開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文（精選23篇）
品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快地暑假生活又結(jié)束了，迎來(lái)又一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。在我們即將開(kāi)學(xué)之時(shí)，又這么一檔節(jié)目受到所有中小學(xué)生歡迎，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年開(kāi)學(xué)第一課是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)“！
每到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，《開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。通過(guò)每年一期的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，我們不僅了解祖國(guó)各個(gè)歷史故事，還通過(guò)觀看節(jié)目，更好的明白人生的意義所在，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)卻與動(dòng)力。這也許這也是為什么國(guó)家，在每到九月開(kāi)學(xué)季時(shí)，就播放一期《開(kāi)學(xué)第一課》的原因吧。
因此，同學(xué)們讓我們一起用心感悟《開(kāi)學(xué)第一課》各個(gè)故事內(nèi)容，堅(jiān)定未來(lái)的向?qū)W之心，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦了觀看開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)，班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以前還覺(jué)得這只是一個(gè)單純的節(jié)目，不過(guò)我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這節(jié)課是有多么重要了。
今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，這是課本上學(xué)不到的知識(shí)，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子里，大家在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài)，如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開(kāi)學(xué)第一課就是一門(mén)很好的課程。在觀看節(jié)目的過(guò)程中，沒(méi)有人開(kāi)小差，大家都聚精會(huì)神的觀看這次節(jié)目，而我也沉迷于其中。
時(shí)間過(guò)得很快，在不知不覺(jué)中節(jié)目就結(jié)束了，但我還沒(méi)能從深思中醒來(lái)。平時(shí)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)很無(wú)聊，但通過(guò)這期節(jié)目，我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力用功讀書(shū)，爭(zhēng)做高尚情操充滿活力的新時(shí)代好少年。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇3
今天是央視《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，我如同往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前等待節(jié)目的播出。今天的主題是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目對(duì)我而言意義重大，因?yàn)樗探o了我在課堂上學(xué)不到的東西。
2019“五星紅旗我為你自豪”不僅讓我了解了國(guó)旗背后的意義，更讓我看到了祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛；2018“創(chuàng)造向未來(lái)”讓我知道了創(chuàng)造的魅力，也讓我明確了自己的夢(mèng)想；2017“中華驕傲”是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，需要我們傳承與發(fā)揚(yáng)……2020年它讓我知道了如何對(duì)抗新冠肺炎病毒。
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》陪伴全國(guó)中小學(xué)生的第十三個(gè)年頭，這十三節(jié)大課以寓教于樂(lè)的方式給人以深切的關(guān)懷與深沉的關(guān)愛(ài)；它與全社會(huì)的青少年一同成長(zhǎng)，一同見(jiàn)證了每一代人的發(fā)展歷程；它不僅僅是開(kāi)學(xué)的第一課，更是人生的一大課。希望這樣的第一課越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇4
2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整，迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的，立足于國(guó)家的大背景下，我們每個(gè)人都是其中的參與者，沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了。看完節(jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對(duì)于生命，對(duì)于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類(lèi)的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個(gè)好榜樣。“除了勝利，別無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念，只有堅(jiān)信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時(shí)間一晃而過(guò)，《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無(wú)情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國(guó)，為未來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人，為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇5
今天晚上，在爸爸媽媽的陪伴下，我們一起收看了2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里，我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義，也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感。“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，在這樣的激勵(lì)下，我開(kāi)啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開(kāi)的，相比往年，這個(gè)主題更加深刻，更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛(ài)和敬佩的鐘南山爺爺，他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事；我還看到了疫情期間，建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任，他幽默風(fēng)趣，是一個(gè)很親切的醫(yī)生；當(dāng)然，還有最讓我期待的陳薇院士帶來(lái)的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一，陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段，真的太厲害了！陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí)，聽(tīng)完之后，我感覺(jué)自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線下線的當(dāng)天，剛好是陳院長(zhǎng)的生日，她說(shuō)：“除了勝利，別無(wú)選擇！”我想，這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到了我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們的醫(yī)療水平相比以前，有了很大的提升，體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上，也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來(lái)，我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。
開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了，但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇6
九月一日是開(kāi)學(xué)第一天，九月一日的晚上，必定要觀看央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這成為了開(kāi)學(xué)的`慣例，而寫(xiě)觀看感，也成為了全國(guó)各地的小朋友共同的一項(xiàng)家庭作業(yè)。閉著眼睛想象一下，這么多數(shù)同學(xué)都來(lái)完成這個(gè)作業(yè)，那它絕對(duì)算是年度最應(yīng)該完成，最應(yīng)該做好的作業(yè)了吧。
節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演了，今年節(jié)目的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，好幾位在抗擊新冠肺炎疫情中的英雄們講了各自的戰(zhàn)斗歷程，也對(duì)我們寄予了殷切的希望。其中我印象深刻的要數(shù)金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)，也是一位“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)獲得者，他叫張定宇。
張定宇爺爺本人也是病人，而且是非常嚴(yán)重的一種病，就像到了冬天，湖水會(huì)慢慢結(jié)冰一樣，這種病會(huì)把人的身體逐漸給冰凍起來(lái)。不過(guò)張爺爺談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若，好像這樣可怕的病癥是發(fā)生在別人身上似的。他講，他是醫(yī)生，是很清楚自己的最終結(jié)果是什么，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)與時(shí)間展開(kāi)賽跑，而且要跑贏時(shí)間，目的不是挽救自己的生命，卻是要盡力多拯救一些新冠肺炎患者，為國(guó)家筑起生命的長(zhǎng)城，為百姓“挺起萬(wàn)家燈火的希望”。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我們只是一株小草，但我們一定要有長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁之材的雄心壯志，這樣祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，民族復(fù)興才有希望，這是我們的責(zé)任和使命。因此最要緊的就是要珍惜寶貴的時(shí)光，像張定宇爺爺一樣，與時(shí)間賽跑，做生命的強(qiáng)者。可自己的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)實(shí)在令人慚愧，回頭看看剛剛結(jié)束的暑假生活，我似乎把大把大把的時(shí)間都荒廢在了玩游戲、刷視頻、胡思亂想、瞅著天空發(fā)呆上了。暑假作業(yè)寫(xiě)得很潦草，以為作業(yè)不是自己的，是老師的，是媽媽的，能應(yīng)付就應(yīng)付，能投機(jī)就投機(jī)，比如作業(yè)要求寫(xiě)一段話，我寥寥幾個(gè)字，把時(shí)間騰出來(lái)又無(wú)所事事，渾渾噩噩地全浪費(fèi)掉了，真是可惜。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了時(shí)間才是最寶貴的財(cái)富，它公平給予每個(gè)人相同的一分一秒，有的人用它來(lái)拯救他人的生命，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，有的人卻漫無(wú)目的地虛度光陰，所以同樣時(shí)間，會(huì)有截然不同的回報(bào)。可能有的人會(huì)發(fā)出“萬(wàn)事成蹉跎”的嘆息，而有的人根本無(wú)暇感慨，只是跑步急行，奮力趕超，做時(shí)間的追逐者。
珍惜時(shí)間吧，在我們小學(xué)生手里，時(shí)間就是知識(shí)，就是力量，就是明天的未來(lái)，就是像《開(kāi)學(xué)第一課》里一個(gè)個(gè)楷模那樣，時(shí)間是鮮活的生命，是堅(jiān)持的勇氣，是活著的希望，是不滅的曙光……
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇7
九月一號(hào)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù)：寫(xiě)一篇《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個(gè)寫(xiě)作目的，我觀看了央視CCTV—1準(zhǔn)時(shí)播出的專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。看完之后，我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)，對(duì)很多事情有了不一樣的看法。
節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛(ài)國(guó)主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò)，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽(tīng)完了鐘南山院士的講話，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場(chǎng)劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的，“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深省：不管遇到什么困難，只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國(guó)為民，那么，所有的苦難都會(huì)迎刃而解，國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇8
開(kāi)學(xué)啦，央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。回頭想一想，今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年？十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年；十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人；十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開(kāi)啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久？這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立60周年的背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
……
后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇9
觀看了今年精心制作的開(kāi)學(xué)第一課，我感覺(jué)受益匪淺，讓我們懂得了心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。
我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一段評(píng)論，這次疫情國(guó)家應(yīng)該給年輕一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向，只有少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才！希望媒體、教育部門(mén)、全社會(huì)能夠形成一個(gè)共識(shí)，那就是教育我們的孩子要崇尚科學(xué)，要尊重科學(xué)，要努力成為科學(xué)家。什么才是真正的偶像，誰(shuí)才是我們最應(yīng)該尊敬和愛(ài)戴的人。我挺認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。像鐘南山教授、李蘭娟院士就是最美科學(xué)家的代表。雖已年逾古稀，但還是奮戰(zhàn)在疫情的一線，每天只睡3個(gè)小時(shí)，面對(duì)疫情，透入著堅(jiān)毅的目光。奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者、堅(jiān)守在自己平凡崗位的人、社區(qū)的工作人員——都在守護(hù)著我們的安全。舍小家，為大家，是他們的口號(hào)；我是共產(chǎn)黨員我先上是他們不變的信念；不計(jì)報(bào)酬，不論生死是他們義無(wú)反顧的誓言！
我們每個(gè)人都要為這次疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不聚會(huì)、少出門(mén)、勤洗手、多通風(fēng)，安心在家就是對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員最好的禮物。看到一個(gè)個(gè)為疫情忙碌的身影，我想到了奮戰(zhàn)在一線的基層工作者。永康已經(jīng)連續(xù)十天無(wú)新增新型冠狀病毒感染的疫情，少不了他們的日夜奮戰(zhàn)。我家的門(mén)口，就有一個(gè)園丁社區(qū)的進(jìn)出卡點(diǎn)。看到他們夜以繼日的守護(hù)著，不厭其煩的登記著，才能守衛(wèi)社區(qū)的平安，這就是最普通的一線工作者，是最無(wú)私的奉獻(xiàn)。
自覺(jué)學(xué)習(xí)是我們的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，用擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難，成為國(guó)家和人民的中流砥柱。特殊時(shí)期，讓我們用自律和奮斗來(lái)接受挑戰(zhàn)，這是對(duì)我們的考量。春天的腳步已經(jīng)踏來(lái)，待到山花浪漫時(shí)，我們一起自由飛翔。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇10
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過(guò)了一段時(shí)間，他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬(wàn)米！他告訴大家：一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
吳斌是一個(gè)司機(jī)，可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因?yàn)樵?012年5月29日，一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內(nèi)減速剎車(chē)停穩(wěn)。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120。吳斌開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)9年，沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球30圈！他那是身受重傷，卻能保護(hù)好乘客，安全停車(chē)，可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇11
很多同學(xué)對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課一定會(huì)非常的熟悉，但是不知道有幾個(gè)同學(xué)在畢業(yè)之后仍愿意收看？我就是這樣子的同學(xué)。
記得最早應(yīng)該是在小學(xué)了，那時(shí)候還是去朋友家和朋友一起收看開(kāi)學(xué)第一課，原因自然是因?yàn)榘嘀魅嗡粝聛?lái)的周記任務(wù)。起初對(duì)于應(yīng)付作業(yè)已經(jīng)是有些麻木了，并不是怎么在意開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢發(fā)現(xiàn)，開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于自己的成長(zhǎng)，孩童的教育，確實(shí)起著重要的作用。
節(jié)目里面會(huì)邀請(qǐng)很多成功人士分享成功的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有偉大的科學(xué)家告訴學(xué)生們知識(shí)和科研成果，還會(huì)有世界上最為著名且有意義的事情。比如阿爾法機(jī)器人打敗國(guó)際冠軍旗手之類(lèi)。人類(lèi)總是在進(jìn)步的，世界更是在發(fā)展的，孩子們作為未來(lái)國(guó)家的棟梁理應(yīng)去了解這些，甚至說(shuō)家長(zhǎng)也應(yīng)該了解，并且是出自于本心的去了解，而不是為了應(yīng)付所謂的作業(yè)。
又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的臉有種別樣的感覺(jué)，開(kāi)學(xué)第一課也還是當(dāng)年的開(kāi)學(xué)第一課，可我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大了……只希望未來(lái)，我們的國(guó)家也能隨著每一季度的開(kāi)學(xué)第一課能夠擁有更多的棟梁！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇12
9月3號(hào)，開(kāi)學(xué)的第一天。一早，我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲，便排隊(duì)出操，到了指定位置，雖然已過(guò)立秋，但太陽(yáng)還是很刺眼，不過(guò)我們還是精神抖擻，筆直地站著，像一棵小白楊，一動(dòng)也不動(dòng)。
隨著雄壯的音樂(lè)響起，我們擺直臂，踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，立正，對(duì)齊，我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊(duì)伍橫平豎直，就像一列列儀仗隊(duì)一樣，經(jīng)過(guò)幾節(jié)操的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲(chóng)子在背里蠕動(dòng)一樣，頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗，喝口水啊。在看看前面的小周，只見(jiàn)她的發(fā)梢上有一粒粒汗珠，衣服都濕透了。可她依然很認(rèn)真地做著操。我暗暗地鼓勵(lì)這自己：加油！堅(jiān)持住！別人能做到，你也能做到。
太陽(yáng)越升越高，天也越來(lái)越熱。在烈日下，我認(rèn)真地做著操。當(dāng)雙臂向上升起時(shí)，我想象自己仿佛要觸摸到天空；當(dāng)雙手向下探地時(shí)，我想象自己仿佛觸摸到地心；當(dāng)雙臂左右搖擺時(shí)，我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的小船……
一套操做下來(lái)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，站著前面的老師向我們豎起大拇指，不住地贊嘆到：“開(kāi)學(xué)第一課，你們做得真棒！”
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇13
高二的生活徐徐地向我們走來(lái)，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對(duì)的。
開(kāi)學(xué)第一課上，新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講。“我們的班訓(xùn)是眾生平等，立德樹(shù)人。”罷同學(xué)面面相覷，看著陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。
隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因?yàn)榫壏殖蔀榱送瑢W(xué)，有幸同處一個(gè)教室，秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會(huì)為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車(chē)墜江案，駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！保鞔_了我們的使命與責(zé)任；而“自己選的路，跪著也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對(duì)與承擔(dān)自己的選擇。
在人生的道路上，我們都是過(guò)客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西：老師的教導(dǎo)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇14
充實(shí)又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進(jìn)了教室大門(mén)。那一刻，還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識(shí)到，高二，真的來(lái)了。
金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字：眾生平等，立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下，衍生出了五個(gè)詞語(yǔ)：善良、正直、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中，老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。
金老師給的這五個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對(duì)這句話的所有理解。一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩，他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。
“人生是一場(chǎng)修行。今日的因，必有昨日的果。”人生是場(chǎng)修行，短的是旅行，長(zhǎng)的是人生。今天坐在五班，是因?yàn)楦咭坏淖约号^(guò)。接下來(lái)的兩年，我將會(huì)努力提高自己，真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃M力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。
開(kāi)學(xué)第一課，教的并不是單純的知識(shí)，而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人，只有將人做好了，才會(huì)做好學(xué)問(wèn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇15
今天上午吃完早飯，我們就開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課，令我最難忘的是賀炳炎的長(zhǎng)征之路。
他的故事是這樣的：他們的團(tuán)隊(duì)正在打仗，忽然有一個(gè)子彈打到了他的胳膊上，很難受，然后隊(duì)員的趕緊急救。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有麻藥之類(lèi)的醫(yī)學(xué)東西，所以就只能鋸掉胳膊，賀炳炎就驚訝的說(shuō)：“鋸掉了我的胳膊以后我還怎么打仗呀！”他也不能極力的反抗，就只好要鋸掉胳膊了。他們把賀炳炎綁在一個(gè)木板上，讓他嘴里咬著毛巾。最關(guān)鍵的是，那時(shí)沒(méi)有帶麻藥，只能用那種砍樹(shù)的那種電鋸生鋸胳膊，想想都是多么可怕呀！我們?cè)谑种干细钕聛?lái)一點(diǎn)點(diǎn)的小肉都覺(jué)得很疼，更何況他還是生鋸胳膊呢！
啊，賀炳炎的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我們看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，老師就告訴了我們?nèi)N愛(ài)國(guó)精神的表現(xiàn)：一是信念不移，二是勇往直前，三是百折不撓。我覺(jué)得我只有信念不移的愛(ài)國(guó)精神，其他的都做不好，所以，如果我是一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生，就一定要做好這三個(gè)精神，做好勇往直前和百折不撓，當(dāng)一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生，長(zhǎng)大為祖國(guó)效勞！
如果我們愛(ài)國(guó)，就一定要做好信念不移；如果我們愛(ài)國(guó)，就一定要做好勇往直前；如果我們愛(ài)國(guó)，就一定要做好百折不撓，所以同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇16
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，我坐在電視機(jī)前，懷著好奇的心情，聚精會(huì)神地觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”，由王亞平主講。當(dāng)“神舟五號(hào)”載著楊利偉順利升空時(shí)，她和戰(zhàn)友在電視機(jī)前觀看著，歡呼著。從那時(shí)開(kāi)始，她的心中就有了自己的航天夢(mèng)。終于，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并且成為中國(guó)首位“太空教師”。只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，就一定能實(shí)現(xiàn)！
第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿，但她沒(méi)有放棄，她裝上假肢，一次次扶在門(mén)把手上刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，通過(guò)努力，她終于重新站了起來(lái)，并且成為了一名舞蹈家，她贏得了尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，她陪著兒子十一年不間斷的學(xué)習(xí)鋼琴。如今，曾經(jīng)還不能正常說(shuō)話的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了，并且已經(jīng)上初中了。——這就是堅(jiān)持的奇跡呀！
開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺：每一個(gè)都有他自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，走遍祖國(guó)的大江南北。我一定要好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中翱翔，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇17
我今天和爸爸、媽媽一起看了《2014開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課講的是“孝”，第二課講的是“愛(ài)”，第三課講的是“禮“，第四課講的是“強(qiáng)。
我印象最深的是第一課“孝”，三字經(jīng)里面也寫(xiě)道，做人要“首孝悌”，也就是說(shuō)“百善孝為先”，說(shuō)明了“孝”的重要性。故事中講有一個(gè)人，他把他的舊摩托車(chē)改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē)，并且他還在摩托車(chē)上安裝了舒適的靠背，讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說(shuō)想去旅游，然后他就利用假期，叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索，所以他帶他的爸爸去了很多地方，其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京，開(kāi)著摩托去北京，已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了，但為了爸爸，他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上，所以他們貼照片的墻上都是照片。
這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他，要為他們做力所能及的事，要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。
最后我的感觸是：這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇18
昨天晚上，媽媽陪我看了6：30—8：30的《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚會(huì)在《我愛(ài)你中國(guó)》悠揚(yáng)的歌聲中緩緩地拉開(kāi)了序幕，整個(gè)晚會(huì)共分為4個(gè)班會(huì)，分別是：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)和愛(ài)是榮耀。整場(chǎng)晚會(huì)中，第三節(jié)班會(huì)給我留下了最深的印象。
有一個(gè)叫馬鵬飛的哥哥，他今年13歲，已經(jīng)上了初中。可是在他4歲的時(shí)候，他的父母離異了，丟下他和體弱多病的奶奶相依為命！從此4歲的他就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，每天早上5點(diǎn)鐘就要起床燒水、煮飯給奶奶吃，然后再趕去上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一天的學(xué)習(xí)！就這樣，小小的又堅(jiān)強(qiáng)的他堅(jiān)持了9年！他的事跡感動(dòng)了我，也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，他的身上值得我們學(xué)習(xí)的地方太多太多了！
我還看到了一位老奶奶，她已經(jīng)99歲了，路也走不穩(wěn)了，但她每天堅(jiān)持升降國(guó)旗，就這樣堅(jiān)持了45年，她用她的特有的方式表達(dá)了對(duì)我們偉大的祖國(guó)深深的愛(ài)意！愛(ài)讓我們的祖國(guó)更美麗！我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后，就把馬鵬飛哥哥放進(jìn)了我的心中，我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇19
開(kāi)學(xué)第一課，梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實(shí)的，每一天都不一樣，雖然生病，但還是每一天都很精彩。或許每個(gè)人都回失去什么，但當(dāng)你失去時(shí)，默默的你會(huì)得到些什么，也許得到的東西少，但也是有用的。見(jiàn)了老朋友，雖然談笑風(fēng)聲，愉快的聊天，但當(dāng)離別時(shí)也有傷感，舍不得對(duì)方。每次在見(jiàn)與不見(jiàn)之間選擇，到后來(lái)都有開(kāi)心，也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生，但有一些“朋友”離得越遠(yuǎn)越好，因?yàn)樗苍S是你人生中的一個(gè)過(guò)客，不需要多多交談。
人一生中看過(guò)最長(zhǎng)的書(shū)，也許是自己的一生，每天都是新鮮事。讀了許多的書(shū)，或許我們應(yīng)該放下手中的書(shū)，去讀一讀自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這會(huì)讓你的人生更豐富。觀察自己身邊的事物，也會(huì)有許多感悟。如果你感覺(jué)到了勞累，你可以放慢腳步，聆聽(tīng)大自然的聲音，欣賞它獨(dú)特的美。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了，認(rèn)得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事，挑戰(zhàn)自己的不可能，追上這時(shí)代的變化。有一些事要自己做，做了才可以真正了解它。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇20
今天，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，這一節(jié)課講的是創(chuàng)造我們中國(guó)的紅軍。
在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，請(qǐng)了胡正先老先生、梁天文老先生……，他們都有一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事。
賀捷生在她出生18天的時(shí)候就跟著自己的父母走向了長(zhǎng)征的道路，有一次在過(guò)橋的時(shí)候，她的媽媽把她放在一個(gè)筐子里，然后就掛在馬的中間，后來(lái)，敵人的飛機(jī)突然丟下了幾顆炮彈，馬受驚了，在筐子里的賀捷生差點(diǎn)掉了出來(lái)，幸好她的媽媽把她抱住了。后來(lái)，在長(zhǎng)征的路上，她和她的爸爸媽媽一直走完了長(zhǎng)征的道路，她的爸爸是一位偉大的人，有一次，她的爸爸生了重病，可是一聽(tīng)打仗，他就立刻起來(lái)，然后領(lǐng)著他們的團(tuán)打仗。
看到這里，紅軍為了創(chuàng)造新中國(guó)這么努力，我非常的佩服，他們有非常強(qiáng)的的意念，只有這種意念，支持著紅軍走出一萬(wàn)兩千米的道路，他們的那個(gè)意念創(chuàng)造出我們的祖國(guó)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。他們還有一種意念，那就是不屈不饒，他們可以在任何地方創(chuàng)造出來(lái)希望，他們就是我們的國(guó)際的救星，我們非常喜歡紅軍。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇21
今天，我們?cè)谏衔缭趯W(xué)校里看了開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一課里面的主題的是關(guān)于紅軍的故事。
胡正先老爺爺，是一個(gè)99的老紅軍，他是一個(gè)通信員，他12歲參加了紅軍，然后他就跟著紅軍一起去長(zhǎng)征了，路上的時(shí)候經(jīng)常遇到敵人的襲擊，他和紅軍還走了三葵刺路，他的身上沾滿了血，可是他還堅(jiān)持著。
梁天文老爺爺，是一個(gè)94歲的老紅軍，他13歲參加紅軍，他跟楊政委去了長(zhǎng)征，楊政委對(duì)他非常好，他和楊政委打仗的時(shí)候，楊政委讓他把馬牽到山上，然后楊政委就犧牲了，梁天文看見(jiàn)后就很傷心，就決定去找楊政委的兩個(gè)孩子，可是找不到了。
有一個(gè)人剛出生18天的孩子，她叫賀捷生，就跟她的爸爸去長(zhǎng)征了。
賀捷生的爸爸叫賀炳炎，他是一個(gè)團(tuán)長(zhǎng)，他一直打大勝仗，可是他在一次打仗的時(shí)候被槍打中了胳膊，然后醫(yī)生就要把賀炳炎的那個(gè)胳膊鋸下來(lái)，可是他不允許，然后醫(yī)生就把他綁了起來(lái)，他嘴里咬著毛巾，然后醫(yī)生就用鋸子把他的胳膊鋸斷了。
耿虎是一位老紅軍，有一種蟲(chóng)子的細(xì)菌，侵入了他的身體，他總是沒(méi)有力氣走了，讓其他的紅軍來(lái)抬著他，可是在打仗的時(shí)候他還是勇敢的站了起來(lái)。
他們都是勇敢的紅軍，不怕任何困難。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇22
看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目，知道了第一個(gè)道理是潛能。
節(jié)目主持人請(qǐng)出了舉重得過(guò)冠軍的人來(lái)參加活動(dòng)。主持人問(wèn)運(yùn)動(dòng)員什么是潛能，有的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“潛能是無(wú)限的”，有的說(shuō)：“潛能是藏在心里的，需要我們?nèi)ネ诰颉保�有的說(shuō)：“潛能是超越自我的”。主持人宣布了答案：“你們說(shuō)的都對(duì)。”
潛能需要我們挖掘，有一位運(yùn)動(dòng)員打破了五次世界記錄，這就是潛能的自我超越。地震時(shí)桑棗中學(xué)的全體師生沒(méi)一個(gè)受傷，讓我們談?wù)勊麄優(yōu)槭裁吹卣饡r(shí)一個(gè)都沒(méi)受傷？哦，原來(lái)他們是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)的，他們有秩序、有紀(jì)律的撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，所以沒(méi)一個(gè)同學(xué)受傷。
第二節(jié)課，主要講堅(jiān)持，一名帆船運(yùn)動(dòng)員，她的膝蓋已經(jīng)有問(wèn)題，所以每天都要扎針灸，她不放棄訓(xùn)練，放棄了就沒(méi)有今天奧運(yùn)冠軍的好成績(jī)。第三節(jié)課是講團(tuán)結(jié)，是姚明整個(gè)藍(lán)球隊(duì)員來(lái)參加，雖然他們沒(méi)有贏得這次奧運(yùn)的冠軍，但是他們的團(tuán)結(jié)精神值得我們大家學(xué)習(xí)。他們還進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，最后兒童隊(duì)贏了，表現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)精神。
《開(kāi)學(xué)第一節(jié)課》讓我懂得了知識(shí)就是生命，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文 篇23
我學(xué)到了，我學(xué)到了：孝，意識(shí)，愛(ài)，強(qiáng)大。
有一天，我知道我們的班主任陳老師會(huì)離我們一輩子很遠(yuǎn)。我的心像刀割一樣的痛，我忍不住哭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：‘孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生路上有一次以上的離別。相信這是你人生中第一次離別。但是絕對(duì)不會(huì)是最后一次。”說(shuō)。“聽(tīng)了媽媽的話，我的心好像有點(diǎn)痛。
天啊，我的好朋友也因?yàn)檫@件事哭了起來(lái)，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)。“孩子，要學(xué)會(huì)用愛(ài)溫暖別人。”這樣，我又學(xué)會(huì)了用愛(ài)溫暖別人。
老師離開(kāi)的時(shí)候，我媽媽對(duì)我說(shuō)。“孩子，你要學(xué)會(huì)禮貌。老師堅(jiān)持要去，別為難老師。”我有點(diǎn)猶豫，但聽(tīng)了媽媽的話。
老師離開(kāi)的那天晚上，我在墻角默默流淚。媽媽沒(méi)有打擾我，只是回到自己的房間默默流淚，爸爸把我送回房間對(duì)我說(shuō)：“孩子，你媽媽10月份好不容易生下了你，你要感謝她，不能讓她流淚。”（也就是說(shuō)，你的家人，你的家人，你的孩子，你的孩子，你的孩子，你的孩子，你的孩子，你的孩子，你的孩子，你的孩子，你的孩子，你的孩子。“爸爸起床后就走了。我望著父親漆黑的背影，我的嘴角輕輕地往下掉。（一個(gè)家庭）。
第二天，我很高興。在我跨過(guò)門(mén)檻的瞬間，我突然看到母親嘴角浮現(xiàn)出微笑。
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