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    初中美文摘抄賞析「」

    時(shí)間:2021-04-09 13:27:18 經(jīng)典美文 我要投稿

    初中美文摘抄賞析「集錦」

      導(dǎo)語(yǔ):隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體,或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化,給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素,好散文是美文,好詩(shī)歌是美文,好小說是美文,好論文是美文,一條寫得好的手機(jī)短信,或一段能讓人會(huì)心而笑的笑話也是美文,用通俗的講法,寫的好的文章,就是美文。以下是小編整理初中美文摘抄賞析的資料,歡迎閱讀參考。

    初中美文摘抄賞析「集錦」

      初中美文摘抄賞析(一)

      綠樹成蔭,小草旺盛,河堤柳絮輕拂著絢爛的夏花,與夏花為鄰,小草盡顯綠美;與小草為鄰,夏花盡顯嬌艷。

      試想,沒有小草為鄰,夏花何以生存,柳堤何以堅(jiān)固?植物相互為鄰,共生共贏。植物界如此,人與人之間又是怎樣的呢?

      古人云:“遠(yuǎn)親不如近鄰。”可見在中國(guó)人眼中,鄰里關(guān)系是非常重要的,但現(xiàn)實(shí)生活卻忍不住讓人反思:我們所信仰的“遠(yuǎn)親不如近鄰”的觀念哪一去了?我們所追求的“一與鄰為善,與鄰為伴”的和諧哪去了?我們熟讀的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”的理想哪方了?我們所羨慕的.“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”的淳樸哪去了……我們所見的只有一張張冷漠的臉和一顆顆互相猜忌的心。

      我們?cè)诜比A的城市里追求奢侈的物質(zhì)生活,卻把最純真的鄰里關(guān)系拋在腦后,等到我們清醒時(shí)才發(fā)現(xiàn):通往城市的路始終開放著,通往鄰里的門卻始終緊閉著。當(dāng)寬闊小院老槐樹下幾位老鄰“陳年舊活,農(nóng)諺桑麻”已成為過去時(shí),我們有的只是在鋼筋水泥的“金絲籠”里尋求一方棲息之地,那不斷進(jìn)步的防盜設(shè)施在給我們內(nèi)心安寧的同時(shí),也把我們和鄰居徹底隔絕開來(lái)。在環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)和高樓大廈中,鄰里間原本慣常的噓寒問暖和互相關(guān)照,似乎都被冰冷的防盜門阻擋在外,有事沒事串串門的鄰里關(guān)系不知不覺中離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。殊不知,在這堅(jiān)實(shí)牢籠的編織下,“與鄰為善,與鄰為伴”的字眼也從我們腦海中消失殆盡。

      俗語(yǔ)說:“一百萬(wàn)買房子,一千萬(wàn)一買鄰居。”面對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的鄰里關(guān)系,你一可曾想過要做些什么廿;挽救這將被冷漠吞噬的真情呢?是繼續(xù)守著“各人自掃門前雪,莫竹他人瓦霜”的大眾思維,還是伸出一只善意的手“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”'是繼續(xù)緊鎖大門,鎖住他人也鎖住自己,從貓眼里窺探世界,還是打開內(nèi)心的門,架起溝通的橋梁?是見面時(shí)沉默不語(yǔ),還是報(bào)以善意的微笑和貼心的話語(yǔ)?

      高山流水鳴于耳畔,瘦菊幽蘭馨于鼻尖。我想,每個(gè)人心中都有向往睦鄰的夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為睦鄰關(guān)系作出自己的貢獻(xiàn),睦鄰必將成為社會(huì)的常態(tài)。

      賞析:

      作者從小草寫到了鄰居,然后深入探究鄰里關(guān)系,這應(yīng)該是本篇作文之所以拿到滿分的關(guān)鍵。另外,作文沒有太多華麗的辭藻,質(zhì)樸的文字與主題相呼應(yīng),難怪會(huì)打動(dòng)人心了。

      初中美文摘抄賞析(二)

      英國(guó)學(xué)者培根說:“知識(shí)就是力量。”

      我常常獨(dú)自一人,捧著一本書,在書墨香氣中穿梭。不同的書帶給我不同的美的享受。讀《三過演義》我領(lǐng)略了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我領(lǐng)悟了人生的真諦和生命的意義;讀《西游記》我學(xué)到了孫悟空的智勇雙全;讀《紅樓夢(mèng)》我體會(huì)了封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《童年》我了解了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。那一部部閃耀著理性光輝的名著帶領(lǐng)著我穿越時(shí)空:屈原在汨(mì)羅江邊的傾訴,盲詩(shī)人荷馬的吟唱,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里,我沉醉其中,其樂無(wú)窮。

      讀書還讓我懂得了很多的道理。

      英國(guó)著名小說家杰克倫敦,他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來(lái)的,他經(jīng)常把書里和詞典里的詞句抄在小紙片上,然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上床帳上、以便隨時(shí)都能看一看,記一記。由于不斷地記誦,他掌握了大量的詞語(yǔ),寫起文章來(lái)得心應(yīng)手。它讓我懂得:成功不在于你有多聰明而在于你有多努力。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分辛勤就有一分收獲。寫作也一樣,字詞句段,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。所以,我一面讀書,一面寫作,樂此不疲也有了一些收獲。每一期校刊里都有我的文章,每一次作文比賽我總能獲獎(jiǎng),語(yǔ)文老師也經(jīng)常夸我能寫文章。但我知道“一分播種,一分收獲。”只有不讀地看書,學(xué)習(xí)才能采擷到人生的甘果。

      賞析:

      這篇小作文寫的是讀書帶給自己的樂趣,通篇也能看出讀書帶給作者的快樂。從標(biāo)題來(lái)看,這篇作文要講述的重點(diǎn)是樂趣,所以如果只講讀了哪些書,有什么收獲是不夠的。而小作者抓住了這個(gè)中心,每一段都是在介紹通過讀書來(lái)收獲快樂。

      字里行間,我們也能感受到收獲的快樂。

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