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    小學(xué)家長會會議記錄

    時間:2024-03-29 17:30:22 記錄 我要投稿

    小學(xué)家長會會議記錄

    小學(xué)家長會會議記錄1

      時間:xxx

    小學(xué)家長會會議記錄

      地點(diǎn):xx

      主持人:xxx

      內(nèi)容:xxx

      一、介紹學(xué)校基本情況

      1、教師情況

      2、學(xué)生情況

      二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況

      1、早餐免費(fèi);

      2、燃料費(fèi)50元一學(xué)期,不足的學(xué)校想辦法,不增加家長負(fù)擔(dān);

      3、學(xué)校養(yǎng)豬為學(xué)生服務(wù)。

      三、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理

      1、班級文化建設(shè)

      2、校園文化建設(shè)

      3、宿舍管理

      4、床上用品訂購征詢意見

      四、家長反饋

      1、學(xué)生的飯有時硬;

      2、有的學(xué)生有小偷小摸的現(xiàn)象;

      3、學(xué)生有早戀的現(xiàn)象;

      4、家長同意征訂學(xué)生的`床上用品。

      總結(jié)

      本次的家長會開得很成功。

      通過和家長進(jìn)行交流,家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項(xiàng)要求,而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。

      彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上達(dá)到了一定的共識,使學(xué)校管理目標(biāo)更明確了。

    小學(xué)家長會會議記錄2

      時間:20xx年11月20日

      地點(diǎn):一(2)班教室

      主持人:xx參與人員:一年級學(xué)生家長

      會議資料:

     一、向?qū)W生家長反饋上期學(xué)生統(tǒng)測成果和學(xué)生在校平常表現(xiàn)。

      二、對學(xué)生家長提出老師的看法和舉薦:我班的教學(xué)成果要更上一層樓的話,不是憑空而想的,不是說的還比唱的好聽一樣,而是要落實(shí)到位,加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人,在校內(nèi)老師加高校生管理,在家中,家長對學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長所說的那樣我把孩子送到校內(nèi)就是老師的職責(zé),學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責(zé),反正與我家長無關(guān),要是這樣的話。家長就大錯特錯了。我們老師,家長決不能把學(xué)生放任自流,尤其是在家里,家長該管的,務(wù)必得管。在孩子成長的過程中,家長對孩子的教化非常之重要,有句話說得好,家長是孩子的`第一任老師。比如說,有些家長,自己的孩子都管理不好,還去替代別的家長管理別家的孩子,在那里無理取鬧,這樣的家長,這樣的學(xué)生,就是請個教授來以難以教化好難以教好。因此,我們(老師、學(xué)生、家長)應(yīng)扭成一股繩,為學(xué)生的將來共同努力,老師做到盡職盡責(zé)(盡自己的最大努力教化好自己的學(xué)生),學(xué)生做到一心一意(遵守校內(nèi)及班級規(guī)定,按時按質(zhì)完成老師布),家長做到大力支持(讓學(xué)生回家后有足夠的時間去學(xué)習(xí),不要支配他們過多的家務(wù)活,能對學(xué)生幫忙的盡量賜予最大幫忙)。

      三、對學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能賜予最大支持(如購買學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料)。

      四、家長不應(yīng)對學(xué)生施加太大壓力,讓他們簡潔自如的學(xué)習(xí)。

      五、加強(qiáng)對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的平安問題。

      六、簽定學(xué)生平安職責(zé)書。

    小學(xué)家長會會議記錄3

      會議形式:全校組織召開

      會議時間:xxx3年9月13日星期五上午9:30—11:00

      會議地點(diǎn):各班級教室

      序言:定期或不定期召開家長會,舉辦家長學(xué)校及經(jīng)常與家長保持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑,是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開始了,我校如期召開了家長會、舉辦了家長學(xué)校,取得了較為理想的效果

      程序:

      一、通知各學(xué)生家長到校參加家長會

      二、召開家長會(記錄整個過程)

      1、校長發(fā)言,道明召開此次家長會的意圖。

      2、教研員作“改變觀念,以確保真正實(shí)現(xiàn)教育的減負(fù)增效”的講話。

      3、各班針對班級情況與各家長溝通交流。

      4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全責(zé)任書。

      三、在與家長的溝通過程中,各班主任認(rèn)真作好記錄,虛心聽取各家長的`意見或建議,傾聽家長的心聲。

      會議內(nèi)容如下:

      1、各班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及行為等基本情況;家長與班主任交流學(xué)生在暑假期間的行為表現(xiàn)及今后對學(xué)生成長的基本要求;

      2、各班主任組織個學(xué)生家長進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認(rèn),確認(rèn)無誤后,家長簽字;

      3、班主任向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳并組織學(xué)習(xí)《老廠鄉(xiāng)小學(xué)3年加強(qiáng)預(yù)防道路交通事故工作方案》、防火災(zāi)、防地震、防爆力、防洪災(zāi)等安全事項(xiàng);

      4、班主任針對學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求:

      (1)、為了盡快讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的生活的習(xí)慣,在校期間,沒有特殊情況,不允許家長在學(xué)生在校期間擅自來看望學(xué)生,若由于家長不配合學(xué)校的學(xué)生行為管理,學(xué)生在校期間擅自離開學(xué)校所導(dǎo)致的一切后果由家長負(fù)責(zé);

      (2)、學(xué)生家長不允許讓帶零食及各類易變質(zhì)食品到學(xué)校吃,若學(xué)生家長不配合學(xué)校的食品安全管理所導(dǎo)致的一切后果,由家長負(fù)全部責(zé)任;

      (3)、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠(yuǎn),為了學(xué)生的安全,學(xué)校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認(rèn)真履行責(zé)任,對學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機(jī)動或非機(jī)動車輛所導(dǎo)致的一切后果,由家長負(fù)全部責(zé)任;

    小學(xué)家長會會議記錄4

    尊敬的各位家長:

      大家下午好!

      今天非常榮欣的站在這里和各位家長見面,首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會。其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長,是你們相信我、支持我、配合我的工作才使孩子們步入小學(xué)短短的一個多月各方面都取得了巨大的進(jìn)步,本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。對于您、對于我、對于我們的孩子,這都是一次非常有意義的聚會,也是一次非常必要的聚會。我們深深知道那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。

      俗話說性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面。老師的.循循善誘、孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以我們衷心希望通過今天面對面的交流心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境提供更科學(xué)的幫助。

      一、匯報(bào)班級基本情況

      下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下我班38人男生25人女生13人。我們班學(xué)生年齡偏小,男生多給老師的教學(xué)管理工作增加了一定的難度。從開學(xué)到現(xiàn)在總體來說每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上還是在作業(yè)中都有了一定的進(jìn)步。記得他們在剛開學(xué)時有些小朋友上課隨隨便便想干什么就干什么沒有紀(jì)律性。但是現(xiàn)在他們知道了課前要做課前準(zhǔn)備上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了,也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師團(tuán)結(jié)友愛關(guān)心班集體。

      二、一年級學(xué)生開設(shè)科目有語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、美術(shù)、音樂、體育。

      三、做好孩子的安全教育工作。我們常說“安全大于天”孩子的安全問題是學(xué)校工作的重心,沒有安全保障一切都是空談。所以孩子入學(xué)之初直至現(xiàn)在我們講得最多的就是這個問題。但通過觀察效果還不夠理想主要表現(xiàn)在:

      1、孩子下課后追逐打鬧亂跑現(xiàn)象沒有完全制止住。特別是男同學(xué)屢禁不止。老師不可能時時看著他們,平時也是千叮萬囑,孩子畢竟年齡小,意識不到危險(xiǎn)的存在,個別調(diào)皮孩子仍然這樣做。

      2、放學(xué)、上學(xué)行走在路上應(yīng)該注意交通安全。

      3、鬧著玩不計(jì)后果。有的孩子與別人鬧急了,抓起鉛筆打鬧等等這些行為的存在有著極大的安全隱患家長一定要重視多囑咐。我們多一份小心孩子就多一份平安。

      四、學(xué)生個人衛(wèi)生家長一定要做好督促和清潔的作用。同時家長還要盡少量的給孩子拿零食的習(xí)慣。這要可以減少流行病毒的傳播同時也給孩子們養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。

      五、家長配合學(xué)校督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣形成良好的道德品質(zhì)。

      1、上課認(rèn)真聽課的習(xí)慣。這一習(xí)慣的培養(yǎng),家長可以從這幾個方面著手,告訴孩子做事要集中精力,不管干什么都不要分心,直到做完這一件事才能做其它的。孩子學(xué)習(xí)時家長盡可能為他排除外界的干擾因素,如不看電視、不大聲說笑等,讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境等等。

      2、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。按照省素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定一年級要求不布置書面家庭作業(yè),但為了幫助孩子鞏固說學(xué)知識養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣,所以我們每天大體每天布置十分鐘左右的書面作業(yè),此外主要安排拼讀、背誦的作業(yè),這就要求家長每天能抽出半小時的時間督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。看他有沒有按要求做書寫是否認(rèn)真拼讀對了嗎?要求背誦的背下來了嗎?特別是口頭作業(yè),教師一一檢查不太可能,但不檢查孩子以后可能就不會做了。希望家長在百忙之中抽出時間,問問孩子有沒有要讀的作業(yè),拼音學(xué)得怎么樣,會不會拼,拼得對不對,都應(yīng)看一看。時間長了孩子養(yǎng)成了認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,家長可不必每天都緊盯著,但必須抽時間檢查一下孩子的學(xué)習(xí),家長時刻都要放在心上,不要以任何理由不管不問。

      3、認(rèn)真做事的習(xí)慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日,放學(xué)后先做作業(yè)的習(xí)慣,按時到校,有事請假,下課后先準(zhǔn)備出學(xué)習(xí)用品,然后再上廁所,課間不要亂跑鬧這些事老師經(jīng)常講,家長也要常囑咐,時間長了孩子形成習(xí)慣就不會這么費(fèi)心了。

      六、做好家校聯(lián)系與老師多溝通。由于孩子入校時間短,孩子的性格脾氣教師沒有摸透,再加上人數(shù)眾多孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師在教學(xué)時往往一件事重復(fù)多遍,仍有孩子不知干么,老師可能在孩子的教育上會有這樣那樣的不足之處希望家長能夠諒解。如果有什么問題希望家長真誠的與教師溝通把您的意見告訴我們。我在這兒保證教師不會對提出合理意見的家長、孩子不理不睬。教師都會盡心盡力的教育好孩子,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來對待。但同時教師不是神,不可能面面俱到,班里孩子多,在管理中可能存在不當(dāng)之處,希望家長要諒解,有意見提出來不要把上告,不要讓教師在勞心的同時又寒心。為讓您的孩子能更快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,提高孩子的學(xué)習(xí)效率,保證孩子的成績,希望家長能做到以下幾點(diǎn):

      1、平時多與老師溝通、交流多了解孩子在校情況。

      2、有問題與老師溝通不要把上告,作為解決問題的方法況且這種做法毫無效果。

      七、各位家長在教學(xué)過程中提一些寶貴意見和建議。說了這么多也耽誤了大家這么多時間真不好意思。千言萬語匯成一句話“一切為了孩子”。再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作。

    小學(xué)家長會會議記錄5

      時間 20xx.4.28

      地點(diǎn) 鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      會議內(nèi)容:

      家長用心,孩子省心

      一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別:

      。學(xué)習(xí)環(huán)境的區(qū)別

      。生活內(nèi)容的區(qū)別

      。師生關(guān)系的區(qū)別

      。教學(xué)方法的`區(qū)別

      。行為規(guī)范的區(qū)別

      。期望值的區(qū)別

      二、幼小銜接

      1、 讓幼兒有上小學(xué)的愿望和興趣,向往小學(xué)生活

      。帶小孩一起購買學(xué)習(xí)用品,讓他知道所需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品

      。讓小孩與已上小學(xué)的小朋友交流

      。讓小孩知道爸爸媽媽對自己上小學(xué)很重視,讓他感覺上學(xué)是一件開心的事

      2、 培養(yǎng)生活能力,為入學(xué)準(zhǔn)備

      。學(xué)會收拾書包,看課表拿書,主動交作業(yè),管理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會做好課間安排

      。不要代替孩子做事,讓孩子自己做能完成的事,鍛煉自理能力

      3、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備

      。購買物美價(jià)廉、實(shí)用的、不帶玩具功能的學(xué)習(xí)用品,每天準(zhǔn)備5-10支鉛筆

      。知識儲備

      4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      。集中注意力

      。語言的理解、表達(dá)能力

      。培養(yǎng)時間觀念,獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

      三、給家長的幾點(diǎn)建議:

      1、不要過早給孩子上小學(xué)

      2、單親家庭的孩子問題多

      3、家長是孩子的鏡子

      4、不要過度保護(hù)孩子

      5、堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的興趣特長

    小學(xué)家長會會議記錄6

    時間:20xx年10月10日

      主持人:六(2)班班主任

      參加對象:學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師及家長會議目的:探討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

      會議記錄:

      一、班主任致歡迎辭

      二、向各位家長說明這次開家長會的議程

      1、介紹參加這次會議的人員

      2、牟校長發(fā)言

      3、毛校長發(fā)言

      4、簡主任發(fā)言

      5、各班班主任陳述學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀。

      6、兩班科任老師發(fā)言

      7、家長代表發(fā)言

      8、家長討論如何才能把子女的成績提高

      9、總結(jié)

      三、校長分析和介紹了學(xué)生當(dāng)前存在的問題和現(xiàn)狀。得出了5+2=0的結(jié)論。

      四、副校長談到了我們長堡學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況。

      五、簡主任談到了小學(xué)六年級這一年的重要性。

      六、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

      1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù),整體特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況。

      2、表揚(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)突出的'學(xué)生。比如:六(2)班的覃永超和袁鵬程本學(xué)期以來,學(xué)習(xí)情況較以前大有好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快,六(1)班的李軍這學(xué)期轉(zhuǎn)變很快,不僅不調(diào)皮了,還愛學(xué)習(xí)了,成績也進(jìn)步得快。

      七、兩班科任老師分別說出了各自班級學(xué)生目前的數(shù)學(xué)成績,并作了簡要的分析,還表了態(tài)。

      八、家長代表發(fā)言,交流。

      家長(覃國茂):我孩子在家很少做作業(yè),即使有時在做都是喜歡邊看電視邊寫作業(yè),就像校長說的,在校學(xué)了五天,回家兩天就忘了??家長(袁再超):我們家長一天在家的時間太少了,根本沒時間管理孩子學(xué)習(xí),全靠在學(xué)校學(xué)習(xí),我希望學(xué)習(xí)老師給我們孩子補(bǔ)補(bǔ)課。家長(鄭朝江)我的孩子雖然有自覺性,但學(xué)習(xí)成績還不夠理想

      九、教師及家長共同探討解決的方法

      1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促,希望學(xué)校老師犧牲雙休日時間給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。

      2、希望家長經(jīng)常和老師聯(lián)系,共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

      3、對于習(xí)慣較差的學(xué)生,家長和教師共同配合加強(qiáng)指導(dǎo)、督促。

      十、班主任總結(jié)

      十一、道別

    小學(xué)家長會會議記錄7

      時間:20xx年5月5日 晚上7:00至9:00

      地點(diǎn):五(1)班教室

      與會人員:王老師、張老師、匡老師及全體家長

      會議主題:教育生活及安全衛(wèi)生

      會議圍繞著安全教育片,袁校長講話,及各科老師解析孩子在學(xué)習(xí)過程中存在的問題以及對家長的建議而展開。

      大家暢所欲言。

      會議紀(jì)要如下:

      三要四不要:一要讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性;二要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;三要樹立孩子正確的人生價(jià)值觀。

      一不要讓孩子吃馬路邊上攤位的.早點(diǎn),這關(guān)系到孩子的身體健康;二不要讓孩子早到學(xué)校,這關(guān)系到孩子的人身安全;三不要不要讓孩子違章過馬路,將安全事故降低到萌芽狀態(tài);四不要讓孩子刻意去補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、外,適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)舞蹈、聲樂、書法、美術(shù)等。

      這對孩子今后人生的發(fā)展有很大幫助。

      在學(xué)習(xí)中找快樂,它的前提條件是:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是最重要的。

      有些家長只看重孩子的考試結(jié)果而忽略孩子平時學(xué)習(xí)的情況,這是最可怕的。

      指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)要講究方式方法,獎勵懲罰這一制度用在孩子身上是最好不可了。

      平時還要給孩子講一些生活小常識,可以做一些簡單的家務(wù)活,不要和陌生人搭訕,培養(yǎng)孩子辨別事物對與錯的能力。

      新華書店是孩子吸收課外知識的充電站。

      學(xué)校和家長對孩子的教育是密不可分的,也可以說是一個共同體。

      讓我們共同給孩子們營造一個和諧寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      還望家長們積極主動的配合和支持,與老師隨時保持聯(lián)系!

    小學(xué)家長會會議記錄8

      時間:xxx

      地點(diǎn)主持人:xxx

      內(nèi)容:xxx

      一、介紹班級的基本情況

      二、講解保險(xiǎn)對學(xué)生的好處

      三、安全教育

      1、學(xué)生的乘車安全。

      2、 “十一”放假學(xué)生要注意的安全。

      3、在校園內(nèi)要注意的安全。

      4、食品安全。

      5、要適時適地對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。

      四、孩子的責(zé)任

      1、 整理學(xué)習(xí)用具。

      2、幫助父母做一些力所能及的事情。

      3、好好學(xué)習(xí)。

      4、做一個聽話的.好孩子。

      五、家長的責(zé)任

      1、給孩子健康快樂的生活環(huán)境。

      2、幫助孩子愉快學(xué)習(xí)。

      3、教會孩子做人道理。

      總結(jié)

      這次的家長會開得很及時,也很必要。

      會上,通過和家長進(jìn)行交流,家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項(xiàng)要求,而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。

      通過交流,家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展,彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上達(dá)到了一定的共識。

      家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí),老師也明確了在學(xué)生的弱項(xiàng)方面怎樣著手使之能強(qiáng)化。

      總之,這次的家長會開得很成功。

      家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。

      愿這次家長會,學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個方面都會有所提高。

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