      女籃:

      四、訓(xùn)練時間:

      每周一至周五上午6:30——7:20點(體能訓(xùn)練) 每周一至周四下午5:30——6:10(技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

      五、訓(xùn)練計劃:

      1. 熱身:在熱身運動跑步之前,先做伸展操再慢跑1000米或是籃球場20圈以上,然后依照籃球運動需要伸展的部位確實做好伸展活動。 2. 體能訓(xùn)練:折返跑(全場3次),30米50米沖刺(5

      次),鴨行走(100米2次),蛙跳(30米2次),俯臥撐(30個3次) 3. 技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練: ①.腳步:

      1.交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。

      2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守

      步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

      3.前進后退步伐:向前快速沖刺,在中場時改變步伐向后退前進,

      注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

      4.前后移動步伐:在低位與45度之間作前后來回移動防守,必須

      趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作 趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。

      5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動作。 6.擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動作。

      7.后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動作。

      8.切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,

      這種切斷以雙手護胸阻斷對手順利移動接應(yīng)。 ②.傳球:

      1.面對面200對傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。 2.跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

      3.四角傳球:分成四組作四角移動傳接球。 4.四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。 5.面對面?zhèn)鹘忧?以各式傳球為主。

      6.打板長傳:以雙手長傳前場或是單手長傳前場。 7.五點切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。

      8.中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。

      9.半場或全場不運球進攻:必須以傳球及移動接應(yīng)進攻。

      ③.上籃:

      1.全場8字型傳球上籃。 2.車輪式上籃。 3.全場7*5*3上籃。 4.三線上籃。

      5.全場長傳罰球線接應(yīng)上籃。 6.二人一組上籃。 7.三人一組上籃。 8.直線運球上籃。 9.半場三角上籃。 ④.投籃:

      1.定點投籃。

      2.兩組對角線接應(yīng)投籃。 3.移動投籃。 4.三角底線擦板投籃。 5.全場來回急停跳投。

      6.高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動作配合左右切投) 7.三角擦板投籃。 8.五點投籃。

      9.全場2-3人傳球急停跳投。 10.半場接應(yīng)挑籃。

      11.半場前進接應(yīng)跳投或切投。 ⑤.防守:

      1.全場1VS1背手防守。

      2.半場對角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。 3.一守二攻防守訓(xùn)練。

      4.舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。

      5.一線、二線、三線協(xié)助防守訓(xùn)練。 6.全場陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1) 7.半場包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾) 8.半場盯人防守訓(xùn)練。 9.全場盯人防守。

      10.區(qū)域防守移動訓(xùn)練(配合以多打少)。 11.三明治包夾防守訓(xùn)練(針對中鋒)。

      12.盯人防守讓位、補位、交換防守訓(xùn)練。 13.禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

      ⑥.快攻:

      1.全場五打四、四打三、三打二、二打一。 2.五人快攻路線布局來回攻擊。

      3.快速推進交叉突破(45度、下底線、繞底線、上45度接應(yīng))

      4.打板長傳接應(yīng)上籃(2人、3人)。

    訓(xùn)練計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,上學期的田徑隊訓(xùn)練工作取得了一定的進展。初步的達到了訓(xùn)練的目的,在身體訓(xùn)練和思想道德建設(shè)方面都取得了不錯的開局。這一學期是大力加強隊伍梯隊建設(shè)和人才的輸送為主要工作方向。

      二、目的'任務(wù):

      抓好體育心理的訓(xùn)練,調(diào)整心態(tài),沖刺20xx!

      三、基本情況

      經(jīng)過一個學期的身體素質(zhì)訓(xùn)練和動作技術(shù)的教學,同學們都已經(jīng)達到了一定的專業(yè)雛形,但是由于比賽的經(jīng)驗還比較欠缺,面對大型比賽可能會出現(xiàn)緊張的情緒。所以在體育心理的建設(shè)應(yīng)該作為重點來抓。

      四、訓(xùn)練時間的安排

      每天訓(xùn)練一次,每次2小時左右。每周訓(xùn)練五天,下午訓(xùn)練。

      五、考核:

      1、每兩周進行一次全部的測評。

      2、每一個月到別的學校進行陌生環(huán)境的考核。

      六、訓(xùn)練要求

      1、訓(xùn)練課的內(nèi)容選擇上要注重變化,突出比賽時有可能會出現(xiàn)的問題,盡可能的讓學生經(jīng)歷這些情況。

      2、訓(xùn)練要一般訓(xùn)練和專項訓(xùn)練相結(jié)合,突出專項訓(xùn)練。

      3、各種練習中,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的比賽習慣和比賽的心理。

      七、思想品德的建設(shè)

      在培養(yǎng)學生的愛國主義的前提下加強對優(yōu)秀運動員的事跡的講解。從中領(lǐng)悟體育道德精神。培養(yǎng)學生的良好得失心態(tài)。加強和班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,從而做到多級管理。

      八、具體訓(xùn)練要求

      準備期:(三天)

      1、召開有領(lǐng)導(dǎo)參加的隊員會議。

      2、宣布強調(diào)訓(xùn)練的紀律和態(tài)度。準備訓(xùn)練所需要的器材。

      第一階段:(20xx年2月中旬—20xx年3月中旬):身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。

      第二階段:(20xx年3月中旬—20xx年4月初)專項素質(zhì)的提高。

      第三階段:(20xx年4月初到中旬)戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成和體育心理的強化階段,是全年訓(xùn)練的調(diào)整期。

      第四階段:(20xx年4月中旬—20xx年5月中旬)競賽期。

      第五階段:加強文化知識的學習。全力攻讀文化知識。

    訓(xùn)練計劃 篇6

      舞蹈隊作為學校社團的一部分,它起著不容忽視的作用。它不僅可以培養(yǎng)同學們的體力,協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)同學們的團隊精神和集體意識。

      學校為了培養(yǎng)同學們多方面全面化的發(fā)展和豐富同學們的課余生活,今年特邀著名舞蹈老師為同學們編排全新的舞蹈。我們在新生中選拔了一批具有潛力的新學員加入舞蹈隊。一方面我們原先舞蹈隊的老成員要與新學員一同學習全新的舞蹈,另一方面新學員還要傳承老成員優(yōu)秀的傳統(tǒng)舞蹈。

      我們的目標是建立一個快樂的團隊,在這個集體中,大家都能快樂,團結(jié),共同進步。積極的開展批評與自我批評。

      希望在不久的將來,通過大家的努力,舞蹈隊能成為學校中最活躍的`團體,最亮麗的風景線!

      為了更快,更好的達到目標,我們制定了一份計劃書(如下):

      一、組建校舞蹈隊

      1.(9月3日~9月10日)在各班級中報名

      2.(9月11日~9月20日)動員并挑選優(yōu)秀新學員

      二、訓(xùn)練安排

      第一階段:從(9月22日)起,每天晚自習第一節(jié)課訓(xùn)練指定的(原先)舞蹈。新舞蹈由下午(3~4節(jié)課)集中排練,由資深專業(yè)老師進行教學。新舞蹈的具體排練時間每周一次。計劃在11月份編排舞蹈成形。

      第二階段:從10月中旬起,開始排列隊形。復(fù)習動作。

      第三階段:11月中下旬參加藝術(shù)節(jié)匯演。

      三、排練紀律

      每位舞蹈隊成員都有學分“100”分,違紀者將酌情扣除學分,低于“60”分者,將被退出舞蹈隊。扣分標準如下:

      1.排練遲到扣5分(有事請假除外)

      2.無故缺席者扣10分

      3.不守紀律搗亂者扣10分

      4.排練期間使用手機,充電者扣10分

      四、舞蹈隊名單及衛(wèi)生值日表

      周一周二周三周四

      帶*號的為組長,主要分配由組長決定

      五、舞蹈隊負責人員安排

      指導(dǎo)老師:(演藝公司專業(yè)教師)

      總負責:(學生會主席)

      《踢踏舞》訓(xùn)練組長:

      《桔梗謠》訓(xùn)練組長:

      《情醉江南》訓(xùn)練組長:

      協(xié)助負責:

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