《開學第一課》2022感悟（精選9篇）
無論是在學校還是在社會中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這個時候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？下面是小編精心整理的《開學第一課》2022感悟（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《開學第一課》2022感悟1
我今天看了“開學第一課”，我覺得場上的每一位都很值得我們?nèi)ズ煤脤W習他們的意志力，有夢想就要去堅持。我覺得在場的飛行員，歌唱家，舞蹈家，鋼琴家都很不錯，其中我最喜歡朗朗，因為我覺得他很帥。
我聽過“北京歡迎你”這首歌，歌里面這樣唱：“有夢想誰都了不起，有夢想就會有奇跡”。我也有我的夢想，我希望長大成為科學家。我要發(fā)明會帶著我一起飛的書包，還要發(fā)明會飛的汽車，這樣路阻也不用擔心會遲到了。
我聽媽媽說過：“有夢想不一定都會實現(xiàn)，但是沒有夢想就一定不會實現(xiàn)。”我要為我的夢想去努力堅持。
《開學第一課》2022感悟2
“你醒來時候，問候你好，升起的陽光，哼著歌謠……”一年一度的《開學第一課》節(jié)目又伴隨著那悠揚而歡快的開場曲逐漸拉開了序幕……
《開學第一課》以中華驕傲為中心，分別介紹了字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五大主題，使我見證了一代又一代的炎黃子孫對中華文化苦心研究與不懈傳承。正是眾人的努力，中華文明才得以發(fā)揚光大、淵源流長。
一個國家的語言，是這個國家的靈魂，而漢字，就是我們中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式，橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。只有學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。當我每每揮起手中的鉛筆對著紙卷而揮灑時，都不禁為那些可愛的小精靈——漢字而動情。看著它們那嬌小迷人的身姿，我的記憶仿佛追溯到了幾千年前，親眼見證了古代人造字的有趣經(jīng)歷。
漢字的一橫一豎一瞥一捺都凝聚著中國人的智慧與別致新穎的想象力。正是有了這些獨特的魅力，漢字才吸引了不少外國人學習，例如：被稱為“漢字叔叔”的美國人理查德。西爾斯就對中華漢字十分酷愛。漢字叔叔為了更好的學習和研究漢字，放棄了在美國富裕的生活與穩(wěn)定的職業(yè)，只身來到了中國的臺灣。在臺灣的生活中，盡管風波不斷、路途坎坷，甚至有一次得了心臟病，但病痛的折磨并未減弱漢字叔叔對漢字的喜愛。漢字叔叔的事跡感動了成千上萬的中國人，并獲得了他們的幫助。
一名外國人對中國的瑰寶——漢字的感情竟如此深厚，作為一名真正的中國人，我們難道不應該向漢字叔叔學習認真書寫每一個漢字，讓漢字永遠傳承下去嗎？
漢字譜寫生命的篇章，述說歷史的長河。與文學結(jié)緣，我與李白一同飲酒賞月，與書中作者，一同沉醉文學之中。文學教會了我，在困難面前要迎難而上，對于別人熱嘲冷諷，要將它轉(zhuǎn)換為動力，證明別人能做到的，我通過努力也能做到。《草房子》中，桑桑與他的朋友告訴了我：什么叫作責任，什么是力量，而什么又是善與美。《城南舊事》描繪了人間的悲歡離合，教會了我很多。不管是古典文學，還是現(xiàn)代文學，都是中華的文化瑰寶。
從字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智到絲綢新路的過程，恰恰是中華文化從產(chǎn)生到傳播到發(fā)揚光大的過程，讓我們一起領略文化瑰寶，共同傳承中華驕傲。
《開學第一課》2022感悟3
《開學第一課》終于播出啦，每年開學第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇；有些人喜歡“愛”字，它代表關愛，告訴我們要相親相愛；還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細”字，它代表細心謹慎，告訴我要認認真真，顧全大局。
跟“細”相反的字是“粗”，“粗”曾經(jīng)給我?guī)磉^不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學的路上，路兩旁的大樹顯得異常青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風的吹動下它們相互拍打著發(fā)出如風鈴般悅耳動聽的聲響。我心情好得不得了，因為今天要宣布考試成績了，我肯定又是第一名！走進教室，同學們都在七嘴八舌地討論著，熱鬧極了。“老師來了！”不知道是誰大嗓門吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣布成績。我心里也是有些忐忑不安，但還是很洋洋得意的。“某某某，100分。”“李想，99分。”……啊，怎么可能，竟然是99分……這個消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發(fā)下來了，就因為我的粗心，寫漏了一個字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。
從此之后，我無論做什么事情都要求自己細心，認真。細心也跟我做成了好朋友。數(shù)學課上，因為細心檢查，糾正了一個錯題。英語課上，因為細心，記牢了每個單詞。語文課上，因為細心，很快背會了老師要求的課文……我真真切切體會到了細心帶給我的好處。我喜歡“細”字，讓我們都來跟“細”做朋友吧，它會帶給你意想不到的好處哦！
中國有很多傳統(tǒng)文化，而這每一個傳統(tǒng)文化中都包含著一種精神。字以溯源，漢子一筆一劃，歷史悠久，從古至今，漢字的變化使中華文化更有價值；武以振魂，中華武術不僅技術高超，更有保家衛(wèi)國，自強不息的氣節(jié)，要做有骨氣、有擔當?shù)娜耍黄逡悦髦牵⌒〉钠遄影芏嗟闹腔酆蜔o數(shù)的暢想，我們要學會敢于挑戰(zhàn)，敢于突破；文以載道，一本書，一首詩展現(xiàn)了中國人的情懷和志向，字里行間都會有新的韻味。
在主持人的介紹下，我認識了一位來自美國的“漢字叔叔”。因為他很熱愛中國的漢字，所以大家稱他為漢字叔叔。他為了學漢字，當初來到臺灣，買了小學所有的課本，又做了一萬五千個卡片，漢字和拼音寫在正面，背面寫英文。不管什么時候，漢字叔叔手里總會塞著一些卡片。當他發(fā)現(xiàn)每個漢字都有故事時，他想建一個網(wǎng)站，記載著這些漢字的起源，即使有病在身也要堅持下去。差不多花了三十萬美金才把網(wǎng)站建好，但來看的人并不多。突然一夜，來看的人有六十萬個，他很感動。后來，有件事讓他必須回國，漢字叔叔的朋友幫助了他，讓他留在了中國。我聽了漢字叔叔的故事，眼眶不禁濕潤了，一個外國人能這樣癡迷于中國漢字，這讓我很感動。中國文字是我們的驕傲！而我作為中國人，作為祖國的未來，對漢字文化知之甚少，平時在閱讀時還經(jīng)常讀錯字音，寫作時也經(jīng)常寫錯別字。與之相比，我真是羞愧，然而也讓我下定決心：從現(xiàn)在起，努力學習漢字，學好中國文化。
看完《開學第一課》，我有了更深的感觸：原來傳統(tǒng)文化這么偉大！為了讓這些傳統(tǒng)文化傳承下去，讓我們踏上這條新的文化之路，成為下一代民族的驕傲！
《開學第一課》2022感悟4
今天上午我們?nèi)Ｓ^看了開學第一課。
今天《開學第一課》的現(xiàn)場分別請來了一百零四歲、九十四歲和九十九歲當年隨著毛主席戰(zhàn)爭的三位老紅軍。這三位老人當年和毛主席徒步走著和日本人戰(zhàn)爭，打下了無數(shù)的勝仗。
其中一個叫胡正先高齡老人今年九十九歲，他十二歲參軍其他人嫌他太小了不理他，但他跟隨著部隊忍饑挨餓一直更隨著部隊，最后部隊的人還是把他留到部隊。有一次他們到甘肅的時候中了敵人的埋伏圈，他掉到了一個四五米深的大坑里，大坑里有金條、糧食等等很多的東西，胡正先當時什么也沒要，只想保護好他身上的兩個干電池，他把這兩個干電池視如自己的生命，因為電池可以與戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們通話。當兩個電池沒電的時候，他總能和其他的戰(zhàn)士想出許多的辦法給那兩個沒電的電池充電，繼續(xù)和戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們保持聯(lián)系。
梁天文是一個九十四歲高齡的老人，他十三歲參軍，紅軍的里面有一個政委姓楊，楊政委待他像自己的兒子，在一次打仗的時候楊政委讓他把兩匹馬弄到了山上，楊政委在打仗是犧牲了。他聽到楊政委犧牲的消息后哭了。
賀炳炎被毛主席評委唯一一位不用敬軍禮的將軍。他十七歲的是就捕獲了四十七的俘虜，有一次打仗是被敵人的子彈穿過胳膊，那個時候只有把他受傷的胳膊鋸下來這一個方法可行，他不同意她說他沒有胳膊沒有怎樣打仗呀。當時沒有醫(yī)療設備也沒有麻藥，他們沒有辦法只好把他綁在木板上面，讓他嘴里咬著一塊毛巾，用老百姓的鋸子把他的胳膊用2個多小時鋸下來。
耿飚有一天感覺身體不舒服，被查出來得了一種病，這種病忽冷忽熱，熱的想扒一層皮，冷的像零下下一度一樣，后來他的病情逐漸加重，后來病情重到不能走路，讓戰(zhàn)士抬著他去戰(zhàn)場，到了戰(zhàn)場他忍著，上戰(zhàn)場打仗。
《開學第一課》告訴我們，曾經(jīng)跟隨毛主席打仗的人是多么的不容易，多少人為了保護我們的祖國寧愿犧牲也不愿意成為出賣自己祖國的人所以有的人為了不讓敵人知道我們祖國的秘密壯烈犧牲了，他們經(jīng)歷了多少的挫折才給了我們現(xiàn)在和平友愛的大中國呀。我們應該珍惜當下的和平。不要做愧對祖國的事情，不要當負心漢。我們應該做對祖國有用的事情，好好學習多多讀書，將來成就了大事業(yè)，來報答我們偉大的中國。
《開學第一課》2022感悟5
開學第一天，老師組織我們觀看了電視節(jié)目《開學第一課》，主要講我們身邊的美。
首先是自然美，主角是劉洋，大家都知道，她是我國第一個飛上太空的女宇航員，她說：“我從小就想過宇宙是什么樣子，但直到我走進太空，它的美才感動了我……”，是啊，只有親臨其境，才能發(fā)現(xiàn)美、感受美。美就在我們身邊，同學們，走進大自然，讓自己的心靈向大自然無限延伸吧，你會發(fā)現(xiàn)小草也有生命、鮮花也能聽懂你的話、鳥兒會和你玩耍、魚兒會和你嬉戲……
接下來是講團結(jié)美，有一個團隊分數(shù)落后，但他們團結(jié)起來，齊心協(xié)力，終于贏得了比賽。團結(jié)是鐵、團結(jié)是鋼，團結(jié)起來有力量，同學們，團結(jié)起來吧，團結(jié)起來共同進步，學好知識報效祖國。
在所有的美中，助人為樂、舍己救人最美，有一個人的死感動了一個城市、一個國家。這個人在開車時，一塊重物飛來，他毫不猶豫地用自己的頭擋住了重物，保護了車上24個人的生命，他死了，卻永遠活在人們心中。
開學第一天，我看了《開學第一課》，明白了三個道理：一是自然美，要走進大自然，去感受大自然的美；二是團結(jié)美，團結(jié)起來才有力量；三是舍己救人、助人為樂美，當然，作為一個小學生，舍己救人這個話題對我們來說也許太沉重了，但至少我們應該助人為樂，你說呢？
《開學第一課》2022感悟6
看完了《開學第一課》之后，我心潮澎湃。再一次被祖國的過去、現(xiàn)在和未來深深感動。祖國是一面旗幟，國旗浸染著革命先驅(qū)們的熱血，鐫刻著中華兒女不畏艱難，頑強拼搏的精神，更是看到了我們偉大祖國輝煌無限的未來。
一面面鮮紅的國旗在天安門前、在邊疆海島、在香港、在澳門、在學校升起，如同中國崛起在世界之林。《繡紅旗》的歌聲告訴我們那是無數(shù)革命先烈用生命譜寫的樂章，換來了今天幸福的生活。夏伯渝爺爺講述了他五次攀登珠峰的事跡，也講述了“中國梯”的故事。那種頑強不屈，不畏艱難的精神，讓我們有什么理由不好好學習呢？我一定會像夏伯渝爺爺那樣，無論怎樣的困難，都要用實際行動來征服它們。嚴冬叔叔向我們講述了“中華神盾”海口艦成功抵御海盜，護送漁船遠行萬里的事跡。如果沒有強大的武器就沒有強大的祖國，沒有強大的祖國就沒有人民安定的生活。無論我們處在地球的哪個地方，都有祖國為我們撐起一面護盾，為我們保駕護航。曾經(jīng)有一個傳說，是說嫦娥吃了不老仙藥飛到了月亮上，然而傳說是否是真的呢？“嫦娥奔月”的總設計師孫澤州伯伯告訴我們，月亮上確實有“嫦娥”和“玉兔”，但那是今年1月11日剛剛在月球背面登陸的“嫦娥”、“玉兔”月球探測器。我們偉大的祖國用科技的力量實現(xiàn)了遠古的神話傳說。
歌唱祖國的歌聲響起，《開學第一課》結(jié)束了，然而我的心情久久不能平靜，我為祖國的強大感到驕傲，我為祖國的騰飛感到自豪。我們一定要珍惜美好的時光，好好學習，學習不畏艱難、不怕犧牲的精神，學習更多的文化知識，等我長大后，為建設我們偉大的祖國貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加繁榮富強。
《開學第一課》2022感悟7
今天我們觀看了《開學第一課》，在這期節(jié)目我們學到了很多的東西，學到了勇敢堅強等等。
在看開學第一課時，看見了戰(zhàn)士們不顧自己的生命去打仗，有的戰(zhàn)士犧牲在了戰(zhàn)場上，但是戰(zhàn)士們連吃的'都沒有還，不只能忍饑挨餓，去野地里尋找野菜吃，有的戰(zhàn)士們吃了有毒的野蘑菇，野菜生命都保不住犧牲了。有的戰(zhàn)士每天只吃一顆黃豆，你們想一想每天只吃一顆黃豆，是什么概念呀！
我們再想想，那些暫時沒為什么那么苦還要去打仗，因為他們要建立新中國呀！才有我們的今天！
在開學第一課這一幕是令我最感動的，看到戰(zhàn)場上的英雄們，我要對他們說：“你們沒有白白的犧牲，是你們創(chuàng)造了新中國，讓我們有了美好的家園和生活”。
《開學第一課》2022感悟8
今天，我們觀看了“開學第一課”！！！
我特別關注的是一個已經(jīng)截肢了的男孩，他平時用腳寫字，用腳彈鋼琴，因為失去了一雙手，所以感覺很不方便。
看完這個視頻后，我發(fā)覺我們不能輕視殘疾人，應該去幫助他們，這里面有一位爺爺，為了去家里看看自己的孫子好不好，結(jié)果，來到家的面前卻是一片廢墟，老爺爺很傷心，開始不停的在廢墟中挖掘，終于找到了自己孫子的發(fā)卡;后來主持人在開學第一課說：雖然人死了，但是夢想還是存在的。這句話我銘記于心！
小時候，你的夢想或許是千奇百怪的，那沒關系，長大后，你的夢想或許只是注重在一個，可是，夢想需要付出，不付出的人就不可能去實現(xiàn)夢想，盡管你遇到了多少挫折，但是，為了夢想你要挺過去！
我的夢想?我的夢想就是將來能夠在福所有的炎黃子孫和13億中國人民，這個夢是不是很遠大呢
大家一定要像這些人學習，他們是中國的榜樣！！
《開學第一課》2022感悟9
當冰涼的筆觸與柔軟的宣紙相遇，就像粗糙的斷木與堅硬的卵石摩擦，生出希望，產(chǎn)生了溫度，變?yōu)榱擞篮恪?/p>
而你，舒展著柔軟的腰肢棲居在那，承載著情感的溫存的墨跡。是竹，是石，是紙，你以不同形態(tài)，深深地雕刻，傳承，成為驕傲。這就是你——漢字。
在第一課中，“字以溯源”的主題，讓我深有感觸。
漢字，從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書，一代代不可缺少的根基。是它撰寫了歷史，闡明了道義，是它成就了人才，實現(xiàn)了進步。漢字僅憑它的出現(xiàn)便已成為我們的驕傲，中華的驕傲。
巖洞里道道稚拙的痕跡，竹簡上筆筆用心的雕刻，綿帛上字字有力的墨跡，宣紙前行行瀟灑的書法，這便是文字的進步，歷史的基礎，漢字的演變。同時也標志著古人的智慧，與一份對進步執(zhí)著的恒心，而這，需要我們來保護、傳承、發(fā)揚。
正如王寧教授所講的，古代文字發(fā)展到今天，中斷是非常可能的。正因此，我們更有一份義務去讓我們的“漢字”走出去，發(fā)揚光大。
至今，正如我們所愿。是作家，讓漢字變得更富有情感，富有藝術性；是翻譯家，讓外國人看見中國深厚的底蘊，感悟漢語之美；甚至是熱愛漢字的他國人，為了研究和傳播漢字，只身來到中國，讓更多國人看見每一個字的歷史。這讓每一個國人驕傲，也同時敲響了愛國的警鐘。
當我們走出國門時，我們可以像漢字一般，有骨氣地抬起倔強的頭顱傾訴著：“我是一個中國人！”不再彎著腰背，讓人踐踏，以一個文明的禮儀之邦走出來的人的身份，過著自由而有意義的生活。當我們書寫或朗讀漢字時，因為它的美妙與婉轉(zhuǎn)，鏗鏘與陽剛，或因為筆墨的飄逸流淌，搖曳在風中，譜寫出喜怒哀樂，而享受、而自豪。這一切的一切，都是屬于我們的中華驕傲！
漢語啊，你輾轉(zhuǎn)在世界各地，攜著或開放或婉約的信息，載著或明朗或愁苦的情感，由一國的文字形式變化為另一國的文字形式時，你可曾想過——你功蓋千秋，你是永恒的文字的傳承，中華的驕傲！
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