我,就是礙你的愛(ài)好的美文
佛教 浮云花紋 分割線
作為一個(gè)中文系的學(xué)生。我感覺(jué)我沒(méi)為偉大的文學(xué)事業(yè)做啥貢獻(xiàn)，添磚加瓦，反而天天在公眾號(hào)講段子，調(diào)侃各路人等，著實(shí)有點(diǎn)羞愧。
然而轉(zhuǎn)念一想，我樂(lè)意啊！
我覺(jué)得我總比那些沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)還瞧不起周遭的空氣的人好得多。
下面給大家講一個(gè)故事:
上課的時(shí)候，我正在思考一個(gè)終極的哲學(xué)問(wèn)題——關(guān)于生存與死亡之間的過(guò)渡性延續(xù)必要手段的選擇問(wèn)題——中午吃什么。
我們教文學(xué)理論的老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，你們知道上世紀(jì)八十年代國(guó)人出門談?wù)摰氖鞘裁磫幔?/p>
我旁邊的妹子頗有自信地接了一句——瓊瑤！
老師只是在微笑，不，是《夢(mèng)的解析》！
我……
沒(méi)讀過(guò)《夢(mèng)的解析》的我瑟瑟發(fā)抖……然而本著厚臉皮的精神還是繼續(xù)聽(tīng)課，然后就聽(tīng)到了老師正在講段子，講的也是中文系的段子。
中文系的同學(xué)和別的系的同學(xué)相遇了。
中文系：“最近在讀啥書(shū)啊？”
別的系的同學(xué)回答：“盜墓筆記！”
中文系“……”
（內(nèi)心：這個(gè)人怎么看這種書(shū)，不是和我一個(gè)層次的）
別的系：
中文系：“最近在讀啥書(shū)啊？”
別的系回答：“米蘭昆德拉的《生命不可承受之輕》。”
中文系：“哇，你好厲害，讀的書(shū)也好厲害！”=
我感覺(jué)我一個(gè)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的，都不好意思說(shuō)我的閱讀經(jīng)歷。
因?yàn)槲遗卤怀爸S。
真的有的人，覺(jué)得所有的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都是辣雞。
我想起一個(gè)爭(zhēng)論。一場(chǎng)很大的爭(zhēng)論，時(shí)間發(fā)生在幾年前。
那是一場(chǎng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和傳統(tǒng)文學(xué)之間的爭(zhēng)論。
源自于一個(gè)時(shí)間點(diǎn)引起的論爭(zhēng)。
那年，是“ip元年”，從那年開(kāi)始，IP的概念炒熱了起來(lái)，很多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)走上了影視化道路，就我記得的，有《盜墓筆記》《誅仙》
《鬼吹燈》《微微一笑很傾城》《極品家丁》《擇天記》等等。
然后下面討論得挺熱烈的。
大家有興趣就自己看看。
除了一些跳梁小丑外，大家基本達(dá)成共識(shí)。
咋們井水不犯河水，該干啥干啥去。
我想，經(jīng)過(guò)這次討論，大家都應(yīng)該擺正了態(tài)度，奈何剛上知乎，偏偏遇上這么個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)在原來(lái)還是有的人對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)“反感至極”？
我真的有點(diǎn)想笑。
我從來(lái)不會(huì)認(rèn)為我讀了幾本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)而驕傲自豪，因?yàn)槲疑羁痰刂溃W(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)在思想性和藝術(shù)性的差距。
但是我是真的很煩只是讀了幾本傳統(tǒng)文學(xué)就瞧不起我們的人。也煩那種網(wǎng)絡(luò)文學(xué)永遠(yuǎn)比不上傳統(tǒng)文學(xué)的觀點(diǎn)。我是發(fā)自內(nèi)心地想請(qǐng)這些人，出門，左拐。
不好意思，暴躁了。
我想起來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于鄙視鏈的問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)就是誰(shuí)也瞧不上誰(shuí)。而且關(guān)系復(fù)雜。從看劇到打游戲，都各有一套。
咋們文學(xué)也有一套。
就是讀書(shū)的鄙視鏈。你別說(shuō)，還真有。
外國(guó)文學(xué)>中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)>網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
基本上就是這個(gè)脈絡(luò)。而且我是深有體會(huì)。
總有人懷著毫無(wú)道理的偏見(jiàn)和最大的惡意，比如：看這東西肯定沒(méi)出息！和你怎么看這么low的東西。
不好意思，我還真的`很愛(ài)看的呢。
我也不知道該說(shuō)什么，但總覺(jué)得還是要說(shuō)點(diǎn)什么。
第一點(diǎn)我想說(shuō)的就是純文學(xué)從來(lái)就是小眾的東西。
事實(shí)證明，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的人是最多的，但偏偏是受到嘲諷最多的，誰(shuí)讓我們?nèi)硕啵碇蟊姷囊话闼健＃ㄐΓ?/p>
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的性質(zhì)，是通俗和大眾的文學(xué)。
上一個(gè)梁?jiǎn)⒊亩巫樱恢钦媸羌佟?/p>
上世紀(jì)20年代，梁?jiǎn)⒊跂|南大學(xué)，其門生羅時(shí)實(shí)等問(wèn)：“國(guó)粹將亡，為之奈何？”梁?jiǎn)⒊磫?wèn)：“何以國(guó)粹將亡？”門生答道：“先生不見(jiàn)今日讀經(jīng)之人之少乎？”梁?jiǎn)⒊?tīng)后勃然拍案說(shuō)：“從古就是這么少！”
讀經(jīng)典的人，從來(lái)都是這么少。
也有很多人想試圖消解文學(xué)消遣和娛樂(lè)的性質(zhì)，想將它抬高到很高的高度，我想說(shuō)，大可不必這樣。
因?yàn)槲膶W(xué)，從來(lái)都有一部分是小眾的。
我的同學(xué)很擔(dān)心，說(shuō)現(xiàn)在的人都去看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，傳統(tǒng)文學(xué)沒(méi)人看了，文學(xué)沒(méi)落了。
我覺(jué)得不用擔(dān)心，因?yàn)椴贿�有你們嗎？
傳統(tǒng)文學(xué)的根，是扎在深厚的文化土壤里的，生生不息。
許多年后，人們?cè)谕诰蜻@個(gè)時(shí)代時(shí)，會(huì)驚嘆，原來(lái)已經(jīng)有人做了這么精辟的總結(jié)，這，就是傳統(tǒng)文學(xué)的意義。
第二點(diǎn)，懷著惡意攻擊和抹黑網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的人。那些存在極端偏見(jiàn)的人。我只想說(shuō)。
一個(gè)人成熟的標(biāo)志，就是不以自己所看的電影，所聽(tīng)的音樂(lè)以及其它一切藝術(shù)形式而產(chǎn)生優(yōu)越感。
我以前相信，一個(gè)人看了很多書(shū)，就會(huì)對(duì)世界的偏見(jiàn)少點(diǎn)，而能以一種超越性的視野看待周圍的人和事。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，很多人讀書(shū)，只是在讀書(shū)而已。看了那么多的書(shū)，還是以自己讀了多少多少本書(shū)自詡，以自己的愛(ài)好為尺度去衡量一切，如果看了書(shū)之后目光還是還是如此狹隘，即使行萬(wàn)里路，也只不過(guò)是郵差而已。
第三點(diǎn)，作為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)均有涉獵的人，可以負(fù)責(zé)任地告訴你們，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中也有不錯(cuò)的句子。
大人笑道：“我很喜歡那首歌謠，唱來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，要是好聽(tīng)，我會(huì)早些讓你見(jiàn)到董叔叔。”
小孩轉(zhuǎn)頭看了一眼，撇頭恨恨道：“你騙人的！”
大人哈哈大笑。
小孩子紅著眼睛，自言自語(yǔ)道：“我想唱給爹娘聽(tīng)，他們聽(tīng)得到嗎？”
大人輕聲道：“我不知道。但你不唱，他們肯定是聽(tīng)不到的。”
小孩嗓音依舊空靈清脆，只是因?yàn)榭耷唬l(fā)凄涼悲愴。
青草明年生，大雁去又回。
春風(fēng)今年吹，公子歸不歸？
青石板青草綠，青石橋上青衣郎，哼著金陵調(diào)。
誰(shuí)家女兒低頭笑？
黃葉今年落，一歲又一歲。
秋風(fēng)明年起，娘子在不在？
黃河流黃花黃，黃河城里黃花娘，撲著黃蝶翹。
誰(shuí)家兒郎刀在鞘？
曾經(jīng)帶給我熱血和感動(dòng)的東西，不希望有人完全否定它的價(jià)值。傲慢的態(tài)度帶來(lái)的，只能有傷害。
所以
我看個(gè)小說(shuō)礙著你了嗎？
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