【精華】描寫(xiě)片段的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)片段的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)片段的作文 篇1
在今天我的媽媽出去上班，臨走時(shí)告訴我把餃子包好，等老媽回來(lái)煮餃子吃。這下我有事干了。
在回想老媽教我怎么包餃子時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)。可以把餃子包的大一點(diǎn)，做一個(gè)大面包似的餃子。也許這個(gè)想法太可笑了，餃子就是餃子變不成大面包。可是對(duì)于一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造新鮮事物的我，還真想試一試。
于是手忙腳亂的把面和好，然后準(zhǔn)備好工具和肉餡。最后開(kāi)始捏餃子了。我很愛(ài)捏泥人，更愛(ài)挑戰(zhàn)。我就把捏餃子當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)斗。我先把皮兒輕輕的放在手上，在用筷子把餡兒一點(diǎn)一點(diǎn)的加到皮兒上，然后裹起來(lái)，最后把皮兒慢慢地捏好。包的時(shí)候，先對(duì)折好，在用手用力地捏住分界處，左捏一下右捏一下。我認(rèn)真的把第一個(gè)餃子包好了。雖然不是很好看，很像曾吃過(guò)的動(dòng)物形餅干，奇形怪狀的。
就這樣我做好了三十個(gè)大餃子，不過(guò)有的已經(jīng)露餡兒了。沒(méi)關(guān)系，我自有辦法，我拿起針和線(xiàn)給它們補(bǔ)了補(bǔ)衣服。這下它們知道我的厲害了，任我處治。
過(guò)了一個(gè)鐘頭，我手上，臉上都沾滿(mǎn)了面粉和肉餡渣。哎，可惜沒(méi)有拍下我的外貌和餃子的外形，你看見(jiàn)后準(zhǔn)保你笑掉大牙。看吧！這里猶如打了一場(chǎng)鬧劇戰(zhàn)——一團(tuán)亂。我指揮著餃子士兵，讓它們聽(tīng)從我的指揮。戰(zhàn)斗暫時(shí)告一個(gè)段落。進(jìn)入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗了，我又手忙腳亂的收拾廚房。我先拿起布，用力地把板子擦了一遍，然后用笤帚清洗一番。
唉，累死走了。可是，對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子的人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得這很不錯(cuò)了，我心里美滋滋的。
晚上，老媽回來(lái)開(kāi)始煮餃子。煮完，香噴噴的餃子上桌了。在吃之前我剛想起來(lái)，我忘把線(xiàn)拉出來(lái)了，只能吐出來(lái)了。老媽瞪著我，用力打了一下我的頭，說(shuō)：“哪有你這么調(diào)皮的孩子，餃子是用來(lái)吃的，不是用來(lái)玩的”。不知為什么，我好開(kāi)心，這是我第一次惡作劇也是我第一次包餃子。
這是一個(gè)人的成功在于努力和堅(jiān)持。
描寫(xiě)片段的作文 篇2
1．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，中國(guó)文人里，又有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑，走得清明。然而，陶潛除了飲酒采菊之外，還做了些什么？這或許連他自己都無(wú)法回答。歸隱之路為中國(guó)無(wú)數(shù)文人選擇，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德。”或許是歷史的機(jī)緣，促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的路若要向前延伸，憑千萬(wàn)個(gè)陶淵明能夠走出嗎？
2.晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥(niǎo)倦舊林，池魚(yú)思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問(wèn)世事。他找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
3.陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
4.是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士，是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，是那個(gè)“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫，對(duì)！是他，是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”，掛印歸田園。他忘卻了官場(chǎng)的失意，忘卻了仕途的不達(dá)，卻記住了世人的愿望，寫(xiě)出了心中的圣地——桃花源。
5.遠(yuǎn)離塵世，隱歸田園，看花開(kāi)花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍(lán)天中的白云，像大海中的魚(yú)鱗，因?yàn)橛芯眨穷w渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了，難道沒(méi)有什么寄托？選菊吧！清新淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)，不正像他不羈的性格嗎？是陶詩(shī)將心寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土，也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔，與世無(wú)爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。
6.一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口。早上，霧色漸漸散去。透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還??”他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子??他便是陶淵明。
7.幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。
閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味；農(nóng)忙時(shí)，便與菊花相枕相依，樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)！
8.背負(fù)了太多歲月的陰影，真的讓他好累。沉溺于過(guò)去，也必將讓他喪失了現(xiàn)在和未來(lái)，于是，他選擇了離開(kāi)。酣眠的午夜，他一個(gè)人，隨著孤零零的帆影，踏上了回鄉(xiāng)的小船。月光還是黯淡的，四周還是靜謐的。他的衣袖隨風(fēng)飄搖，但此時(shí)，他卻擁有幾分坦然，幾分歡喜。全新的生活隨著初升的太陽(yáng)，就要開(kāi)始了，他與朋友、家人一同早出晚歸享受著田園之樂(lè)，他與他們一起品嘗著粗茶淡飯，享受著那一分簡(jiǎn)單無(wú)憂(yōu)的友情以及難得的親情。（這段小文為我們點(diǎn)染了陶淵明的遠(yuǎn)離官場(chǎng)的輕松、歸途之樂(lè)和田園之致，在敘述中不乏精美、自然的語(yǔ)言點(diǎn)綴。）
9.小船在水面輕輕搖蕩、漂浮著，微風(fēng)飄飄柔柔地吹拂我的衣衫，輕輕曖曖地愛(ài)撫我的面頰，踏著山雀的歌韻，我醉飲船前船后的山泉。青山回響著船槳的激水，將我所有的鄉(xiāng)愁揉碎。眼前是一幀濃濃淡淡的黑白照片，兩岸靜臥的野草是它的背景。我傾聽(tīng)鳥(niǎo)的對(duì)唱，蟲(chóng)的獨(dú)吟。陽(yáng)光斜灑，灑滿(mǎn)我回家的路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，能看見(jiàn)那個(gè)寧?kù)o而溫馨的茅屋，籠罩在淡煙里，飄渺虛無(wú)??（這是一篇情景交融最好體現(xiàn)的作品。那種無(wú)憂(yōu)的恬淡如閑適的中國(guó)畫(huà)，一縷一縷向我們走來(lái)，小船、微風(fēng)、歌韻、陽(yáng)光組合成了一幅似靜又動(dòng)的畫(huà)面。陶淵明就生活在那樣的環(huán)境里，我們才知道，距離我們那么遙遠(yuǎn)的五柳先生竟是這樣的灑脫、無(wú)羈。）
10.在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，陶淵明大約是很寂寞的，把他引為知己者應(yīng)該已經(jīng)很少。人們要關(guān)心收入、職稱(chēng)、住房，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)、婚姻，關(guān)心上司的意圖甚至神情，關(guān)心自己的仕途升遷??心被各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題塞滿(mǎn)的現(xiàn)代人，哪里有閑工夫如陶老夫子一樣去觀(guān)松賞菊，引酒賦詩(shī)呢？特別是在某些以所謂弘道濟(jì)世、氣干青云自詡的人的心中，這“中國(guó)第一大隱”官場(chǎng)失意便避世無(wú)為的態(tài)度更讓他們不屑，比起杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民來(lái)，那不啻有霄壤之別。
描寫(xiě)片段的作文 篇3
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話(huà)；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。
她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的小學(xué)四年級(jí)黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛。可是，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。
朋友，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儖D女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車(chē)，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫(xiě)世紀(jì)的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫(xiě)一片真情！
描寫(xiě)片段的作文 篇4
1、真想，將時(shí)光折成經(jīng)卷，來(lái)裝點(diǎn)溫馨的畫(huà)面。那些寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句，那些生命里走過(guò)的人，那些從沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)，如花瓣般的飄過(guò)，香染了心海。
2、唯夜，我終是徘徊著。那溫馨的畫(huà)面讓我心痛，唯有我沒(méi)落得無(wú)可依靠，慘淡失色，游魂般顫抖。無(wú)奈中我挑開(kāi)窗簾，臨近了月色的凄美。燈火闌珊，河水孤寂，竟那樣孤單，如同此刻的我，沒(méi)有了依靠，伶仃佇立。
3、秋的美，是靜謐的，沒(méi)有了春的溫馨浪漫；退去了夏的浮躁繁華；也沒(méi)有冬的深沉老練；秋的美是自然的，是安靜的，是質(zhì)樸的。喜歡在秋葉飄飛的季節(jié)，傾聽(tīng)季節(jié)醇厚的回聲，將過(guò)往中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福沉淀。
4、倘若，時(shí)間只留下一段溫馨的文字來(lái)證明我們的過(guò)往，已干的墨跡記載著愛(ài)時(shí)的美好，而關(guān)于愛(ài)情里的主角也不再是當(dāng)年模樣，那么你會(huì)不會(huì)亦和我一樣，多年后等待一場(chǎng)梨花似雪的相逢。
5、跨過(guò)季節(jié)的更替，感受過(guò)春的溫馨活力，夏的火辣激情。夏日還是孩童般頑皮，說(shuō)變就變，甜蜜溫柔的笑臉被風(fēng)吹散在了煙云里，烏黑的聚集，驅(qū)散了飯后悠閑的人兒。他的善變，總在不經(jīng)意間，快的讓人措手不及，無(wú)處可藏。
6、流水年華，我們總是害怕，時(shí)光會(huì)帶走溫馨的相遇。其實(shí)，光陰帶走的只是虛幻的擁有，沉淀下來(lái)的是真情守候。滾滾紅塵，學(xué)會(huì)隨緣聚散；世事滄桑，自已妥善安放。留下來(lái)的，一起春暖花開(kāi)，傾心珍惜；錯(cuò)過(guò)了的，要相信下一站會(huì)柳暗花明。
7、【安慰自己的溫馨話(huà)】1、最重要的是今天你要開(kāi)心；2、別總是自己跟自己過(guò)不去；3、用心做自己該做的事；4、不要過(guò)于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)；5、每個(gè)人都有自己的活法；6、喜歡自己才會(huì)擁抱生活；7、不必一味討好別人；8、木已成舟便要順其自然；9、不妨?xí)簳r(shí)丟開(kāi)煩心事；10、自己感覺(jué)幸福就是幸福。
8、一片落葉，一只小蝶，一幅溫馨的生活情景給我深深啟迪，人生就是一次旅行，沿途中處處都是風(fēng)景。
9、幸福是什么？是小家的溫馨，是相互的關(guān)懷與牽掛，是彼此的鼓勵(lì)和支持，是傷心時(shí)的寬容和解釋。是不和諧的意見(jiàn)和分歧，是時(shí)間逝后的思考和原諒。
10、想象著，十指緊扣，漫步花前的溫馨。等待著，四目相對(duì)，含情脈脈的凝眸。心相依，情相連，等你將我擁入懷中，在你溫暖的懷抱中入夢(mèng)。
11、生命中有你，感覺(jué)精彩；回憶中有你，感覺(jué)溫馨；旅程中有你，感覺(jué)快樂(lè)；失落中有你，感覺(jué)堅(jiān)毅；沉默中有你，感覺(jué)燦爛；朋友中有你，我不再孤單！
12、四季如歌，春賞花爛漫，夏盈溫馨韻，秋沉靜豐碩，冬恬靜雅美。冬天的陽(yáng)光很暖很暖，沐浴陽(yáng)光感受溫暖，雪花晶瑩，飄逸隨風(fēng)蝶舞翩，冰清玉潔品高潔，帶著最是“一片冰心在玉壺”的品格，冬韻飄舞者吟賦詩(shī)篇。蘊(yùn)滿(mǎn)希望和夢(mèng)想，獨(dú)具魅力默默溫婉頌歌謠。
13、懂得憂(yōu)傷，懂得傷感，情感才最豐富，情愫才最溫馨，心境才最善良。心不再躁動(dòng)，腦海自然平靜，腦海若是無(wú)法平靜，今夜唯美的月色只怕要成永恒，靜是一種性格，更是一種不可及的影子。其實(shí)有那么一刻，我也曾那么平靜，平靜的等待月光的遠(yuǎn)去。
14、周日溫馨小提示：休息，休息，休息。不要為了賺多點(diǎn)錢(qián)，不要為了贏得多些別人的肯定。休息是繼空氣、水、陽(yáng)光、呼吸之后，被人忽視之生存必要第五元素。只有充分休息，你才能享受情愛(ài)與尊嚴(yán)，才能沉溺于幻象與虛榮。
15、家是一個(gè)溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航；家是一只船，它帶給人們的感受是“溫馨；家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是”溫暖；家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是“夢(mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛；家是一扇門(mén)，有了門(mén)就不再害怕壞人到我們家來(lái)。
16、人生的路上，如果懂得體諒，懂得寬容，日子就會(huì)很溫馨，也會(huì)很安寧。人生的路上，如果缺少體諒，不能理解，沒(méi)有謙讓?zhuān)兆泳蜁?huì)越過(guò)越煩惱。生活中的很多煩惱，就是源于我們不能體諒，過(guò)分在意了自己的主張，互不理解，互不相讓?zhuān)瑐吮舜说男撵`。生活，很多時(shí)候，就是一種體諒，一種理解。
17、那些一個(gè)又一個(gè)或溫馨或感動(dòng)的畫(huà)面，或寂靜或淡然的想念，我于月下思念，風(fēng)中想念，于季節(jié)中婉轉(zhuǎn)，于流年中游走，只為能與你相守，都說(shuō)心念一座人，不語(yǔ)亦傾城，那我心念一個(gè)人，是否想念就只隔了一座城？我于城中呼喚你的名字，你可曾聽(tīng)見(jiàn)，我于城里思念你的微笑，你可曾知道？
18、翻閱時(shí)光的畫(huà)卷，日子，匆匆，溫馨浪漫，你的一聲輕語(yǔ)，喚醒了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，睜開(kāi)眼，你的眉宇，你的笑顏，你的擁抱，便是我這一天最幸福的回味。一杯溫水，一縷飯香，便是這世上最真實(shí)最?lèi)芤獾娜碎g煙火。攜一抹溫暖，于尋常里感悟愛(ài)的真諦，讓心素雅，清淺；讓生活簡(jiǎn)單，禪意；讓人生如許，生香。
19、記憶一段往事，淡淡的透著溫馨，誰(shuí)不曾有過(guò)朝陽(yáng)般的燦爛年華呢。每天清晨，當(dāng)一輪朝陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候，忙碌、充實(shí)、浪漫美好的一天在希望的田野上開(kāi)始了。經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生才是美好，經(jīng)不起考驗(yàn)的愛(ài)情是不深刻的。美好的愛(ài)情使人生豐富，經(jīng)的起考驗(yàn)的愛(ài)情才是完美的。
20、溫馨夢(mèng)，已無(wú)痕，漫漫余生誰(shuí)與共？雪霜明，映蒼穹，淚撒夜空，悲泣獨(dú)自行。孤鴻獨(dú)雁終離散，流水高山來(lái)生見(jiàn)。舊時(shí)歡，夜無(wú)眠，恍若眼前，心痛淡塵煙。
21、愛(ài)心是一壺剛沏好的綠茶，使勞累的家人感到無(wú)比的溫馨。愛(ài)心是一朵芬芳的花朵，使人們感受到世間的美好氣息。愛(ài)心一滴晴日里的雨露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。愛(ài)心是一座照亮在夜間的燈塔，讓迷途的航船找到港灣。
22、寧可自信，也不要盲目悲觀(guān)。家不在于大小，在于溫馨；生活不單單是一種姿態(tài)，還需要一份掌控自如的心性調(diào)節(jié)自己，更不要為了外在的物質(zhì)而把人生改寫(xiě)。知足是幸福的根源，淺釋一份名利，就贏取一份心安。
23、拈一指溫馨，推開(kāi)了那一抹念的重門(mén)，用記憶和思念，在季節(jié)的深處，尋覓萬(wàn)千風(fēng)景。桃紅萬(wàn)丈，塵緣霧靄，鏤花案上，墨香未干，紅箋小字，訴遍相思意，所有關(guān)于你的往事，關(guān)于你的片段，如古詩(shī)詞韻里歡然散句，悄然墜入零落的詩(shī)行，字字踟躇，行行如許，深深地篆刻著心底。
24、歲月不能留住漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)往，能夠留住的只是溫馨的記憶…平淡的日子過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼時(shí)令已是歲尾的冬天。又是一場(chǎng)淋漓的秋雨，確切地說(shuō)應(yīng)該是大阪的冬雨。這綿綿不斷寒涼的雨滴，落在身上，淋濕了心情。也給這座海濱城市帶來(lái)了冬的寒冷與肅煞。
25、兩人之間，保持適當(dāng)距離為好。一味地溫馨，試圖去抹去一切不和的諧音，結(jié)果不是磨滅掉夫婦雙方的個(gè)性，從而窒息愛(ài)情，就是造成升平的假象，使被掩蓋的差異終于演變?yōu)椴豢捎系牧押邸?/p>
26、偶爾，夜不能寐時(shí)，翻開(kāi)記憶的碎片，讀著曾經(jīng)的溫馨，然后坐在無(wú)人的角落，哽咽著喉嚨，濕潤(rùn)著眼眶，抑或長(zhǎng)嘆一聲，曾牽手走過(guò)的畫(huà)面，曾擁抱溫暖的悸動(dòng)，已隨時(shí)光悠悠，隨記憶遠(yuǎn)逝。人生要有目標(biāo)，而不能只有目的。目標(biāo)是人生的希望，沒(méi)有它，人生就會(huì)陷入迷茫和困惑。
27、在我不屬于自己的時(shí)候，我渴望朋友的溫馨，而這個(gè)時(shí)候，最簡(jiǎn)單最實(shí)效的辦法就是聽(tīng)音樂(lè)，此刻音樂(lè)就象一股清涼的泉水，淌入我的`心靈深處，給我一個(gè)寧?kù)o燦爛的天空。我在癡凝之際忘卻一切，猶如一朵被藍(lán)天擁吻的悠悠白云，一任思緒的軌跡隨那音樂(lè)的蕩滌，把自己心靈孤獨(dú)的希翼。?
28、順著記憶，我只需前行，有些溫馨就會(huì)不知不覺(jué)落到指尖，把我孤獨(dú)而呆板的文字染香，令我驚喜。真不知道那些美好的詞語(yǔ)怎么就一下子冒出來(lái)，把我多情的心思裝扮得更可愛(ài)。恰似一朵花，開(kāi)在籬笆木樁上，害羞又張揚(yáng)。
29、被人思念是一種幸福，思念別人是一種溫馨。感情的事常常說(shuō)不明白，不是不想愛(ài)，不是不去愛(ài)，怕只怕，愛(ài)也是一種傷害。世界上有一種愛(ài)叫做爭(zhēng)取，有一種愛(ài)叫放棄，如果很愛(ài)只要有一點(diǎn)希望在一起，你都要努力爭(zhēng)取，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就是一輩子。如果很愛(ài)卻讓大家都痛苦，也許最好的方式就是放手，給對(duì)方一個(gè)空間。
30、幸福就是千里奔襲后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)家中那一團(tuán)溫馨的燈火；就是千里歸家看到爸媽的第一個(gè)瞬間；就是午后，躺在陽(yáng)臺(tái)的睡椅上曬著太陽(yáng)，看著媽媽微笑地忙活年夜飯；幸福就是外面刮著北風(fēng)，可以和爸媽在一起吃著熱氣騰騰香氣四溢的飯菜；幸福是看到爸媽掛在臉上的笑容；就是一家人圍在一起，或喧鬧，或平淡。
31、游一游，讓自然蕩滌你的心胸；讀一讀，讓文字溫馨你的沉靜；養(yǎng)一養(yǎng)，讓清閑調(diào)理你的疲憊；放一放，讓瑣事跳出你的腦海。樂(lè)一樂(lè)，讓笑語(yǔ)纏住你的心窩；唱一唱，讓歌聲表達(dá)你的回憶；讓一讓?zhuān)尓M路留住你的寬容；說(shuō)一說(shuō)，讓知己解開(kāi)你的疑惑；望一望，讓遠(yuǎn)方捎來(lái)你的希望。
32、人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線(xiàn)，也可能會(huì)有交匯的一天。人生又有許多意外和錯(cuò)過(guò)，握在手里的風(fēng)箏，也會(huì)突然斷了線(xiàn)……
33、如果你是一朵花，就給人們帶來(lái)一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人們帶來(lái)一份綠色；如果你是一片樹(shù)葉，就給人們帶來(lái)一份綠陰；如果你是一縷陽(yáng)光，就給人們帶來(lái)一線(xiàn)光明。
34、思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福，當(dāng)然好的前提是——彼此思念。否則，單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。
35、母愛(ài)就像一把大傘，在急風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛(ài)就像一把扇子，在烈日炎炎下為兒女扇起一陣涼爽的清風(fēng)；母愛(ài)就像一座燈塔，在人生大海中為兒女照著一束指引的光芒。
36、"假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。假如人生不曾相遇,不曾想過(guò)牽掛一個(gè)人。假如人生不曾相遇，就不知道自己喜歡收集你的喜怒哀樂(lè)。我們是顛沛旅途上偶然結(jié)識(shí)的路人,因?yàn)殪`魂某處的相似。牽了手彼此微笑。如果世界上有兩條可以相交的平行線(xiàn)，那能不能通向，我想去的任何地方。"
37、幸福，這是多么溫馨而美麗的字眼，改變心態(tài)，就是改變?nèi)松Ｐr(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單，一件新衣服，一個(gè)好玩具，一塊棒棒糖；長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單很幸福，一杯茶，一本書(shū)，一米陽(yáng)光。
38、【安慰自己的10句溫馨話(huà)】1、用心做自己該做的事；2、每個(gè)人都有自己的活法；3、別總是自己跟自己過(guò)不去；4、不要過(guò)于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)；5、不妨?xí)簳r(shí)丟開(kāi)煩心事；6、自己感覺(jué)幸福就是幸福；7、最重要的是今天的心；8、木已成舟便要順其自然；9、不必一味討好別人；10、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
39、有了牽掛，親情就多了一份溫馨；有了牽掛，友情就多了一種幸福；有了牽掛，愛(ài)情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。親友問(wèn)候，讓你從不孤單；朋友祝福，讓你信心倍增；愛(ài)人的思念，讓你的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。知道嗎，我是你最甜蜜的負(fù)擔(dān)，你是我最溫柔的牽掛。
40、為人不比名利，自尊自愛(ài)就好。房子不比寬窄，住得溫馨就好。車(chē)子不比有無(wú)，一路平安就好。票子不比多少，夠花夠用就好。吃穿不比貴賤，身體健康就好。日子不比貧富，活得開(kāi)心就好。朋友不比高低，相互真誠(chéng)就好。相貌不比美丑，心態(tài)平衡就好。做事不比圓滑，問(wèn)心無(wú)愧就好。
41、家，多么親切溫馨的字眼，家給我們溫暖，給我們遮風(fēng)擋雨，帶給我們無(wú)盡的享受。在人生廣闊無(wú)垠的大海中我是一葉浮萍，家就是大海中的港灣，無(wú)論漂得多遠(yuǎn)，總會(huì)找到歸宿。
42、一直以來(lái)都覺(jué)得，擁抱，較之親吻更加真實(shí)、溫馨，那個(gè)可以讓你依靠的胸膛一定是很溫暖的，肩膀也一定很堅(jiān)實(shí)。不然為什么大家在傷心哭泣的時(shí)候，總想找個(gè)肩膀來(lái)依靠呢。-擁抱的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)溢滿(mǎn)一種叫甜蜜的情愫，擁抱的感覺(jué)是真實(shí)和安全的，因?yàn)閾肀怯袦囟鹊模瑩肀怯新曇舻摹?/p>
43、愛(ài)情無(wú)需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛(ài)情，反而容易失去自我，事物原則，失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容可諒解，愛(ài)情也會(huì)因此而變成毫無(wú)美感的形式。
44、女人5個(gè)溫馨動(dòng)作讓男人越來(lái)越愛(ài)：（一）：在母親節(jié)時(shí)提醒他給媽媽打個(gè)電話(huà)；（二）：聚會(huì)時(shí)給他在朋友面前長(zhǎng)臉的機(jī)；（三）：對(duì)他送你的任何禮物都表現(xiàn)出歡喜的樣子；（四）：偶爾喝醉酒時(shí)及時(shí)往他身上蓋床被子（五）：適度示弱和撒嬌給他庇護(hù)你的機(jī)會(huì)。
45、給自己安慰的10句溫馨話(huà)：1、最重要的是今天的心；2、別總是自己跟自己過(guò)不去；3、用心做自己該做的事；4、不要過(guò)于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)；5、每個(gè)人都有自己的活法；6、喜歡自己才會(huì)擁抱生活；7、不必一味討好別人；8、木已成舟便要順其自然；9、不妨?xí)簳r(shí)丟開(kāi)煩心事；10、自己感覺(jué)幸福就是幸福。
描寫(xiě)片段的作文 篇5
我和爸爸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門(mén)口買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鴨子。在回家的路上，它們就像一對(duì)頑皮的小孩，把頭鉆進(jìn)鉆出，可真有趣！我一回到家馬上把它們放了出來(lái)。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鉆進(jìn)我的口袋，可真好玩呀！
描寫(xiě)片段的作文 篇6
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)大街上、小區(qū)里、
超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。今天是大年三十。早晨，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地。我和媽媽興高采烈地去街上買(mǎi)東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶(hù)戶(hù)貼著“倒福”、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀(guān)賞，一片歡樂(lè)詳和的景象。
到了晚上8點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，晚會(huì)的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
描寫(xiě)片段的作文 篇7
“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開(kāi)了距離，但是你追我趕，各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張，越來(lái)越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地?cái)[動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米8米5米1米，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿(mǎn)能量的火箭，像空中一閃而過(guò)的閃電，“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)
“耶！”看臺(tái)下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。
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