初一新生入學班主任的寄語(通用14篇)
在學習、工作、生活中,大家對寄語都不陌生吧,寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么問題來了,到底什么樣的寄語才經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的初一新生入學班主任的寄語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一新生入學班主任的寄語 篇1
尊敬的初xx級的領導、老師:
下午好!很榮幸受到年級領導的邀請來作這次講座,內容為“良好的開端是成功的一半”。為了真的讓學生有收獲,并為您的班級管理帶來好處,今晚的講座需要您擔任助教并予以幫助。
由于過去的講座主要是我講,學生聽,當時聽的時候學生比較有感覺,但過后大多會忘記聽講座時內心的激動和誓言,不會去做作業(yè),講座的效果就會打折扣。加上學生人數(shù)比較多,一千多人,初一,年齡比較小,在操場敞開的環(huán)境,沒有多媒體課件,之前跟羅老師協(xié)調好,講座的時間為一個半小時,而初一學生的注意力很難持續(xù)那么長的時間。
如何讓學生更有收獲并激勵學生采取行動?我在構思的時候請教了成都九中心理學名師張艷老師,并采納了她的建議,即請班主任在講座時擔任助教。
做好了這個工作,對于您班學生的心理輔導是很有幫助的。
您的主要任務是:
1、分發(fā)學案,即《青春 夢想 行動 堅持——良好的開端是成功的一半》。
2、在我講了夢想以后,組織學生填寫,并作學生的見證人并簽名(簽名的儀式也有教育作用),監(jiān)督他們執(zhí)行,也可以利用班會課組織學生交流,交流的過程中學生們會相互啟發(fā)相互激勵。可以把這張表貼在班上互相交流。如果您愿意,還可將這個表保存好,根據(jù)學生現(xiàn)在的表現(xiàn)預測他是否會實現(xiàn)夢想,并作15—25年的跟蹤調查。
3、如果講座過程中,學生不大坐得住,我會組織互動或作心理放松操,這時請班主任在一旁帶領大家做,并指導學生。學會后老師們可以在復習迎考或者學生出現(xiàn)浮躁、靜不下心來的時候帶領他們做。我在高一年級部分班級的心理課前做過這個嘗試,即在學生復習之前帶領他們做,之后學生看書復習的效果比較好,下課鈴聲響起沒人離開,學生仍沉浸在靜心復習的美妙感覺中。
在講了夢想以后,可能還是有很多學生不知道怎么填,所以我想請三至五位比較優(yōu)秀的同學先填好,上講臺交流,為其他處于懵懂狀態(tài)的同學作示范。故請年級上安排三至五位比較優(yōu)秀的同學,講座前我先對他們進行培訓,指導他們填寫。
我的講座內容有四個方面:一是帶上鑰匙前行,即引導學生在開學之初就為自己確立夢想和目標。在雜草長起來之前,先在他們的心靈土壤上種上莊稼,除掉雜草最好的辦法是種上莊稼,在這個講了之后,班主任可能要結合那個表作很多的引導工作。
二是學會學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。我印了一份學習習慣問卷調查,上面有心理學專家提供的25條良好的學習習慣,每人一份,班主任可以今晚發(fā),也可以另找時間發(fā),最好組織學生進行學習,找出自己本期重點養(yǎng)成的好習慣。或者在每天早讀之前讓他們讀一遍,會起到良好的提醒作用。
三是善于與人相處。主要是啟發(fā)學生要學會尊重、學會寬容。并記住人際交往的黃金法則,避免人際沖突。
四是學會自控。
五是學會吃苦。引導學生正確認識軍訓的苦和累。
六是學會理財,引導學生做記賬本,并規(guī)劃自己的消費。
后兩點若有時間就講,沒有時間就不講了。
最后時間允許會有一個暗示訓練,主要目的是啟發(fā)學生預見自己初中三年的學習生活,激發(fā)學生的緊迫感,增強學習動力。
衷心感謝各位老師的支持和配合!為了學生,讓我們一起努力!謝謝!
初一新生入學班主任的寄語 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進多資多彩的少年。在這里,我們相識相緣,共同組成了一個新的班集體,認識了新的新同學。下面,我先做一下自我介紹,我姓楊,是你們的數(shù)學老師,在今后的三年時間里,我也將擔任你們的班主任老師,所以大家今后無論是在學習上,還是在生活中,遇到困難,解決不了的矛盾或者想找個人說說心里話,我都會非常歡迎,有句俗話叫“一日為師,終生為父”,那我應該叫“三年為師,終生為母”,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學校就是楊老師我負責大家的學習生活,希望我們能夠默契配合,在學習中能夠互相學習,在生活中成為無話不談的朋友。
雖然我比較隨和,但是國有國法,班有班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓,那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,如果你能嚴格要求自己,這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應的懲罰,無論曾經(jīng)在小學中的你取得怎樣的成績,今天當你步入39中學,我將重新認識你們,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績,所以請你們珍惜這個機會,曾經(jīng)的缺點,希望你們從今天開始改正,希望這里是你們夢想實現(xiàn)的地方。
從今天開始,我們也將組成一個新的班級,新的集體,你們就像兄弟姐妹一樣,也許有的同學小學的時候就同班,我們班級的同學也大部分來自xx區(qū),所以很多同學大家應該已經(jīng)很熟悉了,所以希望在今后的四年時間里,大家不但應該在學習上互相幫助,更應該在生活中互相體諒,寬容別人,不要因為同學之間一句無心的話語或者一個玩笑的動作,就發(fā)生矛盾,希望大家能夠大事化小,小事化了,因為從今天開始我們將在學校里度過比和家人在一起更長的時間,所以希望我們的班級是一個團結向上,積極進取的集體。
三年的時間說長不長,說短也不短,希望四年以后,同學們都能考入自己理想的高中,這也是我們四年一起努力的目標,這四年時間我們會一起并肩作戰(zhàn),希望四年以后的今天,不會有同學留下遺憾,留下的只有美好的回憶和輝煌的未來。相信每位同學憑借自己的努力,都會有一份沉甸甸的收獲。
初一新生入學班主任的寄語 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 大家在小學時主要是學語文、數(shù)學、英語三門課,而中學,初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里舒老師給大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?
同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢? 第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做xxx到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。 第三點建議: 學會適應學會交往
首先我給同學們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:為什么成績下降?為什么同學都不喜歡我?父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同學、老師 混熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
努力達到五個無、五個有的要求:地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
第一個,美國有個福特公司,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起 來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:我是來應聘的福特。董事長說:很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地說:董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?董事長說:福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,xxx福特把這個公司改為福特公司,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天美國福特公司的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
初一新生入學班主任的寄語 篇4
敬愛的同學們:
大家好!
首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了,真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里,我們即將結識許多新的老師和同學,即將組成一個新的班集體,即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面,我首先做一下自我介紹,我叫xx,擔任你們的班主任老師,也是你們的語文老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學校就是我全面負責大家的學習生活,希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學階段表現(xiàn)怎樣,成績怎樣,今天開始,我都將重新認識你們,此時此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績,所以請你們珍惜這個機會。曾經(jīng)的優(yōu)點,希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點,希望你們從今天開始改正,希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最后以中考結束。一個目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記住:初中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區(qū)別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報! 所以,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開始!
初一新生入學班主任的寄語 篇5
尊敬的各位家長:
大家好!
此次來召開家長會也是為了讓我們能更好的交流,也是讓我們?yōu)榱藢W生們的一個學習去做一些工作,去讓大家也是更加的了解學生們在校的情況,同時也是一起來分享教學的方法一起來為學生們的進步成長做好工作。
學生們的成長,離不開各位家長的支持,同時我們老師的'工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,特別是初中的學生更是如此,大家也是有過經(jīng)歷,也是明白這個階段是比較叛逆的階段,而我們老師和家長們也是要更多去操心,去了解學生們的情況,去更好的把學生們的成長工作去做好。在這些日子和學生們的相處中,我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀,而且也是對待學習的態(tài)度很是認真,家長們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學生們的一個成績,也是可以看到他們在學校的一個努力,可能有些覺得滿意,有些覺得不是很理想的一個情況,但是每個人的要求也是不一樣,而作為班主任我也是看到他們的付出,的確沒有做的不夠好的方面,如果有的話也是我們老師的教導還有要去改進的地方,同時也是需要家長們一起的配合,做好家校的工作,來讓學生們更好的不但是在學校,在家里也是有好的習慣和態(tài)度去對待學習。
對于學生們的教學,我也是知道,不但是我們老師的事情,同時也是家長們的工作要來做好才行的,特別是一些好的習慣要去堅持,要去監(jiān)督做好,讓學生們都是主動而且積極的來投入到學習里面去的。此次開家長會,我也是希望大家一起來分享一下對于學生們教學的一些方法,大家一起來探討,如何的做能讓學生們的進步更大,能在這個階段去更為主動的學好知識,剛好也是叛逆期,的確很多的工作不容易去做好,但是我們老師也是會本著負責的精神,同時也是和各位家長一起努力,讓學生們的進步更大。同時也是要注意好方法不引起學生的反感,他們也是有了自己的思想,有了自己的主見也是希望我們的努力是可以做的更好的。
也是特別的感謝大家如此的對孩子們關心,愿意來配合做好工作,在此我也是會繼續(xù)的來做好自己班主任的工作,和大家多交流,都是為了孩子,去讓他們進步而做好努力,我也是希望大家一起來做好。謝謝!
初一新生入學班主任的寄語 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先歡迎家長們來到我們x班家長會的現(xiàn)場,很感謝各位家長們支持我們學校和老師的工作,在這里先謝謝各位家長的配合。我是我們x班的班主任老師,同時兼任我們班xx學科的科任老師,我想家長們對我應該是比較的熟悉的。這一次召開家長會的目的呢很簡單,就是想跟家長們多溝通溝通,交流一下我們各自的想法,幫助學生們在學校受到更好的教育。
也許有些家長會想教育學生不是你們老師的事情嗎,跟我們家長又有什么關系呢?其實這樣的想法是錯誤的,一個孩子性格和習慣的養(yǎng)成,是需要學校的教育和家庭教育相配合的,想要學生有一個好的成績和好的品德,僅僅靠我們學校和老師的努力是做不到的,家長們也是起到很關鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個班級的學生,就算再用心也會有顧及不到的時候,而家長們面對的就只有一個孩子,所以我們老師也是需要家長們的幫助的。
現(xiàn)在孩子們是在初一階段,在這一階段最重要的就是要有一個好的習慣,當孩子們養(yǎng)成了一個好的習慣之后,就能夠更好的去面對之后六年的中學階段的學習。所以初一這一年是很關鍵的,不僅我們老師要努力,家長們也是需要努力的。初中階段跟小學階段的學習是有很大的不同的,不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的,所以初一階段不僅要幫助他們適應初中的學習,還要有一個好的學習習慣。也因為各個方面的不同,家長們也不要給他們太大的壓力了,不要像小學階段時的那樣嚴格的去要求他們,讓他們一定要考多少分。
我們老師會幫助孩子們養(yǎng)成好的習慣,家長們在家也要起到一個監(jiān)督的作用,養(yǎng)成好的習慣首先就是要樹立一個目標,其次就是堅持了。孩子在家里的學習情況我們是看不到的,所以這就需要各位家長們的配合了。在有了一個好的學習習慣之后,孩子們學習起來就會事半功倍,成績自然而然的就會提高上去了。所以想要有一個好的成績不是要孩子們多努力的學習,而是要有一個好的學習習慣和方法,這樣取得一個好的成績就不會那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長們的合作,一定能夠讓孩子們在初中階段有一個好的學習成績。
謝謝大家!
初一新生入學班主任的寄語 篇7
各位同學們:
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著快樂的寒假生活已經(jīng)過去,展現(xiàn)在我們眼前的又是一個充滿希望的新學期。在這大地回春、萬象更新、喜迎世博之際,希望同學們樹立遠大志向,學禮儀,會學習,不斷努力進取,做一個好學生:做一個有決心、有恒心、有愛心的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人!
新的學期給我們帶來了新的希望。新的學期給我們班所有的同學帶來了爭創(chuàng)優(yōu)異的好機遇, 20xx年將給你們一個展示自我的大舞臺,每一位同學一定要刻苦學習,努力進取,在此,我想給大家提一些建議:
首先,要有進步的信心和決心。如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)的都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,要有明確目標和學習計劃。有了進步的信心和決心就有了前進(的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的學習計劃班主任寄語,以便在今后的學習生活中做有方向,學有目標。
第三,要特別注意良好學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成。“行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”,大凡有些成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們希望同學們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益無窮! 同學們,鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn),我們真誠的希望同學們從今天開始,牢記“學會學習,學會做事,學會共處,學會生存”這四個學會的要求,學而不倦班主任寄語,虛心進取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識一層樓!我希望,也充分相信,我們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆,為我們的20xx年增光添彩。
初一新生入學班主任的寄語 篇8
各位同學:
你們好!祝賀你們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學們共同度過三年的初中學習生活。初中階段是人一生中的一個重要轉折點,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,你們每一個人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學習和小學不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學習方式也更趨向自主和自覺化。變從前的“要我學”為“我要學”。同時,同學們不要有任何擔心害怕,只要記住“聽話、學習、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會在初中時期過得非常充實而愉快,從而成為一生中最值得回憶的日子。 2011年的8月25日,46位個性鮮明、活潑上進、充滿朝氣的同學為了共同的愿望,走到一起來,組成一個新的集體。為了共同的理想,讓我們同舟共濟,攜手度過即將開始三年美好的中學時光。在這三年里,希望同學們:
“團結就是力量”,愿同學們團結協(xié)作,互相友愛,關心集體,關心別人,時刻牢記 “班榮我榮,班恥我恥”;“相逢是首歌”,愿同學們珍惜這段情,學會理解,學會寬容,真誠對人,真誠對己,學會做人,學會處世;“良辰苦短”,愿同學們珍惜時間,勤奮學習,人人努力,天天向上;愿31顆赤誠的心在“團結、求實、文明、進取”班訓的指導下共同點燃閃亮的青春,放飛夢想,激揚文字。
十二三歲,是人生的春天,那是播種的季節(jié),播下一個信念,將會收獲一種行為;播下一種行為,將會收獲一種習慣;播下一個習慣,將會在未來收獲一種成功!時下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。 開學了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽,初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯!上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們去解謎,有諸多的權威盼望同學們去挑戰(zhàn)。學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要。
作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們人生未來的一切。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們,終身學習已經(jīng)成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
初一新生入學班主任的寄語 篇9
親愛的同學們:
你們好!
當你們跨入?yún)柹饺械拇箝T時,你們在人生路上又跨出了一大步。歡迎同學們來到厲山三中學習,歡迎你們成為七﹝1﹞班的一員。從今天開始,我們要在厲山三中度過你們人生最重要、最美麗的三年初中生活。有人說:“ 13歲是風,14歲是雨。15歲是霧,16歲是花。”不錯的,中學時代就是你們生命中的雨季、花季,像清晨的露珠,像初生的太陽,含苞的花蕾……到了該怒放的時候了。作為班主任,你們的一個新朋友,在開學的第一天,我要送你們一份禮物,這份禮物其實就是我要說的四句話:
一、重新定位打造自己
二、把握好每個 “第一次”
三、養(yǎng)成良好的行為習慣
四、學會適應學會交往
同學們,相聚是緣,我們有緣相聚在七(1)班是份緣,在厲山三中,七(1)班就是我們的家,“班興我榮,班衰我恥”,我們要像兄弟姐妹一樣團結友愛,和諧相處。把七(1)班營造成我們溫馨的家園。
親愛的同學們,沐浴秋日的陽光,攜著父母的殷切的希望,揣著自己美好的夢想,你們來了!你們信心百倍、躊躇滿志的來了!你們激情澎湃、英姿勃發(fā)的來了!歡
迎你們!熱烈的歡迎你們!——可親可愛的新同學!
“舟大者任重,馬俊者馳遠。”暢游學海,這里是你起航的港灣,翱翔藍天,這里是你振翅的山巔,奔向未來,這里是你理想的搖籃!讓我們師生在新的學期里,齊心協(xié)力,讓一五八松柏參天,桃李爭妍,在新的征程上,勇攀高峰,勇往直前!
初一新生入學班主任的寄語 篇10
親愛的同學們;
xx班是xx區(qū)xx中學百花園中亮眼的一顆小明珠。28個調皮可愛的小男子漢;xx個乖巧伶俐的女千金,組成了一個溫馨又團結的大家庭。“團結就是力量”!我相信憑靠xx人的精誠協(xié)作,同甘共苦,勝利肯定會屬于勇敢的跋涉者!“班榮我榮,班恥我恥”是每個人的努力目標,“態(tài)度決定一切”又是大家共勉的動力。相信不久的日子,xx班一定會發(fā)出燦爛的光芒!
有句農(nóng)諺:種瓜得瓜,種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。同學們,人生的田地要靠自己耕耘,讓我們用拼搏的漢水去澆灌,用愛心的陽光去照耀,用執(zhí)著的信念去期待吧!
同學們,你們的到來又為我們中學注入了新鮮的血液,老師最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界,我經(jīng)常聽到的是你們銀鈴般的話語,看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處,有著更豐富的情感世界,我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈,關注你們的成長,關注你們的喜與悲,與你們進行情與情的交流,心與心的碰撞,這就是我作最大的心愿!
作為你們初中的第一任班主任,我希望你們在各位老師的教育下,樹立遠大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個對國家對社會有用的人才。
我希望你們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學有愛心,對學習有恒心,對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀律,倔強而不固守,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
同學們,三年的初中生活已經(jīng)開始,讓我們團結起來,振奮精神,為著一個共同的目標,努力奮斗吧!
初一新生入學班主任的寄語 篇11
各位同學們;
首先感謝每一位同學送給我的新年祝福!
在和你們一起已經(jīng)走過的日子里,雖然有風有雨,有成功有失敗,有哀怨有慶幸,但因為有你們與我相依相伴,因為我們互相快樂著彼此的快樂,痛苦著彼此的痛苦,因而我們的生活就有了百般回味,萬般的精彩。
也許,在你們的成績下降時,我曾向你們發(fā)脾氣;在你們學習心不在焉時,我也為你們著急;在你們游戲青春時,我曾為你們憂慮;在你們莽撞犯錯時,我也為你們生氣;在你們幼稚得不懂老師的心時,我曾為你們傷心……
然而,你們的每一次進步都足以讓我高興許久許久,哪怕只有一點點,一點點:你們每一個甜甜的微笑、每一次會心的注視、每一個成功的眼神、每一句發(fā)自肺腑的話語、每一聲真心的問候,……都讓我難忘,讓我感動!
感動之余,作為班主任,我想告訴大家:青春是一面旗幟,只有在充滿活力的清風中才能盡情地飛舞。而青春沒有界限,也沒有極限,——青春的意義不僅僅是年輕,那是一種對生命投入的理解。青春意味著付出,只有付出才能得到。懇請大家多讀一點書,因為它能讓你更聰明;多做一道題,因為它能使你更富有;多用一份心,因為它能讓你體會什么是成熟。
初一新生入學班主任的寄語 篇12
親愛的同學們:
新的一學期開始了,我們回到了學校,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?新學期剛剛開始,作為初一班主任送大家一句名言:良好的開端是成功的一半。望各位同學共勉!
這個道理是很簡單的。有一個吃燒餅的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,背著欠帳過日子,使包袱越背越重,到頭來后悔莫及。
明日復明日,明日何其多。是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:時間就是速度,時間就是生命。然而,恰恰相反,時間對有些同學來說,就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩于是,在天昏地暗之中,時間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學們,新的學期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!
初一新生入學班主任的寄語 篇13
親愛的同學們:
時光匆匆,如白駒之過隙,一學期很快而過,如何將這最后幾天過得有價值,如何在這三天圓滿完成期末考試試卷,不辜負老師和父母的殷切期望,不為我們的人生留下遺憾,我相信這是我們七一班每個同學的愿望。班主任和任課老師深信,我們班的同學們一定會信心百倍,精神抖擻,以嶄新的面貌,最佳的成績,最佳的狀態(tài),投入到下學期最重要的挑戰(zhàn)當中,在以后的日子里,大家要相信自己、尊重自己,善待他人,給自己的思想留下堅韌的韁繩,留下美好的馳騁空間,留下跋涉的足跡,留下奮發(fā)的激情,為我們初一(1)班的下學期學習生活劃上一個圓滿的句號!
親愛的同學們,一轉眼就到了期末,時光總是這樣匆匆的流走。在逝去的300多天里,我們一起經(jīng)歷了歡笑、哭泣、悲傷、快樂,我更看到了你們的努力和堅持,在這個學期里,我們一起努力,迎接一個又一個挑戰(zhàn),從平時的晨頌,午讀,主題班團會,從周一的背誦論語,弟子規(guī)到周三的三言兩語心里話,從周二的辯論會到周四的讀自己的作品,周五的演講,從愛國衛(wèi)生運動到建黨90周年紅歌比賽,從區(qū)域教學到大班額下的小班教育,從紀念5.12地震三周年,博弈團隊才藝展示到教學風格展示的英語沙龍,我們從一個成功走向另一個成功,你們知道嗎?當你們在臺上激情的展示你們的才能,當公開課后敬愛的張校長滿臉笑容幽默地說上一句“very good !”時,當每一次大型活動準備工作前,你們自動的默默的做好每一件事時,當看到老師獎勵你們冰棍時,你們開心的笑臉時,老師知道了有一種幸福是“因為有你”,體會到了家長一樣的驕傲和自豪,那一刻所有的勞累,所有的委屈都煙消云散了,只有難以言表的快樂,這快樂是你們給的。謝謝你們!老師說過我不怕累,怕的是心傷。所以老師才嚴格要求你們,希望你們的品質更優(yōu)秀,人格得到凈化和升華,在這一年中,我們付出了太多,太多,走過了只有我們能懂的艱難的心路。你們很多人個子長高了,也更懂事了。我相信我們之間是無話不說,是可以用心靈和眼神來交流的,因為我們的心是相通的。但是,也許是老師的能力有限,還有許多不盡人意的地方,還有很多學生,特別是單親家庭的孩子有著這樣那樣的缺點,還需要不斷的磨合,不斷教育,親愛的同學們,雖然這個物欲橫流的社會中有很多黑暗和丑陋的地方,雖然你們身邊有著這樣或者那樣的誘惑,讓你們幾乎迷失了前進的方向,不知道腳下的路在何方。但是當我們不能改變周圍的環(huán)境時,就一定要試著改變自己,就在初一新生入學報到的第一天,我就告訴你們時刻提醒自己“我們和他們不一樣”,所以,無論誘惑有多大,你最大的敵人就是你自己,無論在什么時候,要保持一顆淡定的心,切記浮躁,永遠不要隨波逐流。樹立遠大的理想和目標,知道自己想要什么樣的生活,持之以恒的未知而努力,相信“無限風光在遠方!”
親愛的孩子們,就在30幾天之后,我們將走進考場,一同來檢驗我們的成果。我希望大家都能以最好的心態(tài),好好發(fā)揮,把最棒的自己亮出來,不管結果怎樣,只要我們真的努力了、盡力了,就是交出了一份滿意的答卷,才能為即將結束的初一學年劃上圓滿的句號,開啟我們嶄新的初二學年的新征程,而我,你們的朋友,會在那個新的起點等待著你們,加油吧!我可愛的孩子們!
初一新生入學班主任的寄語 篇14
親愛的同學們:
真誠的祝賀你們步入初中時代!成為七年七班的一員,在今后的三年時間里,我們將共同學習、共同生活、榮辱與共,風雨同舟!
孩子們,十二三歲,是人生的春天,是播種的季節(jié)。播下一個信念,將會收獲一種行為;播下一種行為,將會收獲一種習慣;播下一個習慣,將會在未來收獲一種成功!
課堂是放飛夢想的樂園。在這里,知識的甘露任你們吮吸,思維的天空任你們翱翔,智慧的寶庫等你們開啟,未知的世界等你們去解謎,諸多的權威盼望你們去挑戰(zhàn)——————
你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。你們應該勇敢地對自己說:“我能行!”,這是心靈對生命的允諾,是你們前行的力量。
讀書能改變命運,刻苦才能成就夢想,健全的心態(tài)決定了人生未來的一切。年輕時的幾步,往往決定人的一生。不論順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,只有贏在起點,信心才能不斷飛躍;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛。
孩子們,終身學習已經(jīng)成為社會的需要,希望你們在新惠三中這片沃土上,快樂學習,健康成長,成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
孩子們,新學期開始了,讓我們用勤奮與拼搏贏得希望與收獲;用紀律與約束贏得理智與自由;用汗水與淚水贏得練達與成熟;用拼搏與超越贏得成功與輝煌。
回首昨天,我們問心無愧;面對今天,我們倍加珍惜;展望明天,我們信心百倍!請記住:沒有所謂的失敗,除非你不再努力!
加油吧!孩子們;孩子們,加油!!
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