《開學(xué)第一課》的三年級(jí)觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《開學(xué)第一課》的三年級(jí)觀后感，希望對大家有所幫助。
《開學(xué)第一課》的三年級(jí)觀后感 篇1
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出了，這次的主題是“中華驕傲”。我和媽媽一起觀看了整個(gè)節(jié)目，我們時(shí)而為祖國博大精深的漢字文化感到驕傲，時(shí)而被其中的人物事跡所感動(dòng)……讓我印象最深的要數(shù)“組字”游戲了。
這個(gè)游戲分成兩隊(duì)，分別由撒貝寧老師和吳磊哥哥擔(dān)任隊(duì)長。游戲開始了，五名身穿黑衣的隊(duì)員，趴在一個(gè)超大的田字格里，合作拼成卡片上的字，然后由隊(duì)長猜。在猜“牛”字時(shí)，好多人都把手比劃成牛角的形狀，被小撒老師一下就猜中了，他緊接著組了一個(gè)詞——牛氣沖天，而且右手也伴隨著這個(gè)成語的說出舉過了頭頂，還真有“牛氣沖天”的架勢啊！
吳磊哥哥這一隊(duì)也是不甘示弱，當(dāng)卡片上的“快”字出來時(shí)，連主持人董卿阿姨都說這個(gè)字筆畫多，五個(gè)人很難拼成，沒料到隊(duì)員們齊心協(xié)力，尤其是最后一個(gè)隊(duì)員，雙腳劈開，一個(gè)人完美地演示了最后兩筆，讓吳磊哥哥輕松猜出答案。看到這里，我情不自禁地為他們鼓起了掌。
不知不覺，一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目結(jié)束了。它讓我感受到漢字是有趣的，中華文化更是魅力無窮的，真希望下一次的《開學(xué)第一課》快點(diǎn)到來。
《開學(xué)第一課》的三年級(jí)觀后感 篇2
每年的《開學(xué)第一課》都大有不同，每年都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下深刻的印象，而今年的主題是創(chuàng)造向未來。
今年的《開學(xué)第一課》，也是有很多人助威，節(jié)目組邀請了雙商兼?zhèn)涞呐枷裢踉础⒐Ψ蚓扌浅升垺⒓o(jì)實(shí)攝影家解海龍
創(chuàng)造一詞大家一定不陌生，不管什么技術(shù)都是從創(chuàng)造來源。沒有創(chuàng)新，我們無法飛上天空；沒有創(chuàng)新，我們的飛機(jī)飛不到遠(yuǎn)的地方。如今的社會(huì)競爭激烈，所以每個(gè)青少年都應(yīng)該有上進(jìn)的精神。
而這次最讓我印象深刻的，可能就是成龍大哥了吧。他今年64歲，可仍然存著那顆認(rèn)真、熱愛工作的心去外地拍戲，因此，無法來到現(xiàn)場。如今社會(huì)科技如此發(fā)達(dá)，竟然可以隔空聊天，成龍說他是跑龍?zhí)籽菟朗砰_始發(fā)展的，后來又被觀眾吐槽，知道自己導(dǎo)演的那部戲后爆紅。然而，他從頭到腳沒有一處沒受過傷，鼻子斷過3次，牙齒裂過，胸骨裂過，所以每個(gè)人的`光輝成就后總有一段奮斗的經(jīng)歷。
國家的未來在于科技，科技的進(jìn)步在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的基礎(chǔ)是每一個(gè)人。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。將來，我們要用智慧和雙手創(chuàng)造出一個(gè)更美好的世界！
《開學(xué)第一課》的三年級(jí)觀后感 篇3
時(shí)光流轉(zhuǎn)，白馬過隙，今年是澳門回歸的20周年，所以，當(dāng)我看到今年的《開學(xué)第一課》主題是關(guān)于澳門回歸也就不足為奇了。當(dāng)我在《開學(xué)第一課中》看到了現(xiàn)在的澳門發(fā)展得如此繁榮的時(shí)候，我真的很開心。在一國兩制的指導(dǎo)下，相比于20年前的澳門，今天的澳門變化可謂是巨大的，單是GDP總值相比以前已經(jīng)是漲了幾十倍了，人民臉上洋溢著的都是幸福笑容。
澳門從古至今一直都是我們中國的領(lǐng)土，但卻在16世紀(jì)中葉被狡猾奸詐的葡萄牙強(qiáng)盜將它從祖國的身邊的搶走，自此以后，便是長達(dá)四百多年的骨肉分離，這四百年的等待終于在1999年12月20日結(jié)束了。在1999年12月20日，我們的游子澳門回歸到了祖國母親懷抱里，而這一次，我們將不會(huì)再分離。
在今天，澳門回歸的20周年，我想祝福你，親愛的澳門，祝福明日的你比今日更加富強(qiáng)；祝福你一如蓮花那樣，在祖國母親的懷抱中永遠(yuǎn)綻放著耀眼的美麗；祝福你可以在祖國的母愛中，更加自由自在地飛翔。
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