思維不同則世界不同美文
心理學(xué)家卡羅·德維克說(shuō)，人的思維模式有兩種：固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，固定型思維模式的人認(rèn)為，人就是這樣的，事物也不那么容易改變，這一點(diǎn)適用于我們自己也適用于別人，也同樣適用于性格特征、能力和信念等。所以，固定型思維模式的人認(rèn)為，如果我現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)得不好，那么我的數(shù)學(xué)以后也無(wú)法學(xué)好，努力嘗試也是沒(méi)有用的。
具有成長(zhǎng)型思維模式的人則會(huì)相信，事物會(huì)不斷變化。他們認(rèn)為，我們現(xiàn)在的樣子是這樣，和過(guò)去的我們不一樣，和未來(lái)的我們也不一定相同。如果數(shù)學(xué)不好，我們可以多在數(shù)學(xué)上下功夫（只要有動(dòng)力），好不好只是努力不努力的問(wèn)題。
有人傾向于固定型思維，有人傾向于成長(zhǎng)型思維，當(dāng)然這兩者不完全對(duì)立。我們中間的很多人都會(huì)根據(jù)不同的情況來(lái)轉(zhuǎn)換思維模式。
固定型思維模式的人在評(píng)價(jià)自己與其他人時(shí)處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)。他們只有比身邊的人好，才會(huì)感覺(jué)良好。這種情況下，害怕失敗的情緒就席卷而來(lái)。一步走錯(cuò)，他們就不再是過(guò)去那些自認(rèn)的天才了，所以他們寧愿不冒險(xiǎn)。而且，這種思維模式會(huì)滋生傲慢，因?yàn)樗麄儠?huì)死守自己靠前的排名，所以在他人面前，他們自我感覺(jué)高人一等。
成長(zhǎng)型思維模式的人在學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程中，會(huì)感覺(jué)到成功，有價(jià)值或目標(biāo)明確。這就意味著，一件事情越是難，堅(jiān)持去做獲得的成長(zhǎng)越多。成長(zhǎng)型思維模式的人喜歡迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)下是否成功并不重要。
毋庸置疑，長(zhǎng)期看來(lái)，成長(zhǎng)型思維的人更能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
一些固定型思維模式的人會(huì)讓你感覺(jué)自己渺小，而且他們自己很享受這種感覺(jué)。他們是那樣的一類人群：當(dāng)你滑倒時(shí)，他們會(huì)偷笑；你不會(huì)在他們面前說(shuō)任何蠢話；和他們?cè)谝黄穑銦o(wú)時(shí)無(wú)刻不得不做出證明自己的舉動(dòng)。
和一個(gè)固定型思維模式的人待在一起，你會(huì)很難受。為了避免他指責(zé)，你會(huì)保持一種防御姿態(tài)，而因?yàn)檫@種防御姿態(tài)，你會(huì)裹足不前。感到威脅時(shí)，你就不會(huì)選擇冒險(xiǎn)，所以跟這樣的人在一起學(xué)不到新東西。
如果一個(gè)人擁有成長(zhǎng)型思維，我們可以感覺(jué)到他會(huì)不斷拋棄自己的失敗感，在他身邊不會(huì)害怕犯錯(cuò)誤。有一個(gè)這樣的人陪著，容易有被理解的感覺(jué)。當(dāng)你感覺(jué)自己被接納，你就不再充滿防備感，也不需要自我參照了，彼此的空間就會(huì)充滿對(duì)話、互動(dòng)或者能讓人從中學(xué)到知識(shí)的事情。
所以，有一點(diǎn)很諷刺：盡管固定思維模式的人會(huì)讓人覺(jué)得傲慢且高人一等，但其實(shí)那可能是毫無(wú)安全感的'表現(xiàn)。也就是說(shuō)，不斷和人比較、競(jìng)爭(zhēng)的人，只是需要通過(guò)這樣做來(lái)尋求自我價(jià)值，被人崇拜，得到他人的關(guān)注。當(dāng)然，這樣做往往會(huì)適得其反。
所以，當(dāng)你確定自己是個(gè)不斷成長(zhǎng)的人，那么和擁有固定思維模式的人待在一起也不錯(cuò)。接受自己一直在進(jìn)步成長(zhǎng)的狀態(tài)吧。
我不是在說(shuō)你需要做到100%讓人覺(jué)得有趣，那是很大的負(fù)擔(dān)，而且過(guò)度自信也是固定思維模式人群的特點(diǎn)。你更需要關(guān)注的部分是與自己的弱點(diǎn)和平共處。你要能夠放下武裝，明白你的弱點(diǎn)并不決定你是誰(shuí)。
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