關(guān)于班長競選演講稿錦集六篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的班長競選演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠走上講臺，競選班長這個職位。我們在不知不覺間便共同度過了兩年的難忘時光，成為了同舟共濟的好伙伴。在這兩年里，有歡笑，有教訓(xùn)，更有數(shù)不清的難以忘記的瞬間。終于，我們還是來到了這關(guān)鍵卻又艱辛的時刻——初三。
如果說初中三年的學(xué)習(xí)生活是一場賽跑，那么初三這一年便到了沖刺的時候，絲毫不能放松，我愿意在這個緊要的關(guān)頭，帶領(lǐng)大家，共同向上進步。
我愛這個集體，從我軍訓(xùn)來到這里起，它就給了我知識，給了我友情，給了我榮譽，更是給了我難以忘懷的青春，讓我從一個稚氣的小孩一步步的成長了起來，逐漸有了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識，正因為如此，我才倍加感激這個集體。
既然感恩，便要學(xué)會奉獻。奉獻不需要太多華麗的語言來修飾，需要的是實際有價值的行動。雖然目前為止我只負(fù)責(zé)過作文這一部分的工作，但是效果大家有目共睹，而且，面對老師交代的每一個任務(wù)，我無不是盡心盡力的完成。我想，我有足夠的能力與責(zé)任心來勝任這個職位。
我認(rèn)為，班長不僅僅只是負(fù)責(zé)班上的事務(wù)，更是同學(xué)們眼中的榜樣，無論做什么都首先以班級利益為重。“修學(xué)儲能，經(jīng)世致用”是我們班的班訓(xùn)，更是我們一直努力的目標(biāo)。我個人首先會做到這一點，從而更好地引導(dǎo)大家共同進步。同時，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，大可以盡情地提出來，我一定會努力改正。你們的鞭策促使我的進步，更促使整個集體的進步。
在過去的兩年里，唐老師帶領(lǐng)我們這個集體創(chuàng)造了不少榮譽與輝煌，自己更是不遺余力地默默做著貢獻，這讓我更加謹(jǐn)記一個道理：不管我們的祖先為我們留下了多少豐厚的遺產(chǎn)，我們都應(yīng)親手創(chuàng)造屬于自己的令自己感到自豪的東西。所以，我努力著，從各個方面充實自己，使自己變得更好，而這一切的起點，便是學(xué)會奉獻。
所以，請大家相信我，給予我足夠的力量與信心，我一定盡自己所能，在初三這一年帶領(lǐng)大家共同拼搏，為三鑫xxxx屆的榮譽而奮斗，為初中三年畫上一個完整的句號！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
親愛的老師們同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
我從小學(xué)起就擔(dān)任班干部，也有擔(dān)任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)?權(quán)益。
大家都知道，班長是除了老師之外一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;
7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
如果我競選上了班長，我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功” 的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
親愛的老師同學(xué)們，請信任我，投上你手上寶貴的一票給我，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
我的演講就到這里，謝謝大家!
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生如路，一條盛開著鮮花的路。我們在這道路上，向著前方飛奔，只為尋找那最美的一朵花。殊不知，一次偶然的遇見，就能讓路邊的一朵無名小花，綻放出最美的色彩，你所要做的，僅僅是抓住它。
“那么，主席這個職位，有誰想要來競選呢？”
嘈雜的會場頓時安靜下來，陷入了死一般的寂靜中。學(xué)生會的22個“同僚”們紛紛環(huán)視四周，各種眼神在近乎凝固般的空氣中相互碰撞，一時間竟沒有一個人站出來。
遇見過！這個場景我似乎在哪里遇見過！
不過我沒有工夫去想那些，因為許多目光已經(jīng)集中在我身上，仿佛在催促著一般。
我趕緊低下頭，心底斗爭著：我不行的，我天生就不是個當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者料，連個小小的班長都當(dāng)不好，怎么能去當(dāng)一個學(xué)生會主席呢？這些管理才能方面的東西，她可比我強多了。她一定會競選的吧？沒錯，就讓她當(dāng)主席吧！能夠加入學(xué)生會，我就已經(jīng)很滿足了！
如同一個世紀(jì)般的幾分鐘過去了，依舊沒有一個人表明自己的態(tài)度。協(xié)助選舉的老師似乎有了點怒氣，而一些同學(xué)也開始煩燥起來，開始竊竊私語。他們心里所想的，或許和我一樣吧？
沒錯的，這樣的場景，我想起來了，我一定遇見過！
命運的飛輪開始倒轉(zhuǎn)，時光回到了三年以前……
之前就聽說，六年級學(xué)習(xí)是十分緊張的。可真到了六年級，我們卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。我們的班主任是一個十分開玩笑的一個“老男孩”，他總是搞出一些新花樣來讓我們措手不及。這不，他又搞出了一個競選班長的活動，要求每一個想要競選班長的人來作一翻演講，再由其他同學(xué)投票，得票數(shù)最多的人即為班長。可是，這次的玩笑似乎開大了點，教室里鴉雀無聲，沒有人想要這個職位，或者說是膽怯，就好像它是“洪水猛獸”一般。
我在心里糾結(jié)了很久，考慮到了當(dāng)班長的利弊。結(jié)果總結(jié)到最后，發(fā)現(xiàn)壞處似乎只有需要演講。再仔細(xì)想想，這似乎也不是什么壞處，這可是個鍛煉的好機會啊！權(quán)衡再三，我決定抓住這好不容易遇見的機會。然而……
“我要參加！”只見她慢慢走上講臺，作了一番激情洋溢的演講，打挎了我的自信。結(jié)果，自然是她當(dāng)上了班長。
事后，我后悔不已，覺得自己應(yīng)該參加，即使失敗了，我也能從中受益。那以后，我暗下決心，以后遇到機會，一定要抓住。
巨輪再次旋轉(zhuǎn)，時間又回到了這一刻。想通了的我自信地站了起來，沒錯，遇見了，就要抓住它，對吧？
“老師，我要參加！”我大聲說道。耳邊隨即響起一陣熱烈的掌聲。
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！我是馮驍，現(xiàn)申請140812班的2班班長一職。
在開學(xué)的這兩個月中擔(dān)任2班的班長,高中時也曾任過班長.我個人的優(yōu)點就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時間的探索,但同時缺點也很明顯,做事情風(fēng)風(fēng)火火,有時候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理.希望在以后大家給予批評和指正.
班長這一職務(wù)，好比是公司里的一位高級管理人員。我認(rèn)為管理是一門藝術(shù)，而這種藝術(shù)又是我所喜歡的，所樂于研究的，所以我相信對于這一職務(wù)，我是有信心勝任的。一個班級體，就像一個公司，使得每個人都學(xué)到知識，得到能力的提高，獲得榮譽，就是它的終極目標(biāo)。而班長這一職務(wù)，就好比是一位總經(jīng).，對上要為董事長——即我們的老師要負(fù)責(zé)，讓她們有興趣帶這個班，認(rèn)為帶領(lǐng)這個班前進所投入的精力，時間是有意義的；下要為員工——同學(xué)服務(wù)：讓他們獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是在無序的閑言中學(xué)習(xí)，而是在激烈的討論中成長；讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力，而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心；讓他們在清新的空氣中生活，而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力；最為重要的是，每當(dāng)走在西電校園里的街道上時，別人問我們：“what’s
your
major?”我們不會低下頭，踟躕半天說：“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭，用蔑視一切的目光看著別人說：“老子微電子的！”當(dāng)然，還有那些可能將來與我合作的班委們，他們好比是一個公司的高管，他們對著班級的發(fā)展有著不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著超出一般人的能力，我將會在與他們友好相處的基礎(chǔ)上將他們的優(yōu)點最大化。
可是，班級與公司也有許多不同的地方。
班級雖然像是一個微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些經(jīng).一樣，看到不遵守紀(jì)律的人，見到好吃懶做不進取的人時，開除他們。而在大學(xué)，每一個同學(xué)，都還沒有經(jīng)歷過社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打，他們還有極大的成長空間，對于不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我會在進行教育的同時進行一定的懲罰，告訴他們到應(yīng)該對自己行為負(fù)責(zé)的時候了；對于那些學(xué)習(xí)積極性不強的同學(xué)，我會永濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他，當(dāng)然他也可能我行我素，只要在不破壞規(guī)矩，不影響他人的情況下就只能放任之了，畢竟，每個人都有選擇自己的生活方式，荒度青春也是其中的一種。
班級之中人人平等，沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水，而在班級之中是沒有的。沒有壓迫，沒有強權(quán)，是作為一個班長的基本行為準(zhǔn)則，每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時，都會認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見，讓每一項決策都保持高度的透明；每一次.體活動前，都會讓同學(xué)們充分表達出自的意見，讓同學(xué)們有著自己做主的權(quán)利，而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會與之共同商討問題，而不是簡單的部署任務(wù)。
班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了，它是具有雙重身份的，在幫助同學(xué)們的基礎(chǔ)之上，他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好，即將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好。生活之中，應(yīng)該像是一位好朋友，而不是始終伴著那讓人敬而遠(yuǎn)之的臭架子。
算上軍訓(xùn)，學(xué)校開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了，對于這兩個月之中班級發(fā)展的情況和一些問題，我將談一些自己的看法和意見。
好的方面，大家有目共睹，即同學(xué)們始終保持著良好的友誼，沒有發(fā)生任何大的矛盾，說明班級內(nèi)部團結(jié)，友好環(huán)境應(yīng)該一直保持下去，對于個別同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該及時地協(xié)調(diào)。
而不好的問題相信大家也都注意到了，那就是紀(jì)律觀念性不強，并且在學(xué)風(fēng)上沒有繼承我們微電子專業(yè)的良好傳統(tǒng)，大家的學(xué)習(xí)熱情始終不高。關(guān)于這兩點，我提出以下兩點方案，這也是如果我連任后的主要政策方向!：
1嚴(yán)抓點名，將每一次點名落實到人，并實施相應(yīng)的懲罰措施，讓同學(xué)們切實感覺到遵守紀(jì)律重要性。這一點一直實施到遲到的人越來越少，同學(xué)們建立了良好的紀(jì)律觀念為止。
2嚴(yán)抓晚自習(xí)時間的學(xué)習(xí)狀況。
3雖然在大學(xué)之中，但我們班的上課紀(jì)律也不佳，我會找個別的同學(xué)進行談話，對于屢教不改的同學(xué)進行一定懲罰措施。
這就是我對于班級，班長之職的一些看法，和如果連任之后的一些措施，希望大家能夠支持我，讓我將以上的抽象文字，轉(zhuǎn)化為切實的實際行動。當(dāng)然,如果沒有當(dāng)選,我也會以這個班級一員的身份為這個班級做出自己的貢獻.謝謝。
班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天我將要競選五(3)班的“班級之首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝這個職位。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認(rèn)為：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。”在去年的班委會競選中，我成功競選成了我們組的組長，大家應(yīng)該了解我是一個敢于挑戰(zhàn)的“女漢子。”在去年的升旗儀式上的高亢激情的演講，大家都為我鼓掌;在運動會上的代表發(fā)言，連老師都為我豎起了大拇指。
我還有三大優(yōu)勢，一是腦袋轉(zhuǎn)得快;二是做作業(yè)準(zhǔn)確率高;三是敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤。
如果我當(dāng)上了班長，我一定會以身作則，要求別人做到的事，自己一定會先做到。急同學(xué)之急，憂同學(xué)之憂，和同學(xué)們共進退，絕不會因為自己是班長去欺負(fù)別的同學(xué)。上課積極回答老師提出的問題;課后用心完成老師布置的課外作業(yè)。虛心接受同學(xué)們的建議，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級工作，為同學(xué)服務(wù)，用實際行動贏得大家對我的信任。
如果我是班長，我會帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，在書本的高山下努力攀登，在作文的天空中自由飛翔!
請大家為我投上寶貴的一票，謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,有一定的管理經(jīng)驗。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。
【班長競選演講稿】相關(guān)文章：
競選班長演講稿-班長競選演講稿03-22
班長競選演講稿 競選班長演講稿09-16
競選班長競選演講稿03-08
大學(xué)班長競選班長演講稿09-08
小學(xué)班長競選演講稿競選小學(xué)班長的演講稿10-08
大學(xué)競選演講稿班長競選06-11
精選班長競選的演講稿06-12
班長的競選演講稿06-21
競選的班長演講稿06-19
競選班長演講稿01-04