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    班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

    時(shí)間:2022-07-28 16:48:31 競(jìng)選演講稿 我要投稿

    【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集合6篇

      演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集合6篇

    班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

    各位同學(xué),大家好!

      戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今天,我要以我的銳氣、我的熱情、我的愛心及我的信心來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)職位。

      班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)基層組織,班長(zhǎng)是班主任和學(xué)生之間的橋梁。我擔(dān)任宣傳委員已多年,這讓我更了解我們需要什么樣的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)首先要以身作則,率先垂范,在大事大非面前頭腦清醒,要有良好的判別是非的能力,而不是人云也云,甚至推托責(zé)任;班長(zhǎng)還要有良好積極的心態(tài),要與同學(xué)和睦相處,不能高高在上,目中無(wú)人。最重要的是班長(zhǎng)應(yīng)該具有駕馭全局的能力,對(duì)協(xié)助老師創(chuàng)建優(yōu)秀、和諧班級(jí)想辦法,出主意,并制訂出可行的方案,而不是指手劃腳,目光短淺。

      這就是我當(dāng)上班長(zhǎng)后想要做的。我相信我有條件、有能力當(dāng)好這樣的班長(zhǎng)。一是,我思路清晰,有著辨別是非的能力,這樣就能處理好一些突發(fā)事情。二是,我有良好的人際關(guān)系,依靠同學(xué),走群眾路線,能使我減少工作的阻力。三是,有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和良好的口才,能使“大事化小,小事化了,減少矛盾的沖突。四是,有著寬大的胸懷,能夠容納不同意見的同學(xué),并與他們交朋友。

      如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定讓班級(jí)的面貌煥然一新。我要盡力發(fā)揮班干部及各位同學(xué)的作用。班里的工作都由班委會(huì)共同協(xié)商,必要時(shí)可以吸收相關(guān)的同學(xué)參加,一些重大決策也會(huì)提交全體同學(xué)決定,讓同學(xué)們參與到班級(jí)工作中來(lái),真正感到我是這個(gè)班級(jí)的小主人,我有知情權(quán)和發(fā)言權(quán),讓大家在這個(gè)集體樂不思蜀,友好相處。搞好搞活主題班會(huì),讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的特長(zhǎng),讓每位同學(xué)都在小學(xué)的最后一年成為最棒的學(xué)生。

      以上是我的競(jìng)選演講,如果我當(dāng)上后不勝任班長(zhǎng)的職務(wù),大家可以隨時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)幫助。各位同學(xué),請(qǐng)投我一票,我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的期望。謝謝大家!

    班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

      同學(xué)們:

      你們好!

      今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

      我從沒有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛?官場(chǎng)"混過(guò),一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)"高高在上"的體驗(yàn),對(duì)擺"官架子"看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)"。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急"。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

      班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,

      憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能"忍辱負(fù)重"。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

      我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)"全民"表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出"不信任案",對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉"無(wú)過(guò)就是功"的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)"無(wú)功就是過(guò)"。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠"壞"的了,我會(huì)立即引咎辭職。

      同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投給我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

      謝謝大家!

    班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

    大家好:

      我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說(shuō)的是,偶然的背后更多的是必然。

      我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

      很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

      今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

      我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

      我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。

    班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

    尊敬的班主任老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx,今天我來(lái)競(jìng)選我們班上的班長(zhǎng)一職。我很開心我能夠跟大家在同一個(gè)班,我們都是來(lái)自不同的地區(qū),但是卻匯集到了一起,這是一種特別的緣分,我為此感到高興。

      班長(zhǎng)是班上除了班主任老師之外的班級(jí)帶頭人和管理者,我知道班長(zhǎng)的職責(zé)很大,要去做的事情很多,而且是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的。而我今天在班上去競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲以诔踔械臅r(shí)候就是班長(zhǎng),三年的班長(zhǎng)我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),我很相信自己是可以做好高中的班長(zhǎng)的。當(dāng)然我知道,高中的班長(zhǎng)不是跟初中班長(zhǎng)一樣的,進(jìn)入高中,班長(zhǎng)要去做的工作很多了,面臨的挑戰(zhàn)也是極大的,但是我樂于去挑戰(zhàn)。雖然我們才剛剛成為同一個(gè)班級(jí)的同學(xué),可是我一直都是一個(gè)很有責(zé)任感的人,我熱愛生活,我喜歡去為班級(jí)做事,很希望自己能夠把班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們大家成為一個(gè)團(tuán)體,跟大家一起努力建設(shè)好我們這個(gè)高一班級(jí)。

      我在這里很希望大家能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)去做這個(gè)班長(zhǎng),我如果當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)跟班上的其他班干部一起配合好工作,把班級(jí)的工作做好,盡量多的為大家提供便利,我會(huì)團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí),讓我們班是一個(gè)以集體利益為主的班級(jí)。高一是高中生活的開端,我希望我可以在大家的支持下去把班級(jí)事務(wù)做好。我知道大家對(duì)我還很陌生,畢竟都是讓認(rèn)識(shí)不久的,對(duì)我也很不了解,但是我請(qǐng)你們相信,我會(huì)在之后的生活中向你們證明我的能力,我可以勝任好班長(zhǎng)工作。我也明白自己現(xiàn)在怎么說(shuō),也不足以讓大家全部的信任,可還是希望同學(xué)們可以信任我一次,讓我有證明自己的機(jī)會(huì)。請(qǐng)各位同學(xué)對(duì)我的競(jìng)選投上你們的'一票,我希望自己可以拿到這個(gè)為大家、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

      當(dāng)然,我知道我被也有可能失敗,但是我并不會(huì)氣餒自己沒有被你們認(rèn)可,因?yàn)樵跊]有任何了解的前提下,讓你們十分信任我是不可能的,所以如果我沒有得到這一次的機(jī)會(huì),我會(huì)在以后的班級(jí)生活里慢慢的向你們證明我是有足夠能力去承擔(dān)班長(zhǎng)的職責(zé)的。我不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖【蛷拇硕紱]有了希望,我依舊會(huì)去努力的讓大家看到我的真實(shí)能力。最后還是希望同學(xué)能給我投出你們手中那珍貴的一票。

      謝謝大家!

    班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx小學(xué)2年5班的一名五年級(jí)學(xué)生,我叫王姬。站在這里,我很榮幸,我希望當(dāng)一名班長(zhǎng),為崇文街小學(xué)爭(zhēng)光,為我們2年5班,為同學(xué)們貢獻(xiàn)我的才華,當(dāng)老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!

      我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下,我從一年級(jí),一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,過(guò)去取得的成績(jī),是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人!

      為了當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng),我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學(xué)校每周舉行一次大型的活動(dòng),讓同學(xué)們想干什么就干什么,給他們一個(gè)自由的空間;我想讓同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,看見地上有紙,就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),提高文明意識(shí),讓同學(xué)們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導(dǎo)“手拉手”活動(dòng),每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻(xiàn)一份愛心……當(dāng)然,我們還可以組織同學(xué)一起來(lái)想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢(shì)。

      我希望把我們2年5班這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。

      我還有許多的優(yōu)勢(shì)。我愛學(xué)習(xí),各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經(jīng)在“七彩陽(yáng)光”的活動(dòng)中備受好評(píng);我愛美術(shù),我的畫畫技術(shù)在班里一直是高手中的高手,還得過(guò)“實(shí)力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經(jīng)還在北京參加過(guò)決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎(jiǎng)”;我愛看書籍,別人都說(shuō)我是個(gè)書蟲,這話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),因?yàn)槲颐刻炫R睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評(píng)為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點(diǎn)補(bǔ)上了,我就會(huì)成為2年5班頂呱呱的好學(xué)生。我還有許多的優(yōu)勢(shì),相信在大家的幫助下,我一定會(huì)慢慢地走向成功之路的。

      這次競(jìng)選班長(zhǎng),如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以我最大的努力讓我班各項(xiàng)都搞好,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級(jí)中最出色的一個(gè)班級(jí),我還會(huì)建立好學(xué)生幫助差學(xué)生的活動(dòng)小組,讓我們班人人都是好學(xué)生,積極向上。如果我競(jìng)選失敗,我決不會(huì)氣餒,我會(huì)彌補(bǔ)我的不足,全心全意地為班級(jí)服務(wù),爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。總之,不管結(jié)果怎樣,我依然會(huì)努力的,來(lái)完成班長(zhǎng)這個(gè)職位!

      請(qǐng)大家投我寶貴的一票,我會(huì)好好工作,讓我們班成為文明班級(jí),讓我們大家都好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一位文明的好學(xué)生!

      謝謝大家!

    班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

      同學(xué)們:

      你們好!

      今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)尋班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我從沒有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮俪被爝^(guò),一身干凈,沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”,更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣、弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

      我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦三件好事:

      1.借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

      2.聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

      3.建立班級(jí)互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率

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