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    小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄

    時間:2024-07-13 10:55:10 夏杰 記錄 我要投稿

    小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄(精選10篇)

      在我們的學(xué)習(xí)時代,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進行教育的活動形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄(精選10篇),希望對大家有所幫助。

    小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄(精選10篇)

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 1

      教學(xué)目標:

      1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

      教學(xué)方法:

      講授法、講事例組織學(xué)生討論時間安排:一節(jié)課課前準備:

      1、了解一些基本的防拐騙防盜知識。

      2、了解一些被拐騙后的自我解救方法。教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入

      1、學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

      2、呈現(xiàn)主題。

      (二)被拐騙被誘拐的事例

      柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的`童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

      (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

      (四)防拐騙知識

      1、掌握動向。告訴x,外出一定要跟家長“請假”。

      2、教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

      3、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

      4、約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

      5、巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

      (五)上當被拐騙后自我解救方法:

      1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。

      2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

      3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。

      在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

      4、打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

      (六)防盜之心

      1、自己的東西自己要保管好。

      2、不要丟三落四。

      3、外出時,要把門鎖上,晚上在家也要把門反鎖起來。

      4、貴重物品不應(yīng)該全部放在一個位置,要分散開來。

      5、幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。

      (七)小結(jié):

      1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

      2、班主任總結(jié):

      "害人之心不可有,防人之心不可無、"希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的`重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活、

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 2

      一、活動目的

      由于在校大學(xué)生防騙意識薄弱,最近學(xué)校多次發(fā)生上當受騙事件,為加強同學(xué)們的安全防范意識,分享一些防騙防傳銷措施,預(yù)防同學(xué)們上當受騙,學(xué)會保護自己的人身安全以及財產(chǎn)安全。11月25日下午, 13國貿(mào)專業(yè)以班級為單位開展了“防騙防傳銷”為主題的班會。

      二、活動時間

      20xx年11月25日

      三、活動地點

      安徽財經(jīng)大學(xué)東校區(qū)明德樓棟106教室

      四、參加人員

      13級國貿(mào)全體成員

      五、活動流程

      1、由班長和團支書先做好初步工作。

      2、制作本次班會的'ppt,團支書收集資料。

      3、確定發(fā)言同學(xué)。

      4、班會的召開。

      六、活動內(nèi)容

      1、先播放兩個防騙防傳銷的視頻,通過新聞的報道,讓同學(xué)們了解傳銷的方式和過程,從而更好地避免誤入傳銷的歧途。通過觀看視頻,增強同學(xué)們的防騙意識。

      2、團支書發(fā)言,介紹了同學(xué)們可能認識常見案例。如:日常生活被騙案例,假期兼職受騙案例,ATM機取款案例,網(wǎng)購騙術(shù),手機短信騙術(shù)等。列舉這些詐騙案例常用的手段及同學(xué)們可能會碰到的詐騙情況,提醒同學(xué)詐騙對象也有可能是親朋好友,同時還告訴同學(xué)們應(yīng)對方法,見招拆招。而且提醒同學(xué)們遠離傳銷,如果發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有傳銷傾向,一定要及時聯(lián)系輔導(dǎo)員。

      3、同學(xué)代表發(fā)言,介紹了自己身邊的真實案例。提醒同學(xué)們要注意個人信息的保護。不要將自己的有效證件隨意借給他人,不要將自己的個人信息資料輕易泄露給別人,不要輕信網(wǎng)上信息,不要貪小便宜,遇事要冷靜思考,沉著應(yīng)對,不給騙子留任何可乘之機。

      七、活動總結(jié)

      通過此次主題班會活動,上當受騙在日常生活中時有發(fā)生,我們不能消除這種現(xiàn)象,但是我們可以采取各種預(yù)防措施來保護自己的人身安全以及財產(chǎn)安全,不給騙子以及傳銷人員一點可乘之機。通過本次班會,我們加強了自身防范意識,增強自我保護和對財產(chǎn)的保護意識。要更好的遠離詐騙,遠離傳銷我們就要冷靜思考,理智應(yīng)對,切忌慌慌張張,輕易相信他人。相信只要我們用理智代替感情,我們的生活將會更加美好。

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 3

      一、活動目標:

      1、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點,知道公雞因貪吃、愛聽恭維話導(dǎo)致上當?shù)木売伞?/p>

      2、學(xué)習(xí)用推理的方法推想并大膽表達公雞屢次受騙的情節(jié),領(lǐng)悟故事蘊含的寓意和哲理。

      二、活動預(yù)備:

      利用多媒體制作:背景圖;故事角色、與故事背景相對應(yīng)的圖示、字卡,配樂故事。

      三、活動過程

      (一)回憶A段故事,理解角色特點。

      1、前幾天,我們已聽過《金雞冠的公雞》中的第一段,知道了公雞第一次受騙的經(jīng)過。狐貍是怎么引誘公雞的?誰能來學(xué)著狐貍的樣子對公雞唱一唱呢?

      聽了這首兒歌,你們感覺這是一只什么樣的狐貍?

      2、從公雞的受騙中你們感覺這是一只什么樣的公雞?

      3、公雞被狐貍抓住以后,它們一路上都經(jīng)過了哪些地方呢?

      (二)依據(jù)角色特點,推理故事情節(jié)。

      1、依據(jù)貓與畫眉鳥、狐貍的特點,推想情節(jié)的進展。

      (1)那假如你們是貓和畫眉鳥臨走的時候,會對公雞說些什么呢?這次它們交代公雞時的語氣會是什么樣的?

      (2)狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,它又會動什么壞腦筋呢?

      (3)當狐貍唱完這首贊美詩,公雞的反應(yīng)會是什么樣的呢?

      2、感知并理解公雞再次受騙的緣由。

      (3)可公雞始終不為所動,那如何才能騙到公雞呢?就讓我們一起聽聽這只狐貍是如何說的?

      (4)這次狐貍為什么說“母雞把它們撿起來,就是不給公雞”?

      3、從這兒,你們又發(fā)覺了公雞的哪些弱點?

      4、當狐貍帶著公雞跑回狐貍洞時,公雞連續(xù)“喔喔”地喊救命,誰學(xué)著公雞的口吻來喊一喊?

      (三)感知三次受騙的過程,歸納公雞的特點。

      按理說,公雞受狐貍騙過兩次后,應(yīng)當不會再上當了,可事情究竟是如何的`呢?請小朋友連續(xù)往下猜一猜。

      1、你們想,公雞已經(jīng)受騙兩次了,貓和畫眉鳥更加擔憂了,所以它們臨走的時候又會如何對公雞說呢?從貓和畫眉鳥三次關(guān)照公雞的語氣中你們發(fā)覺了什么變化?為什么?

      2、狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,又一次來到了窗子下面,它可能會故伎重演,于是把前兩次唱的歌又對著公雞搖頭晃腦地唱起來。

      3、兩首兒歌都唱完了,可是公雞仍舊坐在那里一動不動,你們想,當小豆和麥子都騙不了公雞,狐貍又可能會想出什么好吃的來哄騙公雞呢?

      4、那狐貍第三次究竟又是怎樣唱的呢?

      5、你們想,當公雞聽到這里時會怎么樣?

      (四)提升歸納公雞的特點,感悟蘊涵的寓意和哲理。

      故事進展到這里,公雞前后一共受騙了三次,你們明白公雞一次次受騙的緣由了嗎?

      (五)完整傾聽故事,整體感受原著。

      剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個故事。其實,這是一個特別聞名的童話,是俄國的大文學(xué)家托爾斯泰老爺爺編寫的。

      中學(xué)校生安全教育防騙必需教會孩子的幾件事:

      記住家庭地址、聯(lián)系電話。肯定要讓孩子熟記自己的家庭住址、父母工作單位的全稱,名字及電話號碼,告知孩子在迷路或被拐騙時,應(yīng)找警察或撥打110,同時可以模擬特別狀況和孩子一起演練。

      不和生疏人說話。這是英國最重要的警語之一,要告知孩子別跟生疏人說話,并拒絕生疏人的飲料、糖果、禮物和摟抱,拒絕生疏人給的任何一樣?xùn)|西,不跟生疏人走等,不給犯罪分子誘騙機會。

      3歲學(xué)會認方位。在孩子3歲的時候,就要教會他正確熟悉方向。不妨學(xué)學(xué)這首歌謠:“早晨太陽升在東,夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,會認東西南北中。”

      制作護身卡,家中留底,或交幼兒園、學(xué)校中學(xué)班主任保管。它也叫兒童身份識別卡,由澳大利亞警察創(chuàng)造,包括孩子的食指指紋、DNA、彩色照片、病案記錄、血型、父母的聯(lián)系方式等。此外,稍大一點的孩子,特殊是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子,遇到壞人時就能呼救,威懾壞人。

      丟失時站在原地。告知孩子一旦找不到爸媽,就站在原地不動,但不要坐下或蹲著,以免太隱藏父母找不到。

      發(fā)覺孩子丟失怎么辦?

      第一招,廣播。想方法找個廣播站、居委會或高校等能發(fā)布廣播的地方,廣播時,肯定要講清晰孩子的特征,如穿什么衣服、身上有什么明顯的標志,父母的姓名和聯(lián)系方式等。

      其次招,采納“十人四追”法。一旦孩子丟失,肯定不要放棄自救,可使用“十人四追”法來查找。“十人四追法”,是指母親必需原地不動,父親召集10人,分粗細兩層查找。詳細人員支配如下:4個人分別向東西南北4個方向在2公里以內(nèi),沿大路查找;4個人前往四周的火車站、汽車站等查找,范圍仍是2公里以內(nèi),以免歹徒抱走小孩后逃往另一個城市;剩下兩人,1人報警,1人呆在家里,以備孩子自己找回家。

      第三招,報警。報警也是有技巧的,2歲內(nèi)的小孩還不太會走,失蹤后很可能是被拐騙了,應(yīng)立刻報警;3—6歲的孩子,活動半徑不會太大,假如找了半小時以上沒找到,且問過幼兒園同學(xué)都沒在一起的話,應(yīng)準時報警;假如是學(xué)校生,最好先聯(lián)系和他關(guān)系較好的同學(xué)及家長詢問,都沒有的話就要立刻報警了。

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 4

      活動目標

      1、樹立幼兒初步的防范意識。

      2、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。

      3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我愛護的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救。

      活動預(yù)備

      排練情景表演:豆豆迷路了。

      活動過程

      一、導(dǎo)入活動

      請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,老師在主要部分給以提示。

      二、綻開活動

      1、引導(dǎo)幼兒爭論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會消失什么后果?并說一說假如自己遇到了這樣狀況時應(yīng)實行怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。

      2、幼兒綻開爭論,說出自己的.看法,并進行簡潔記錄,老師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我愛護意識。

      3、開展“有獎竟猜”嬉戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒快速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

      (1)在商店里,不當心和家人丟失了,你該怎么辦?

      (2)在城市迷了路,你該怎么辦?假如有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以依據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

      (3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當盡量向大路、村莊靠近,爭取當?shù)卮迕竦年P(guān)心。假如是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、大路上汽車的馬達聲查找有人的地方求助。)

      (4)在幼兒園跟父母丟失了,你該怎么辦?

      三、老師小結(jié),活動結(jié)束

      1、小朋友們平常應(yīng)當留意精確地登記自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠準時聯(lián)系。

      2、假如迷失了方向,要鎮(zhèn)靜冷靜,開動腦筋想方法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

      活動反思

      活動中,老師通過情景表演、問題爭論等方法,使幼兒了解一些自我愛護的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救,培育了幼兒初步的安全意識。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)覺孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出很多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想方法求救,感覺有點困難,所以在這些方面還需要連續(xù)培育,此外還發(fā)覺班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清晰,需要加強引導(dǎo)教育,提高孩子的自我愛護意識。

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 5

      活動時間:

      20xx年6月21日

      活動地點:

      各班活動室、大操場

      活動對象:

      小、中班幼兒

      活動目標:

      暑期即將來臨,為了進一步提高家長及幼兒的安全警覺性,增強幼兒的自我防范意識和自我保護能力,我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

      活動過程:

      系列活動一:“防拐防騙”安全演練

      1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來,專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當“騙子”,利用誘人的美食,新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

      小結(jié):從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑,乖乖地跟著“騙子”走,這說明部分幼兒的.自我保護意識是比較淡薄的。

      2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程,然后根據(jù)活動的具體情況,各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動,如:“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。

      系列活動二:舉行“防拐防騙”家長座談會

      活動結(jié)束后,班級老師與所有的幼兒家長進行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動,幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范,在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子,讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi);入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園,家長委托別人接孩子,不僅要帶好接送卡,還要事先給班級教師打電話預(yù)先告知。

      反思:

      這次“防拐防騙”的安全系列活動,不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力,在引導(dǎo)孩子們增強自我保護意識的同時,教師及家長也應(yīng)提高防范意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,確保自己的人身安全。

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 6

      一、會議基本信息

      會議主題:防詐騙主題班會

      會議時間:

      會議地點:

      參會人員:xx全體學(xué)生、班主任xx

      二、會議內(nèi)容

      (一)開場引入

      班主任老師介紹本次班會的主題是防詐騙,強調(diào)在日常生活中提高防范詐騙意識的重要性。

      (二)詐騙類型講解

      網(wǎng)絡(luò)詐騙:

      老師講解網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見形式,如網(wǎng)絡(luò)兼職刷單詐騙,犯罪分子通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布虛假刷單兼職信息,承諾完成任務(wù)后返還本金并支付傭金,誘騙學(xué)生付款,隨后消失不見;網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙,騙子在游戲中以低價出售游戲裝備、游戲幣或代練為由,要求學(xué)生先付款,收到錢后拉黑失聯(lián)。

      舉例:xx的小學(xué)生小明,在網(wǎng)上看到一則游戲代練的兼職信息,對方要求小明先支付 100 元保證金,小明付款后就被對方拉黑,造成了經(jīng)濟損失。

      電話詐騙:

      介紹電話詐騙的手段,如冒充公檢法機關(guān)詐騙,騙子冒充公安機關(guān)、檢察院、法院等工作人員,以受害人涉嫌違法犯罪為由,要求將資金轉(zhuǎn)入“安全賬戶”配合調(diào)查;冒充客服詐騙,騙子冒充淘寶、京東等電商平臺客服或銀行客服,以商品質(zhì)量問題、訂單異常、銀行卡被盜刷等為由,誘導(dǎo)受害人提供個人信息和銀行卡信息,進行詐騙。

      案例:xx的小學(xué)生小紅接到一個自稱是銀行客服的電話,稱小紅的銀行卡存在風險,需要按照指示操作進行解凍,小紅信以為真,按照對方的要求輸入了銀行卡密碼和驗證碼,結(jié)果卡內(nèi)的錢被全部轉(zhuǎn)走。

      短信詐騙:

      講解短信詐騙的方式,如中獎詐騙,騙子發(fā)送虛假中獎短信,要求受害人先繳納手續(xù)費、保證金等才能領(lǐng)取獎金;假冒銀行或運營商短信詐騙,騙子發(fā)送假冒銀行或運營商的短信,提示受害人賬戶異常、積分兌換等,誘導(dǎo)受害人點擊鏈接,輸入個人信息和銀行卡信息,實施詐騙。

      事例:xx的小學(xué)生小剛收到一條短信,稱他中了某電視節(jié)目的大獎,需要先繳納 5000 元的稅費才能領(lǐng)取獎金,小剛興奮不已,瞞著家長準備交錢,幸好被家長及時發(fā)現(xiàn)制止。

      (三)防范詐騙方法

      老師強調(diào)要做到“三不一要”:不輕信來歷不明的電話和短信;不透露自己和家人的個人信息;不向陌生人轉(zhuǎn)賬匯款;遇到可疑情況要及時報警。

      提醒學(xué)生在日常生活中要提高警惕,遇到可疑的事情要多與家長、老師溝通商量,不要盲目輕信。

      (四)學(xué)生互動討論

      學(xué)生們分享自己或身邊人遇到的疑似詐騙經(jīng)歷,討論如何識別和防范這些詐騙行為。

      學(xué)生們紛紛表示,通過這次班會,對詐騙手段有了更深刻的認識,會將學(xué)到的`防詐騙知識運用到生活中,保護自己和家人的財產(chǎn)安全。

      (五)總結(jié)

      班主任老師對本次班會進行總結(jié),再次強調(diào)防詐騙的重要性,希望同學(xué)們能夠牢記防詐騙知識,提高自我保護能力。

      三、會議效果

      通過本次防詐騙主題班會,學(xué)生們對詐騙的形式和手段有了更深入的了解,增強了防范詐騙的意識和能力,為保障學(xué)生的財產(chǎn)安全和身心健康奠定了基礎(chǔ)。

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 7

      一、引入主題

      老師:同學(xué)們,隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)的進步,各種詐騙手段也層出不窮。為了增強大家的防范意識,提高自我保護能力,今天我們召開這次防詐騙主題班會。

      二、講解詐騙類型

      網(wǎng)絡(luò)詐騙

      老師:網(wǎng)絡(luò)詐騙是目前比較常見的一種詐騙方式,比如網(wǎng)絡(luò)購物詐騙、網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙、網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙等。犯罪分子通過虛假的網(wǎng)站、鏈接或者信息,騙取大家的`錢財或者個人信息。

      舉例:有同學(xué)在網(wǎng)上看到一則招聘兼職打字員的信息,對方要求先交押金,結(jié)果交了押金后就再也聯(lián)系不上對方了。

      電話詐騙

      老師:電話詐騙也是比較常見的,犯罪分子會冒充銀行、公安機關(guān)、電信公司等工作人員,以各種理由要求大家轉(zhuǎn)賬匯款或者提供個人信息。

      舉例:有犯罪分子打電話給家長,說孩子在學(xué)校出了意外,需要馬上匯款到指定賬戶,家長一著急就容易上當受騙。

      短信詐騙

      老師:短信詐騙通常會以中獎、退稅、補貼等為由,要求大家回復(fù)短信或者點擊鏈接,從而騙取錢財或者個人信息。

      舉例:收到一條短信,說你中了大獎,需要先交手續(xù)費才能領(lǐng)取獎金,這就是典型的短信詐騙。

      三、防范詐騙的方法

      提高警惕

      老師:同學(xué)們要時刻保持警惕,不要輕易相信陌生人的話,不要隨意點擊陌生鏈接,不要隨意透露個人信息和銀行卡信息。

      認真核實

      老師:如果遇到可疑的情況,要認真核實對方的身份和信息,可以通過官方渠道或者撥打相關(guān)部門的電話進行核實。

      及時報警

      老師:如果發(fā)現(xiàn)自己被騙了,要第一時間報警,向公安機關(guān)提供相關(guān)證據(jù)和信息,以便及時追回損失。

      四、學(xué)生互動

      學(xué)生 1:老師,如果收到陌生短信讓我轉(zhuǎn)賬,我肯定不會轉(zhuǎn),我會先問問爸爸媽媽或者老師。

      學(xué)生 2:我不會隨便點擊網(wǎng)上的鏈接,說不定里面有病毒。

      學(xué)生 3:如果有人打電話說我中獎了,我才不信呢,天上不會掉餡餅。

      五、總結(jié)

      老師:同學(xué)們,通過今天的班會,我們了解了常見的詐騙類型和防范方法,希望大家能夠牢記在心,提高自我保護意識,遠離詐騙陷阱。

      六、會議結(jié)束

      老師:今天的班會到此結(jié)束,希望同學(xué)們都能做一個聰明的小衛(wèi)士,保護好自己和家人的財產(chǎn)安全。

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 8

      一、引入主題

      主持人:同學(xué)們,隨著社會的發(fā)展和信息技術(shù)的進步,各種詐騙手段也層出不窮。為了提高大家的防范意識,保護我們的財產(chǎn)安全,今天我們召開這次“增強防范意識,遠離詐騙陷阱”主題班會。

      二、知識講解

      常見的詐騙類型

      網(wǎng)絡(luò)詐騙:主持人通過圖片和案例,向同學(xué)們介紹了網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見形式,如網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙、網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙等。

      電信詐騙:講解了電信詐騙的手段,如冒充公檢法機關(guān)詐騙、電話欠費詐騙、銀行卡透支詐騙等。

      街頭詐騙:分享了一些街頭詐騙的案例,如丟包詐騙、換錢詐騙、神醫(yī)詐騙等。

      詐騙的特點

      詐騙手段多樣化:詐騙分子利用網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、街頭等多種渠道進行詐騙,讓人防不勝防。

      詐騙對象廣泛化:詐騙分子不分年齡、性別、職業(yè),只要有可乘之機,就會實施詐騙。

      詐騙金額巨大化:一些詐騙案件的涉案金額巨大,給受害人造成了嚴重的經(jīng)濟損失。

      三、互動環(huán)節(jié)

      學(xué)生分享

      主持人邀請同學(xué)們分享自己或身邊人遇到的`詐騙經(jīng)歷,同學(xué)們積極發(fā)言,講述了自己聽到或遇到的一些詐騙事件。

      情景模擬

      主持人組織同學(xué)們進行了情景模擬,模擬了一些常見的詐騙場景,如陌生人敲門、接到詐騙電話等,讓同學(xué)們在模擬中學(xué)會如何應(yīng)對詐騙。

      四、防范措施

      提高自我保護意識:不輕易相信陌生人,不隨意透露個人信息,不隨意點擊來路不明的鏈接。

      學(xué)會辨別真?zhèn)危河龅娇梢汕闆r,要多思考、多詢問,通過正規(guī)渠道核實信息的真實性。

      及時報警:如果發(fā)現(xiàn)自己被騙,要第一時間向家長、老師或公安機關(guān)報警,爭取挽回損失。

      五、總結(jié)

      主持人對本次班會進行了總結(jié),強調(diào)了防范詐騙的重要性,希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運用到實際生活中,保護好自己和家人的財產(chǎn)安全。

      六、結(jié)束

      班會在同學(xué)們的討論聲中結(jié)束。

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 9

      一、主持人開場

      主持人介紹了本次班會的主題——提高警惕,防范詐騙,并強調(diào)了在當今社會中,詐騙手段層出不窮,小學(xué)生由于年齡小、社會經(jīng)驗不足,容易成為詐騙分子的目標,因此開展本次主題班會非常有必要。

      二、案例分析

      主持人分享了一些常見的詐騙案例,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、電話詐騙、短信詐騙等。

      案例一:網(wǎng)絡(luò)購物詐騙,騙子冒充賣家,以訂單異常需要退款為由,誘導(dǎo)受害人點擊虛假鏈接,輸入銀行卡信息,從而盜刷受害人的銀行卡。

      案例二:電話詐騙,騙子冒充公安機關(guān)工作人員,稱受害人涉嫌違法犯罪,需要將資金轉(zhuǎn)入“安全賬戶”進行審查,受害人信以為真,造成財產(chǎn)損失。

      案例三:短信詐騙,騙子發(fā)送中獎短信,要求受害人先繳納手續(xù)費才能領(lǐng)取獎品,受害人匯款后,騙子消失無蹤。

      組織學(xué)生對案例進行分析,討論詐騙分子的作案手法和防范方法。

      三、防范方法

      主持人總結(jié)了防范詐騙的方法:

      不隨意點擊來路不明的鏈接,不輕易相信陌生人的話。

      保護好個人信息,不隨意透露身份證號、銀行卡號、密碼等重要信息。

      遇到可疑情況,及時與家長、老師或公安機關(guān)聯(lián)系。

      讓學(xué)生們分享自己知道的防范詐騙的小技巧,如安裝國家反詐中心 APP、關(guān)注反詐宣傳公眾號等。

      四、總結(jié)發(fā)言

      主持人對本次班會進行了總結(jié),再次強調(diào)了防范詐騙的'重要性,希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)到的知識運用到實際生活中,提高自我保護意識,遠離詐騙陷阱。

      五、結(jié)束

      班會在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束。

      小學(xué)防詐騙主題班會會議記錄 10

      一、會議主題

      “提高警惕,防范詐騙”

      二、會議時間

      三、會議地點

      四、參會人員

      xx全體學(xué)生

      五、會議內(nèi)容

      (一)引入主題

      老師發(fā)言:同學(xué)們,隨著社會的發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進步,各種詐騙手段也層出不窮。為了增強大家的防范意識,提高自我保護能力,今天我們召開這個“提高警惕,防范詐騙”的主題班會。

      (二)講解常見詐騙類型

      網(wǎng)絡(luò)詐騙

      老師講解:網(wǎng)絡(luò)詐騙是指犯罪分子通過網(wǎng)絡(luò)渠道,以虛假身份、虛假信息等手段,騙取受害人錢財?shù)男袨椤@纾W(wǎng)絡(luò)購物詐騙,騙子會在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假的商品信息,以低價吸引受害人購買,當受害人付款后,騙子便消失無蹤;網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙,騙子以低價出售游戲裝備、游戲幣等為誘餌,誘騙玩家轉(zhuǎn)賬匯款。

      案例分享:老師講述了一個小學(xué)生在網(wǎng)上購買游戲裝備,被騙走 500 元的案例,讓同學(xué)們深刻認識到網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害。

      電話詐騙

      老師講解:電話詐騙是指犯罪分子通過撥打電話的方式,冒充公檢法機關(guān)、銀行、電信等部門工作人員,以各種理由要求受害人轉(zhuǎn)賬匯款的詐騙行為。例如,騙子冒充公安機關(guān)工作人員,稱受害人涉嫌犯罪,需要將資金轉(zhuǎn)入“安全賬戶”進行核查;冒充銀行工作人員,稱受害人的銀行卡存在風險,需要進行升級或驗證等。

      案例分享:講述了一位老人接到冒充銀行客服的電話,被騙走養(yǎng)老金的案例,引導(dǎo)同學(xué)們回家后也要提醒家人注意防范電話詐騙。

      短信詐騙

      老師講解:短信詐騙是指犯罪分子通過發(fā)送短信的方式,以中獎、退稅、補貼等為由,誘騙受害人轉(zhuǎn)賬匯款或提供個人信息的詐騙行為。例如,騙子發(fā)送短信稱受害人中了大獎,需要先繳納一定的手續(xù)費才能領(lǐng)取獎金;發(fā)送短信稱受害人可以領(lǐng)取社保補貼,需要點擊鏈接填寫個人信息和銀行卡信息等。

      案例分享:分享了一個市民因輕信短信中獎信息,被騙走數(shù)千元的案例,提醒同學(xué)們不要輕易相信陌生短信。

      (三)討論防范詐騙的方法

      學(xué)生發(fā)言:同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,提出了一些防范詐騙的`方法,如不隨意透露個人信息、不輕易點擊陌生鏈接、不隨意轉(zhuǎn)賬匯款、遇到可疑情況及時向老師或家長報告等。

      老師總結(jié):老師對同學(xué)們提出的方法進行了總結(jié)和補充,強調(diào)要增強自我保護意識,提高警惕,遇到詐騙行為要及時報警。

      (四)總結(jié)

      老師發(fā)言:通過今天的主題班會,我們了解了常見的詐騙類型和防范方法。希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)到的知識運用到實際生活中,保護好自己和家人的財產(chǎn)安全。同時,也要積極向身邊的人宣傳防詐騙知識,讓更多的人了解詐騙手段,提高防范意識。

      六、會議效果

      通過本次主題班會,同學(xué)們對詐騙行為有了更深刻的認識,增強了防范意識,掌握了一些基本的防范方法。同學(xué)們紛紛表示,在今后的生活中,一定會提高警惕,防止上當受騙。

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