美文作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美文作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美文作文 篇1
要說(shuō)起初二三班最老實(shí)認(rèn)真的人，肯定非小雅莫屬。就說(shuō)上網(wǎng)聊天吧，人家都用上了什么“燃燒的雪”、“騙你不償命”等網(wǎng)名，在聊天，仁盡量不暴露自己的真實(shí)情況，她倒好，行不改名，坐不改姓，連上網(wǎng)聊天，也聊的是學(xué)習(xí)。結(jié)果，剛開始很熱情聊天的網(wǎng)友們，5分鐘后紛紛撤退，避她不及。
Why?難道這個(gè)學(xué)生聊天室不是來(lái)交流學(xué)習(xí)的嗎?要不是為了來(lái)探討一下考場(chǎng)閱讀，我才不會(huì)來(lái)呢。小雅一臉疑惑，不知道怎么回攀。好在，就在她傷心絕望打算下線時(shí)，有一個(gè)叫做“紅袖添暈”的人跟她打招呼了。
紅袖添暈:你好，可以聊一聊嗎?
小雅:好啊。不過(guò)我是來(lái)聊學(xué)習(xí)的，你會(huì)不會(huì)覺得很沒(méi)勁?
紅袖添暈:不會(huì)的。你想聊哪一方面的呢?
小雅:我的閱讀不太好。剛過(guò)去的語(yǔ)文考試，文章我還沒(méi)讀完就該交卷子了，真是郁悶。不好意思問(wèn)老師，所以到這里來(lái)問(wèn)問(wèn)誰(shuí)有沒(méi)有辦法幫我。
紅袖添暈:是這個(gè)問(wèn)題啊。我估計(jì)你是讀得太仔細(xì)了。現(xiàn)在的考卷上閱讀篇幅越來(lái)越長(zhǎng)，你不可能用很多時(shí)間一個(gè)字一個(gè)字去讀的，你要講究閱讀方法啊。
小雅:是啊，怪我讀得太仔細(xì)。可是要不然怎么答題呢?
紅袖添暈:你應(yīng)該先看后面的問(wèn)題，再帶著問(wèn)題讀材料，這樣就能有目的和針時(shí)性地去讀了。
小雅:可是，給加.點(diǎn)的字注音或者總結(jié)段意還可以這么做，要求劃分層次和結(jié)構(gòu)分析時(shí)就不行了。我最頭疼這樣的題，看半天也弄不明白。
紅袖添暈:那我告訴你一個(gè)“三看”的秘訣—一看語(yǔ)言標(biāo)志，比如“其次”“總之”“否則”，有的表示主次，有的標(biāo)明總分。很容易看出層次的。
小雅:噢。
紅袖添暈:第二個(gè)就是看表達(dá)方式。有的運(yùn)用了敘述十議論，有的是描寫十抒情，有的是說(shuō)明+描寫，很容易看出來(lái)。
小雅:那就不能死摳字眼了，要看他們的表達(dá)方式。
紅袖添暈:對(duì)。還有一“看”就是看邏輯關(guān)系。就像剛學(xué)過(guò)的轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)和轉(zhuǎn)折關(guān)系等。這些都暗示著一個(gè)層次呢。
(哇，她居然知道小雅的學(xué)習(xí)進(jìn)度。可惜，這也沒(méi)有引起小雅的注意。)
小雅:謝謝你。你懂的可真多啊，簡(jiǎn)直就是個(gè)小老師。
紅袖添暈:不客氣。其實(shí)這些問(wèn)題都可以問(wèn)老師的。你怕老師嗎?如果不喜歡問(wèn)老師也沒(méi)關(guān)系，就在這里問(wèn)我也行。
美文作文 篇2
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這正是外出游玩的.好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。
上午，我們先來(lái)到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園，腦海中就不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年孫武馳騁沙場(chǎng)的英姿。進(jìn)了大堂，佇立在堂中的，是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng)，上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動(dòng)態(tài)的《姑蘇繁華圖》，畫中人們?cè)趧澊⒊獞颉尸F(xiàn)一派繁榮的景象，令人感覺十分新奇有趣。
告別了孫武文化園，我們便來(lái)到了離它不遠(yuǎn)的萬(wàn)鳥園。
相比孫武文化園，萬(wàn)鳥園的氣氛就要?dú)g快活潑許多。踏進(jìn)園門，一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前，如同是在歡迎我們的到來(lái)似的，引來(lái)我們一陣驚嘆。再往前走，我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上，時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀，掀起一大片水花，仿佛是一場(chǎng)非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前。看，那一只只擁有火紅羽毛、纖長(zhǎng)身材的鳥兒，可不正是火烈鳥？從遠(yuǎn)處看，它們就仿佛是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，染紅了湖水，染紅了天空，更染紅了我們的眼睛。最美的鳥兒自然就是孔雀了，那一只只五彩斑斕的孔雀，那一根根色彩繽紛的羽毛，都令我們驚嘆不已。
接著，我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀。可愛的小鸚鵡既會(huì)高空走鋼絲，也會(huì)叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時(shí)，或許是因?yàn)楹ε拢←W鵡往前走了幾步就開始退縮，不停地往后退。但是，在飼養(yǎng)員的鼓勵(lì)幫助之下，它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我們?cè)摲敌Ａ恕ＥR
行前，同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥兒們告別。
這次秋游真是令人難忘！
美文作文 篇3
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消失在時(shí)間的大海中，有些人卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像一支支蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們常常洗滌我們的靈魂，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的元軍，南宋統(tǒng)治者懦弱言降，而文天祥，這位精忠報(bào)國(guó)的英雄堅(jiān)持抗戰(zhàn)。他對(duì)大家說(shuō)：“救國(guó)就如父母，父母有病，即使難以醫(yī)治，兒子還是要全力搶救啊！″不久，文天祥兵敗被俘，堅(jiān)拒勸降，慷慨就義。
長(zhǎng)江
之中，沙洲已為敵兵占領(lǐng)，你歷經(jīng)艱險(xiǎn)，募集將士，吟誦：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”在冰冷潮濕，飲食艱澀難咽的牢房之中，你留下了：“命隨年欲盡，身與世俱忘。”面對(duì)元朝統(tǒng)治者的威逼利誘，軟硬兼施，你毅然寫下：“時(shí)窮節(jié)萬(wàn)見，一一垂丹青。”面對(duì)國(guó)危，你感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍。”你以磅礴的氣勢(shì)，悲壯的情懷，道出千古流傳的壯烈誓詞：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”
我感嘆你身世的坎坷，贊賞你精神的高尚，敬佩你愛國(guó)的意志。我更加欣賞你的生死觀，成就了你在人生道路上自強(qiáng)不息、剛正不阿、可歌可泣的光輝事跡，使你的人格精神歷萬(wàn)世而不衰。
“壯心欲填海，苦膽為憂天。”我贊頌于你，有精衛(wèi)填海一樣的雄心壯志，有一顆憂國(guó)憂民的赤子之心。正因?yàn)樵凇皶r(shí)務(wù)”面前你視而不見，中國(guó)歷史才多了幾分慷慨淋漓，多了幾分浩然正氣，多了幾分不朽的尊嚴(yán)。“一沙一世界，一葉一菩提。”我想說(shuō)，正是有了很多像你一樣的英烈先賢，才撐起了我們民族的脊梁！
美文作文 篇4
弗吉尼亞·伍爾芙曾說(shuō)：“若以書而論，每一本書都可以成為房間，在那里，我們可以讓我們的心寧?kù)o下來(lái)。”古往今來(lái)，文化如同人類社會(huì)的另一個(gè)名字，閃爍著人之所以為人的光輝。然而今日，又有幾人可以靜下心來(lái)修身養(yǎng)性，領(lǐng)悟文化的無(wú)限魅力呢？
我們的文化在異化，這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。打開電視，滿滿的充斥著穿越武俠、言情八卦，沉醉其中無(wú)法自拔卻正在漸漸喪失明辨是非的力量。當(dāng)人們將那一方小小的黑鏡作為生活的重點(diǎn)時(shí)，就已經(jīng)失去了走出大門的力量。無(wú)盡言語(yǔ)間盡是黑色幽默，刀光劍影中唯有魑魅魍魎。然而，我們?nèi)钥梢云泼闭谘圻^(guò)鬧市，修身養(yǎng)性望古今。
學(xué)者周濂說(shuō)：“在這個(gè)年代，最重要的不是如何叫醒別人，而是時(shí)刻捫心自問(wèn)我們?yōu)槭裁匆b睡。”這個(gè)時(shí)代，我們生活在地球中，一切都透明地?cái)[在我們眼前，重要的是如何選擇。并不是每個(gè)人都醉心八卦，但當(dāng)你周圍的人都選擇了八卦，你還能堅(jiān)持原來(lái)的愿望嗎？我們用高科技考古，卻將結(jié)果束之高閣；我們印刷經(jīng)典，卻只用它裝點(diǎn)門面；我們考上名牌大學(xué)，只為混得一紙文憑。我們又可曾思索：文化到底是什么？我們要怎樣才可以習(xí)得文化？我們的街頭有商場(chǎng)，有飯店，卻唯獨(dú)缺少誠(chéng)品書店一般的文化聚集地。正如一位人大代表坦言：“中國(guó)是拍不出《來(lái)自星星的你》的，因?yàn)槲覀冊(cè)缫褋G失了自己的文化。”
看，陶淵明正“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”；聽，楚狂接輿歌曰：“往者不可諫，來(lái)者猶可追。”一杯清茶可以修身，一支小曲可以養(yǎng)性。只有修身養(yǎng)性，我們才能寧?kù)o致遠(yuǎn)。然后，我們才會(huì)有內(nèi)心的思考，思考怎樣重塑中華文化。希望有一天，我們可以對(duì)著世界說(shuō)：“這世上不僅有‘韓流’，更有‘中流’砥柱！”
青山綠水，漠漠黃沙，古道西風(fēng)，一匹瘦馬。心靜了，風(fēng)便靜了，一切都靜了，只剩下文化的長(zhǎng)河奔騰不息，生機(jī)勃勃！
評(píng)點(diǎn)
與文化的內(nèi)涵相對(duì)應(yīng)，作者的語(yǔ)言運(yùn)用頗見功底：或引用，或?qū)ε迹蚺疟龋蛟O(shè)問(wèn)，或比喻，句式整散結(jié)合，錯(cuò)落有致。文采精華之間，作者的哲理思考也流淌其間：“當(dāng)人們將那一方小小的黑鏡作為生活的重點(diǎn)時(shí)，人們已經(jīng)失去了走出大門的力量。”“我們用高科技考古，卻將結(jié)果束之高閣；我們印刷經(jīng)典，卻只用它裝點(diǎn)門面；我們考上名牌大學(xué)，只為混得一紙文憑。”“一杯清茶可以修身，一支小曲可以養(yǎng)性。只有修身養(yǎng)性，我們才能寧?kù)o致遠(yuǎn)。”文章情理并茂，感悟深刻，內(nèi)涵豐厚，很見功底。
美文作文 篇5
在十月份的時(shí)候，陽(yáng)澄湖的螃蟹吸引了許許多多的人。我到覺得在商場(chǎng)里買，還不如到陽(yáng)澄湖親自體驗(yàn)一番。就先去探探路吧！
我們先登上一艘快艇，那快艇似利劍般快速地把我們送到一家飯店，這家飯店是由一艘破舊的船改造的。在那里有似剛剛我們走的那竹橋一般的發(fā)出卡吱聲的竹排。
我看到了我看來(lái)美麗無(wú)比的景色。是啊！在皎潔的月光下，波光蕩漾。別提多美了。再看看陽(yáng)澄湖的五星級(jí)酒樓，似乎是這樣的兩番情景：一邊是古香古色，一邊是繁華現(xiàn)代。蘆葦叢飄蕩著仿佛像一位仙子在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。陽(yáng)澄湖這位姑娘的眼睛是燈光閃爍的酒樓，嘴是飄蕩的蘆葦，長(zhǎng)發(fā)則是那蕩漾的湖水。
在吃飯時(shí)，船有時(shí)搖搖晃晃，似乎要把我們蕩到那美麗又神秘的湖底。看著那一盤鮮美的陽(yáng)澄湖蟹時(shí)，我不忍心下手。因?yàn)槲也桓蚁嘈潘褪菑倪@美麗又繁華的陽(yáng)澄湖里生長(zhǎng)出來(lái)的。看著它，我時(shí)不時(shí)都會(huì)幻想那湖底有多少螃蟹，它們都在干什么。是在懶洋洋地睡，還是在大口大口地吃食，我們誰(shuí)也不知道。
吃完飯后，我情不自禁地有點(diǎn)舍不得離開。我們始終還是回去了，在回去時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我怕有一只螃蟹忽然躍出水面，揮舞著它那水靈靈的大鉗子把我們帶到夢(mèng)幻般的海底。不過(guò)這也是想想而已。除了這以外，我有時(shí)還會(huì)想想那嫩嫩的大螃蟹肉，吃進(jìn)嘴里后那鮮美的感覺。
陽(yáng)澄湖實(shí)在太美了，鮮嫩的螃蟹，迷人的景色，讓人去后別有一番風(fēng)味。
【美文作文集錦5篇】相關(guān)文章：
美文作文集錦10篇04-05
有關(guān)美文作文集錦6篇04-30
有關(guān)美文作文集錦六篇04-21
美文作文300字集錦6篇04-17
美文作文400字集錦6篇04-09
美文作文400字集錦5篇04-03
美文作文300字集錦五篇04-02
關(guān)于美文作文集錦八篇03-30
美文作文300字集錦六篇03-21