(精品)個人計劃7篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的個人計劃7篇,歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書育人的水平,特制定自己的個人師德修養(yǎng)計劃如下:
一、指導思想
深入貫徹落實《學校工作計劃》、《學校德育計劃》和《師德工作計劃》的具體要求,深入貫徹落實《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人為根本落腳點,以“熱愛學生,教書肓人”為核心,以“德為人先,學為人師,行為世范”為標準,以“言傳身教,為人師表”為準則,以提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德的職業(yè)道德水平為重點,忠誠于人民教育事業(yè),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者的接班人做出自己應有的貢獻。
二、主要工作
1.深入學習學校《師德工作計劃》,明確目標,加強責任感和使命感。
2.學習并落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《義務教育法》等法律,學習《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》和《教師專業(yè)發(fā)展》在理論學習中去深刻理解其要求,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3.加強尊重學生、愛護學生、保護學生的意識,爭取做一名受歡迎的`教師。
4.依法從教,加強時事政治的學習。
5.全面貫徹《公民道德實施綱要》杜絕體罰和變相體罰學生的事件發(fā)生。
6.認真學習教育科學理論科學文化知識,掌握教書育人的本領,爭取能取得一個好成績。
7.全面落實學校的要求,認認真真的上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,積極投身于崗位練功活動。
8.讀好書,今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍,提高自己的理論水平和業(yè)務認識。
9.認真做好家訪工作,對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。
10.積極學習,認真閱讀有關的教育理論書籍,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,提升自己的教學水平。
11.對相關的學習要做好筆記,認真反思、體會。
以上便是自己在20xx年下半年的師德修養(yǎng)計劃,在工作中,要認真落實,爭取早日成為一個學校滿意,家長和學生都歡迎的教師。
個人計劃 篇2
20xx年上半年工作總結(jié)及下半年計劃按照上級部門和局黨委對基層政權和社區(qū)建設工作的要求,我們基層政權和社區(qū)建設工作對照年初制定的目標任務有序開展,現(xiàn)將基層政權和社區(qū)建設20xx年上半年工作總結(jié)如下:
一、上半年工作總結(jié)
1、根據(jù)縣委王書記的要求,我科室就社區(qū)規(guī)模設置多大合宜,多次深入鎮(zhèn)區(qū)、村居進行調(diào)研,為社區(qū)規(guī)模設置調(diào)研文章提供材料,調(diào)研報告已完成。
2、按照年初工作意見,我們于3月份將20xx年的重點目標任務進行進一步細化分解,并下發(fā)到各鎮(zhèn)區(qū)。
3、4月中旬成功舉辦了全市社區(qū)建設現(xiàn)場推進會。
4、4月底我們通過為全縣社區(qū)辦主任或鎮(zhèn)區(qū)民政辦助理和示范社區(qū)書記舉辦了“一委一居一站一辦”社區(qū)建設培訓班,并印制了《城鄉(xiāng)社區(qū)建設標準化手冊》,通過參觀已實行“一委一居一站一辦”式服務管理的.社區(qū)和業(yè)務指導提升社區(qū)主任的業(yè)務能力。
5、對社區(qū)建設和基層政權政策法規(guī)在阜寧報上進行專版宣傳。
6、完成了阜城鎮(zhèn)8個社區(qū)均專項民政窗口建設,目前規(guī)章制度、宣傳冊、專人、專項臺賬均已到位。
7、完成了阜城8個社區(qū)的第一、第二季度低保的審查、審批。
8、對全縣近兩年新建的社區(qū)服務用房進行了摸底,指導其建立社區(qū)項目書。
二、下半年工作計劃
1、會同相關部門對全縣村居進行一次驗收評比,對符合條件的村居進行表彰授牌,不符合要求的限期整改。
2、開展全縣社區(qū)建設和村民自治問題排查活動。
3、開展村民自治示范單位創(chuàng)建活動。
4、繼續(xù)做好完善社區(qū)項目庫建設。
5、做好省廳“三爭”工作。
6、做好城市社區(qū)低保三、四季度核查工作。
個人計劃 篇3
作為一名幼教工作者,雖已有二十多年的工作經(jīng)驗,但隨著幼教事業(yè)的發(fā)展,已感到只停留在自己的經(jīng)驗上是不能滿足當今幼教發(fā)展的需要的,只有不斷學習,不斷思考,時時“充電”,才能與時俱進。參加天津市骨干教師三期的培訓,使我備受鼓舞,從中學到新的.教育理念,優(yōu)質(zhì)的教育管理方法,為了促進教學實踐與理論的結(jié)合,提高自己的全面素養(yǎng),使自己更能符合時代的要求,特制訂個人學習計劃。
一、學習目標
1、通過學習,將新的理念運用到實際工作中,大膽創(chuàng)新,勇于實踐。
2、使自己業(yè)務精良,指導幫助教師快速提高業(yè)務水平。
3、堅持多讀書、讀好書,養(yǎng)成愛學習的好習慣。
二、具體措施
1、堅持每天1小時的讀書時間,以專業(yè)書籍為主,做好筆記,并將好的教育理念與老師們分享,寫出讀書體會。
2、將在骨干教師培訓班所學到的新知識、新觀點,及時進行反思,寫出教育反思或?qū)W習體會,調(diào)整自己的教育行為。
3、在小組教研中積極發(fā)言,在與老師們切磋經(jīng)驗的過程中,使自己得到提高。
4、積極參加培訓班組織的各項活動,協(xié)助組長完成本組的教研任務。
5、認真聽取老師們的建議和意見,積極思考,并將好的經(jīng)驗運用到實際工作中,達到從理論——實踐——理論,使自己真正得到提高。
以上是我的學習計劃,雖然寫得不多,但我會認真對待,認真學習,使自己的業(yè)務水平和能力上一個新的臺階。
個人計劃 篇4
一、指導思想:
1、更新觀念,在《綱要》的指導下,樹立科學的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內(nèi)容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設相應的環(huán)境。
2、以園內(nèi)指定的目標為方向,根據(jù)大班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎,制定教育計劃和教育活動。
二、個人現(xiàn)狀分析:
優(yōu)點:1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。
2、責任心強、有耐心。
缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學
習,并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)驗,
三、工作重點:
1、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),做好幼小銜接工作。以《綱要》為準則,堅持保教并重,提高保教質(zhì)量。
2、加強自身學習,加強對自已教學活動的反思。
3、注重家園聯(lián)系及因材施教,根據(jù)幼兒的`實際情況進行教育。
四、措施:
1、多向老教師學習,經(jīng)常反思教育教學活動,不斷提高自己的教育教學水平。
2、隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力,并堅持作記錄。
3、積極參加園內(nèi)組織的各項學習活動,并做好每次的學習記錄。
4、與本班三位老師配合好,認真較好的完成園領導交給的各項任務
個人計劃 篇5
未來的三年里, 進一步提升自身師德修養(yǎng),內(nèi)塑素質(zhì)、外樹形象;不斷拓寬教育教學視野,完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu);以人為本,改進教學方法和手段,適應新課改要求;提高業(yè)務工作能力,履行好教師職責,在現(xiàn)有崗位上有所提升。
一、道德修養(yǎng)方面:努力使自己做到以下幾個方面:
(1)關愛每一位學生,帶給他們溫暖的記憶。
(2)堅守教師職業(yè)道德,豎立良好的師風形象。
(3)正確、合理地處理好教師與學生、教師與家長以及同事之間的三種關系,和諧地進行教書育人工作。
(4)閱讀優(yōu)秀教育工作者的相關介紹資料,感受他們偉大的人格魅力。
二、專業(yè)進修方面
1、打造效率課堂,課前積極鉆研教材,理清教學內(nèi)容思路順序,做好充分的備課工作。內(nèi)容力求重點、難點突出,能真實反映以學生發(fā)展為本、師生協(xié)同探究、共同參與的教學全過程,實行合作教學。課后做好教學后記與教學反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來,積累日后教學論文發(fā)表的素材。
引導學生主動參與、獨立思考、自主發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新的'過程,讓學生由“學會”轉(zhuǎn)變到“會學”。讓學生在平時都來關注自己的言行,對自己在教育教學上的舉措提出意見,虛心接受學生意見,不斷反思,便于自己及時改進。
2、通過自學、教研活動和上級部門組織的繼續(xù)教育學習和學校組織的校本研訓活動努力提高自身教育理論的水平。充分利用手頭書籍資料,認真學習新課改精神,并將其貫徹運用到今后的教育教學工作中。訂閱各種教科研雜志,認真研讀。學習其中先進的教科研成果,用優(yōu)秀的理念武裝大腦;學習其中科學的教研方法,用合理的教研方法指導自身教研活動的正確開展。
3、多聽公開課(充分利用網(wǎng)絡資源),仔細作好評課筆記,參與傾聽和討論。
4、以每學期的組內(nèi)公開教研活動為契機,制作一個較滿意的課件,設計一篇較滿意的教案,上好一節(jié)較滿意的課。在教研課中,展示出本學期所學的新的理念,體現(xiàn)出自己的教研所得,使教研課成為教研匯報課。虛心接受指導老師和教研組的其他同事的幫助、指導與批評,改進教學方法,自我完善教學方式。
5、積極參加學校課程改革的各項活動
6、積極撰寫教育教學論文。
7、保持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。
個人計劃 篇6
為了切實加強點檢工作規(guī)范化管理,確保點檢工作質(zhì)量穩(wěn)步提高,促進點檢工作各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)發(fā)展,真正把各項工作落到實處,使點檢工作再上新臺階,特制定點檢工作總結(jié)制度如下:
一、建立點檢工作總結(jié)領導小組:
由點檢長、安全員、點檢組長組成教學工作總結(jié)領導小組。在點檢長領導下,總結(jié)小組具體開展實施點檢總結(jié)工作,做好總結(jié)分析工作,及時提出整改措施。
二、點檢工作總結(jié)內(nèi)容:
1、點檢站要對點檢員在開展技改、修舊利廢等活動的同時,制定工作計劃,并做好過程記載,要針對此活動寫出總結(jié)報告。
2、鼓勵點檢員在正常工作的同時,積極反思自己的點檢方式,點檢的方法,階段性地寫出總結(jié)報告,使點檢員在不斷學習中完善自我,實現(xiàn)的自我發(fā)展。
3、點檢站要對在點檢工作方面有突出貢獻的`點檢員,給予一定的獎勵,并記入檔案。
三、點檢工作總結(jié)形式與方法:
1、點檢站每月初召開一次會議,會上由各位點檢員以書面形式匯報上月工作情況及本月工作思路,甴點檢長做總結(jié),布置本月工作。
2、點檢站組織每周各區(qū)進行互檢,匯總后作為月考核的依據(jù)之一。
四、具體要求:
1、總結(jié)內(nèi)容必須實事求是,認真寫好總結(jié)報告。
2、點檢站對各塊的總結(jié)
個人計劃 篇7
實現(xiàn)個人愿景與共同愿景的有機結(jié)合
個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是近幾年西方一些開拓性的大企業(yè)公司在人力資源管理與開發(fā)中出現(xiàn)的新職能、新方法。目前,個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃已被國內(nèi)企業(yè)廣泛重視和運用,同時也受到了企業(yè)員工的普遍歡迎。現(xiàn)就從以下幾個方面談談開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的重要性、條件和步驟以及如何制定個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃。
一、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃制定的重要性
1、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃有利于促進員工的成長以及增加他們在企業(yè)的成就感。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)組織中越來越多的員工越來越強烈地要求改善和提高工作生活質(zhì)量。企業(yè)員工要求改善或提高工作生活質(zhì)量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇,而更重要的是工作要有興趣性和挑戰(zhàn)性。因此,開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設計,可以使職工有明確的發(fā)展方向和目標,使職工有機會展示自己的才華,增強身處企業(yè)的成就感。
2、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設計是現(xiàn)代企業(yè)組織有效地使用人才的迫切需要。現(xiàn)代科學技術的迅猛發(fā)展和競爭日趨激烈的.市場經(jīng)濟,一方面使企業(yè)組織面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),另一方面又給企業(yè)組織的發(fā)展和變革提供了機會。如果一個企業(yè)組織不了解自己員工的職業(yè)興趣,也就無法指導員工進行職業(yè)興趣的開發(fā),也就無法培養(yǎng)和調(diào)動員工去適應發(fā)展和變革的需要。實踐經(jīng)驗證明,個人愿景和個人職業(yè)計劃既為員工提供成長和發(fā)展的機會,又是現(xiàn)代企業(yè)組織培養(yǎng)人才最經(jīng)濟、最有效的方法之一。
二、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的條件
1、提高員工對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的認識,是開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃設計的前提條件。個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)中一個比較新的職能。因此,企業(yè)的各級管理人員,要加強對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的了解,加大宣傳力度,使職工充分認識到制定對個人成長的重要性,促使職工積極投入到制定工作中來。
2、創(chuàng)建學習型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力,是實施個人愿景和職業(yè)生涯計劃的保證。企業(yè)文化建設是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容和必然要求,公司要想留住人才、吸引人才,有效的用好人才,必須創(chuàng)建學習型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力、向心力。今年公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化中提出了不是試點是亮點的口號,并先后下發(fā)了九個支持性文件,提出了不少先進理念,說明公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化方面已有堅實的理論基礎,為制定個人愿景和職業(yè)生涯計劃提供了有力的保證。
三、開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃的步驟
1、提供個人愿景和職業(yè)生涯計劃咨詢。企業(yè)各級管理人員要提高各方面的咨詢,使每個員工的職業(yè)計劃目標切實可行,并得以實現(xiàn)。
2、幫助員工進行個人愿景和職業(yè)生涯計劃設計。在提高對員工職業(yè)生涯計劃認識的基礎上,個人愿景和職業(yè)生涯設計,對于人生道路來說具有戰(zhàn)略意義,至關重要。決策正確,則一帆風順,事業(yè)有成。反之則彎路多多,損失多多。個人愿景和職業(yè)生涯設計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。首先,有效的職業(yè)生涯設計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設計。其次,有效的個人愿景和生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現(xiàn)。第三,有效的個人愿景和生涯設計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現(xiàn)目標。最后,有效的個人愿景和生涯設計還要不斷地反省修正生涯目標,反省策略方案是否恰當,以能適應環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設計的參考依據(jù)。個人要隨時注意修訂個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標,盡量使自己職業(yè)生涯的計劃與企業(yè)的需求相適應,跟上時代發(fā)展的腳步,適應社會需求,方不至于被淘汰出局。
3、幫助員工朝著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標邁進。鼓勵員工向著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標邁進的過程中,注意對職業(yè)發(fā)展不同階段的員工的關心,對員工要一視同仁,積極地提倡公開而平等的競爭。
四、員工在個人愿景和職業(yè)生涯設計過程中應注意的問題
員工在企業(yè)中絕不應只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識,還應同時“抬頭看路”看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來,以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。人們總是習慣于低估自己,結(jié)果往往是弄假成真。對此,心理學家羅洛·梅總結(jié)道:“許多人覺得,在命運面前,自己的力量微不足道,打破現(xiàn)有的框架需要非凡的勇氣,因而許多人最終還是選擇了安于現(xiàn)狀,這樣似乎更舒適些。所以在當今社會,‘勇敢’的反義詞已不是‘怯懦’,而是因循守舊”。作為企業(yè)員工應避免這樣。
總之,個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是企業(yè)自身培養(yǎng)人才,調(diào)動廣大員工積極性和創(chuàng)造性,吸引人才,留住人才的最有效方法之一。企業(yè)各級管理人員應盡快使經(jīng)驗管理上升到科學管理,讓個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃為企業(yè)服務,為員工服務。
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