班干部紀(jì)律委員競選稿合集5篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都跟競選稿有著直接或間接的聯(lián)系，競選稿可以提高競選者的自信心，有助于競選者更好地展現(xiàn)自己。還是對(duì)競選稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的班干部紀(jì)律委員競選稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班干部紀(jì)律委員競選稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我要真誠地感謝老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
我要競選的職位是紀(jì)律委員
紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律其實(shí)是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志，紀(jì)律是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。紀(jì)律還是用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做。哪些事情不能做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，遲到、說話、走動(dòng)、吃東西的人還是有的，雖然這樣的同學(xué)占少數(shù)，但是不加以制止課堂秩序就會(huì)亂，受到影響的是大多數(shù)同學(xué)。在上課時(shí)，很安靜時(shí)，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法干事情，這些行為理應(yīng)受到制止。
遵守紀(jì)律，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)和其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的，而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能解決困難，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競選紀(jì)律委員是因?yàn)槲矣袧M腔的熱情和充足經(jīng)驗(yàn)。說到滿腔的熱情，在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力和滿腔的熱情。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊不好。滿腔的熱情對(duì)于我們來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我會(huì)全力以赴！
我也有足夠的自信，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來講，能力是更重要的。我是一名身體能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我還是擔(dān)任過紀(jì)律委員的，有經(jīng)驗(yàn)。但是，就是因?yàn)樵诩o(jì)律委員這個(gè)職位當(dāng)過，所以我想讓我繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，我有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁，就能公正地開展工作。正因?yàn)槲抑划?dāng)過一次紀(jì)律委員，所以，人緣一直還可以，這樣更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔前嗬锲胀ㄒ粏T，所以積蓄了澎湃的熱情。
其實(shí)，紀(jì)律委員并不好當(dāng)。俗話說：家家有本難念的經(jīng)。這是：每官都有難做的事。在我當(dāng)紀(jì)律委員的時(shí)候，我要把上課表現(xiàn)不好的同學(xué)全部記下來。有些同學(xué)因?yàn)槲矣浟俗约好郑瑥拇寺窈拊谛模瑢?duì)我說：“你等著……”而有的同學(xué)并不埋怨因?yàn)樗麄兝斫饧o(jì)律委員，知道紀(jì)律委員的職責(zé)。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出建議，來彈劾我。請放心，決不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走。
今天，我盼望在座的各位支持我、信任我！
敬愛的地老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
請給我一次機(jī)會(huì)吧！我會(huì)令你們十分滿意！
班干部紀(jì)律委員競選稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，我所要競選的職位是紀(jì)律委員。
我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的`作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請大家支持我，投我一票！
班干部紀(jì)律委員競選稿 篇3
老師同學(xué)們大家好！我是五（1）班的詹李涌。今天我來競選紀(jì)律委員的職位。
我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、我曾經(jīng)當(dāng)過班上的班干部，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、我的紀(jì)律和學(xué)習(xí)請大家放心，我會(huì)管好自己的言行舉止和學(xué)習(xí)成績。
3、我活潑開朗。在課余時(shí)間，我會(huì)去打basketball，就是籃球。
4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。
最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)；希望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部紀(jì)律委員競選稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是一名來自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫�沒上小學(xué)的那段日子，
雖然我不是班長，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師回來之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會(huì)很適合這個(gè)職位，我會(huì)全
力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選取了我，那么我將會(huì)成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會(huì)很主動(dòng)地在
班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監(jiān)視器，仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自我定制了一個(gè)小條：一、在老師不在班級(jí)的狀況下，我會(huì)和班長嚴(yán)格管理。二、若一個(gè)人說話，就只好Standup了。但同學(xué)太皮，不到萬不得已，我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來……
所以，老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì)呀！看快做絕定吧，不投是你的損失哦！
班干部紀(jì)律委員競選稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫丁嘉，今天我要競選的是紀(jì)律委員。 我以前當(dāng)過語文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強(qiáng)，還和同班同學(xué)相處得極為融洽， 雖然我從來沒當(dāng)過紀(jì)律委員，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，但總要給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！
如果我競選上紀(jì)律委員，第一，我一定盡職盡責(zé)。公平的對(duì)待每一位同學(xué)， 做到獎(jiǎng)罰分明，樹立起我在同學(xué)們中的威信。第二，我一定會(huì)協(xié)助其它班干部管好班里的紀(jì)律，讓班級(jí)井井有條。第三，我一定會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)班里出現(xiàn)的紀(jì)律問題，并和老師想辦法加以改正。第四， 我一定也會(huì)遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，管好自己。 相信經(jīng)過大家的一起努力，我們的班風(fēng)一定會(huì)更上一層 樓 ！
還有一個(gè)重要的原因就是，我性格比較內(nèi)向，想利用當(dāng)紀(jì)律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀(jì)律委員，我也不會(huì)放棄，我會(huì)不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，爭取下一次被選上！
讓我們一起努力吧！
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