【推薦】考核方案集錦5篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的考核方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
考核方案 篇1
為了加強班主任的工作,從本學期起,對班主任工作進行量化管理,學年末根據(jù)班主任工作情況進行考核,并將考核結果記入年度考核表,作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。
一、班主任基本職責:
1、熟悉班級情況。班主任必須進行仔細深入的調查研究,掌握本班學生的思想、學習、生活、健康和家庭教育情況。
2、制定完整的工作計劃和總結。班主任開學初應根據(jù)學校要求,制定較為完整、具體的工作計劃,期末寫好全面的班主任工作總結,計劃和總結分別于期初和期末交德育室。
3、組織和指導本班班委會、團隊工作:培養(yǎng)學生干部。各班須在民主的基礎上選舉學生干部,建立班干會議制度,培養(yǎng)、提高學生干部的工作能力。
4、按時完成學校各項任務,準時參加班主任工作會議。
5、組織學生勞動和社會實踐,使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度養(yǎng)成良好的勞動習慣,增強學生環(huán)保意識、法制觀念。
6、抓好班級的“三項評比”和“兩操”工作。
7、弘揚先進,轉化后進,及時發(fā)現(xiàn)學生的先進事跡,樹立榜樣,做好評選優(yōu)秀學生工作,對后進生要了解原因,對癥下藥。
8、協(xié)調科任教師之間的關系,提高學生的學習成績,尤其要防止優(yōu)生滑坡。
9、加強家校聯(lián)系,做好家訪工作。班主任深入學生家庭訪問,了解具體情況,共同搞好教育工作。
10、做好學生思想、學籍填寫工作,做好班級的工作手冊的記錄。
二、量化細則(總分300分)
1、班級工作計劃(5分)計劃內容要具體,切實可行,不空洞,虛假應付和從布置起一周內未交的此項不得分,附有周計劃并大多得以實施,得滿分。
2、班主任工作會議(10分)班人會要準時參加班主任會議,遲到者每次扣2分,封鎖故缺席者,此項不得分,有事需先請假。
3、班級布置(5分)各班在一周內將教室布置一新,延遲的扣分2分,未布置的不得分。
4、板報宣傳(20分)指導學生出好黑板報,每兩周出一期,每期須有主題、有內容,每學期需要各有一期法制、心理、環(huán)保專刊,逢雙周四檢查。
5、班會(10分)認真上好每節(jié)班會課,并做記錄,同時請參照當月德育工作日程安排,完成當月任務每學期完成2次主題班會,至少一次為學生主持,于期末上交主題班會記錄,初三要求每學期開一次,上課遲到、早退將班會課挪為用的的每次扣2分,主題班會結合學生調查開一次5分,未開此項不得分。
6、班主任工作筆記(10分)筆記中應務有班級學生的基本(地址、家長姓名、聯(lián)系方式等),每節(jié)班會須有筆記,詳細10分,較詳9.5分,省略8分,未完成5分。
7、好人好事登記(15)拾到物品上交只做表揚,參與綠化管理:如花圃承包、綠籬劃區(qū)管理,完成任務的此項得滿分。
8、班級活動(15分)以班級為單位,積極開展豐富多彩的課外活動,豐富學生課余生活,每學期至少有一次聯(lián)歡,一次競賽活動(本班內容)初三不作要求,以上交材料或是學生調查所寫為依據(jù),未完成任務每次扣3分。
9、班干部培養(yǎng)(5分)通過民主選舉或指定,推薦,建立一支工作能力強,受學生擁護,能起帶頭作用的班干隊伍,直轄市做好班級工作。
10、家校聯(lián)系(5分)第學期至少對班級中3/4學生進行家訪或電話聯(lián)系。并有記錄上交,期末進行調查,完成1/4得2分,完成1/2得3分,完成3/4得5分,未達到1/4的不得分。
11、家長會(5分)以年段或班級為單位如開家長會得5分。
12、舍訪(20分)關心寄宿生生活,指導學生美化居室,協(xié)助生管管理本班宿舍,每月至少走訪4次,以生管組每月調查為依據(jù),不達到的每次扣4分。
13、各種競賽活動,鼓勵學生積極參加各種競賽活動,一等獎(1名)5分/人,二等獎3分/人,三等獎1分/人,年段籃球賽四個班級取前兩名,五個班級取前三名,組織單位登記為依據(jù)。
14、三項評比(50分)每天對各班的出勤、紀律、衛(wèi)生、廣播操,進行評比,每周匯總一次,對全校1——3名班級發(fā)給予流動紅旗。每學期總評一次。全校分三等:1——3名得50分,4——6名得40分,7——10名得30分,11——15名得20分。
15、班級成績(75分)班主任要協(xié)調各課任、努力平衡各科成績。評比以看做為單位,以西片評卷結果中的期初入數(shù)為依據(jù),4——5名都為55分,第3名60分,第2名65分,第1名75分。
16、學籍管理(5分)班主任按時完成教務入《學籍管理中班主任工作要求》規(guī)定的各項工作,根據(jù)工作情況酌情給分,(以政教處登記為準)
17、財產(chǎn)管理(10分)學期初總務處登記財產(chǎn),班主任教育學生管理班級財產(chǎn)、損壞公物要及時修好,期末總務根據(jù)財務優(yōu)秀分檔次,1——3檔得10分,二檔4——6名給7分,其余的為4分,破壞極其嚴重的不給分。
18、班主任工作總結(15分)總結實事求是,能真實反映情況,具有一定的質量或是撰寫教育論文,此項得滿分,若出現(xiàn)雷同或敷衍了事,則不得分。
19、各種集會(10分)集會時班主任必須到場,維持秩序如集會時有被學校批評,發(fā)生學生無故曠會,并發(fā)生打架,抽煙等違反校規(guī)校紀的一次扣2分,如有損學校名譽的事件發(fā)生本項不得分。
20、流生(10分)抓好流生工作,流生1個扣2分,流生3個以上本項不得分。
三、班主任工作待遇
1、由年段自行按月安排班主任的津貼。
2、根據(jù)上述量化細則。班主任工作量化總積分居:
270——300:考核表上班主任一項得7分。200元獎勵
250——269:考核表上班主任一項得6分。170元獎勵
230——259:考核表上班主任一項得5分。140元獎勵
210——229:考核表上班主任一項得4分。110元獎勵
190——209:考核表上班主任一項得3分。90元獎勵
170——189:考核表上班主任一項得2分。80元獎勵
考核方案 篇2
一、指導思想:
為了加強幼兒園內部管理,全面提高保育保教質量,充分調動教師保教保育工作的積極性,學校制定多元化評價機制,為教師獎金和競爭上崗提供科學依據(jù),把幼兒園引向科學化、民主化、法制化的管理軌道,特制訂本方案。
二、考評范圍:本園全體教師
三、考核方法及評分標準:
(一)師德修養(yǎng)(10分)
每期期末學校組織全園教職工對每位教師思想素養(yǎng)、工作責任心進行民主測評,其中領導測評占40%,同事測評占40%,家長測評占20%,有下列情況的,在測評基礎上扣分。
(1)有違法亂紀行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。
(2)上班時間做無關保育保教工作,影響工作者發(fā)現(xiàn)一次扣2分;
(3)因個人言行不當破壞領導與同志、同事之間關系,并造成一定影響者,該項扣2分。
(4)不能做到為人師表,語言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。
(5)體罰或變相體罰學生,造成一定影響者視其情節(jié)一次扣1-5分。情節(jié)嚴重者一票否決,該項記0分;。
(6)私自接收幼兒,截留應上交的費用,除收繳費用外,并一例扣10分。
(7)不顧大局,對學校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團結,在校院內與領導頂撞吵鬧,或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)現(xiàn)一次扣2分;
(8)非法組織或參與封建迷信和xx活動者該項記0分,情節(jié)嚴重一票否決。
(9)其他有損教師形象的現(xiàn)象,學校視其情節(jié)扣分。
(二)出勤(30分)
全體教職工要遵守學校考勤紀律:做到全勤者記滿分;婚、喪、產(chǎn)假時間,按有關規(guī)定執(zhí)行。因事因病請假必須辦理請假手續(xù)(無請假手續(xù)者視為曠工)。請假半天以內由業(yè)務園長審批,;請假一天以上由校長審批,批準后并安排好時間內的工作方可離崗。
具體要求如下:
(1)因病因事請假必須辦理請假手續(xù),寫清工作代理人。每期請事假累計3天內記滿勤。超過3天,事假每天扣本人平均工資的80%用于補貼分擔其工作的教師。病假時間一學期累計6天內不扣工資,病假扣量化積分的分值為事假的一半,若累計超過6天,從第7天起,每天扣本人日平均工資60%用于補貼分擔其工作的教師。
(2)學校不定時抽查發(fā)現(xiàn)不在崗一次扣1分,扣10元,校長查崗與中層領導查崗記錄不相符,若有馬虎不認真或舞弊行為并追究中層領導責任。
(3)上午在園時間7:50——11:00,下午在園時間1:50——5:00時間段內不得早退和遲到,遲到或早退一次扣積分0.5分,曠課一次扣積分10分,若班級出現(xiàn)安全事故則追究該教師責任。考勤登記情況如與領導查崗結果不符的,除扣該老師5分外,再扣業(yè)務園長5分。
(4)上課、會議等集會一次不到扣3分,遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴禁帶小孩,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
(5)臨時中心工作不準請假,若情況特殊必須請假,每天扣20元.
(三)常規(guī)教學管理(40分)
1、計劃及備課認真規(guī)范填寫學期工作計劃及周活動安排,活動內容安排合理、實用,并能認真落實在教學過程中按要求分ab兩檔,a檔比例占30%,a檔記10分,b檔記8分。
2、上課(30分):在課堂教學中應充分體現(xiàn)課堂教學平等性、互動性、全面性和差異性的要求。注意培養(yǎng)幼兒自主合作、探究和創(chuàng)新能力。按課程表和各班作息時間表上課,不隨意調課和上下課。
(1)因任課教師言行不當,造成幼兒厭學、出走和發(fā)生各種意外者,一經(jīng)調查屬實,每次扣1—5分。
(2)教師上課后不能按時組織幼兒上課,每次扣0.5分。
(3)教師上室外活動課時,需組織幼兒有序游戲,不得任由幼兒自由活動。發(fā)現(xiàn)一例扣該老師5分。若在組織活動時,造成安全事故的,扣當事教師2分,并追究相關責任。
(4)嚴格控制幼兒一周看電視的次數(shù)和時間。一周不得超過5次,每次時間不得超過30分鐘。(教育活動的內容除外。)
3、安全管理:(40分)
(1)無安全事故者得滿分。
(2)班級中有保險賠付的,一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)
(3)因幼兒教師失職造成責任事故的,性質特別嚴重的由上級機關追究當事人責任,本項不得分。
(4)飯后(早、午)、下課時間內,因教師失職,發(fā)生在誰的責任區(qū)誰負責,扣責任人2分。
(5)星期一升旗時,如果有小朋友跑到小學部看,扣當天值日老師1分,扣班主任0.5分。
(6)放學時發(fā)生學生走失(需要接的學生),一次扣班主任1分。
4、行為規(guī)范(30分)
(1)引導小朋友到校時不買零食不亂花錢,該項記3分,如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.1分。
(2)教育幼兒不在墻上亂畫、亂劃亂涂沫,該項記5分。如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分。
(3)教育學生愛護公物。各班的公物無破損,記6分。玩具丟失1件,除賠償外,扣班主任5分。
(4)室外活動站隊快、靜、齊。(3分)
(5)學生臉、手干凈,能配合家長搞好幼兒自身衛(wèi)生(3分)
(6)不說臟話,中、大班學生說話有禮貌,知道運用“xx好”“再見”等禮貌用話。(6分)
(7)不亂丟亂撕果皮紙屑,垃圾能扔到指定位置。(4分)
(四)、教師獎勵分:(最多不超過10分)
a1、班級布置分abc檔,a檔獎3分,b檔獎2分,c檔獎1分。
2、出演節(jié)目分兩檔,a檔獎2分,b檔獎1分。
3、完成臨時中心工作質量好,記2分。
4、新聞信息:在鎮(zhèn)、縣、市發(fā)表1篇分別獎1、2、4分。
b學生人數(shù)以小班25人、中班35人、大班40人為基礎,多一人加1分。(此項直接加在最后得分)
(五)教師個人教學成績:(50分)
以校領導期末檢測為準,分a、b、c三檔,分別記50分、45分、40分。
考核方案 篇3
指導思想:
加強口語測試有助于檢查學生口頭交流,能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學生學習的興趣。
一、 背誦(共10分)
考核內容:
(1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)
(2)在本學期所學的古詩中任抽一首(5分)
評價標準:
1、背誦時正確、流利、有感情,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
2、 背誦時不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
3、 背誦有困難的學生,允許其再練習,準備好后重新背誦,再評分。
二、 朗讀(共5分)
考核內容:從《親近母語》選一篇自己認為讀得最好的`課外短文進行朗讀。
評價標準:
1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。
2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
3、朗讀有困難的學生,允許其在老師或同學的幫助下再練習,準備好后重新朗讀,再評分。
三、口語交際(共5分)
考核方法:平時觀察與期末測試相結合,老師與學生一起評價。
考核內容:給大家介紹一件生活中有意思的事情。
評價標準:
1、有表達的自信心,積極參與討論,對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。
2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。
3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達自己的看法,扣3—4分。
考核方案 篇4
為加強鄉(xiāng)村醫(yī)生管理,規(guī)范鄉(xiāng)村醫(yī)生考核,強化村衛(wèi)生所(室)基本公共衛(wèi)生服務內涵建設,根據(jù)福建省衛(wèi)生廳、財政廳關于印發(fā)《福建省鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核指導意見(試行)》的通知(閩衛(wèi)農(nóng)社〔20xx〕28號)文件精神,現(xiàn)結合我縣實際,制定《云霄縣鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核方案》,請認真貫徹執(zhí)行。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,逐步建立科學的鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核體系,進一步調動鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔公共衛(wèi)生服務工作的積極性,不斷提高農(nóng)村居民的健康水平。
二、工作目標
督促指導鄉(xiāng)村醫(yī)生認真履行公共衛(wèi)生服務職能,規(guī)范服務行為,在農(nóng)村居民獲得公共衛(wèi)生服務的同時改善鄉(xiāng)村醫(yī)生的待遇,促進農(nóng)村三級衛(wèi)生保健網(wǎng)絡的可持續(xù)發(fā)展。
三、基本原則
(一)堅持公平、公正、公開的考核方式,考核結果向社會公示,接受群眾監(jiān)督。
(二)堅持定期考核與不定期督查相結合。
(三)堅持獎優(yōu)罰劣,以考兌補。建立鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核制度,根據(jù)鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔公共衛(wèi)生服務任務的完成情況,發(fā)放補助。
四、考核對象及考核內容
(一)考核
對象:經(jīng)縣衛(wèi)生局確認的、承擔一定區(qū)域內居民公共衛(wèi)生服務任務的鄉(xiāng)村醫(yī)生。基本條件是:在縣衛(wèi)生局注冊、取得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書或執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書,在村醫(yī)療衛(wèi)生機構承擔國家規(guī)定公共衛(wèi)生服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
(二)考核內容:
以鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務任務完成情況、參與公共衛(wèi)生管理和群眾滿意度等為主要考核內容。具體如下:
1.建立居民健康檔案。以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人群為重點,為轄區(qū)居民建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民基本健康檔案,并逐年完善。
2.健康教育。向居民提供健康教育宣傳和咨詢服務,設置健康教育宣傳欄并定期更新內容,對轄區(qū)居民開展健康知識講座等健康教育活動。
3.預防接種。協(xié)助組織適齡兒童到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院接種及配合做好登記工作等。
4.傳染病防治和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。及時發(fā)現(xiàn)、登記并報告轄區(qū)內發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例以及食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,參與現(xiàn)場疫點處理。
5.慢性非傳染性疾病管理工作。逐步完善轄區(qū)內確診的高血壓和糖尿病患者的登記管理,定期進行隨訪,并進行必要的健康指導。
6.孕產(chǎn)婦保健。及時發(fā)現(xiàn)孕婦,動員其到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心建立孕產(chǎn)婦保健手冊,定期接受孕產(chǎn)婦保健管理;進行孕期營養(yǎng)、心理等健康指導,協(xié)助追蹤高危孕產(chǎn)婦,動員孕產(chǎn)婦住院分娩;開展產(chǎn)后訪視和母乳喂養(yǎng)指導,了解產(chǎn)后恢復情況并對產(chǎn)后常見問題進行指導。
7.兒童保健。開展新生兒訪視,協(xié)助為轄區(qū)內的嬰幼兒建立兒童保健手冊并接受兒童保健系統(tǒng)管理,積極宣傳兒童保健知識和開展必要的健康指導。
8.老年人保健。協(xié)助對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理,進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供必要的健康指導。
9.重性精神疾病管理。協(xié)助對轄區(qū)重性精神疾病患者進行登記管理;在上級專業(yè)人員指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。
10.村衛(wèi)生所管理。執(zhí)行衛(wèi)生行政部門的各項政策措施情況以及各項衛(wèi)生政策宣傳情況。
11.各類衛(wèi)生信息登記、統(tǒng)計、報告。
12.居民滿意度評價。
五、考核方法和程序
(一)縣衛(wèi)生局、縣財政局制定《云霄縣鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核方案》。成立《云霄縣鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核領導小組》,負責考核的具體組織實施。
組長:XXX(衛(wèi)生局局長)
副組長:XXX(衛(wèi)生局副局長)
XXX(財政局副主任科員)
成員:XXX(縣疾控中心主任)
XXX(縣婦幼保健院院長)
XXX(縣衛(wèi)生局婦幼保健股股長)
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心制定相應的考核工作方案,成立考核領導小組負責對轄區(qū)內村衛(wèi)生所(室)承擔公共衛(wèi)生服務任務的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行考核。采取查閱資料、現(xiàn)場考察、抽查核實、入戶調查等方式進行。
(三)縣衛(wèi)生局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心考核的基礎上,組織考核小組進行抽查復核。復核時充分聽取鄉(xiāng)村醫(yī)生、村委會和村民的意見,客觀、準確評價鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔的公共衛(wèi)生工作。考核結果作為發(fā)放鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔公共衛(wèi)生服務補助的依據(jù)。
六、考核時間
(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心對轄區(qū)內鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核每半年進行一次,考核結果應在轄區(qū)內進行公示,并上報縣衛(wèi)生局。
(二)縣鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核領導小組每半年隨機抽取20%的行政村進行復核,上半年考核在7月底前完成,下半年考核在次年1月底之前完成。并在考核結束后的15個工作日內,將考核結果書面報市衛(wèi)生局。
七、考核結果應用和經(jīng)費補助
(一)考核依據(jù)《云霄縣鄉(xiāng)村醫(yī)生基本公共衛(wèi)生服務績效考核指導標準》進行評分,總分100分。結果分為四個等次:分值90分以上為優(yōu)秀,80-89分為合格,60-79分為基本合格,60分以下為不合格。考核優(yōu)秀的比例不超過10%.
(二)承擔并經(jīng)考核圓滿完成農(nóng)村公共衛(wèi)生任務的鄉(xiāng)村醫(yī)生年人均補助總額不低于4000元。
(三)補助經(jīng)費分為基礎補助和績效補助兩部分。
1.基礎補助經(jīng)費。
承擔公共衛(wèi)生任務的鄉(xiāng)村醫(yī)生基礎補助經(jīng)費標準為人均100元/人。月,按照現(xiàn)行經(jīng)費渠道籌集和發(fā)放。
2.績效考核補助。
(1)績效考核補助經(jīng)費以縣為單位,從人均15元基本公共衛(wèi)生服務經(jīng)費中按一定比例提取。
(2)績效考核補助經(jīng)費標準為年人均2800元(補助經(jīng)費總額4000元-基礎補助經(jīng)費1200元)。
(3)鄉(xiāng)村醫(yī)生考核得分=鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心對鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核得分*縣級復核率;縣級復核率=縣級復核總得分之和/被復核的鄉(xiāng)村醫(yī)生原考核總分之和*100%.
考核分數(shù)80分(含80分)以上的,全額給予績效考核補助經(jīng)費;基本合格的,按70%給予經(jīng)費補助;不合格的,核減全部績效考核補助經(jīng)費。
(4)對考核結果為不合格的除核減當年績效考核補助經(jīng)費外,還應予以通報批評,限期整改。連續(xù)兩次考核不合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生,取消享受補助資格。
八、實施與管理
(一)加強領導,精心組織。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心要切實加強組織領導,結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制定工作計劃,明確職責分工,確保鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核工作順利開展。
(二)加強管理,規(guī)范運作。
要做到考核公正公開,資金分配合理,資料檔案齊全,規(guī)章制度健全,管理規(guī)范有序,加強檢查和指導,研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,確保基本公共衛(wèi)生服務任務的落實及鄉(xiāng)村醫(yī)生津貼補助足額到位。
考核方案 篇5
準確把握國家貨幣政策由適度寬松向常態(tài)回歸過程中,為激勵全市銀行業(yè)金融機構執(zhí)行穩(wěn)健的貨幣政策。強抓中西部地區(qū)和實體經(jīng)濟特別是三農(nóng)”中小企業(yè)的有效信貸需求將獲得優(yōu)先保障的機遇,切實增加有效信貸投入,進一步優(yōu)化信貸結構,促進經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展,特制定本考核方案。
一、考核對象:市各銀行業(yè)金融機構及人民銀行和銀監(jiān)辦
二、目標管理考核內容及獎勵標準
1、綜合獎
2、單項獎
按貸款額的萬分之五比例獎勵;對單個工業(yè)企業(yè)項目新增貸款在500萬(含500萬以上的行社,2重點項目貸款獎。對市政府指定的重點項目一次性貸款在5000萬(含以上的行社。按新增貸款額的萬分之五比例獎勵。
3、按新增額的萬分之五比例獎勵。困難群體貸款獎。對發(fā)放下崗職工再就業(yè)貸款、助學貸款、小額救災農(nóng)貸的新增貸款。
4、進度獎。完成全市全年新增貸款計劃任務的基礎上;三季度年完成市政府下達的指導任務80%含80%以上的新增貸款獎勵比例增加1個萬分點。
5、分別按融資總額的萬分之五比例獎勵。金融市場融資獎。對幫助企業(yè)進入金融市場進行債券或其他方式直接融資的主辦行和牽頭行。
三、獎勵對象
50%用于獎勵單位主要負責人,對銀行業(yè)金融機構考核獎勵。其余由單位獎勵相關人員。
四、考核方法
提出考核獎勵建議報市政府審定,由市人民銀行、銀監(jiān)辦、財政局、審計局組成聯(lián)合考核組進行考核。批準后執(zhí)行。
【【推薦】考核方案集錦5篇】相關文章:
【推薦】考核方案集錦六篇05-20
【推薦】考核方案集錦6篇05-18
【推薦】考核方案模板集錦九篇05-26
【推薦】考核方案模板集錦10篇05-23
【推薦】考核方案模板集錦八篇05-21
【推薦】考核方案8篇05-16
【推薦】考核方案五篇05-15
【推薦】考核方案6篇05-14
【推薦】考核方案3篇05-01
【推薦】考核方案4篇05-01