【實(shí)用】高中班長競選稿3篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用競選稿的場合越來越多,競選稿可以幫助競選者展示自己的長處,在他人心中樹立良好的形象。相信許多人會覺得競選稿很難寫吧,下面是小編精心整理的高中班長競選稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中班長競選稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好,我叫xxx,今年十七歲。很高興我們能夠同坐在一個(gè)教室,在接下來的三年里我們會變的更熟悉。
從個(gè)人來說,我這個(gè)人長得不好看,也不多才多藝。我在小學(xué)時(shí)未曾擔(dān)任過任何職務(wù),初中時(shí)做了三年的體育委員和數(shù)學(xué)科代表,能算的上是有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。所以這次我要攀的更高些。現(xiàn)在,我站在這一方講臺上,和大家分享我的快樂。
在初中老師和同學(xué)們的眼中,我一直是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的班干部,并獲得過道德標(biāo)兵及體育之星的稱號。我認(rèn)為我可以安全、有序地策劃或組織學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動。做體育委員的三年里,我的管理能力也得到了很好的鍛煉,相信我也可以在軍訓(xùn)及其他方面小試身手。我雖然不多才多藝,成績也不突出。人們常說見多才能識廣,十七年的生活讓我懂了很多。在遇到突發(fā)狀況時(shí),能夠鎮(zhèn)定自若,能夠冷靜的應(yīng)對并化解,才可以博出精彩。
我們是一個(gè)班,是一個(gè)集體,每一個(gè)人都是這個(gè)集體中不可或缺的一份子。我相信,在我的作用下,同學(xué)們可以團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。老師可以和同學(xué)們暢然相處。我明白自己該做些什么,我要以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人。當(dāng)然,我明白班長是一個(gè)很重要的職務(wù),我做得好,大家一笑泯之即可,我做的不好,就一定要提出來、說出來,早發(fā)現(xiàn),才能早解決。同學(xué)們有什么麻煩就向我說,我必然會傾囊相助。
我很佩服你們在坐的各位,你們,就像一頭睡獅,有著無法估量的巨大潛力,我則要像伯樂一樣,協(xié)助班主任,喚醒一個(gè)個(gè)雄獅。你們終會覺醒,終會綻放異彩。
我是A型血的人——鋒芒畢露。但我有一個(gè)目標(biāo),就是不斷的成長,不停的收獲。變成o型血,一顆水晶。我希望我這顆水晶能夠成為班主任麾下的一名奇佐,漂亮、圓滿的完成每一個(gè)下達(dá)的任務(wù),分毫不差,一絲不茍。我希望我能夠化作同學(xué)們心與心之間的橋梁,跨越溝壑,消除陰霾。我希望我能夠?yàn)槟銈冎敢斑M(jìn)的航向,能夠與你們同在,三年如一日地奔跑,向著黎明奔跑。
一位班長可以造就一段青春,一位成功的班長則可以賦予青春以新意。如果我當(dāng)選了班長,我會向全班宣布:新的微風(fēng)吹來了,新的篇章從今天開始!
謝謝,謝謝大家,我的講話完畢。
高中班長競選稿 篇2
各位同學(xué):下午好在這個(gè)新組建的班群眾中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處但是2周時(shí)日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識我,也不了解我。請?jiān)试S我先作一個(gè)簡短的自我介紹。我姓,名乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長。總體上講,有較強(qiáng)的職責(zé)意識和領(lǐng)導(dǎo)潛力。攻讀學(xué)業(yè),提高自己,理解高考的檢驗(yàn),走向完美的未來這一共同的目標(biāo),使我們相聚在一齊。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫忙,協(xié)調(diào)一致,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗群眾,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學(xué)校的安排得到落實(shí),各項(xiàng)活動能正常,優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班群眾的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。此時(shí),必須有人想要問,我為什么愿意擔(dān)任班長一職。其實(shí),要長篇大論地言辭說,我也不明白為什么。我就是想多為班級體做點(diǎn)事,多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如,上學(xué)期多次群眾買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書。或許對于個(gè)人來說這點(diǎn)錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是透過自己潛力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也能夠拿來充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以這天能站在那里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,潛力也很重要,我的信心與潛力永遠(yuǎn)是成正比的。班長一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)潛力和職責(zé)心。具體來說,首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部,更要的是以班群眾利益為重,主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份職責(zé),熱愛工作,自愿犧牲一些時(shí)間和精力,堅(jiān)持到底。沒有職責(zé)心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。有良好的職責(zé)心與之相適應(yīng)的是策劃潛力與協(xié)調(diào)潛力。
高中班長競選稿 篇3
大家好!我叫xxx,今天我競選的'職位是班長。
我的競選宣言是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!,
我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學(xué)生會主席,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號,獲得過一次市級班干部稱號。
我喜歡微笑,因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓穫鬟f給他人,我是一個(gè)充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做班長的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ),對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,團(tuán)結(jié)互助,成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。因?yàn)槲易鲞^班長,所以我的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。
班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會當(dāng)干部,會開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級。
6、要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心,做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有責(zé)任心,對同學(xué)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級體的利益與老師的威信。 12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點(diǎn),也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
15、掌握班級動態(tài),在班級中起領(lǐng)頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。
16、做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報(bào),思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),班長要心中有計(jì)劃,多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實(shí),沒完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”,負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。
20、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動((必須有一定的安全和其他方面的保證)。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個(gè)問題,較強(qiáng)的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風(fēng)的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作,謝謝大家!
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