為夢(mèng)想加油《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感（精選6篇）
看完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的為夢(mèng)想加油——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想加油《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1
我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名作家，寫(xiě)出屬于自己的一部小說(shuō)，有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)，可我到了四年級(jí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，又沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅(jiān)持！
廖智，就是一個(gè)最典型的例子，“開(kāi)學(xué)第一課”。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來(lái)跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞蹈者，沒(méi)有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開(kāi)始學(xué)走路，她堅(jiān)持下來(lái)了！她還嘗試做了她以前還沒(méi)做過(guò)的事，她說(shuō)過(guò)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”是的，做任何事，都要對(duì)自己說(shuō)“我有夢(mèng)”！
家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給我們金錢(qián)、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的，如果這樣，那孩子長(zhǎng)大了怎么辦？我想寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，要有動(dòng)力，怎么有動(dòng)力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅(jiān)持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅(jiān)持地爬完，不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段，不爬了，就會(huì)比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，慢慢地，“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力！
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的詞啊！夢(mèng)想的翅膀，是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義，靠的是堅(jiān)持與勇敢。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
為夢(mèng)想加油《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。而且我有不止一個(gè)夢(mèng)想：科學(xué)家、朗誦家、作家、歌唱家、運(yùn)動(dòng)員……我是多么渴望它們都能一一實(shí)現(xiàn)啊！
然而，夢(mèng)想雖然美好，想要實(shí)現(xiàn)卻不是那么容易的事。比如前幾年學(xué)笛子，開(kāi)始的時(shí)候我感覺(jué)十分有興趣，隨著難度的增加，繼續(xù)進(jìn)步變得越來(lái)越困難。最后做出了一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想做的決定，我放棄了。
因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我害怕夢(mèng)想太多，不能完成，甚至連一個(gè)也不能完成，從此我總是優(yōu)柔寡斷，缺少信心。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，老師安排我們晚上收看中央電視臺(tái)特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目中主人公為了完成夢(mèng)想，再苦再累也從未放棄。一位女孩，從小夢(mèng)想當(dāng)兵，小小年紀(jì)，在訓(xùn)練跳傘的時(shí)候，為了夢(mèng)想，吃了很多苦，也非常想家，但她也忍住了。一個(gè)盲人，為了唱歌，在幾十年的音樂(lè)道路上，遇到了很多別人難以想象的困難與坎坷，但他反而感激它們對(duì)自己的磨礪。一位母親，孩子先天智力障礙，自從聽(tīng)說(shuō)學(xué)鋼琴可以鍛煉手指，提高智力，就想自學(xué)鋼琴教孩子。她日復(fù)一日地從加油站工作中抽出時(shí)間，在夜深人靜沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，借著執(zhí)勤室微弱的燈光自學(xué)鋼琴，最后孩子終于像平常孩子一樣上了初中。
通過(guò)他們的故事，讓我感到夢(mèng)想需要堅(jiān)持，并且只要堅(jiān)持就能成功。我現(xiàn)在已經(jīng)不想學(xué)笛子了，但是還有很多很多其它的夢(mèng)想，我一定不能因?yàn)閷W(xué)笛子的事情而阻擋向夢(mèng)想前進(jìn)的道路。
為夢(mèng)想加油《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3
我看完“開(kāi)學(xué)第一課’’后，深有感觸。
9月1日晚上8：00，我就坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備觀看。開(kāi)學(xué)第一課的歌曲拉開(kāi)了序幕。
這次“開(kāi)學(xué)第一課’’的主題是創(chuàng)造未來(lái)。主持人是撒老師和何老師。第一位是成龍他以特殊連線的方式跟大家聊聊心中的夢(mèng)想，他告訴我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須努力拼搏。第二位，解海龍告訴我們知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。第三位，得隆重介紹了，她叫王桐晶，是一名軍人，但可別小瞧她，她是世界上心算能力最強(qiáng)的人，是第四，五，六屆珠心算能力冠軍。第四位俞敏洪，他告訴我們要不斷努力，就能成功。輪到吳光耀老師了，他是C919總設(shè)計(jì)師，C919是架大飛機(jī)，是去年5月9日飛行的，長(zhǎng)38.9米，寬3.96米，高11.95米。最后一名，猜猜會(huì)是誰(shuí)呢？他就是清華副校長(zhǎng)薛其坤，他告訴我們中國(guó)向未來(lái)，創(chuàng)造向未來(lái)。
看完這些人的演講，其實(shí)主要想告訴我們的就是“要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須努力拼搏。”“知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。”“要不斷努力，就能成功。”“中國(guó)向未來(lái)，創(chuàng)造向未來(lái)。”是啊，只要我們心中有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，就一定會(huì)成功的。“開(kāi)學(xué)第一課”在最后一首歌后圓滿(mǎn)的結(jié)束了。這是我看過(guò)最有意義的電視，他告訴我們?cè)谇靶械牡缆飞希枰覀兏矣趪L試，不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
最后讓我們加油，新學(xué)期更加努力。
為夢(mèng)想加油《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4
9月1日的晚上八點(diǎn)，我和爸爸在電視機(jī)前看了“開(kāi)學(xué)第一課“這一節(jié)目。
第一課說(shuō)的是：有夢(mèng)就有動(dòng)力。宇航員王亞平講述了她從小就夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大能當(dāng)上一名宇航員。她從小刻苦學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人。長(zhǎng)大以后當(dāng)上了一名合格的宇航員。第二課講的是：有夢(mèng)就有堅(jiān)持。舞蹈老師繆智從小就熱愛(ài)舞蹈，長(zhǎng)大以后成為了舞蹈老師。可就在2008年汶川地震的來(lái)臨時(shí)，地震奪走了她的孩子和用來(lái)跳舞的雙腿。但她不愿意放棄，在隨后的幾個(gè)月中，她利用假肢繼續(xù)練習(xí)舞蹈。幾個(gè)月后，奇跡出現(xiàn)了，她居然又可以跳舞了。說(shuō)完以后，她還跳了一段輪椅舞，音樂(lè)怒放的生命一響起，繆智老師優(yōu)美的舞姿深深的刻在了我的腦海里。第二節(jié)課下課以后，主持人帶著同學(xué)們做了一個(gè)游戲，用兩個(gè)板子推著易拉罐，看哪組運(yùn)得多，一次性可以運(yùn)三個(gè)，可同學(xué)們一次性只運(yùn)一個(gè)。老師告訴我們：一次性運(yùn)一個(gè)會(huì)掉，而一次性運(yùn)三個(gè)不容易掉，者根據(jù)三角形的特征來(lái)斷定的。第三節(jié)課說(shuō)的是：有夢(mèng)就能出彩。從小患有自閉癥、智力底下的小威，他的母親鄭亞波通過(guò)自身堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)，然后在堅(jiān)持不懈的交給他的兒子，這一堅(jiān)持就是11年，小威15歲了，就要上中學(xué)了他說(shuō)長(zhǎng)大以后要給媽媽買(mǎi)戒指和房子，來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
看完以后，我知道了只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的！
為夢(mèng)想加油《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5
又是一年金秋九月，又是一年開(kāi)學(xué)季，這學(xué)期，我已步入了初中的大門(mén)。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，我加入了這個(gè)新的大家庭。今天，我和這個(gè)新的大家庭一起觀看了屬于我們的《開(kāi)學(xué)第一課》。
本期的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想有大有小，但在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的.、獨(dú)特的夢(mèng)想。
在這一期開(kāi)學(xué)第一課中，我看見(jiàn)了這樣一個(gè)人，她曾被評(píng)為“最美志愿者”，她那堅(jiān)持不懈的精神使我十分佩服，她的事跡讓我感動(dòng)，她就是廖智。
她曾是一位優(yōu)秀的舞蹈老師，為那些可愛(ài)、純真的孩子們傳授舞蹈知識(shí)，她優(yōu)美的舞姿讓孩子們和臺(tái)下觀眾發(fā)自?xún)?nèi)心地鼓掌，為她喝彩。但人的一生總不是那么順利，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難奪走了她的雙腿，那場(chǎng)驚天動(dòng)地的汶川大地震讓她家破人亡，失去至親和失去雙腿的痛苦讓她的心受到了深深地創(chuàng)傷。她曾想過(guò)放棄，放棄她的夢(mèng)想，但她看見(jiàn)自己的狼狽樣，再想想以前受萬(wàn)眾矚目的自己。她這樣對(duì)自己說(shuō)道：“不，我不能放棄，我要為了夢(mèng)想而奮斗，而努力！”于是，她戴上假肢，重新站了起來(lái)，堅(jiān)持著原來(lái)那個(gè)絢爛的夢(mèng)想，每天刻苦地練習(xí)走路、練習(xí)舞蹈，付出了比以前多幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的努力，她讓自己的夢(mèng)想升華，變得更加的有意義。終于，通過(guò)自己的努力，重新登上了舞臺(tái)，舞出了她新的人生。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓人堅(jiān)持。而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也并非一朝一夕，我們遇到困難，要不氣餒、不放棄，要為了夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想給我們帶來(lái)動(dòng)力，我們不能知難而退，要迎難而上，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，就像廖智一樣，她遭受了常人所無(wú)法承受的痛苦，但她并沒(méi)有被困難嚇倒，而是繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。他們和我們一樣，也很平凡、很普通，但她們散發(fā)出了內(nèi)心的光芒、夢(mèng)想的光芒，成為那一顆顆最閃耀的星星。
夢(mèng)想就是黑暗里的一盞燈，指明你前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就是黑夜里的一本書(shū)，為你掃除無(wú)聊；夢(mèng)想就是你遇到困難時(shí)的一雙手，拉你一把，讓你繼續(xù)追尋你的夢(mèng)。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，為了心中的夢(mèng)想而努力，不要害怕途中的'困難，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
為夢(mèng)想加油《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6
夢(mèng)想是迷茫是的一盞燈，為你指明方向；夢(mèng)想是困境中的一雙手，將你帶向成功；夢(mèng)想還是眾多星辰中的那顆北極星，最明亮、也最燦爛。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題便是“夢(mèng)想”。
在不久之前，我國(guó)剛剛發(fā)射了“神舟十號(hào)”航天飛行器，這次的發(fā)射可以說(shuō)是一個(gè)里程碑的時(shí)刻，因?yàn)樗_(kāi)啟了我國(guó)空間站發(fā)展的大門(mén)，點(diǎn)燃了我們?nèi)珖?guó)人民的夢(mèng)想——航天夢(mèng)，同時(shí)也迎來(lái)了一位太空老師——王亞平。
《開(kāi)學(xué)第一課》的第一個(gè)小主題便是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。王亞平老師為我們講述了她的夢(mèng)想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的坎坎坷坷。是啊，沒(méi)有一個(gè)一個(gè)人的夢(mèng)想會(huì)是一帆風(fēng)順，其中必定會(huì)有一些挫折和不易，可一但我們克服了這些，那就說(shuō)明成功已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想雖說(shuō)是一路坎坷，但我覺(jué)得夢(mèng)想就是一架紙飛機(jī)，只要有動(dòng)力，它就能飛得更高更遠(yuǎn)。
第二節(jié)課的小主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。講述人是一個(gè)叫廖智個(gè)女孩，這個(gè)女孩尤其讓我深受感動(dòng)。廖智是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩，在五年前的那場(chǎng)汶川的大地震失去了她的雙腿和女兒。廖智她是一個(gè)舞蹈老師，大家可以想象這對(duì)一個(gè)舞蹈老師意味著什么，這意味著她再也不能站在舞臺(tái)上，意味著她再也不能翩翩起舞，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是多大的打擊啊！廖智曾一度也想過(guò)放棄，可是當(dāng)她看見(jiàn)鏡子中狼狽的自己時(shí)，她忍住了疼痛，裝上假肢邁出了第一步，之后也沒(méi)停下。重新開(kāi)始了自己的追夢(mèng)之旅。看完這個(gè)故事之后，我捫心自問(wèn)，自己是否也能和廖智一樣，在遭受了那么大的打擊之后還可以繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，答案是猶豫的。這就說(shuō)明在這個(gè)方面我還做得不夠好。
最后一節(jié)課的小主題是“有夢(mèng)就能出彩”。著名鋼琴家郎朗為我們展現(xiàn)了他的追夢(mèng)過(guò)程。他也并不是一帆風(fēng)順，坐過(guò)“冷板凳”，受到過(guò)別人的排擠，可他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想，不拋棄、不放棄。最后成為了讓世人熟知的鋼琴家。但這個(gè)讓他出名的機(jī)會(huì)并不是他坐等等來(lái)的，而是他努力的結(jié)果。有人曾這樣說(shuō)過(guò)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，只有你準(zhǔn)備好了才能讓自己的夢(mèng)想更精彩、更輝煌！
我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的外交官，雖然我知道這條路我必定不會(huì)走得太容易。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持，只要我努力，面對(duì)困難永不退縮，總有一天我一定會(huì)走向成功的康莊大道！
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