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一日我和一學(xué)“算術(shù)”的人斗嘴,大氣。
他說學(xué)文科沒有用,學(xué)理科的容易找工作,再說現(xiàn)在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的大都是學(xué)理科的。事實(shí)還真如他所說。我有點(diǎn)理屈詞窮,耷拉起了腦袋。
現(xiàn)在確有很多的領(lǐng)導(dǎo)崗位上是學(xué)理科的同志,學(xué)文科的現(xiàn)在沒有多大的市場(chǎng)了。
學(xué)理科的人,以數(shù)字統(tǒng)領(lǐng)著他的思維,以精確劃一為準(zhǔn)繩,什么都以工程項(xiàng)目為抓手,這是優(yōu)勢(shì),然更多的則是缺點(diǎn)。
以我們貴州黔北為例,現(xiàn)在沿公路兩旁房屋幾乎都是一個(gè)樣子,一個(gè)風(fēng)格,都是由政府統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一設(shè)計(jì)圖紙,精確劃一修建的農(nóng)家小舍。全都是一個(gè)模樣,一個(gè)款式,整齊劃一,雖然解決了一些物質(zhì)的問題,確也頓然失去了文化韻味。
然我個(gè)人以為,文化不是工程,文化不是體系,更不是整齊劃一,文化當(dāng)是一種臆想,文化應(yīng)當(dāng)植生于每一個(gè)民眾潛意識(shí)當(dāng)中,在自由中醞釀,在無序中形成。文化只有在群眾當(dāng)中,發(fā)揮民眾自由的',天才的臆想,才能形成創(chuàng)造力,才能形成各自的風(fēng)格。文化是一個(gè)民族屹立于民族之林的靈魂。如果失去文化,我們不但會(huì)失魂還得喪魄,我們就失去我們這個(gè)民族意志存在的根基。
這樣看來,整齊劃一是對(duì)民眾創(chuàng)造力的扼殺,工程項(xiàng)目則是對(duì)文化的扼殺。
其實(shí)一切都不能太精確,一切都不能自作主張,因?yàn)槿嗣袢罕姴攀亲钣袆?chuàng)造力的,不是一切都得以科學(xué)的態(tài)度解決問題,文化不是科學(xué),更不是工程,也不是體系,它是一種民眾的創(chuàng)造力,是天賦的的臆想,它甚至是一種渴望,對(duì)美好夸張和神化。
我想還是讓幾個(gè)學(xué)文科的人當(dāng)一下領(lǐng)導(dǎo)吧,不然我們現(xiàn)在各地太相似了,除了說話不同,什么都相同了,建筑、穿著、公路、住房、城市風(fēng)格等,甚至于汽車的喇叭聲都是一樣的。
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