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    開學(xué)第一課作文

    時(shí)間:2021-08-27 10:39:54 開學(xué)第一課 我要投稿

    開學(xué)第一課作文匯總

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的開學(xué)第一課作文匯總,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    開學(xué)第一課作文匯總

      開學(xué)第一課作文 篇1

      在開學(xué)第一課,主要講的是發(fā)展,在看見動(dòng)畫的第一幕 ,就是一個(gè)人類做的機(jī)器,在自己說(shuō)話,還露出了陽(yáng)光般的光芒,隨后,藏在黑暗中的孩子們跳起了舞,有幾個(gè)哥哥,又唱起了歌,十分動(dòng)人,那個(gè)機(jī)器人就是人類創(chuàng)造的,想一想,如果不努力,不僅找不到工作,還有可能沒有辦法生活在世界上,想找好工作,想為祖國(guó)做更多貢獻(xiàn),那就全都得靠自己,打起勇氣,去面對(duì)人生!說(shuō)到這,我又想起龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的:“有些路,該一個(gè)人走,你的人生路,就該自己一個(gè)人面對(duì),一個(gè)人走,一個(gè)人負(fù)責(zé),你父母永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你的人生付出,因?yàn)樗麄兌祭狭恕!蔽矣窒肫鹆她垜?yīng)臺(tái)對(duì)安德烈說(shuō)的:“孩子,我讓你現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了讓你去選別人,而不是別人選擇你,讓你有更多的選擇。我想,這應(yīng)該就是龍應(yīng)臺(tái)給安德烈的啟迪,給大家的啟迪,給我們?nèi)澜缛说膯⒌希?/p>

      看了這部開學(xué)第一課后半部分,我感嘆萬(wàn)千,一是所有成名的人,都是經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,如成龍等等。第二就是世界上的技術(shù)太發(fā)達(dá)了,如我國(guó)創(chuàng)造的大型飛機(jī)正式起飛,我過(guò)還有一只無(wú)殼小雞誕生了,這可以說(shuō)就是讓人心跳,讓人開心掉淚的奇跡!我們?yōu)樽鎳?guó)歡呼,為全世界歡呼1

      現(xiàn)在這個(gè)世界,和別的年代不同了,現(xiàn)在是一個(gè)全新的時(shí)代,一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界!

      開學(xué)第一課作文 篇2

      “啦啦啦,啦啦啦……”哼著充滿激情的小曲,終于來(lái)到了期盼已久的小學(xué)二年級(jí),開始分班了,哇塞!我竟然分到這么漂亮的老師的班里,好激動(dòng)呀!讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我的班級(jí)里吧,嘻嘻。

      同學(xué)們秩序井然的走到教室里,各科老師走到講臺(tái)上作自我介紹。語(yǔ)文老師姓毋,名毋寧。很奇怪的名字吧,這就是我說(shuō)的漂亮老師啦!數(shù)學(xué)老師姓馮,名馮亮。相貌完全和語(yǔ)文老師相反唉!不過(guò)看起來(lái)給人一種親切感。接下來(lái)老師給我們調(diào)換了座位,我在第二排,好高興吆!

      老師又讓我們和身邊的同學(xué)熟悉熟悉,以后就是一個(gè)班集體了,要讓我們互相關(guān)照,我的同桌是一個(gè)活潑開愛的小姑娘,后面的兩位是我在一年級(jí)的同學(xué),哇!好巧啊,我們?cè)谝黄鹆牧撕芫茫瞄_心!直到上課鈴響起我們才停嘴。老師講的課都很生動(dòng)。就這樣,完美的一天過(guò)去了……

      希望在接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì)比以前更優(yōu)秀!

      開學(xué)第一課作文 篇3

      快樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè)的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂(lè)而又迷人、興奮的課堂。開學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問(wèn)舊事,在范老師的導(dǎo)演下,別開生面的一課開始了。

      他面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō):“這節(jié)課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話突然停了下來(lái),欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“不學(xué)新課,肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”,老師不說(shuō)話,只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō):“老師,那我們這節(jié)課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道到:“這節(jié)課,我們每人為自己寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃,語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗,話音尚未落地,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去,李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō):“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習(xí),做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)椤闶亲畎舻模 笔茄剑聦W(xué)期已經(jīng)到來(lái),只有自信,才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,當(dāng)生活的船槳啊!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺中范老師已來(lái)到我身旁。我想著剛才李一凡的講話,堅(jiān)定的站起來(lái),自信的微笑著說(shuō):“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著朝陽(yáng)灑下的光輝,迎著和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去!”

      如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的40分鐘,我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”,作為班級(jí)第二大班委,我要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn),只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步;我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”,依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法,對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是:古詩(shī)背5首1顆星;作業(yè)一課全對(duì)1顆星;考試滿分4顆星;優(yōu)秀3顆星,良好2顆星,及格無(wú)星,不及格—1顆星。為方便起見,用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后,范老師高興地拍著我的肩膀說(shuō):“你的主意真好,我正要實(shí)行呢!”聽了老師的話,我心里美滋滋的。

      開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的,我把它傳導(dǎo)給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè);開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè)之本。最后我自信大聲的說(shuō):“鄭志超,向著目標(biāo)努力吧!你最牛”。

      開學(xué)第一課作文 篇4

      今天是九月四日星期一,也是我們小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)開學(xué)上課的第二天。

      我們第一堂課與第二堂課,觀看了精彩無(wú)比的《開學(xué)第一課》,讓我印象最深的人,有兩個(gè)。

      第一個(gè)是來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字,看他穿著深藍(lán)色的中式服裝,對(duì)中國(guó)的喜愛之情,隔著屏幕,也能感受到。“漢字叔叔”因?yàn)槭窒矏蹪h字,還特意去購(gòu)買了小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文書來(lái)學(xué)習(xí)漢字,還辦過(guò)一個(gè)網(wǎng)站,想讓更多的人了解漢字。可以說(shuō),“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻(xiàn)給了漢字。“漢字叔叔”這樣子的外國(guó)人對(duì)漢字竟然如此癡迷,我都想把自己學(xué)到的知識(shí),與他分享分享。

      第二位,是已經(jīng)有著九十五歲高齡的許淵沖老爺爺,他是一位翻譯家,老爺爺一開始翻譯的可不是普通的書,他專翻譯古詩(shī)詞,他想讓更多的外國(guó)人能讀到中國(guó)的詩(shī)詞,了解中國(guó)詩(shī)詞。老爺爺出過(guò)四本書:把古詩(shī)詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中,就這四本書,耗了老爺爺?shù)牧甑墓怅帯R溃蠣敔斝r(shí)候連英文字母都說(shuō)不好,如今卻出了四本書,可見老爺爺對(duì)漢字是有多么熱情啊!

      中華文化,博大精深,想要了解中華文化,得從漢字出發(fā),學(xué)好語(yǔ)文,是學(xué)好了漢字,也是對(duì)中華文化的熱愛,弘揚(yáng)中華文化,從小事做起。

      開學(xué)第一課作文 篇5

      兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天,如果還能保持質(zhì)樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛因斯坦到袁隆平,莫不如此。

      幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事,然后看著快樂(lè)的他們,幸福地微笑。

      學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開花。

      請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的樂(lè)趣在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷,不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。

      期待《開學(xué)第一課》,希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。

      給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線的問(wèn)題,允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話大膽的說(shuō)出來(lái)。

      在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力,這樣的話只會(huì)讓我更加難過(guò),變得自卑。

      幸福就是快樂(lè)。快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      幸福在于擁有理想。

      孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān),能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。

      比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請(qǐng)不要過(guò)分看重我的分?jǐn)?shù),即使我的成績(jī)一般,可我還是好孩子。

      每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想,不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子,讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于,鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想,并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。

      每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演,發(fā)現(xiàn)幸福,表達(dá)幸福,分享幸福。

      開學(xué)第一課作文 篇6

      “我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題思想,我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰,有追求,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力,即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,同時(shí)也是擁有未來(lái)的民族,孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

      今天請(qǐng)來(lái)了國(guó)際著名武打明星JetLi為大家演講,這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了,其實(shí)他不僅是個(gè)演員,武術(shù)傳播者,公益者,更是名講師,但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止:他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解,至少他叫我感覺到了很多,雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)閲?guó)家的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。

      其后也請(qǐng)來(lái)了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國(guó)家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的,我們是自豪的,正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求。

      黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國(guó)家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。

      從置信本人——對(duì)峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來(lái)——探究空想。三個(gè)篇章來(lái)論述完成空想的利弊,最初一切人的空想會(huì)聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)決信心,倡議孩子們勇于尋求空想,高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了空想帶給她多少快樂(lè),她尋求、她高興,最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

      我們還看到了許多明星名流,他們也帶給了我們?cè)S多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人,有空想才有將來(lái)。

      在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中,筆墨雖紛歧樣,通知我們的倒是一個(gè)原理,那便是對(duì)峙空想。我們,有條件,我們有盼望,我們的將來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙,你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。

      夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。這就是今天開學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)

      石家莊市第17中學(xué)初一:趙騰達(dá)

      開學(xué)第一課作文 篇7

      今天晚上,爸爸陪著我和弟弟一起觀看了9月1日秋季的《開學(xué)第一課》。這節(jié)課的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)c919,或是神秘嘉賓無(wú)殼的浮化小雞“小茶缸”,都在向我們展示創(chuàng)造的魅力。

      往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功。夢(mèng)想是指路的明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有充實(shí)的生活。在節(jié)目中,“中國(guó)名片”成龍心系學(xué)子,告訴我們,未來(lái)需要夢(mèng)想,我們生活在一個(gè)每天都會(huì)發(fā)生奇跡的時(shí)代,為了夢(mèng)想拼搏,讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!“夢(mèng)想”的主題被各位大師演講得淋漓盡致,讓我受益匪淺!爸爸媽媽為了使我們能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,不惜一切代價(jià)地努力著,我們沒有理由不珍惜當(dāng)下幸福的學(xué)習(xí)條件。

      看完后我心中百感交集,感慨萬(wàn)千。我明白了學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有堅(jiān)持和努力,長(zhǎng)大后運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去改變命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)家的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí)!

      開學(xué)第一課作文 篇8

      軍訓(xùn),是我們學(xué)校的開學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題,軍訓(xùn)到底是怎么樣的,軍訓(xùn)累不累?心中還不免有些小激動(dòng)。

      軍訓(xùn)的時(shí)候,我們頭上頂著烈日,依然堅(jiān)持著,享受了其中的快樂(lè)與艱辛,在訓(xùn)練的時(shí)候我也會(huì)有疑問(wèn)和困難,會(huì)想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦?也會(huì)覺得累,甚至想放棄,但我并沒有退卻,因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝,而且大家都在堅(jiān)持著,我從一開始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在知道如何站軍姿等,我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。

      其實(shí)在軍訓(xùn)的過(guò)程中我們還有很多樂(lè)趣,我們一起唱軍歌,一起在操場(chǎng)上拉歌,聽故事,其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事,他說(shuō),做任何事一開始就要努力去做,一開始就要認(rèn)真做,這句話讓我覺得很有感觸,就像我們學(xué)習(xí)一樣,我們一開始就要努力,在初一初二打下良好的基礎(chǔ),不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。

      也是在軍訓(xùn)的時(shí)候,教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體,我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體,我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想,不能因?yàn)槟硞(gè)人而害了這個(gè)集體,而且我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),任何事情都能做好,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。

      我覺得軍訓(xùn)作為開學(xué)第一課是很有價(jià)值的,軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流,讓大家更好的融入這個(gè)集體中,幫助大家轉(zhuǎn)變思想,不再沉迷于暑假的玩樂(lè),令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。

      軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理:青春是用來(lái)拼搏的,我們要抓緊時(shí)間好好奮斗,好好學(xué)習(xí),即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很累,我們也要堅(jiān)持住。現(xiàn)在想來(lái)軍訓(xùn)也并不是那么累,反而讓我收獲到了很多。

      開學(xué)第一課作文 篇9

      九月一日晚上八點(diǎn),我和媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》,它的主題是:父母教會(huì)我。分為孝、愛|、禮三個(gè)篇章,以強(qiáng)結(jié)尾。

      首先是孝。孝是子女對(duì)老人的支撐和愛戴。一個(gè)洛陽(yáng)四十三歲的叔叔,利用每年二十多天的假期,騎著摩托車帶著他七十五歲的父親到處去旅行。叔叔說(shuō):如果現(xiàn)在不去,只怕以后父親就走不動(dòng)了。所以說(shuō),孝要從當(dāng)下做起,從關(guān)心父母的小事做起。

      其次是愛。搖滾爸爸秦勇說(shuō):我們沒辦法決定他生下來(lái)的樣子,但可以用愛來(lái)改變他將來(lái)的樣子。他為了照顧生病的兒子,放棄了心愛的音樂(lè),十年來(lái)一直陪著他,一起聊天、畫畫、玩耍。花了一年的一時(shí)間教會(huì)他騎自行車,花了三個(gè)月時(shí)間教會(huì)他系鞋帶他的愛多么偉大!

      開學(xué)第一課作文 篇10

      開學(xué)伊始,我和小伙伴們懷著興奮的心情參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這也是我們的開學(xué)第一課。

      四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們參觀“智能工廠”走進(jìn)科技時(shí)代,唱著“98K”在“真人CS”中開始勇者行動(dòng),在“挑戰(zhàn)冠軍隊(duì)”中感受尖峰時(shí)刻,在“同心鼓”中領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)的力量,到黃帝故里尋根問(wèn)祖、傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化……四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)蛻變,我們不斷褪去少年的青澀,增添了鋼鐵般的意志、如火的熱情、嚴(yán)明的紀(jì)律,還有眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神。

      四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次歷練,離開了父母的呵護(hù),高強(qiáng)度的訓(xùn)練在考驗(yàn)著我們身體的極限,每當(dāng)想放棄的時(shí)候,看到周圍同學(xué)挺直的脊梁、教官堅(jiān)定的眼神、老師奔波的背影,我對(duì)自己說(shuō):再堅(jiān)持一次,再挑戰(zhàn)一次。終于,我們?cè)诤顾杏鲆娏艘粋(gè)更好的自己,那就是強(qiáng)健的體魄與堅(jiān)強(qiáng)的意志。看著同學(xué)們威武的軍姿,整齊的隊(duì)列和虎虎生威的氣勢(shì)。我要自豪的大聲說(shuō):“我們不一樣!真的不一樣!”

      四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是一種享受,我享受著與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、嚴(yán)肅的作風(fēng)紀(jì)律、整潔的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、嗨翻全場(chǎng)的聯(lián)歡晚會(huì),還有那“吃著碗里看著盆里”的集體會(huì)餐,同學(xué)們共同譜寫著歡笑與汗水交織的集體記憶,漸漸地融合成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、榮辱與共的班集體。

      四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,也是我們的“開學(xué)第一課”。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,新的學(xué)期才剛剛開始。我們要把在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣升華到今后的學(xué)習(xí)生活中,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,挑戰(zhàn)自我,不斷取得更加優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!

      開學(xué)第一課作文 篇11

      他是中國(guó)功夫電影的代言人,從影47年,參演電影超過(guò)100部,受傷數(shù)十余次,游走在“玩命”的邊緣,引領(lǐng)了功夫喜劇片的開端。他不僅僅是大銀幕里的英雄,也是一張中國(guó)人在世界舞臺(tái)的名片,曾獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播者和發(fā)揚(yáng)者。他是北京奧運(yùn)會(huì)第一位形象大使,也是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,他就是,功夫巨星成龍。眾所周知,成龍是一位硬漢,而在他硬漢的背后,其實(shí)因?yàn)檠輵驅(qū)覍沂軅?/p>

      開著賽車飛撞瞭望塔,從21層的大廈樓外墻上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)動(dòng)作,成龍都親自上陣。眉骨受傷,鼻骨撞裂,眼角受創(chuàng),胸骨骨裂,腳部骨折,頭骨破裂,脊椎移位,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是家常便飯。正如撒貝寧所說(shuō),這每一道傷,也都是成龍大哥的勛章,見證了他為夢(mèng)想的付出和堅(jiān)持。

      在《開學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng),成龍說(shuō)起自己能堅(jiān)持用生命演戲,是因?yàn)樾闹袕男∮袀(gè)英雄夢(mèng)。他從小就很有正義感,喜歡打抱不平,立志長(zhǎng)大了一定要當(dāng)英雄。而他曾經(jīng)卻看到,有的小鮮肉藝人,手上長(zhǎng)個(gè)刺就嚷嚷喊痛,一圈人圍著安慰關(guān)心,成龍大哥在旁搖頭嘆氣,希望小朋友們也能不怕困難,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。承載著成龍大哥的殷切希望,同學(xué)們也在現(xiàn)場(chǎng)暢談自己的夢(mèng)想,有的小朋友想成為樂(lè)高老師,有的想成為作家。

      撒貝寧老師卻說(shuō),自己兒時(shí)就想成為一名火車司機(jī),因?yàn)閺男【拖蛲疖嚳梢詭е蠹易呦蜻h(yuǎn)方,更羨慕現(xiàn)在小朋友們分分鐘乘坐高鐵飛機(jī)出行,感受智慧和創(chuàng)造帶來(lái)的便利和幸福生活。而如今這些幸福生活的實(shí)現(xiàn),孩子們夢(mèng)想之花的綻放,離不開社會(huì)的關(guān)注和愛心的匯聚。

      比如,這張大眼睛女孩的照片應(yīng)該每個(gè)人都看過(guò),是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍的作品。1984年,九年義務(wù)教育法頒布之后,酷愛攝影、拿獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的他,帶上自己的相機(jī),通過(guò)鏡頭關(guān)注當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,尋找答案。解海龍叔叔用了十年的時(shí)間,走了兩萬(wàn)多公里,途經(jīng)了中國(guó)26個(gè)省的128個(gè)縣,接觸了100多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張的照片。這位大眼睛的女孩蘇明娟,就是其中的一員。如今,她不僅生活美滿,也投入了助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)。解海龍叔叔當(dāng)年用鏡頭記錄下孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,引起社會(huì)的關(guān)注,改變了他們的命運(yùn)。許許多多的孩子們都實(shí)現(xiàn)了自己的上學(xué)夢(mèng),如今都有著幸福的生活。

      場(chǎng)邊的何炅老師被感動(dòng)得“點(diǎn)頭哭”,雙眼含淚。何炅老師上臺(tái)向解海龍叔叔鞠躬、握手、擁抱,久久不能平靜。

      我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,解老師的夢(mèng)想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放,而大眼睛們的夢(mèng)想,在一份又一份的愛心里面悄然開花,這就是夢(mèng)想的力量,一開始可能真的只是一個(gè)夢(mèng),但是只要我們不放棄,不停努力,不斷堅(jiān)持,夢(mèng)想就有可能成真。

      開學(xué)第一課作文 篇12

      每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

      焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!

      吳斌是一個(gè)司機(jī),可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因?yàn)樵?012年5月29日,一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120。吳斌開長(zhǎng)途車9年,沒發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護(hù)好乘客,安全停車,可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。

      這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!

      開學(xué)第一課作文 篇13

      今天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì)了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”,黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而是開學(xué)前給家長(zhǎng)補(bǔ)上一課。作為父母,你教會(huì)了孩子什么?是討論,更是拷問(wèn)。

      關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?

      作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音?沒有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長(zhǎng)大成人,質(zhì)問(wèn)在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的.時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源,往往來(lái)自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們?cè)谛〗M里宣言,“反對(duì)不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛。”

      按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與今天《開學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì)了孩子什么?是孝、愛、禮,還是腐朽、無(wú)知?知道孩子們反對(duì)什么,才能知道應(yīng)該教會(huì)孩子什么。

      校園里的禮崩樂(lè)壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長(zhǎng)的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對(duì)于孩子甚至未來(lái)而言,才是最珍貴的財(cái)富。

      家長(zhǎng)們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀,則是來(lái)自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來(lái)要面對(duì)的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說(shuō),這是人類文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。

      父母教會(huì)了我們什么?借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧兀窟@“開學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢幔窟是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去?

      是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還是對(duì)時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著文明的軀體里,奔流著怎樣的血液。

      開學(xué)第一課作文 篇14

      今天晚上,我按照老師的要求觀看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目,留下了非常深刻的印象,尤其是關(guān)于長(zhǎng)征的兩個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。

      一個(gè)故事,是一位老紅軍爺爺,講他在長(zhǎng)征的經(jīng)歷。為了保存設(shè)備物資,老爺爺?shù)纳霞?jí)楊政委讓他帶著馬先走,自己留下,楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒法忘記楊政委,這么多年來(lái),在堅(jiān)持不懈的尋找楊政委的子女,主持人最后總結(jié)說(shuō):只要有信念,就能一直堅(jiān)持走下去。這句話,我牢牢的記在了腦子里。

      另一個(gè)故事,是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒有滿月,就跟著父母參加了長(zhǎng)征,隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō),那時(shí)候,只要聽到她哭,大家就都很高興,因?yàn)檎f(shuō)明她還活著。聽到這里,我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō),長(zhǎng)征路上非常艱苦,那時(shí)候出生的嬰兒,不是因?yàn)闂l件太差死了,就是送給附近的老鄉(xiāng),最后都找不到了。我一開始還不明白,問(wèn)媽媽:“為什么不能讓奶奶管?”媽媽說(shuō),那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的,怎么可能有人專門帶孩子呢。哪里能像我們現(xiàn)在,有這么幸福的生活。

      我這才明白,我們的幸福生活,是無(wú)數(shù)像楊政委、老紅軍這樣的人,用生命和鮮血換來(lái)的,聽到他們的故事我很感動(dòng),我希望自己能夠堅(jiān)定信念,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不辜負(fù)革命先輩的期望!

      開學(xué)第一課作文 篇15

      開學(xué)第一天的夜晚,伴隨著《開學(xué)第一課》的片頭,我將感受到不一樣的漢字,不一樣的中國(guó)!

      每年開學(xué)第一課,都有一個(gè)不同的主題。今年的主題,就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái),那是一個(gè)倒寫的“山”,下面還有三條豎線。有同學(xué)說(shuō),這是流水的流,但主持人卻說(shuō),不對(duì)。如果把這個(gè)倒山想象成天,就對(duì)了,所以這個(gè)字是雨水的雨。看到這里,我不禁感嘆道:“中國(guó)漢字,真是變化莫測(cè),博大精深!”

      主持人將第一位嘉賓請(qǐng)了上來(lái),她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆,在黑板上寫出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構(gòu)型,是造字的宗旨。正直,意思就是目不斜視,奔向目標(biāo)!看到這里,我再次心情澎湃:“目不斜視,奔向目標(biāo),真是對(duì)正直二字最完美也是最貼切的解釋!中國(guó)人,中國(guó)話,中國(guó)字,我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!美麗的中國(guó)字,也有著最美麗的含義!”

      正當(dāng)我感慨之際,一位長(zhǎng)著白胡子的外國(guó)叔叔走上臺(tái)來(lái)。中國(guó)服裝,中國(guó)布鞋,一幅圓框眼鏡,儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書人。再一看,高聳的鼻梁,碧色的眼珠,卻是一個(gè)純正外國(guó)人。他就是被稱為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓,開始講述自己的故事。

      漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現(xiàn),全世界講英文的人有大概百分之七,講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí),漢字叔叔就對(duì)中國(guó)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大以后,漢字叔叔拼命工作,來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣,買下了一到六年級(jí)小學(xué)中文課本,又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑:“一個(gè)外國(guó)人,真的會(huì)如此熱愛中國(guó)嗎?”但漢字叔叔后面的話打消了疑慮。“充分了解了中國(guó)漢字后,我就想要做一個(gè)網(wǎng)站,讓更多人了解中國(guó),愛上中國(guó)。”漢字叔叔動(dòng)情著講著,“但是在44歲時(shí),我有了很嚴(yán)重的心臟病,我想,時(shí)間不多了,我要趕緊做網(wǎng)站,把中國(guó)文化傳播出去。”

      聽了漢字叔叔的話,我非常感動(dòng)。一個(gè)外國(guó)人能被我們中華文化所深深吸引,我真為我們的大中國(guó)驕傲!正如《開學(xué)第一課》所說(shuō):漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明侯總的底蘊(yùn)和價(jià)值。對(duì),說(shuō)的很對(duì),學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。我們驕傲,我們自豪,松樹的偉岸,梅花的高潔,博大的胸懷,恢宏的氣魄,都比不上我們最美的中國(guó)!

      開學(xué)第一課作文 篇16

      9月1日,是開學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi),一起觀看了《開學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開學(xué)第一課》后,我獲益無(wú)窮。“幸福”是這次節(jié)目的主題。可能有些同學(xué)會(huì)這么問(wèn):幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè)寫在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛是一種幸福!

      在今年的三節(jié)班會(huì)上,第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸福”;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸福”;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸福”。

      一封《烽火家書》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無(wú)窮大志……

      在三個(gè)班會(huì)上,每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂(lè),4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣,因?yàn)樗劬床灰姡髁恕km然他雙目失明,但鋼琴有幾個(gè)鍵,多少個(gè)音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因?yàn)閯⒑剖敲ね院芏嘁魳?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒有泄氣,終于在一家愛心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見樂(lè)譜,他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了!

      幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……

      幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂(lè)觀、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步,你就是第一!

      開學(xué)第一課作文 篇17

      這次的開學(xué)第一課真好看,讓我好想回到那個(gè)女老師的片段。而且,百看不看了開學(xué)第一課后,有的故事讓人感動(dòng),有的讓人有些感動(dòng),有的故事讓人覺得勵(lì)志。但,在我腦海里值得我思考的,竟然是那位八十八歲高齡的女老師。我有幾個(gè)錯(cuò)誤的想法,一,老師剛上來(lái)時(shí),我以為她是一個(gè)60—70多歲,可我錯(cuò)了,老師原來(lái)是八十八歲高齡了,我震撼了,這么老了還在教書,真了不起!二,我以為她說(shuō)為了賺錢才教書的,但,我又錯(cuò)了,原來(lái)她從小就夢(mèng)想當(dāng)老師。其次,我以為老師最多教一兩年就下崗了,但,我還是錯(cuò)了,老師要教到一萬(wàn)個(gè)學(xué)生才退休。那一刻,我震驚無(wú)比,老師八十八歲高齡了,已經(jīng)帶了七千多個(gè)學(xué)生,還有兩千多個(gè)學(xué)生才能到一萬(wàn)。這可不止一兩年就可以達(dá)到的呀多么堅(jiān)定,多厲害呀,老師默默地走下講臺(tái)后,我一直在思考那個(gè)老師,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)片子了。

      這次開學(xué)第一課真好看,讓我好想回到那個(gè)女老師片段。而且,百看不厭。

      開學(xué)第一課作文 篇18

      你知道今天是什么日子嗎?今天是初中復(fù)學(xué)的第一天,是否有小小的激動(dòng)呢?

      我終于可以看到和藹可親的老師了,看老師變胖了沒有?看老師白發(fā)多了沒有?也終于可以看到相伴已久的朋友了,看朋友漂亮了沒有?也終于可以看到我親愛的中學(xué)了。我們的中學(xué)還是老樣子,仍然是那么美,那么整潔,讓我們的心情煥然一新。

      在這個(gè)特殊的時(shí)期中,即使開學(xué)了,仍然帶著保守的口罩,連桌椅都拉開了一米,早上還要消毒,還要測(cè)體溫,中午也要測(cè)體溫,中午吃飯的時(shí)候還要一列一列的出,前門出后門進(jìn),而且還要同學(xué)們?nèi)慷级送觑埩耍趴梢蚤_飯。雖然感覺很麻煩,但是為了安全我們不得不這樣,校后還要測(cè)體溫。

      今天并沒有上什么正課,只是練習(xí)了以后的規(guī)矩。雖然形式改變了,但我們學(xué)習(xí)的毅力并沒有改變。只要堅(jiān)定自己永恒的毅力,相信自己在往后的日子里,也會(huì)煥然一新!

      相信以后的日子,我們會(huì)比現(xiàn)在做的更好!我們?yōu)橐院蟮娜兆樱佑停?/p>

      開學(xué)第一課作文 篇19

      懷著激動(dòng)而喜悅的心情,我觀看了中央二臺(tái)的《開學(xué)第一課》。老師和同學(xué)們輕松而生動(dòng)地講述著,明星和英雄們真實(shí)而形象地描述著。愛的暖流,讓我心潮澎湃;愛的光芒,讓我的祖國(guó)更加美麗!

      小時(shí)候,媽媽指著地圖上紅紅的一塊告訴我,這是中國(guó),是我們親愛的祖國(guó)!原來(lái)我的祖國(guó)像一只昂首挺胸的雄雞,屹立在世界的東方。每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲激昂奏起,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我心中總有一股激動(dòng),一種崇敬,一份自豪,因?yàn)槲覑勰悖袊?guó)!

      五十六個(gè)民族匯成了祖國(guó)大家庭,五十張誠(chéng)摯的笑臉也組成了我們四(1)班這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的小家庭。愛是給予,不是索取,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,我們就能分擔(dān)掉他人的不幸,就能分享到彼此的快樂(lè)。是愛,讓我們同學(xué)間成為了相親相愛的兄弟姐妹;是愛,架起了老師和我們之間的橋梁。多少個(gè)深夜,老師窗前燈光明亮;多少份作業(yè),老師桌前背影執(zhí)著。是對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),是對(duì)我們無(wú)私的愛,我的眼中閃爍著感動(dòng)的淚花,因?yàn)槲覑弁瑢W(xué)!我愛老師!我愛你,我美麗的祖國(guó)!

      我看到了,馬鵬飛,一個(gè)就比我大5歲的哥哥,8個(gè)月大就失去了父母,5歲就開始照顧雙目失明的奶奶,燒水做飯,洗衣按摩……。而我呢,從小在爸爸媽媽的呵護(hù)下、外公外婆的照顧下,卻沒感覺到幸福,從沒想過(guò)為家里做些什么,認(rèn)為一切都是這么自然。我的心靈震撼了,我感受到了愛的責(zé)任,作為女兒,我應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù);作為學(xué)生,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)承擔(dān)起為國(guó)效力的重任;作為中國(guó)人,我應(yīng)該自尊自愛,維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。因?yàn)槲覑勰悖铱捎H可敬的中國(guó)!

      我聽到了,于丹教授的學(xué)生們?cè)?.12地震后排隊(duì)鮮血,因?yàn)閷W(xué)生沒有工資,只能用鮮血來(lái)獻(xiàn)出一份力量,獻(xiàn)出一份愛心,那是怎樣的一份熱情和力量啊!然而就是這微薄有限的力量,筑起了一條中華民族牢不可催的愛心長(zhǎng)城。拿過(guò)爸爸媽媽的手機(jī),簡(jiǎn)單地?fù)艹鲆粋(gè)“1”,忽然間,我覺得自己是如此的幸福,正是因?yàn)樵S許多多這樣的“1”,就可以為臺(tái)灣“莫拉克”臺(tái)風(fēng)災(zāi)區(qū)的小朋友重建校園,我感受到了愛的力量。因?yàn)閻郏屛矣H愛的祖國(guó)更加美麗。

      驕傲吧!北京奧運(yùn),體育健兒摘金奪銀,五星紅旗一次又一次映紅了天空;自豪吧!神州飛船騰空而起,直問(wèn)天穹,成功的捷報(bào)一次比一次令人鼓舞。榮耀的光輝下,運(yùn)動(dòng)員們的毅力與堅(jiān)持;航天英雄們的犧牲與奉獻(xiàn),都充滿了對(duì)祖國(guó)無(wú)私而深切的愛。因?yàn)閻郏屓澜缍紴橹畡?dòng)容;因?yàn)閻郏屛覀兊淖鎳?guó)更加美麗。

      一座座高樓拔地而起,一條條高速路縱橫交錯(cuò),祖國(guó)在日新月異地發(fā)展,然而中國(guó)的騰飛需要更多有理想、有道德、有知識(shí)、有真才實(shí)學(xué)的愛國(guó)精英。從我做起,從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)和希望,因?yàn)槲疑钌畹膼壑悖易顐ゴ蟮哪赣H——中國(guó)!

      開學(xué)第一課作文 篇20

      今天是開學(xué)第一課,一個(gè)假期沒見過(guò)面,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來(lái),哪些題還沒有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái),“呀,這個(gè)作業(yè)我忘做了!”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀(jì)律為何物!

      這時(shí),老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了,教室里瞬間安靜下來(lái),好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛護(hù)新書的同學(xué),一拿到書就小心翼翼地寫起名字來(lái);“嘩,嘩!”——那是忍不住好奇,一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)了。”教室里雖然不吵,卻充滿了各種細(xì)小的聲音。

      “呼,呼!”——有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來(lái)的所有新書都聞了一個(gè)遍!她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中,聞出書本是不是還有樹葉的清香,就像一只可愛的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺,聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書聞起來(lái)是香的,然而,她討厭的一些課的書居然都是臭的。

      “啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜,我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。

      開學(xué)第一課作文 篇21

      有人說(shuō)快樂(lè)是在寒冷時(shí)的一根蠟燭,有人說(shuō)快樂(lè)是悶熱是的一縷清風(fēng),有人說(shuō)快樂(lè)是傷心時(shí)朋友的一句安慰。而在我看來(lái)快樂(lè)不過(guò)是友人的相聚,而開學(xué)之際便是一次快樂(lè)的相聚。

      清晨,我沐浴著陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,一切都比別時(shí)更可愛。校門口的鮮花貪婪地吮吸著陽(yáng)光,小草迎風(fēng)跳舞。綠樹上,天上到處是鳥兒,它們都用最動(dòng)聽的嗓音為小草伴奏。嶄新的教學(xué)樓散發(fā)著書的香氣。

      一進(jìn)教室陽(yáng)光便散到了我的身上,讓我頓時(shí)精神了許多,可是最讓人振奮的還要數(shù)老師講話,他說(shuō),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為六年級(jí)的小學(xué)生,要把我三要素,那就是自信勇敢,執(zhí)行力與擠時(shí)間,所謂自信勇敢就是告別膽小依戀,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是大膽發(fā)表自己的言論。其次執(zhí)行力,也就是辦事效率,只有執(zhí)行力強(qiáng)的人才會(huì)離成功更近,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是老師吩咐一件事,如果能快速完成就是執(zhí)行力強(qiáng)的表現(xiàn)。最后就是擠時(shí)間,而這個(gè)名詞對(duì)我來(lái)講,也就是利用下課時(shí)間或空閑時(shí)間把作業(yè)在學(xué)校完成,這樣放學(xué)后就有大把時(shí)間來(lái)發(fā)揚(yáng)自己的專長(zhǎng)。只有真正做到自信勇敢,執(zhí)行力強(qiáng),擠時(shí)間,成功才會(huì)屬于我們。

      是啊,我們成長(zhǎng)大的過(guò)程就是從膽小依戀,到自信勇敢。而執(zhí)行力也是我們成功路上不可缺少的,但只有學(xué)會(huì)了擠時(shí)間執(zhí)行力才會(huì)更強(qiáng),就像一位名人說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總還是有的。”這三樣看似風(fēng)馬牛不相及的事,其實(shí)冥冥之中有一條紐帶連系著它們。

      我相信這一課會(huì)讓我終生難忘,我相信這一課會(huì)讓我受益終生,我相信這一課會(huì)是我新的起點(diǎn)。啊!開學(xué)季!啊!第一課!

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