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    開學計劃

    時間:2023-07-03 14:47:06 計劃 我要投稿

    【精品】開學計劃模板錦集7篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的開學計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】開學計劃模板錦集7篇

    開學計劃 篇1

      新的學期到了,我們要用新的面貌和新的態(tài)度去面對它。

      在過去的.一年里,我有這些問題:作業(yè)書寫不認真;上課不聽講,容易開小差;課堂作業(yè)不認真;下課在操場上瘋跑;上課老師提問時,不舉手在那邊插嘴;上課玩東西,的一些壞毛病。

      在新的一個學期里,作為本校最高年級的成績最好的一個辦理的一員,我的新學期新計劃是:每天都做好當天的復習和第二天的預習工作;上課一定一定要專心,因為很快就要畢業(yè)了;老師在講課時一定要遵守紀律,不然既影響了老師講課,又影響了周圍同學聽課質(zhì)量。下課時,不瘋跑也不追,在教室里看圖書角里的書,做做作業(yè)就可以了。在做作業(yè)時,不亂寫,認真書寫。做課堂作業(yè)時,也要像做家庭作業(yè)一樣認真對待。我一定會用一個嶄新的面貌去迎接一個新的起點,再過一年就要畢業(yè)了,我一定要好好努力,爭取考上理想的學校。

    開學計劃 篇2

      署假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

      我今年是六年級的學生了,要更加規(guī)范自己的言行舉止,為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進步,爭做最優(yōu)秀的少先隊員。

      轉(zhuǎn)眼間,一個學期便過去了。現(xiàn)在面對的己是新學期的生活了。

      回想上個學期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。

      然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。

      首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

      其二,我發(fā)覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

      在新的學期里,我還要比以往更加珍惜和同學們相處的.友誼。當同學遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂!

      新的學期里,我要為班級服務,我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學們才能在好的環(huán)境下學習,不過同時也是在幫我自己啦!

      上面這幾點就是我的新學期的打算,我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學期的主人!

    開學計劃 篇3

      高三是學生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學生教育的基礎(chǔ)上,工作更認真、更細致,落實要到位,不能含糊。在積極參與學校各項活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:

      一、高三學生情況特殊

      德育工作要注意重點,要認清形勢,增強緊迫感和責任感,高三年級學生獨立性自主性強,學習壓力大,情況特殊復雜,德育工作困難大任務重,特別是進入下學期,隨著學生成績兩極分化越來越明顯,高三年級學生將會相應出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。

      二、點燃學生激情

      1.于8月高三年級升國旗集中的機會,開展高考300天的系列活動,如做高考動員,學生高考300、200、100天的宣誓活動。

      2.各班級準備班級誓言,在高考備考前8個月內(nèi),利用早中晚的時間,在班級大聲宣讀,激勵學生斗志,鼓舞學生士氣,營造班級氛圍。

      3.利用學校教學樓的空間,設置巨大的條幅激勵標語。

      4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級先進個人和集體,表彰優(yōu)秀和先進,表彰進步和勤奮。

      5.利用教室內(nèi)空間,鼓勵和引導各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。

      6.每周年級準備一篇勵志文章,在班級自主班會上印發(fā),朗讀和交流。

      7.繼續(xù)搞好各班級的'競爭活動,每次大型考試結(jié)束后,暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗,把班級競爭活動堅持下去,且落到實初。

      三、班風學風建設

      1.加強年紀學風學風建設的重視程度,全體高三年級管委會成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風正,學風好的氛圍。

      2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風學風的學生,立即采取措施,在不良之風扼殺在搖籃之中。

      3.利用高三年級升國旗的機會,大力宣傳年級的先進榜樣,通過榜樣激勵,班級競爭等活動,營造高三年級良好的學習氛圍。

      4.結(jié)合教導處開展的班級培優(yōu)補差活動,促進尖子生上臺階,后進生有進步,抓兩頭,帶中間,進而帶動整個年級的學習風氣。

      四、紀律和安全教育

      1.開學后第一周,布置年級的紀律和安全教育任務,加強春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,要求各個班級重視安全教育,嚴禁將煙花爆竹帶入校園,布置兩節(jié)期間的紀律要求。

      2.結(jié)合學校政教處開展的有關(guān)活動,對學生的頭發(fā),衣著服飾進行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。

      3.加強對學校各班級安全隱患的排查,對開學未于報名注冊的學生,長期請假的學生和在外學藝術(shù)等學生,按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

      4.要求各班主任對本班級住讀生進行一次認真清理,準確掌握住讀生異動情況。

      5.加強對學生住宿安全和就寢紀律的教育,重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務要求。

      6.在學校美術(shù)生歸校后,加強美術(shù)生的紀律教育,聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴格管理。

      五、重視心理安全

      1.結(jié)合高三學生普遍心理壓力大,心理波動大的特點,全年級動員,全體班主任動員,全體高三年級教職員工動員,重視學生的心理安全工作。

      2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生,第一時間上報年級和學校有關(guān)部門,及早解決。

      3.與學校政教處及學校心理咨詢室加強聯(lián)系,鼓勵和要求學生有壓力有問題的時候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。

      4.班主任和班級任課教師要加強團結(jié),不得歧視和忽視后進學生,不得隨意在教室和公共場合對學生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和體罰學生,重視班級后進生的思想工作。

    開學計劃 篇4

      輕松愉快的暑假眨眼就過去了,我們又迎來了新學期。

      以前上課我坐不住,有時和同學說話;有時自言自語;有時走神。這樣對自己不好,也影響同學學習。現(xiàn)在我又長了一歲,不能像以前那樣貪玩,不知道學習了。

      新學期,我決心努力學習。首先抓住課堂,專心聽講,積極發(fā)言,不影響他人。其次,認真寫家庭作業(yè),努力把字寫規(guī)范,以前,老師布置預習,我只把字勾畫出來,不讀課文,騙家長說讀課文了,這樣做是不對的,學習是給自己學知識,欺騙家長和老師就是欺騙自己,今后我要改變自己學習不踏實的壞毛病。

      以前,我回到家第一件事是看電視,或玩電腦,新學期,我要改變自己,回到家先寫作業(yè),有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。

      新學期,我要更加努力,做一個優(yōu)秀的學生。

      小學生新學期的打算

      新學期就要開始了,所以我要定個新計劃。

      學習方面、

      一、上課認真聽講;

      二、積極主動發(fā)言;

      三、聽老師的話;

      四、專心又快又好完成作業(yè);

      五、認真預習和復習功課。

      經(jīng)過我的努力,我的語數(shù)英三門

      功課爭取都考到95分以上。

      生活方面、

      一、早上6時30分準時起床;

      二、晚上9時準時睡覺;

      三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈;

      四、幫媽媽做家務;

      五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。

      特長班方面、

      一、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢,保持好手型;

      二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。 閱讀方面、

      新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。 新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。

      小學生新學期打算的作文

      新學期開始雖然還是早著呢,但為了在新學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的'打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個好的計劃,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。

      我的打算、

      一、上課認真聽講。

      二、作業(yè)及時完成。

      三、尊敬老師,禮貌待人。

      四、爭取評上三好學生。

      五、團結(jié)同學,樂于助人。

      六、自己的事情自己做。

      七、積極參加學校各種學習競賽。

      八、繼續(xù)寫作練習,在《小學生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品。

      九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

      我的目標、

      德智勞體美全面提高。

    開學計劃 篇5

      時間過得可真快,仿佛只是一轉(zhuǎn)眼,20xx年和新的一學期一起來到了。面對這嶄新的一切,我感到既熟悉又陌生,熟悉的是,依然不變的老師和同學;陌生的是,新的一學期我還一點打算都沒有,所以,我認真思考,終于想到了我新學期的打算。

      新的一學期里,我能夠想到的第一個打算就是要努力學習,讓自己的學習成績能有一個長足的進步,所以我決定:在這一學期里,我上課時要認真聽講,有不懂的問題下課要及時的問同學,課后及時復習,有遺漏的知識點要趕緊補上,多做題目,多看書,擴大自己的知識面,讓自己多見題目,考試的時候才不會慌了手腳,還有就是要學會冷靜審題,有很多題目其實我都會做,就是沒有看清題目的'意思,冤枉丟了不少的分,后來想起來,自己都覺得很后悔,很難過,所以在新學期里一定要學會的就是認真審題,考試時不丟冤枉分。

      除了學習方面以外,新學期我還打算要提高自己的體育成績,多多鍛煉自己的身體,每天擠出時間來跑步,睡覺前做10個仰臥起坐,散步的時候還可以練立定跳遠,吃完飯后漫步上樓,在家還可以幫著父母做一些家務事等等這樣我的體育成績一定會有很大的提高,還對我的身體有很大的好處。

      新學期的計劃,我還有很多,像是培養(yǎng)自己獨立的習慣。能做的事情盡量自己做,還有多參加班級和學校的一些活動,鍛煉自己的動手能力。所以在這一個新學期我會更加努力,做到自己的計劃,把計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。

    開學計劃 篇6

      快開學了,我自己訂了一個“開學計劃”。這個計劃我會嚴格遵守的!是這樣的.:

      1、要早睡早起。保持充足的睡眠。睡覺前要看一些作文或其它之類的書。

      2、放學回家要認真完成老師布置的各項作業(yè),其它也可以在做一些復習題。老師準備講的課要提前復習。

      3、上課認真聽講,完成課堂作業(yè)。下課開開心心的玩,放松一下心情。

      4、上課不遲到,準時到教室。

      只要勤奮努力,就會得到最后的成功!加油!

    開學計劃 篇7

      開學了,提前幾天,*爸爸就促著要讓**提前進入上學的狀態(tài),怕一開學不適應。可是**開學第一天的表現(xiàn),就讓我發(fā)現(xiàn),我們有些低估孩子了。

      寒假里,與**發(fā)生爭執(zhí)最多的,訓她最多的都源于她的作業(yè),我總認為她學習的自覺性太差,特別是跟她一起寫作業(yè)的同學一比,更顯的她不主動、不自覺的寫作業(yè)。而今天**的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期里,她自己把握不全。但面對新學期的開始,她做的很好。

      開學第一天沒有太多作業(yè),老師只是讓提前預習一下新課,**給自己安排的是小睡一會,兩點半起來寫作業(yè)。我沒太在意她定的時間,兩點四十多才叫她,睡了不到半個小時的她有些情緒,哭著對我說:“媽媽,我困,可我作業(yè)還沒寫怎么辦啊?” 我開始給她包書皮,知道她沒睡醒鬧事,也沒去哄她。沒想到,她哼了一會,起來到我身邊說:“媽媽,你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點半起來寫作業(yè),可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉,很自覺的去完成了所有的作業(yè),就連老師沒有布置的寫字課課練都認真的寫完了。

      假期里老師布置的有親子共讀,但是基本上每次都是我讀她聽,而由于**的活動內(nèi)容也很多,整個假期也沒去書香寶貝,下午我倆完成了自定任務后就一起到書香寶貝去借書,原本想的.是去了借上兩本書就走,但沒想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她選好書讓我?guī)退x,而今天,她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走,可發(fā)現(xiàn)她很不愿意,于是我讓她自己留在書店,而我去忙自己的事,等我回來,發(fā)現(xiàn)她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是,五點就餓的她,到了七點也不提吃飯的事,真是廢寢忘食啊!

      老師布置的作業(yè)是熟讀課文,而**則是要背過。晚上,我在做家務,她自己玩,到了8點**自己拿著語文書對我說:“媽媽,你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活,高興的答應了,跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時**愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同,她先背,顯然是不熟,有的地方也沒有記住,我后背,比她記的要熟。她聽我背完,竟說:“媽媽,我再背一邊,剛才我背的不熟。”

      新學期,新氣象,**第一天好的表現(xiàn),是一個好的開端,做為媽媽我也要放開心扉,不拿自己的孩子去與別人作比較,給孩子一個寬松、快樂的學習氛圍!

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