【推薦】描寫(xiě)片段的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)片段的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)片段的作文 篇1
1、真想，將時(shí)光折成經(jīng)卷，來(lái)裝點(diǎn)溫馨的畫(huà)面。那些寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句，那些生命里走過(guò)的人，那些從沒(méi)有說(shuō)出的話，如花瓣般的飄過(guò)，香染了心海。
2、唯夜，我終是徘徊著。那溫馨的畫(huà)面讓我心痛，唯有我沒(méi)落得無(wú)可依靠，慘淡失色，游魂般顫抖。無(wú)奈中我挑開(kāi)窗簾，臨近了月色的凄美。燈火闌珊，河水孤寂，竟那樣孤單，如同此刻的我，沒(méi)有了依靠，伶仃佇立。
3、秋的美，是靜謐的，沒(méi)有了春的溫馨浪漫；退去了夏的浮躁繁華；也沒(méi)有冬的深沉老練；秋的美是自然的，是安靜的，是質(zhì)樸的。喜歡在秋葉飄飛的季節(jié)，傾聽(tīng)季節(jié)醇厚的回聲，將過(guò)往中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福沉淀。
4、倘若，時(shí)間只留下一段溫馨的文字來(lái)證明我們的過(guò)往，已干的墨跡記載著愛(ài)時(shí)的美好，而關(guān)于愛(ài)情里的主角也不再是當(dāng)年模樣，那么你會(huì)不會(huì)亦和我一樣，多年后等待一場(chǎng)梨花似雪的相逢。
5、跨過(guò)季節(jié)的更替，感受過(guò)春的溫馨活力，夏的火辣激情。夏日還是孩童般頑皮，說(shuō)變就變，甜蜜溫柔的笑臉被風(fēng)吹散在了煙云里，烏黑的聚集，驅(qū)散了飯后悠閑的人兒。他的善變，總在不經(jīng)意間，快的讓人措手不及，無(wú)處可藏。
6、流水年華，我們總是害怕，時(shí)光會(huì)帶走溫馨的相遇。其實(shí)，光陰帶走的只是虛幻的擁有，沉淀下來(lái)的是真情守候。滾滾紅塵，學(xué)會(huì)隨緣聚散；世事滄桑，自已妥善安放。留下來(lái)的，一起春暖花開(kāi)，傾心珍惜；錯(cuò)過(guò)了的，要相信下一站會(huì)柳暗花明。
7、【安慰自己的溫馨話】1、最重要的是今天你要開(kāi)心；2、別總是自己跟自己過(guò)不去；3、用心做自己該做的事；4、不要過(guò)于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)；5、每個(gè)人都有自己的活法；6、喜歡自己才會(huì)擁抱生活；7、不必一味討好別人；8、木已成舟便要順其自然；9、不妨?xí)簳r(shí)丟開(kāi)煩心事；10、自己感覺(jué)幸福就是幸福。
8、一片落葉，一只小蝶，一幅溫馨的生活情景給我深深啟迪，人生就是一次旅行，沿途中處處都是風(fēng)景。
9、幸福是什么？是小家的溫馨，是相互的關(guān)懷與牽掛，是彼此的鼓勵(lì)和支持，是傷心時(shí)的寬容和解釋。是不和諧的意見(jiàn)和分歧，是時(shí)間逝后的思考和原諒。
10、想象著，十指緊扣，漫步花前的溫馨。等待著，四目相對(duì)，含情脈脈的凝眸。心相依，情相連，等你將我擁入懷中，在你溫暖的懷抱中入夢(mèng)。
11、生命中有你，感覺(jué)精彩；回憶中有你，感覺(jué)溫馨；旅程中有你，感覺(jué)快樂(lè)；失落中有你，感覺(jué)堅(jiān)毅；沉默中有你，感覺(jué)燦爛；朋友中有你，我不再孤單！
12、四季如歌，春賞花爛漫，夏盈溫馨韻，秋沉靜豐碩，冬恬靜雅美。冬天的陽(yáng)光很暖很暖，沐浴陽(yáng)光感受溫暖，雪花晶瑩，飄逸隨風(fēng)蝶舞翩，冰清玉潔品高潔，帶著最是“一片冰心在玉壺”的品格，冬韻飄舞者吟賦詩(shī)篇。蘊(yùn)滿希望和夢(mèng)想，獨(dú)具魅力默默溫婉頌歌謠。
13、懂得憂傷，懂得傷感，情感才最豐富，情愫才最溫馨，心境才最善良。心不再躁動(dòng)，腦海自然平靜，腦海若是無(wú)法平靜，今夜唯美的月色只怕要成永恒，靜是一種性格，更是一種不可及的影子。其實(shí)有那么一刻，我也曾那么平靜，平靜的等待月光的遠(yuǎn)去。
14、周日溫馨小提示：休息，休息，休息。不要為了賺多點(diǎn)錢，不要為了贏得多些別人的肯定。休息是繼空氣、水、陽(yáng)光、呼吸之后，被人忽視之生存必要第五元素。只有充分休息，你才能享受情愛(ài)與尊嚴(yán)，才能沉溺于幻象與虛榮。
15、家是一個(gè)溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航；家是一只船，它帶給人們的感受是“溫馨；家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是”溫暖；家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是“夢(mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛；家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來(lái)。
16、人生的路上，如果懂得體諒，懂得寬容，日子就會(huì)很溫馨，也會(huì)很安寧。人生的路上，如果缺少體諒，不能理解，沒(méi)有謙讓，日子就會(huì)越過(guò)越煩惱。生活中的很多煩惱，就是源于我們不能體諒，過(guò)分在意了自己的主張，互不理解，互不相讓，傷了彼此的心靈。生活，很多時(shí)候，就是一種體諒，一種理解。
17、那些一個(gè)又一個(gè)或溫馨或感動(dòng)的畫(huà)面，或寂靜或淡然的想念，我于月下思念，風(fēng)中想念，于季節(jié)中婉轉(zhuǎn)，于流年中游走，只為能與你相守，都說(shuō)心念一座人，不語(yǔ)亦傾城，那我心念一個(gè)人，是否想念就只隔了一座城？我于城中呼喚你的.名字，你可曾聽(tīng)見(jiàn)，我于城里思念你的微笑，你可曾知道？
18、翻閱時(shí)光的畫(huà)卷，日子，匆匆，溫馨浪漫，你的一聲輕語(yǔ)，喚醒了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，睜開(kāi)眼，你的眉宇，你的笑顏，你的擁抱，便是我這一天最幸福的回味。一杯溫水，一縷飯香，便是這世上最真實(shí)最愜意的人間煙火。攜一抹溫暖，于尋常里感悟愛(ài)的真諦，讓心素雅，清淺；讓生活簡(jiǎn)單，禪意；讓人生如許，生香。
19、記憶一段往事，淡淡的透著溫馨，誰(shuí)不曾有過(guò)朝陽(yáng)般的燦爛年華呢。每天清晨，當(dāng)一輪朝陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候，忙碌、充實(shí)、浪漫美好的一天在希望的田野上開(kāi)始了。經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生才是美好，經(jīng)不起考驗(yàn)的愛(ài)情是不深刻的。美好的愛(ài)情使人生豐富，經(jīng)的起考驗(yàn)的愛(ài)情才是完美的。
20、溫馨夢(mèng)，已無(wú)痕，漫漫余生誰(shuí)與共？雪霜明，映蒼穹，淚撒夜空，悲泣獨(dú)自行。孤鴻獨(dú)雁終離散，流水高山來(lái)生見(jiàn)。舊時(shí)歡，夜無(wú)眠，恍若眼前，心痛淡塵煙。
21、愛(ài)心是一壺剛沏好的綠茶，使勞累的家人感到無(wú)比的溫馨。愛(ài)心是一朵芬芳的花朵，使人們感受到世間的美好氣息。愛(ài)心一滴晴日里的雨露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。愛(ài)心是一座照亮在夜間的燈塔，讓迷途的航船找到港灣。
22、寧可自信，也不要盲目悲觀。家不在于大小，在于溫馨；生活不單單是一種姿態(tài)，還需要一份掌控自如的心性調(diào)節(jié)自己，更不要為了外在的物質(zhì)而把人生改寫(xiě)。知足是幸福的根源，淺釋一份名利，就贏取一份心安。
23、拈一指溫馨，推開(kāi)了那一抹念的重門，用記憶和思念，在季節(jié)的深處，尋覓萬(wàn)千風(fēng)景。桃紅萬(wàn)丈，塵緣霧靄，鏤花案上，墨香未干，紅箋小字，訴遍相思意，所有關(guān)于你的往事，關(guān)于你的片段，如古詩(shī)詞韻里歡然散句，悄然墜入零落的詩(shī)行，字字踟躇，行行如許，深深地篆刻著心底。
24、歲月不能留住漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)往，能夠留住的只是溫馨的記憶…平淡的日子過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼時(shí)令已是歲尾的冬天。又是一場(chǎng)淋漓的秋雨，確切地說(shuō)應(yīng)該是大阪的冬雨。這綿綿不斷寒涼的雨滴，落在身上，淋濕了心情。也給這座海濱城市帶來(lái)了冬的寒冷與肅煞。
25、兩人之間，保持適當(dāng)距離為好。一味地溫馨，試圖去抹去一切不和的諧音，結(jié)果不是磨滅掉夫婦雙方的個(gè)性，從而窒息愛(ài)情，就是造成升平的假象，使被掩蓋的差異終于演變?yōu)椴豢捎系牧押邸?/p>
26、偶爾，夜不能寐時(shí)，翻開(kāi)記憶的碎片，讀著曾經(jīng)的溫馨，然后坐在無(wú)人的角落，哽咽著喉嚨，濕潤(rùn)著眼眶，抑或長(zhǎng)嘆一聲，曾牽手走過(guò)的畫(huà)面，曾擁抱溫暖的悸動(dòng)，已隨時(shí)光悠悠，隨記憶遠(yuǎn)逝。人生要有目標(biāo)，而不能只有目的。目標(biāo)是人生的希望，沒(méi)有它，人生就會(huì)陷入迷茫和困惑。
27、在我不屬于自己的時(shí)候，我渴望朋友的溫馨，而這個(gè)時(shí)候，最簡(jiǎn)單最實(shí)效的辦法就是聽(tīng)音樂(lè)，此刻音樂(lè)就象一股清涼的泉水，淌入我的心靈深處，給我一個(gè)寧?kù)o燦爛的天空。我在癡凝之際忘卻一切，猶如一朵被藍(lán)天擁吻的悠悠白云，一任思緒的軌跡隨那音樂(lè)的蕩滌，把自己心靈孤獨(dú)的希翼。?
28、順著記憶，我只需前行，有些溫馨就會(huì)不知不覺(jué)落到指尖，把我孤獨(dú)而呆板的文字染香，令我驚喜。真不知道那些美好的詞語(yǔ)怎么就一下子冒出來(lái)，把我多情的心思裝扮得更可愛(ài)。恰似一朵花，開(kāi)在籬笆木樁上，害羞又張揚(yáng)。
29、被人思念是一種幸福，思念別人是一種溫馨。感情的事常常說(shuō)不明白，不是不想愛(ài)，不是不去愛(ài)，怕只怕，愛(ài)也是一種傷害。世界上有一種愛(ài)叫做爭(zhēng)取，有一種愛(ài)叫放棄，如果很愛(ài)只要有一點(diǎn)希望在一起，你都要努力爭(zhēng)取，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就是一輩子。如果很愛(ài)卻讓大家都痛苦，也許最好的方式就是放手，給對(duì)方一個(gè)空間。
30、幸福就是千里奔襲后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)家中那一團(tuán)溫馨的燈火；就是千里歸家看到爸媽的第一個(gè)瞬間；就是午后，躺在陽(yáng)臺(tái)的睡椅上曬著太陽(yáng)，看著媽媽微笑地忙活年夜飯；幸福就是外面刮著北風(fēng)，可以和爸媽在一起吃著熱氣騰騰香氣四溢的飯菜；幸福是看到爸媽掛在臉上的笑容；就是一家人圍在一起，或喧鬧，或平淡。
31、游一游，讓自然蕩滌你的心胸；讀一讀，讓文字溫馨你的沉靜；養(yǎng)一養(yǎng)，讓清閑調(diào)理你的疲憊；放一放，讓瑣事跳出你的腦海。樂(lè)一樂(lè)，讓笑語(yǔ)纏住你的心窩；唱一唱，讓歌聲表達(dá)你的回憶；讓一讓，讓狹路留住你的寬容；說(shuō)一說(shuō)，讓知己解開(kāi)你的疑惑；望一望，讓遠(yuǎn)方捎來(lái)你的希望。
32、人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線，也可能會(huì)有交匯的一天。人生又有許多意外和錯(cuò)過(guò)，握在手里的風(fēng)箏，也會(huì)突然斷了線……
33、如果你是一朵花，就給人們帶來(lái)一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人們帶來(lái)一份綠色；如果你是一片樹(shù)葉，就給人們帶來(lái)一份綠陰；如果你是一縷陽(yáng)光，就給人們帶來(lái)一線光明。
34、思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福，當(dāng)然好的前提是——彼此思念。否則，單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。
35、母愛(ài)就像一把大傘，在急風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛(ài)就像一把扇子，在烈日炎炎下為兒女扇起一陣涼爽的清風(fēng)；母愛(ài)就像一座燈塔，在人生大海中為兒女照著一束指引的光芒。
36、"假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。假如人生不曾相遇,不曾想過(guò)牽掛一個(gè)人。假如人生不曾相遇，就不知道自己喜歡收集你的喜怒哀樂(lè)。我們是顛沛旅途上偶然結(jié)識(shí)的路人,因?yàn)殪`魂某處的相似。牽了手彼此微笑。如果世界上有兩條可以相交的平行線，那能不能通向，我想去的任何地方。"
37、幸福，這是多么溫馨而美麗的字眼，改變心態(tài)，就是改變?nèi)松Ｐr(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單，一件新衣服，一個(gè)好玩具，一塊棒棒糖；長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單很幸福，一杯茶，一本書(shū)，一米陽(yáng)光。
38、【安慰自己的10句溫馨話】1、用心做自己該做的事；2、每個(gè)人都有自己的活法；3、別總是自己跟自己過(guò)不去；4、不要過(guò)于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)；5、不妨?xí)簳r(shí)丟開(kāi)煩心事；6、自己感覺(jué)幸福就是幸福；7、最重要的是今天的心；8、木已成舟便要順其自然；9、不必一味討好別人；10、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
39、有了牽掛，親情就多了一份溫馨；有了牽掛，友情就多了一種幸福；有了牽掛，愛(ài)情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。親友問(wèn)候，讓你從不孤單；朋友祝福，讓你信心倍增；愛(ài)人的思念，讓你的心靈充滿陽(yáng)光。知道嗎，我是你最甜蜜的負(fù)擔(dān)，你是我最溫柔的牽掛。
40、為人不比名利，自尊自愛(ài)就好。房子不比寬窄，住得溫馨就好。車子不比有無(wú)，一路平安就好。票子不比多少，夠花夠用就好。吃穿不比貴賤，身體健康就好。日子不比貧富，活得開(kāi)心就好。朋友不比高低，相互真誠(chéng)就好。相貌不比美丑，心態(tài)平衡就好。做事不比圓滑，問(wèn)心無(wú)愧就好。
41、家，多么親切溫馨的字眼，家給我們溫暖，給我們遮風(fēng)擋雨，帶給我們無(wú)盡的享受。在人生廣闊無(wú)垠的大海中我是一葉浮萍，家就是大海中的港灣，無(wú)論漂得多遠(yuǎn)，總會(huì)找到歸宿。
42、一直以來(lái)都覺(jué)得，擁抱，較之親吻更加真實(shí)、溫馨，那個(gè)可以讓你依靠的胸膛一定是很溫暖的，肩膀也一定很堅(jiān)實(shí)。不然為什么大家在傷心哭泣的時(shí)候，總想找個(gè)肩膀來(lái)依靠呢。-擁抱的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)溢滿一種叫甜蜜的情愫，擁抱的感覺(jué)是真實(shí)和安全的，因?yàn)閾肀怯袦囟鹊模瑩肀怯新曇舻摹?/p>
43、愛(ài)情無(wú)需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛(ài)情，反而容易失去自我，事物原則，失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容可諒解，愛(ài)情也會(huì)因此而變成毫無(wú)美感的形式。
44、女人5個(gè)溫馨動(dòng)作讓男人越來(lái)越愛(ài)：（一）：在母親節(jié)時(shí)提醒他給媽媽打個(gè)電話；（二）：聚會(huì)時(shí)給他在朋友面前長(zhǎng)臉的機(jī)；（三）：對(duì)他送你的任何禮物都表現(xiàn)出歡喜的樣子；（四）：偶爾喝醉酒時(shí)及時(shí)往他身上蓋床被子（五）：適度示弱和撒嬌給他庇護(hù)你的機(jī)會(huì)。
45、給自己安慰的10句溫馨話：1、最重要的是今天的心；2、別總是自己跟自己過(guò)不去；3、用心做自己該做的事；4、不要過(guò)于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)；5、每個(gè)人都有自己的活法；6、喜歡自己才會(huì)擁抱生活；7、不必一味討好別人；8、木已成舟便要順其自然；9、不妨?xí)簳r(shí)丟開(kāi)煩心事；10、自己感覺(jué)幸福就是幸福。
描寫(xiě)片段的作文 篇2
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)大街上、小區(qū)里、
超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。今天是大年三十。早晨，金色的`陽(yáng)光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀賞，一片歡樂(lè)詳和的景象。
到了晚上8點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，晚會(huì)的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
描寫(xiě)片段的作文 篇3
比賽開(kāi)始了，先是三三班男同學(xué)出場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)搖繩，十二個(gè)同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力，跳的同學(xué)也很賣力。他們跳了九十三下。場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來(lái)。輪到三二班了，他們從座位上跳了出來(lái)，個(gè)個(gè)神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們男同學(xué)硬是了得，跳得很有節(jié)奏，隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二。” 轟，場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這么厲害，慘了，訓(xùn)練時(shí)我們班可從來(lái)沒(méi)上過(guò)一百啊！我頓時(shí)泄了氣。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒(méi)戲唱了。我彎著腰，低著頭，不敢再看我們班的比賽了。一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)周圍議論紛紛，我連忙抬頭看，只見(jiàn)我班搖繩的同學(xué)慢悠悠地?fù)u著，男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著，我真為他們捏一把汗，看起來(lái)好象馬上就要死繩啊！我緊張得心都快要停止跳動(dòng)。周圍有些人在笑，有的說(shuō)像老爺爺在跳，有的說(shuō)這種跳法叫半死不活跳法，我很生氣，狠狠瞪了他們一眼。同時(shí)也擔(dān)心，暗暗在為他們祈禱，老天保佑啊！果然他們奇跡般地跳了一百二十一下，我們班的'同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)。然而女同學(xué)卻由于配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學(xué)很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵(lì)她們，讓大家做好跳第二輪的準(zhǔn)備。
第二輪比賽開(kāi)始，我們班男同學(xué)再接再厲，一鳴驚人，跳了一百九十五下，嚇得裁判劉老師反復(fù)核對(duì)了好久才公布成績(jī)。我看見(jiàn)伍浩域的臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動(dòng)。女同學(xué)也很爭(zhēng)氣，跳了七十七下。三三班和三二班只有無(wú)可奈何地看著我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。
描寫(xiě)片段的作文 篇4
我和爸爸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口買了兩只可愛(ài)的小鴨子。在回家的路上，它們就像一對(duì)頑皮的小孩，把頭鉆進(jìn)鉆出，可真有趣！我一回到家馬上把它們放了出來(lái)。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鉆進(jìn)我的.口袋，可真好玩呀！
描寫(xiě)片段的作文 篇5
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。
她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的小學(xué)四年級(jí)黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛。可是，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。
朋友，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儖D女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的.人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫(xiě)世紀(jì)的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫(xiě)一片真情！
描寫(xiě)片段的作文 篇6
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段一】瞧！這只小烏龜翻過(guò)來(lái)了！看著它那黃棕相間的“護(hù)肚服”總是使我發(fā)笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過(guò)來(lái)，可惜，它沒(méi)有成功。快看快看！它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過(guò)來(lái)，太棒了！成功了！這對(duì)人來(lái)說(shuō)，是件很容易的事情，可對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)，這是件多么困難的事情啊！
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段二】我家里養(yǎng)了一只小黑兔，花了20元，我剛把小黑兔買回家的時(shí)候特別興奮，還準(zhǔn)備把它放在自己的臥室里，它的樣子真可愛(ài)。一雙圓溜溜的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有胡須，用手一碰有種觸電的癢癢感覺(jué)，特別有趣，最重要的是只要你把它從籠子里放出來(lái)，你就別想捉住它，因?yàn)樗暮笸鹊牡艅艑?shí)在是太大了，再加上它的毛很黑，黑得發(fā)亮，不好找。
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段三】我家養(yǎng)了一只小兔子，名叫小光，它長(zhǎng)得極其可愛(ài)，我非常喜歡。它的毛像雪一樣白，像棉花一樣柔軟，并且油光發(fā)亮；它的.眼睛像一對(duì)發(fā)光的燈泡似的炯炯有神；它的一張小小的三瓣嘴，吃起東西來(lái)可靈活了；還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵經(jīng)常豎起來(lái)，好像在偷聽(tīng)我和小伙伴們的說(shuō)話。不過(guò)我家的小球球的脾氣可有點(diǎn)怪。
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段四】點(diǎn)點(diǎn)非常有趣可愛(ài)。它吃飯的時(shí)候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點(diǎn)點(diǎn)跑步也非常快，有時(shí)候我都跑不過(guò)他。點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)立刻醒來(lái)。家里人出出入入，它從來(lái)不叫喚，如果有陌生人一進(jìn)來(lái)它就會(huì)“汪汪汪汪”的叫。
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段五】在我外公家，有一只非常可愛(ài)的京八狗，它的名字叫――點(diǎn)點(diǎn)。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來(lái)。它的四肢很發(fā)達(dá)，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士。
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段六】星期天，媽媽幫我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只小烏龜。它長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，它的頭一縮一伸的，可愛(ài)極了，頭上的兩只眼睛小得幾乎看不見(jiàn)。在它硬硬的龜殼下面，長(zhǎng)著四只腳，每只腳上都有尖尖的利爪。
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段七】小烏龜剛開(kāi)始來(lái)我家時(shí)，對(duì)一切都很陌生，總是把頭縮在龜殼里不動(dòng)，也不在水里游，只在晚上偶爾游一游。現(xiàn)在，小烏龜對(duì)我們一家都很熟悉。你看它，它也不會(huì)將整個(gè)身體縮進(jìn)殼里，而且還會(huì)在水中游來(lái)游去，像在展示它的姿態(tài)。
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段八】小花貓很特別，非常喜歡嬉水。每當(dāng)我們給它洗澡時(shí)，它一下子跳進(jìn)澡盆，在水里翻來(lái)覆去，激情不亞于游泳比賽的人。它在水里蹦啊跳啊，玩得不亦樂(lè)乎！
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段九】小白兔吃東西時(shí)很有趣。它總是先把食物分成一小塊一小塊的，再用門牙把食物磨爛咽下去。小白兔吃東西時(shí)總是露出大大的門牙，真是好玩。小白兔吃完?yáng)|西后，就會(huì)把身體立起來(lái)，再伸出毛茸茸的爪子，住著我的手，好像要向我握手。它是在感謝我呀，真是乖寶貝！
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段十】小雞全身毛茸茸的，很可愛(ài)。一身黃黃的羽毛像披著一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時(shí)還蠻有精神的呢。我沒(méi)看到它們的耳朵，但是小雞不可能沒(méi)有耳朵。如果沒(méi)有耳朵的話，那我們走過(guò)去時(shí)，它們?cè)趺磿?huì)偏著腦袋朝我們瞧呢？
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段十一】烏龜爬行時(shí)也很有趣。它先把頭伸出來(lái)，然后左顧右盼，先確認(rèn)沒(méi)危險(xiǎn)后，就把前腿伸出來(lái)。再次確認(rèn)沒(méi)危險(xiǎn)后，才把后腿伸出來(lái)。第三次確認(rèn)沒(méi)危險(xiǎn)后，就開(kāi)始慢慢地爬。我在它必定路過(guò)的地方放上釘子、針，它都爬過(guò)去了。真有能耐！
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段十二】烏龜進(jìn)食的時(shí)候最有趣。它從不挑食。不論是面包、菜葉、龜糧、魚(yú)料，它都吃。它吃食時(shí)先是一動(dòng)不動(dòng)，盯著食物，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，就慢慢地爬到食物前，歪著頭，突然伸長(zhǎng)脖子，把食物吞下肚子里。如果食物太大，它就先咬住食物，然后頭搖個(gè)不停，搖到食物被搖斷為止。
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段十三】我家有一只小白兔。小白兔的皮毛潔白如雪，好像一座兔形的冰雕。耳朵又長(zhǎng)又軟，還一動(dòng)一擺的，仿佛在傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)。它的眼睛紅紅的，還閃爍著紅光，好像一顆紅寶石。樣子十分可愛(ài)。
【描寫(xiě)動(dòng)物的作文片段十四】我家有一只漂亮的小花貓。一身黑白相間的外衣，使它格外出眾；兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上。一雙尖尖的耳朵，就是它的第二雙“眼睛”。嘴巴兩邊各長(zhǎng)著三根胡須；它的爪子格外鋒利，所有的老鼠見(jiàn)到它，都會(huì)瑟瑟發(fā)抖。走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，像一位威武的騎士。
描寫(xiě)片段的作文 篇7
我們進(jìn)了跆拳道館，跆拳道教練正在進(jìn)行嚴(yán)肅的點(diǎn)名，同學(xué)們也都精神抖擻，十分認(rèn)真。跆拳道館正中間掛著中國(guó)與韓國(guó)的國(guó)旗，旁邊寫(xiě)著醒目的七個(gè)大字：“汗水與榮耀同在。”再看看教練腰間的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神，強(qiáng)壯的身軀，太令我崇拜了！
合唱團(tuán)隔壁是笛子社，教笛子的老師是教我們班數(shù)學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手中都拿著幾張紙，紙上畫(huà)著各種各樣的音符。我想這應(yīng)該是他們練習(xí)的曲譜吧！同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有樣地吹著，一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂(lè)聲；有的鉚足了勁兒吹，好不容易吹出了悶雷似的聲音；有的吹得面紅耳赤，卻怎么也吹不出聲音來(lái)……
我們首先來(lái)到拉丁舞社團(tuán)。還沒(méi)跨入門檻，就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)柔美的音樂(lè)聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報(bào)。走進(jìn)教室，同學(xué)正擺動(dòng)著婀娜的舞姿，猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞，我們邁著輕盈的步伐，悄悄地離開(kāi)了。
離開(kāi)教學(xué)樓，我們來(lái)到了種植社。我們看見(jiàn)一塊牌子上面寫(xiě)著：“學(xué)農(nóng)事，悟農(nóng)理，敬農(nóng)人。”同學(xué)們正干得熱火朝天，汗流浹背。看見(jiàn)此情此景，我不由得想起唐代大詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
接著，我們來(lái)到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他們把原來(lái)荒蕪的土地變得生機(jī)勃勃。
我們興高采烈地走出了教室。過(guò)了幾分鐘，我們來(lái)到了拉丁舞社團(tuán)，還未跨進(jìn)門便聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，不禁想要跳起舞來(lái)。走進(jìn)一看，老師正在用心地教同學(xué)們，同學(xué)們則認(rèn)真地學(xué)著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會(huì)來(lái)學(xué)，可我走到前排，吃驚地看到了兩位男同學(xué)，我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂(lè)聲中，我們邁著輕盈的步伐，走出了舞蹈教室。
中國(guó)畫(huà)社團(tuán)共分兩個(gè)班，我們先來(lái)到了第一個(gè)中國(guó)畫(huà)社團(tuán)。在那，老師正在教學(xué)生們畫(huà)枝葉！點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿了藝術(shù)的氣息！接著，我們又來(lái)到了第二個(gè)中國(guó)畫(huà)社團(tuán)。教室里靜極了，老師正認(rèn)真地指導(dǎo)著絲瓜的畫(huà)法，學(xué)生們正聚精會(huì)神地畫(huà)著。他們畫(huà)得簡(jiǎn)直可以和老師媲美了！真是名師出高徒啊！
第一個(gè)要參觀的是拉丁舞社團(tuán)。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室，生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著相同的高跟鞋，不同的服裝。漂亮的女指導(dǎo)老師正在幫同學(xué)們復(fù)習(xí)動(dòng)作。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，同學(xué)們都跟著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛(ài)的彩蝶旋轉(zhuǎn)著；又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭(zhēng)艷著；還好像一把把漂亮的花雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不覺(jué)到了時(shí)間，才慢騰騰地走出教室，心里還想著剛才的舞蹈……
繞過(guò)長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了目的地——拉丁舞社團(tuán)。首先映入眼簾的是貼滿海報(bào)的外墻，原本潔白樸素的墻壁在這些“護(hù)墻使者”的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人。推開(kāi)門，鑲嵌在墻上的`一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著老師抑揚(yáng)頓挫的口令聲舞動(dòng)著，婀娜的身姿顯得楚楚動(dòng)人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來(lái)。
我們剛走出拉丁舞訓(xùn)練廳，耳邊突然響起：“快看快看，那邊是笛子社團(tuán)！”原來(lái)是俞夢(mèng)媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團(tuán)，同學(xué)們正在老師的輔導(dǎo)下聚精會(huì)神地演奏。那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著腦袋，已經(jīng)陶醉在那美妙的樂(lè)聲之中了，仿佛對(duì)外界的一切都已置之不理。
來(lái)到種植社，映入眼簾的是一塊牌子，上面寫(xiě)著“學(xué)農(nóng)事、悟農(nóng)理、敬農(nóng)人”九個(gè)大字。“干活嘍！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來(lái)。盡管臉上掛滿了汗水，但他們還是埋頭干著。看到他們認(rèn)真的樣子，我想起了唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我們的食物來(lái)之不易，我們要珍惜食物。
描寫(xiě)片段的作文 篇8
我的媽媽很漂亮，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑色的眼鏡下面有一雙又大又亮的眼睛。
每天，媽媽會(huì)為我們準(zhǔn)備豐盛的飯菜，還要洗衣服，打掃房間。晚上媽媽要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，所以她非常辛苦。媽媽很愛(ài)我，但是如果我犯了錯(cuò)，她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
我愛(ài)我的`媽媽。
描寫(xiě)片段的作文 篇9
1、春風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓我們感到很溫暖。我們走在田間小路上，我拿著線軸，爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸舉起風(fēng)箏，飛快的跑出十米遠(yuǎn)，風(fēng)箏一勁想從爸爸手中飛出。爸爸叫我拉緊線，然后猛一松手，風(fēng)箏沒(méi)飛多高，晃晃悠悠的落下來(lái)，原來(lái)，左右不平衡，左邊重，爸爸在右邊栓根繩，我們成功的把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏越升越高，我就慢慢放線，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飄著。在太陽(yáng)的照射下，能清楚地看到風(fēng)箏上的孫悟空，他拿著金箍棒，好像在騰云駕霧。我高興極了!
2、因?yàn)閶寢尳?jīng)常打掃衛(wèi)生，所以我們把媽媽當(dāng)做“司令”，指揮我和爸爸干活，媽媽當(dāng)然也要干，我和爸爸都是“司令”的部下，聽(tīng)從媽媽指揮。開(kāi)始分配工作了，媽媽要我整理房間，指揮爸爸掃地，擦天花板，洗廁所。“司令”洗衣服，洗碗。工作分配好了以后，我們就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，媽媽開(kāi)始洗碗，先把碗放進(jìn)盛滿清水的盤(pán)子里，倒進(jìn)洗潔精，真滑，它們沾在碗上，似乎是涂了一層潤(rùn)滑油。一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從媽媽的手里溜了出去，媽媽還沒(méi)明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲，鉆進(jìn)了水里，水花濺得滿臉都是。好不容易，碗洗好了。媽媽抓起一把筷子，在手心里使勁搓。“嚓嚓，嚓嚓……”多好聽(tīng)!忽然，不知怎的，它們?nèi)珡膵寢屖种械袅顺鋈ィ裼螒虬羲频臋M七豎八地躺在地上。媽媽只好撿起來(lái)，重洗一遍，又去忙其它事了。爸爸拿起掃把，像橫掃千軍一樣，把垃圾灰塵，全部都掃在一堆，然后把垃圾鏟起來(lái)，倒進(jìn)垃圾筒。我把小書(shū)本都整理好了，可是還有幾本大本的書(shū)沒(méi)地方放，怎么辦?我想了想，把書(shū)放進(jìn)小書(shū)的'最低下。我們的任務(wù)都做完了，這時(shí)我們已筋疲力盡，揮汗如雨。我們呼吸新鮮空氣，非常爽快。
3、第二天6點(diǎn)，當(dāng)我還在夢(mèng)里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當(dāng)我還想睡回籠覺(jué)時(shí)，爸爸發(fā)話了：“快要考試了，你的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學(xué)》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲抑溃职质菫槲液谩Ｎ铱戳艘幌聰?shù)學(xué)習(xí)題，每一道習(xí)題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫(xiě)了一個(gè)課時(shí)，要知道，這些題80%是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目。
4、周末我很無(wú)聊，一開(kāi)電視就只有廣告，電腦又被老爸霸占了，電視又沒(méi)有好節(jié)目，我真的好無(wú)聊。我躺在床上，口中嚼著口香糖靜靜地躺在那兒。我感覺(jué)嘴里的口香糖一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我好想變成機(jī)器人，因?yàn)闆](méi)有電就什么都沒(méi)了，總比現(xiàn)在的我好。我好想4、回到小時(shí)候，那時(shí)候有好多小朋友和自己玩，而且無(wú)拘無(wú)束，而現(xiàn)在的我吃飯吃的平淡無(wú)味，好吃的菜根本吃不出味道來(lái)。
5、我拿出作文本，開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)著寫(xiě)著1小時(shí)過(guò)去了。作文終于寫(xiě)好了，我開(kāi)始打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，叮咚，叮咚門鈴響了。我重貓眼里看出去，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我打開(kāi)門，看見(jiàn)爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開(kāi)一看。哇，是漢堡包和可樂(lè)!我拿著漢堡和可樂(lè)，一邊吃一邊玩游戲!
描寫(xiě)片段的作文 篇10
片段一：
那突如其來(lái)扎在同學(xué)們心上的笑聲余音還未了，他卻已經(jīng)大步流星地走到了講臺(tái)上。隨后，一只手撐在講臺(tái)上，指頭與手臂的弧度垂直，另一只手先騰空而起，再將他的教學(xué)之寶——數(shù)學(xué)書(shū)重重“砸”在講臺(tái)上，陣陣灰塵如炊煙般裊裊升起，嗆得前排的同學(xué)個(gè)個(gè)邊用手來(lái)回在面前揮舞已被污染的空氣，邊喋喋不休地抱怨值日生……然而，這一切似乎并沒(méi)有給下定決心要“借”課的判決師造成干擾。
片段二：
男生的話如同堅(jiān)硬的石塊，一次又一次重?fù)粼谂鷤兊男纳希芗さ乃齻儌�(gè)個(gè)以最尖銳的目光瞪著挑釁的他們。這時(shí)，一向處處爭(zhēng)上游的她沉不住氣了，像只憤怒的'母獅敏捷而又輕巧的穿梭到女生的最前面，她眉毛略揚(yáng)，炯炯有神的眼睛直盯著眼前這群氣焰格外囂張的男生，粉嫩水潤(rùn)的唇開(kāi)始微微的顫動(dòng)，想說(shuō)話卻又不欲的樣子。，僵硬的場(chǎng)面再次持續(xù)了幾秒鐘，又是一陣男生的譏笑。而她身后的其他女生似乎也因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)有束縛之力，在一旁干瞪眼。“有本事來(lái)比呀！”她意情復(fù)雜的雙眸有如黎明的孵化，為女生的尊嚴(yán)帶來(lái)了光芒。一身帥氣裝扮的她，此時(shí)顯得更有本性的號(hào)召了！
片段三：
她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前，眉毛迅速向內(nèi)一皺，成了典型的倒八字，又慢吞吞的拿起器材，怎么看都像拿的鉛球。終于開(kāi)始了，只見(jiàn)她修長(zhǎng)的食指和拇指的指尖共同拎著她視為“厄運(yùn)”的乒乓球，提到與胸口平齊，猛地一松，乒乓球剛追隨了地球引力不到一秒鐘，她又以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”——給可憐的乒乓球賞了一個(gè)“甜甜的大巴掌”。球立馬成了失去控制的飛碟，直朝一個(gè)方向亂鉆，最終的目的地竟是大地的懷抱……而準(zhǔn)備就緒的對(duì)方見(jiàn)完這一系列的動(dòng)作，也沒(méi)控制住笑神經(jīng)。他的本能反應(yīng)先是一怔，嘴巴成一個(gè)o狀，短而直的睫毛還上下?lián)淅饫獾纳攘藥紫拢缓竽槻考∪忾_(kāi)始有節(jié)奏的向下攤，又猛地聚到一起，緊繃著好像縮了水的羊毛衫。嘴咧的忒大，放開(kāi)聲音就嚎啕大笑，還不時(shí)“呃~”的長(zhǎng)吸一口氣。剛撿完球的她一見(jiàn)這不負(fù)責(zé)任的“乒乓球老師”的狀態(tài)，嘴巴噘得老高，慪著氣，原本嬰紅的臉蛋與小巧的身材有了這份襯托，簡(jiǎn)直就是一位氣呼呼的可愛(ài)Baby！
【描寫(xiě)片段的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)片段作文11-03
對(duì)話描寫(xiě)片段作文07-07
描寫(xiě)秋雨的片段09-20
描寫(xiě)勞動(dòng)的片段08-01
夏雨的描寫(xiě)片段06-13
場(chǎng)面描寫(xiě)片段08-14
描寫(xiě)同學(xué)的片段10-26