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    《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

    時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

    2022實(shí)用的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(精選15篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的2021實(shí)用的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

    2022實(shí)用的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(精選15篇)

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1

      這次的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“美在你身邊”。在我們的生活中,不是沒(méi)有美,而是沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼晴。

      首先是宇航員劉洋老師講述的“探索美”,劉洋老師因職業(yè)關(guān)系,短暫的離開(kāi)地球,才發(fā)現(xiàn)了地球的美麗,姚明在2年前參加了“野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)”并且去了非洲大草原,由于人類(lèi)的某些行為,使有些動(dòng)物漸漸滅絕,所以我們都要好好的保護(hù)大自然的美,還有韓美林爺爺筆下的動(dòng)物個(gè)個(gè)生動(dòng),有趣!只要我們用心的去接近動(dòng)物,就能發(fā)現(xiàn)它的智慧。

      讓我們都保持著一顆好奇和求知的心,帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼晴,去發(fā)現(xiàn)世界的美麗。

      接著本屆奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文為我們講述了“創(chuàng)造美”,讓我明白了只要我們有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,有了堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望,有了堅(jiān)持,就有了成功。還有李大成“大哥哥”他用樹(shù)葉、花生、水管等生活中常見(jiàn)的物品,發(fā)出各種美妙的聲音,大家只要用心的發(fā)現(xiàn)就可以發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,跟著自己的興趣走,世界會(huì)因你而更美麗。

      之后于丹師講了“傳遞美”。美是什么,美是信念,美是道德,把自己融入人間,豐美了,滋潤(rùn)了,把美傳遞。用小我去融合,用大我去成全,心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的手,將美傳遞。

      最后李一冰和他的伙伴們一起我們講述了“和諧美”。讓我懂得了人與人之間要相互溝通,信任,大家都要相到鼓勵(lì),不論好還是不好,我們都要相信彼此。沒(méi)有一個(gè)人的美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

      《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了美是什么,美是需要探索,美是需要?jiǎng)?chuàng)造。美是需要傳遞,美是和諧的,讓我們一起用行動(dòng)證明美,感受美。

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2

      9月4日晚,全國(guó)億萬(wàn)中小學(xué)生將在電視機(jī)前收看由教育部和中央電視臺(tái)共同制作的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,第一課的主題定為“英雄不朽”。在今年的課上,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,他們通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,與學(xué)生們共同緬懷這段歷史。

      我看到王伯惠今年93歲,他在戰(zhàn)火中讀過(guò)書(shū),也在學(xué)業(yè)中打過(guò)仗。王伯惠12歲初中畢業(yè),16歲進(jìn)入西南聯(lián)大工學(xué)院土木工程系,用現(xiàn)在的話說(shuō),也是一個(gè)十足的學(xué)霸。

      當(dāng)時(shí),抗戰(zhàn)進(jìn)入了第七年,昆明靠近緬甸,中國(guó)沿海一帶已被日軍占領(lǐng),國(guó)際軍援物資運(yùn)輸完全依靠滇緬公路,這是唯一的國(guó)際通道。王伯惠說(shuō),當(dāng)時(shí)同學(xué)們都想上前線。1944年,政府征調(diào)大學(xué)生從軍當(dāng)翻譯,王伯惠便與戰(zhàn)友們進(jìn)入中國(guó)駐印軍新38師,擔(dān)任工兵和翻譯官。

      王伯惠告誡同學(xué)們,只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng),國(guó)家才能強(qiáng)盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方。他與同學(xué)們唱起“畢業(yè)歌”。他說(shuō),老人已經(jīng)完成了使命,現(xiàn)在我們把國(guó)家交給你們了。因此,大家一定要努力,一定要自強(qiáng)。

      現(xiàn)場(chǎng),TFBOYS還宣讀《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”。

      觀看了開(kāi)學(xué)第一課后,我知道了今天的幸福生活是怎么來(lái)的,也知道了今天的中國(guó)人是多么的讓人驕傲,我一定更加努力的學(xué)習(xí)……

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3

      前天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,開(kāi)學(xué)第一課。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話,但是沒(méi)辦法,只好看完。但是令我想不到的是,我被深深的感動(dòng)了

      整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開(kāi)班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講,是和SHE聯(lián)合的游戲:手指抬人。規(guī)則看起來(lái)很簡(jiǎn)單:拿兩個(gè)手指,6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘。可真的那么容易嗎?如果是一個(gè)人,是絕對(duì)抬不起來(lái)的。可奇跡發(fā)生了,在大家一起的努力下,居然成功抬起了小姑娘。 作文網(wǎng)

      看到這里,想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報(bào)道:04年海嘯時(shí),李連杰就在現(xiàn)場(chǎng),水到了他的脖子,可他幸運(yùn)的逃了出來(lái)。回去以后創(chuàng)建了“壹基金”:每人捐一元錢(qián)。李連杰是有那種死里逃生的感覺(jué),所以他更懂得珍惜。 作文網(wǎng)

      回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開(kāi),每人所承擔(dān)的力量并不多,但是匯聚起來(lái)就成為一股強(qiáng)大的力量,足以抬起小姑娘。這證明了什么呢?

      有人說(shuō):“很簡(jiǎn)單,證明了需要大家一起做才能成功,中學(xué)生作文《開(kāi)學(xué)第一課》。”

      真的是這樣嗎?不,其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對(duì)的問(wèn)題:承擔(dān)。的確,現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類(lèi)為國(guó)家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎?不是的,每個(gè)公民都有自己的義務(wù),雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類(lèi)的,但是請(qǐng)別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。

      看見(jiàn)教室里有垃圾,把它扔進(jìn)垃圾桶。看似無(wú)關(guān)緊要的事,很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,代表了你對(duì)班級(jí)的愛(ài)。你做為班級(jí)的一份子,自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎?如果每個(gè)人都這樣想,那教室,學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛(ài)是承擔(dān)時(shí),社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,承擔(dān)起自己的責(zé)任。總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧!

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4

      開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!美好的暑假轉(zhuǎn)眼就變成了曾經(jīng),變成了記憶中的一部分。

      時(shí)隔一年,我已脫去了幼稚,換上了沉穩(wěn)的外套,升上了高年級(jí)。在踏入那久違的校園之時(shí),我也迎來(lái)了最珍貴的一課——《開(kāi)學(xué)第一課》。

      這是一堂別開(kāi)生面的課,這是一堂讓人聲淚俱下的感人的課,這是一堂美妙有趣的課,就是這堂課,讓我認(rèn)識(shí)了孝、懂得了禮、感受了愛(ài)!

      孝,一個(gè)我們看似不陌生的字眼,大家都知道它念“xiao”;,都知道它可以組詞”孝順“,但是卻沒(méi)有多少人真正了解它。它是一個(gè)不完整的老,一個(gè)子頂著這個(gè)不完整的老就是孝

      。這就寓意著兒女要支持、支撐老人。孝是我中華文明的根基,也是我們對(duì)父母這么多年的養(yǎng)育、關(guān)懷之恩的感謝。孝要從小事做起,從身邊做起,孝要趁早!

      說(shuō)到孝,就不得不說(shuō)禮。作為一名小學(xué)生,一名龍的傳人,尊禮、行禮應(yīng)是我們中華民族的傳統(tǒng),也是我們自己要傳承的傳統(tǒng)美德。待客禮、出行禮、言語(yǔ)禮、個(gè)人禮等等……

      這些禮儀都是我們五千年的文明結(jié)晶,我們要踐行、保護(hù)這些禮儀,不要讓這些曾經(jīng)的輝煌文明在記憶中流逝。

      愛(ài),則是一個(gè)讓人溫暖的字眼,愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)也是一個(gè)神圣的字眼,愛(ài)讓我們體會(huì)到了溫暖,知道了感情的珍貴。一聲我愛(ài)你就會(huì)給人帶來(lái)

      幸福,所以要及時(shí)表達(dá)愛(ài),付出愛(ài),愿愛(ài)充滿世界!

      看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,我深深地認(rèn)識(shí)到了孝、愛(ài)和禮有多么重要,讓我們帶著這三個(gè)字一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5

      中小學(xué)寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,為加強(qiáng)環(huán)保科普工作,倡導(dǎo)社會(huì)公眾理性認(rèn)識(shí)大氣污染,以“小手拉大手”的形式引導(dǎo)每一個(gè)家庭踐行綠色低碳環(huán)保的生活理念,石家莊廣播電視臺(tái)與石家莊市教育局、石家莊市環(huán)境保護(hù)局合作,共同策劃舉辦《開(kāi)學(xué)第一課》電視課堂。

      此次《開(kāi)學(xué)第一課》電視課堂以 “關(guān)注空氣質(zhì)量,從身邊做起改善生態(tài)環(huán)境”為主題,圍繞 “霧霾來(lái)襲,今年你放炮了嗎?”、“誰(shuí)污染了我們的空氣”、“改善空氣質(zhì)量,我能做點(diǎn)什么”三個(gè)話題讓中小學(xué)生進(jìn)行討論。通過(guò)節(jié)目,讓我們生動(dòng)、形象、科學(xué)地認(rèn)識(shí)大氣污染的成因和危害以及改善措施,樹(shù)立青少年改善省會(huì)大氣環(huán)境人人有責(zé)的主人翁意識(shí),積極引導(dǎo)中小學(xué)生從身邊小事做起,不讓家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送,文明綠色過(guò)春節(jié),培養(yǎng)我們低碳環(huán)保的生活理念,并通過(guò)孩子的行為影響整個(gè)家庭的生活方式。構(gòu)建全民行動(dòng)大格局,改善省會(huì)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)全社會(huì)同呼吸共奮斗,提升青少年乃至全社會(huì)環(huán)境道德水平,促進(jìn)全社會(huì)生態(tài)文明核心價(jià)值體系建設(shè)。

      趁著這次石家莊生態(tài)日的宣傳教育活動(dòng)的東風(fēng),我們要立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)自律,從自我做起,從身邊做起,從生活的點(diǎn)滴做起,樹(shù)立生態(tài)價(jià)值觀、增強(qiáng)生態(tài)憂患意識(shí),承擔(dān)生態(tài)責(zé)任,弘揚(yáng)生態(tài)文化、播種生態(tài)環(huán)保意識(shí)、播種城市生態(tài)文明;我們要引領(lǐng)我們的家人、同學(xué)、朋友,以及身邊的所有人,一起維護(hù)和創(chuàng)建我們這個(gè)城市的生態(tài)環(huán)境,同住一個(gè)城,同愛(ài)一個(gè)家;我們要呼吁全社會(huì)的人們行動(dòng)起來(lái),在改造環(huán)境的同時(shí),要尊重和愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨心所欲、為所欲為,因?yàn)槠骗h(huán)境的同時(shí),也傷害了我們?nèi)祟?lèi)自己,增加了我們?nèi)祟?lèi)自己的生存環(huán)境危機(jī),破壞了人類(lèi)生存環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展??我們是新世紀(jì)的小主人,愛(ài)護(hù)環(huán)境、維護(hù)環(huán)境,傳播生態(tài)文明理念,我們責(zé)無(wú)旁貸! 相信在不久的將來(lái),我們的城市上空會(huì)有藍(lán)盈盈的天,會(huì)到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碧水環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭??

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6

      9月1日,是開(kāi)學(xué)的日子。我們?cè)趯W(xué)校觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題是:幸福。

      不同的人他們心中對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)是不同的。對(duì)饑腸轆轆的人來(lái)說(shuō),幸福是一碗熱氣騰騰的面條;對(duì)漂泊在外的人來(lái)說(shuō),幸福是父母一通問(wèn)候的電話;灰心喪氣的人來(lái)說(shuō),幸福是父母或朋友的鼓勵(lì)與肯定。

      我們可以吃到的糖,在過(guò)去卻是孩子們的“奢侈品”。我們可以一包一包買(mǎi)的糖,在過(guò)去,舔一口就算得上是幸福了。

      但是節(jié)目中的孩子劉浩他的幸福可不是糖,而是一個(gè)理想——能彈得了琴,并且成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然失明,但是卻沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴,靠自己的努力,他記住了鋼琴所有的建委,還能靠手來(lái)觸摸“譜子”來(lái)學(xué)新的曲子。真是難以想象,一個(gè)失明的孩子可以彈得一手好琴,這要付出多大的努力,多少的汗水,才能這樣厲害?

      同樣,也是一個(gè)不幸的女孩——孟佩杰——5歲父母就相繼逝世了。這已經(jīng)是不幸的事了,但是它沒(méi)有想到,3年后,養(yǎng)父又離開(kāi)人世,養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻瑹o(wú)法勞動(dòng)。于是她8歲開(kāi)始學(xué)做飯,為養(yǎng)母按摩、抻拉……就這樣過(guò)去了幾千個(gè)日夜,她仍然在堅(jiān)持著。而且她還很滿足——她有一個(gè)家,盡管是一個(gè)不完整的家。

      這一切養(yǎng)母都看在眼里,覺(jué)得自己對(duì)不起佩杰——自己只照顧了她3年,而她卻要照顧自己(養(yǎng)母)一輩子啊!

      最令我難忘的,就是教學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈《Dangerous》的王老師了。在這樣一個(gè)小學(xué)校,竟然流行著巨星MJ的舞蹈,這是不可思議啊!這樣“潮”的老師,相信無(wú)論哪個(gè)學(xué)生都會(huì)喜歡。但是,他們卻即將離開(kāi)學(xué)校,與自己喜歡的老師說(shuō)再見(jiàn)了,同學(xué)們的心中充滿了對(duì)老師的不舍。于是他們有空就跳跳老師教他們的“校園版Dangerous”,回憶過(guò)去的時(shí)光,這樣,也是一種幸福吧。

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇7

      9月1日開(kāi)學(xué),我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。

      第一節(jié)課講的是孝,孝是子女對(duì)父母,晚輩對(duì)長(zhǎng)輩,的尊敬,是感恩,是扶助,還講了個(gè)故事呢!故事的內(nèi)容是:“有一個(gè)兒子,他騎著被改造的摩托車(chē),帶著他爸周游四方。去了陜西,山西……最后到北京。兒子說(shuō):“趁著父親還能走,身體還有勁,就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹耍妥霾涣肆耍蜁?huì)終生遺憾。孝可以是在放學(xué)后,高興的親切的'叫一聲”爸爸,媽媽?zhuān)靶⒖梢允窃诔燥埖臅r(shí)候給父母親夾菜吃。”

      第二節(jié)講的是愛(ài),“有一位爸爸教著一個(gè)有失調(diào)癥的兒子,光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間,比如:我一個(gè)星期學(xué)會(huì)騎單車(chē),記十幾個(gè)英文單詞,可那位兒子單單騎單車(chē)就用了幾年,但他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺(tái)上閃耀的自己,放棄了自己的前途。做了一位陪伴兒子長(zhǎng)大的普通爸爸。父母教會(huì)我們愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。

      第三節(jié)講的是禮,你知道升旗為什么要敬禮呢?是因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征,我們要懷著尊敬之情,所以要敬禮,容祖兒說(shuō):”你對(duì)別人好,別人就會(huì)加倍對(duì)你好,禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。“禮貌從小事做起,禮滲透生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

      第四節(jié)講的是強(qiáng),講的是一群孤兒,練武術(shù)的故事,她們說(shuō):”我們雖然是孤兒,但我們并不孤獨(dú)。

      看了開(kāi)學(xué)第一課,我的收獲很大,我知道了孝順別人,愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)他人,懂禮貌。

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇8

      2013年秋季《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。

      觀看了開(kāi)學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。

      廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。

      她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對(duì)于失去,對(duì)于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng),而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān),或者去獲取她應(yīng)得的照顧,一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看開(kāi)學(xué)第一課的最深感受。

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇9

      九月,丹桂飄香。在這秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的收獲季節(jié)里,迎來(lái)了這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題為“中華驕傲”,分為五節(jié)課,分別是:字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路。著名主持人董卿、撒貝寧帶領(lǐng)我們向前輩們學(xué)習(xí)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,我從博大精深的傳統(tǒng)文化中明白了中華驕傲是文化的驕傲,是民族的自信。

      特別是第一節(jié)課中,我被“漢字叔叔”對(duì)中國(guó)古代漢字的熱愛(ài)的事跡,感動(dòng)得淚如雨下,“漢字叔叔”為漢字狂,他花了八年時(shí)間,建立了“中國(guó)古漢字網(wǎng)”,投入了一生,花費(fèi)了全部家產(chǎn),卻無(wú)怨無(wú)悔,甚至幾次心臟手術(shù)也沒(méi)有阻止他對(duì)中國(guó)古代漢字的研究。一個(gè)外國(guó)人尚且如此熱愛(ài)中國(guó)的漢字,我,一個(gè)中國(guó)小學(xué)生,更應(yīng)該熱愛(ài)中國(guó)的漢字,更應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。

      漢字是中國(guó)悠久文明的源頭活水,一筆一畫(huà)蘊(yùn)含著中國(guó)人的獨(dú)特思維方式,橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。它是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。我要利用老師教給我們的識(shí)字法,多記漢字,進(jìn)行廣泛的閱讀,在不同的語(yǔ)境中理解漢字的意思,積累好詞佳句,多練習(xí)寫(xiě)作,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),不知疲倦地徜徉在文字的海洋中,更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

      我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)毛筆字,“漢字叔叔”的精神也激勵(lì)了我,以后要利用一切可以利用的時(shí)間練習(xí)書(shū)法,掌握書(shū)法的精髓,寫(xiě)出書(shū)法的美,在漢字的懷抱中茁壯成長(zhǎng),把書(shū)法藝術(shù)推向全世界。

      《開(kāi)學(xué)第一課》增強(qiáng)了我的民族文化的自信心,激勵(lì)我積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇10

      “叮鈴鈴……”聽(tīng),熟悉的上課鈴響起來(lái)了,我們又迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,今天的主題是:美就在你身邊。我們除了知道自然之美,還認(rèn)識(shí)最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士和最美司機(jī),他們用他們的善良、勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起了一道最美的風(fēng)景。

      第一節(jié)課開(kāi)始了,我們?cè)谡n上看了一個(gè)短篇,說(shuō)的是在一座大山里有一所小學(xué),一位名叫鄧麗的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到這里當(dāng)了三年的資助教師。她是這所學(xué)校里最年輕的老師,孩子們都很喜歡她。每當(dāng)上舞蹈課時(shí)孩子們怕別人看到自己跳的得很丑的時(shí)候,鄧麗老師對(duì)他們說(shuō):“只要盡情的去跳,快樂(lè)的去跳,你就是最美的。”三年的時(shí)間到了,鄧麗老師要走了,孩子們都不舍得她,孩子們說(shuō)“就算用盡世界上所有的辦法,我們也要留住她。”。最后鄧麗老師終于留下了。我的心得是:聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做自己喜歡的事,對(duì)面前的困難說(shuō)“不”,把我們的夢(mèng)想堅(jiān)持到底,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)“在我們的生活當(dāng)中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

      于丹老師說(shuō):“美有大小之分,我們珍惜小美開(kāi)始去滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去。”

      體操冠軍陳一冰說(shuō):“體育的快樂(lè)就是你不斷地去超越自己,經(jīng)過(guò)自己的努力,來(lái)感覺(jué)到自己的進(jìn)步。”

      我說(shuō):“只要心中有愛(ài),有光明,整個(gè)世界就不會(huì)黑暗,伸出你的手把這份愛(ài)傳播出去,讓更多的人去感受。”

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇11

      今天我看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:創(chuàng)造向未來(lái)。

      節(jié)目開(kāi)始時(shí)有四個(gè)人唱了一首歌,歌曲結(jié)束后,撒貝寧老師和何炅老師上臺(tái)。

      通過(guò)大屏幕我們看見(jiàn)了成龍,他講述了自己從一個(gè)跑龍?zhí)椎淖兂涩F(xiàn)在的自己的過(guò)程。成龍拍動(dòng)作片時(shí)那些高難度動(dòng)作都是自己做的,從來(lái)不用替身,他全身上下幾乎都受過(guò)傷。

      還有解海龍老師拍攝的照片中,“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”,他們都很想學(xué)習(xí),最后靠自己的努力考上了大學(xué),找到了不錯(cuò)的工作。從他們的故事中我懂得了青少年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      軍人王桐晶,她6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算,9歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),一直練到18歲,獲得好幾次世界冠軍。

      還有俞敏洪老師,高考他曾經(jīng)考了三次。第一次和第二次都沒(méi)考上,而第三次考上了北京大學(xué)。從他們的故事中我明白了奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。

      我最感興趣的是“無(wú)殼蛋孵化小雞”這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候把雞蛋打開(kāi),將完整的雞蛋放在經(jīng)過(guò)改造的杯子里,再放進(jìn)溫箱,放21天,小雞就孵化出來(lái)。從中我感悟到在前行的道路上,需要我們敢于嘗試,不斷探索。只要堅(jiān)持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。

      我們要敢于有夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們努力奮斗,努力拼搏,還要敢于嘗試,不斷探索。

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇12

      今晚,期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目如期而至。我觀看節(jié)目的心情和往年有所不同,因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的這個(gè)學(xué)年將是我小學(xué)生涯的最后一年,我十分憧憬未來(lái)卻又有些不舍現(xiàn)在。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是創(chuàng)造向未來(lái)”,探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好,這些都如此地切合我此時(shí)的心境。

      節(jié)目邀請(qǐng)了許多我喜歡的明星成龍、何炅和撒貝寧等,節(jié)目的形式也很豐富多彩既有歌舞,又有演講,還有別具一格的京劇。眾多節(jié)目中,最打動(dòng)我的是由清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤院士做的演講。今年暑假,我有幸參觀了清華園,現(xiàn)在再聽(tīng)薛校長(zhǎng)演講,感覺(jué)頗為親切。薛校長(zhǎng)提到自己三次參加研究生考試均落敗,卻憑著樂(lè)觀、自強(qiáng)和堅(jiān)守的態(tài)度,完成了如發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)等重大科研成果。正是因?yàn)樗闹袘延袎?mèng)想,并一直為之努力奮斗,才取得了杰出的成就。

      我從小就對(duì)各種武器裝備特別感興趣,購(gòu)買(mǎi)了作文大量的相關(guān)書(shū)籍。每到一個(gè)地方旅游,我一定會(huì)去當(dāng)?shù)氐能娛虏┪镳^參觀。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名武器研究專(zhuān)家,設(shè)計(jì)出先進(jìn)的武器,為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量。但是我知道,沒(méi)有人能隨隨便便成功,如果不付出實(shí)實(shí)在在的努力,不循序漸進(jìn),夢(mèng)想只能是遙不可及的海市蜃樓。萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)時(shí),也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的試驗(yàn)和世人的嘲諷,但他們從不氣餒,一次次從失敗的試驗(yàn)中吸取教訓(xùn),不斷總結(jié)、改進(jìn),才獲得了最終的成功。追夢(mèng)的路上也許不會(huì)一帆風(fēng)順,挫折也許會(huì)不斷地阻撓我們,但我要以薛校長(zhǎng)為榜樣,始終不放棄夢(mèng)想。

      觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我的內(nèi)心久久不能平靜:雖然我現(xiàn)在才六年級(jí),但是將來(lái)必然不可能一帆風(fēng)順,只有建立起強(qiáng)大的自我,才能乘風(fēng)破會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。而現(xiàn)在,我更應(yīng)該沉下心來(lái),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),讓小學(xué)階段的最后一年不留遺憾,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇13

      天是我們上學(xué)的第一天,開(kāi)學(xué)典禮后,我們?nèi)ル娪霸嚎戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》。

      今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想,分成三個(gè)部分,第一個(gè)部分主要講了夢(mèng)想需要?jiǎng)恿Γ髦v人是王亞平,講述了她從一個(gè)觀眾成長(zhǎng)為一個(gè)宇航員的經(jīng)歷。在王亞平后面出場(chǎng)的是一群少年,他們是傘兵訓(xùn)練基地過(guò)來(lái)的預(yù)備役士兵,主角的名字叫做付麗娟,她是個(gè)女孩,今年13歲,她當(dāng)兵的理由是她覺(jué)得當(dāng)兵很帥,既然是女孩子當(dāng)兵,就更帥了。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)兵的夢(mèng)想,他每天都進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,她一天四分之一的時(shí)間都在跑步,每天還要在凳子上做一些跳傘的基本動(dòng)作,這種訓(xùn)練看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是我們看臺(tái)下的小朋友都做不出來(lái)標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),這種運(yùn)動(dòng)看起來(lái)根本不消耗體力,但是付麗娟告訴我們,做這種運(yùn)動(dòng)還可以減肥哦。

      第二堂課的主題是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,首先出場(chǎng)的是廖智,她是汶川地震的幸存者,她在汶川地震中失去了雙腿,可是她并沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想,她仍然每天都進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,雖然她失去了雙腿,但她仍然堅(jiān)持著她的夢(mèng)想。最終他實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。

      第三堂課的主題是有夢(mèng)想才能出彩,首先出場(chǎng)的是郎朗,他的夢(mèng)想是成為鋼琴家,剛開(kāi)始的時(shí)候他是第七替補(bǔ),根本輪不到他上場(chǎng),可是他并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈的練琴,最終他成為了聞名中外的鋼琴家。這節(jié)課我最喜歡的項(xiàng)目就是魔術(shù),魔術(shù)師把紅球往學(xué)生電腦里面放,結(jié)果紅球真的出現(xiàn)在學(xué)生電腦里面,他畫(huà)了一個(gè)小人,你命令他做什么他就做什么,而且他還能把小人從學(xué)生電腦中取出來(lái),最神奇的是他又進(jìn)入了一個(gè)軟件,里面有個(gè)人在睡覺(jué),他敲了敲平板電腦,他居然醒了。魔術(shù)師問(wèn)里面的人:“你想喝牛奶嗎?”里面的人把杯子拿起來(lái),然后魔術(shù)師往里面倒牛奶,結(jié)果舅奶不但沒(méi)撒在學(xué)生電腦上,而且還倒入了里面人的杯子里。里面的人問(wèn):“要不要面包?”真拿出了一個(gè)面包往外面丟,結(jié)果面包真的從平板電腦里飛出來(lái)了!

      看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈,你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇14

      我們都知道愛(ài)是什么吧!愛(ài)有很多種:母愛(ài)、父愛(ài)、老師的愛(ài)、親朋好友的愛(ài)……

      9月1號(hào)在CCTV2頻道播放的《開(kāi)學(xué)第一課》,這是以愛(ài)為主題的公益晚會(huì),是在雄偉的八達(dá)嶺下舉行的。

      一開(kāi)課就傳來(lái)了一首歌曲——“喜羊羊與灰太郎”的主題歌:“喜羊羊、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊、慢羊羊、軟綿綿、紅太郎、灰太郎······”接著來(lái)了一班的班長(zhǎng)“喜羊羊”,他講的內(nèi)容是:“愛(ài)是分享”是李宇春姐姐來(lái)簡(jiǎn)介,還玩了一個(gè)小游戲。我深深的感受道:把一個(gè)人的快樂(lè)分給另一個(gè)人,就有兩份快樂(lè)。

      第二節(jié)課,一上課,二班的班長(zhǎng)——七仔,出場(chǎng)了。她講的主題是:“愛(ài)是力量”是李連杰叔叔來(lái)演講的。叔叔還讓我們給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐一塊錢(qián),我也捐了一塊錢(qián)呢!也玩了一個(gè)游戲。我體會(huì)道:一個(gè)人的力量是有限的,很多人的力量合起來(lái)就有,很大的力量,有句話叫“人多力量大”嗎!

      第三節(jié)課,上課了,三班的班長(zhǎng)——哪吒,出場(chǎng)了。她講得是:“愛(ài)是承擔(dān)”。屏幕上有一雙匆匆忙忙的腳步,是馬鵬飛放學(xué)回家的腳步,他5歲開(kāi)始照顧起了盲眼奶奶的責(zé)任,一份時(shí)間表,把一天的時(shí)間排的滿滿的。我和全國(guó)的觀眾都流淚了。從這體會(huì)到了:和他比起來(lái)我是多么的幸福啊!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要和養(yǎng)育自己的父母分擔(dān)家務(wù),要贍養(yǎng)自己的父母。

      我覺(jué)得愛(ài)是信任:人與人之間,只有相互信任,少些猜測(cè),社會(huì)就會(huì)更和諧。

      我覺(jué)得愛(ài)是責(zé)任:爸爸媽媽為了讓我們健康成長(zhǎng),付出了精力和時(shí)間,這是他們對(duì)我們的責(zé)任和義務(wù)。而我們的責(zé)任就是,努力學(xué)習(xí),用自己學(xué)得的知識(shí)將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

      我還覺(jué)得愛(ài)是禮讓、愛(ài)是遵守、愛(ài)是保護(hù)……

      所以,愛(ài)無(wú)處不在!

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇15

      因時(shí)間問(wèn)題,昨天才有幸和女兒一起完整的看了一遍《開(kāi)學(xué)第一課》。觀看后我心情澎湃,對(duì)故事中的人物充滿了深深地敬意以及濃濃地感激之情!當(dāng)然最讓我震撼的是第三課堂中的馬鵬飛。窮人的孩子早當(dāng)家。馬鵬飛五歲起就開(kāi)始為奶奶做飯,干家務(wù)。放學(xué)后跑步回家,為的只是怕奶奶在拿藥時(shí)磕磕碰碰。馬鵬飛八歲時(shí),用賣(mài)破爛的錢(qián)買(mǎi)了一條魚(yú)和一根香腸,給奶奶過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單卻包含深意的生日。他讓奶奶將他當(dāng)作大樹(shù),讓奶奶永遠(yuǎn)靠在他的臂膀上。當(dāng)主持人問(wèn)其他的愿望時(shí),他樸實(shí)而又真誠(chéng)地回答說(shuō):希望奶奶永遠(yuǎn)健康!他的孝心讓我們震撼,讓我感動(dòng),人只有經(jīng)歷了,才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的希望自己所愛(ài)的人一生健康、幸福!奶奶的健康是他的愿望,是他的責(zé)任,是他對(duì)一個(gè)家的責(zé)任,這就是愛(ài):不畏勞苦,背負(fù)起一個(gè)個(gè)自己應(yīng)當(dāng)盡心盡力,全神貫注,一絲不得松懈的責(zé)任。

      家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。一個(gè)人如果能夠愛(ài)自己的家,愛(ài)家里的每一個(gè)人,那么,我相信他也能像對(duì)自己的家那樣,愛(ài)著別人,愛(ài)著我們的祖國(guó)!

      現(xiàn)在的孩子都是生活在蜜罐里,一家一個(gè)孩子,幾輩人疼著愛(ài)著,幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)或者說(shuō)遇到過(guò)挫折。對(duì)家只有索取,沒(méi)有多少回報(bào)。因此,主持人王小丫對(duì)家長(zhǎng)提出了三個(gè)一:那就是一盞燈、一席話、一段路。現(xiàn)在的孩子有好多都不愿與家長(zhǎng)交流,認(rèn)為家長(zhǎng)啰嗦、霸道、有什么話不跟家長(zhǎng)說(shuō)……那么我們做家長(zhǎng)的在孩子面前就要有耐心,每天在忙都要抽出時(shí)間與孩子溝通,特別是住校的孩子,周末回到家里,在餐桌上、在散步的路上都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ),聽(tīng)他們講述在學(xué)校的喜怒哀樂(lè),分擔(dān)孩子的快樂(lè),排解孩子的困惑,走進(jìn)孩子的心靈。在交流傾聽(tīng)的過(guò)程中,也讓孩子學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了分享,也學(xué)會(huì)了尊重。為他成長(zhǎng)之路打下良好的基礎(chǔ)、堅(jiān)固的基石。

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