【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我們看了《開(kāi)學(xué)第一天》，那么多的同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如：當(dāng)一名教師，一名醫(yī)生，一名演員……
有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要向《開(kāi)學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣，哪怕自己的雙手截肢了，還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)，終于彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了，誰(shuí)知道他背后付出了多少艱辛的汗水！劉偉叔叔就這樣靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)大后自己創(chuàng)業(yè)，掙很多錢(qián)來(lái)捐給那些像汶川、玉樹(shù)、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民，讓他們可以重建家園，重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款，讓他們可以正常的上學(xué)，健康的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要我們不放棄，一直努力的去追求，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
一天，阿姨帶我和妹妹一起去吃麥當(dāng)勞。吃完之后，就去了新華書(shū)店。上到三樓的時(shí)候，妹妹就說(shuō)："我要買(mǎi)水彩筆。"給妹妹買(mǎi)了水彩筆后，我們?nèi)司腿タ磿?shū)，忽然我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《探索發(fā)現(xiàn)大百科》，立刻拿來(lái)看，里面的內(nèi)容吸引住了我。小姨見(jiàn)我看得如此入神，問(wèn)我想不想買(mǎi)，我馬上點(diǎn)頭要。
回到家，我迫不及待地就拿來(lái)看，里面有好多內(nèi)容，如自然探索，秘境追蹤，環(huán)球風(fēng)情，科技奧秘，文明尋奇，等等，包羅萬(wàn)象，不僅給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，還給我?guī)?lái)了不同的視覺(jué)效果。
我覺(jué)得看了這本書(shū)之后，我的眼界開(kāi)闊了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今年開(kāi)學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術(shù)被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風(fēng)吹雨打并沒(méi)洗刷一種藝術(shù)，那便是武術(shù)。
武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開(kāi)始。忽然，簾幕慢慢拉開(kāi)，臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。 一個(gè)一身雪白的人出來(lái)了。手中握著長(zhǎng)劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。
我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動(dòng)!看她忽而劍舞升空，獨(dú)鶴動(dòng)翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長(zhǎng)劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來(lái)就發(fā)恨了，忘情了，沒(méi)命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人! 太極劍落君子劍，君子劍破長(zhǎng)虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。
無(wú)論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當(dāng)劍，如火蓮花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥(niǎo)，都能淋漓盡致，盡態(tài)極研!最精彩的玄清，劍隨腕動(dòng)，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧! 看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。
它是藝術(shù)的高標(biāo)，它，是美的雅號(hào)，它是中華的驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
周一下午，我們?nèi)熒d致勃勃地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本次主題是關(guān)于夢(mèng)想的，看完這部影片后，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，不但對(duì)夢(mèng)想有了更深入的了解，也從中汲取了追求自己夢(mèng)想的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三個(gè)部分：一、有夢(mèng)想就有動(dòng)力，二、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，三、有夢(mèng)想就能出彩。影片首先講了13歲女孩付麗娟為了參加“八一跳傘”隊(duì)的夢(mèng)想，每天用汗水澆灌自己；在汶川地震中，失去了女兒和雙腿的舞者廖智，直面命運(yùn)的不公，她用努力和堅(jiān)持完成了她輝煌的夢(mèng)想。看了這些可歌可泣的人和事，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。
與廖智相比，我差的實(shí)在太遠(yuǎn)了，廖智失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿卻依然堅(jiān)持著為夢(mèng)想而奮斗，可我呢？一個(gè)四肢健全的人，卻常常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而想選擇放棄。記得10歲生日時(shí)，外公給我買(mǎi)了輛自行車，我迫不及待地讓媽媽扶著我騎上它，可媽媽剛一放手，我便摔了一大跤，疼得我“哇哇”大哭了起來(lái)，還把自行車一扔，吵著嚷著再也不學(xué)了。后來(lái)還是在媽媽的鼓勵(lì)和堅(jiān)持下，我才學(xué)會(huì)了騎自行車。
看完了這段影片，尤其是廖智的事跡，我終于懂得了。要想夢(mèng)想成真，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管遇到多少困難和挫折，不管遭受多大的失敗和磨難。我決心以廖智為榜樣，以夢(mèng)想為動(dòng)力，為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，而奮斗。同學(xué)們，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想揚(yáng)帆起航吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
9月4日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽”為主題，共分為愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)四節(jié)課，向我們講述了英雄的事跡，讓我們更深刻地銘記歷史。
讓我印象最深刻的是第一節(jié)課，秦怡奶奶給我們講了《義勇軍進(jìn)行曲》中的真實(shí)故事，“用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞不是在家里編出來(lái)的，而是在戰(zhàn)場(chǎng)上真實(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)，日本鬼子炮轟古北口長(zhǎng)城，長(zhǎng)城被炸出缺口，戰(zhàn)士們殊死搏斗，用自己的血肉之軀堵住了缺口，不讓敵人進(jìn)到長(zhǎng)城里面。聽(tīng)了秦怡奶奶的故事，我的眼淚不禁流了下來(lái)，在心里默默地想：八路軍叔叔真是偉大，竟用自己的血肉之軀堵住了缺口，我們也要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了，要把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛(ài)護(hù)它，建設(shè)它；懂得了要不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇敢的人；懂得了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要互相幫助，彼此信任；懂得了只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
9月1日開(kāi)學(xué)，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。
第一個(gè)講的是“孝”令我印象深刻的是：一位兒子帶著他的父親，騎著他自己改造的摩托車周游各地，那位兒子說(shuō)：“趁著父親還能走，身體還有勁，就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹耍妥霾涣肆耍蜁?huì)終生遺憾。”孝可以是在放學(xué)后，高興的親切的叫一聲“爸爸，媽媽”，孝可以是在吃飯的時(shí)候給父母親夾菜吃。
下一個(gè)講的是“愛(ài)”有一位爸爸教著一個(gè)有失調(diào)癥的兒子，光是系鞋帶就用了三個(gè)月的`時(shí)間，比如：我一個(gè)星期學(xué)會(huì)騎單車，記十幾個(gè)英文單詞，可那位兒子單單騎單車就用了幾年，他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺(tái)上閃耀的自己，做了一位陪伴兒子長(zhǎng)大的普通爸爸。父母教會(huì)我們愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。
“禮”，在生活中很重要。我們升國(guó)旗為什么要敬禮呢？是因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征，我們要懷著尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說(shuō)：“你對(duì)別人好，別人就會(huì)加倍對(duì)你好，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。”禮貌從小事做起。禮滲透生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
最后是一群堅(jiān)強(qiáng)的小朋友，她們說(shuō)：“我們雖然是孤兒，但我們并不孤獨(dú)。”
看了開(kāi)學(xué)第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人，懂禮貌。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
昨天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的節(jié)目，《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長(zhǎng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果…… 第一節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。 這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國(guó)的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō)，當(dāng)她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見(jiàn)楊利偉登上月球，舉著中國(guó)的國(guó)旗，四處揮舞。
那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。 我們還看到了13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員，她從小就對(duì)跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅(jiān)持到了最后。她成功了！ 第二節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。 這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)！ 是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！ 第三節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。 第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他說(shuō)，他也是因?yàn)閴?mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。
朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因?yàn)檫@個(gè)，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺(tái)上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢(mèng)想，堅(jiān)持過(guò)，就會(huì)成功、出彩。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學(xué)來(lái)了。如果你想知道我們開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事，就請(qǐng)接著往下看吧!
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開(kāi)始。
一進(jìn)教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。有的在整理書(shū)包，有的在發(fā)愁沒(méi)帶筆和書(shū)包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來(lái)的座位坐了下來(lái)。一會(huì)兒后，我的朋友來(lái)了，我們便交談起來(lái)。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過(guò)了一會(huì)兒，很多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來(lái)到了我們的教室，我們都很奇怪：五年二班的來(lái)我們班干嘛?正當(dāng)我們?cè)谄婀值钠婀值臅r(shí)候，五年二班的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話了：“來(lái)，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面。”接著我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問(wèn)再次升級(jí)，不過(guò)我們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。
不一會(huì)兒，答案解開(kāi)了，原來(lái)是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來(lái)，跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意，畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對(duì)頭’不過(guò)也沒(méi)辦法……
第二件事：到了中午，我和云清一起到了沙沙的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。
到了沙沙家，我真正見(jiàn)識(shí)了沙沙的厲害，她很會(huì)煮飯，我和云清幫她打下手。
不一會(huì)兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來(lái)吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來(lái)了，我和云清有點(diǎn)約束，沙沙的爸爸見(jiàn)了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開(kāi)始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來(lái)還挺好玩的!
初二開(kāi)學(xué)第一課作文
兩個(gè)月的暑假生活眨眼間過(guò)去了，今天又開(kāi)學(xué)了。
我和媽媽來(lái)到大街上。
街上到處都是學(xué)生，在學(xué)校對(duì)面的書(shū)店里，學(xué)生的父母都擠著給自己的孩子購(gòu)買(mǎi)各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有的買(mǎi)了書(shū)架，有的買(mǎi)了水彩筆，還有的捧著一摞厚厚的筆記本。
學(xué)校門(mén)前，人們往來(lái)穿梭，忙進(jìn)忙出，工人和警察雖然努力維持著秩序，但門(mén)口還是堵得水泄不通。
過(guò)了一會(huì)兒，貼出了公示表，我和母親好不容易擠了進(jìn)去，公示表上沒(méi)一個(gè)名字看得我眼花繚亂。“我在這里!我找到我的名字了!我在七班攔的的第二十一個(gè)”。我興奮的喊道。
七班在最后一個(gè)教室，我和母親來(lái)到教室門(mén)前，我從窗口望力望黑板上寫(xiě)著歡迎新同學(xué)幾個(gè)大字。地掃得干干凈凈，看不出一絲塵土，房子雖然簡(jiǎn)陋，但也很寬敞。我不由得感到自豪。
過(guò)了一會(huì)兒，我們像騾馬似的進(jìn)了教室，我們的班主任姓張，身材不高，沒(méi)有胡須，頭發(fā)有點(diǎn)禿，戴著眼鏡，額頭上帶著絲絲皺紋，總是那么嚴(yán)肅，他還細(xì)細(xì)的打量著我們，好像要看透我們每個(gè)人的的心思態(tài)度似的，我們班有59個(gè)人，其中有三四個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。接著，我們又去開(kāi)校會(huì)、開(kāi)班會(huì)、練隊(duì)列等等。我想：“這才第一天，以后什么作業(yè)啊，小考啊、大考啊……多少麻煩事情還在后面呢!”
終于放學(xué)了，我飛快的跑回了家，跑到母親的懷里。
“怎么樣，兒子，以后要好好學(xué)習(xí)啊!在校園做一個(gè)德智體美的好學(xué)生!”媽媽說(shuō)。
今天回家，我感到特別高興，以后可以和五十九個(gè)兄弟姐妹共同生活三年，想到這里，我不由得唱起了校歌：五十九個(gè)同學(xué)五十九朵花、五十九個(gè)兄弟姐妹是一家，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……
【開(kāi)學(xué)第一課作文】相關(guān)文章：
看開(kāi)學(xué)第一課的感想_開(kāi)學(xué)第一課作文03-05
開(kāi)學(xué)第一課 開(kāi)學(xué)第一課作文500字05-22
開(kāi)學(xué)第一課的作文12-20
開(kāi)學(xué)第一課的作文12-19
開(kāi)學(xué)第一課的作文12-19
開(kāi)學(xué)第一課作文09-21
《開(kāi)學(xué)第一課》的作文09-02
開(kāi)學(xué)第一課的作文08-30
開(kāi)學(xué)第一課作文08-30
開(kāi)學(xué)第一課作文08-29