精選開學第一課教案范文集合3篇
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的開學第一課教案5篇，希望對大家有所幫助。
開學第一課教案 篇1
教學目標：
1、學生能夠基本了解教材的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
2、通過猜謎和了解學習歷史的作用，學生能夠產(chǎn)生學習歷史的興趣，從而有利于以后教學。
3、學生能夠明確歷史社會課的學習方法和學習要求，包括上課要求、作業(yè)要求和評價標準。
教師自我介紹(拉近師生距離，出自南浦)
環(huán)節(jié)一、瀏覽課本，了解內(nèi)容。
1、學生瀏覽教材，了解教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，找出七八年級教學內(nèi)容最大的不同和聯(lián)系。問題：瀏覽課本目錄，找出七八年級教學內(nèi)容最大的不同是什么?有何聯(lián)系?
2、教師對學生進行看書方法的指導，引導學生進行比較。
3、教師引導學生列出教材的基本結(jié)構(gòu)。
第一單元
導語
第一課
第二課
探究一
第二單元
第三單元第四單元附錄
環(huán)節(jié)二、了解作用，產(chǎn)生興趣
1、猜謎游戲
通過猜歷史類謎語，促使學生對學習歷史產(chǎn)生興趣。
晉室東渡(猜一歷史人物)——司馬遷
秦檜乞和君王意(打一常用詞語)——拜金主義
太白全集(打一清代人物)------李鴻章
湘云筆錄(打一史學名著)------史記
全是山東兵(打世界古代一國家)------普魯士
諸葛入蜀廢舊法(打一世界近代史名詞)-----------明治維新
勤勞去百病(猜一歷史人物)——辛棄疾
泰山騰空(猜一歷史人物)——岳飛
全班考上大學(猜一歷史人物)——畢升
脫離險境(猜一古地名)——臨安
剛交十二月(猜一歷史人物)——方臘
木蘭無長兄(猜一字)——歌
絕非假冒(猜一歷史人物)——(宋)真宗
通過分析時事材料，了解歷史古為今用的作用。
開學第一課教案 篇2
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學文書。相關(guān)內(nèi)容，一起來看看！
小學春季開學第一課文明禮儀教案
教學目標：
1、 充分認識文明禮儀的重要性。
2、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。
3、 將學到的文明禮儀告知家里人。
教學過程：
一、 導入：說說自己在寒假中的收獲。
二、 強調(diào)文明禮儀的重要性
三、 目前學校抓的幾項文明禮儀。
1、著裝整潔，見到長輩主動問好
2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧
3、愛護花草樹木
4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語
四、說說你的發(fā)現(xiàn)
1、 學生討論，說一說身邊的不文明行為。
2、 你認為哪些小朋友的`文明禮儀值得你學習?
3、 集體歸納。
五、今后我們該怎么做?
1、嚴格要求，養(yǎng)成了良好的行為習慣
2、在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學生，首先應該學會做人。我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。
六、總結(jié)
同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。
小學生開學第一課文明禮儀教育稿
同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。 人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動。。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學都是栗子坪中心小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使李家河中心小學的明天更加文明有禮，和諧美好!
謝謝大家!
開學第一課教案 篇3
教學目標：
1、提高學生安全意識。
2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。
3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學重難點：
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.
教學過程：
一、導入
同學們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記安全第一。
二、安全事故
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
⑴ 高空拋物，砸到同學。
⑵ 在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;
(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;
(3)放學時，排隊放學，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?
(1)輕聲慢步，不跑不叫;
(2)不追逐打鬧;不做游戲;
(3)不攀爬護欄;不爬窗臺，不隨意開窗戶;
(4)不向樓下吐痰、丟東西;
(5)無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
(1) 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧;
(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺;
(3) 不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動;
(4) 實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。
(5) 不往學校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。
(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲，玩有意游戲。
(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等;
(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危險的地方玩。比如：過道、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;
(2)大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
6、 體育課應注意哪些安全?為什么?
(1)要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。
(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
四、上下學安全
1、不過早到校。注意到校時間。
2、家長不過家長接送線。
3、不乘坐不合格的車輛。
4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。
5、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
6、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負起責任。
8、不到商店買東西。
9、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全。
五、教師小結(jié)
安全無小事，安全大于天，老師希望同學們在新的學年里安安全全上學，快快樂樂學習。
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