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    考核方案

    時間:2022-07-10 16:43:20 考核方案 我要投稿

    【精選】考核方案匯總六篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的考核方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】考核方案匯總六篇

    考核方案 篇1

      為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、健康的環(huán)境,對學(xué)生、家長、社會負(fù)責(zé),使每位教師能得到客觀、公正的評價,做到有章可循,依章辦事,特制定如下考核方案:

      一、職業(yè)道德(5分)

      盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表;熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、能積極主動的做好本職工作;關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽,上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長反映良好,能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難;遇事能從大局出發(fā),關(guān)心學(xué)校,團(tuán)結(jié)同志。(滿分)

      扣分辦法:

      1、不按要求做,影響士氣,無故或不能按時完成學(xué)校交給的臨時工作,每次扣0.1-0.5分

      2、背后搞小動作,給學(xué)校出難題,敗壞學(xué)校聲譽(yù),給學(xué)校工作帶來一定困難,既說不出一定道理,又不服從領(lǐng)導(dǎo),每次扣0.1-0.5分。

      3、體罰學(xué)生造成一定影響,經(jīng)濟(jì)損失個人負(fù)責(zé),并每次扣0.1-0.5分。

      4、不按規(guī)矩辦事,被上級點(diǎn)名批評每次扣0.1-0.5分。

      5、例會,認(rèn)真聽取會議精神并做好記錄,積極傳達(dá),違反例會制度每次扣0.2分。

      6、不服從臨時性的工作安排,師德分不得。

      7、影響敗壞學(xué)校聲譽(yù),本年度取消選優(yōu)評模資格。

      二、教育教學(xué)(55分)

      (一)、教學(xué)過程(21分)

      1、課時量(2分)

      以省定各學(xué)科周課時量為標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)課時量記滿分。差一節(jié)扣0.5分。

      2、備課(9分)

      (1)、以學(xué)校《教師備課評價標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),將教師教案各次檢查平均分分為A、B、C三個等級。

      A級教師五名(6分);B級教師六名(5分);其余C級(4分)(多科教案取平均分計算)

      (2)、教師做到課前備課,按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際,做到重點(diǎn)突出,注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練記滿分3分。不按規(guī)定備課,課后補(bǔ)充教案視為無教案。上課無教案每查到一次扣0.5分,此項(xiàng)扣完為止,不計負(fù)分。

      3、講課(5分)

      評分情況與備課類似。按學(xué)校下發(fā)的《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),分為A、B、C三個等級。

      A級教師五名(5分);B級教師六名(4分);其余C級(3分)

      (多科目課堂教學(xué)取平均分)

      扣分辦法:1、逃避公開講課校級每次扣0.2,鄉(xiāng)級以上扣0.5分。2、無故推遲五分鐘以上時間進(jìn)教室或不正常上課,每次扣0.1分;教師無故缺課扣0.5分。(如學(xué)生發(fā)生意外該教師要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任)

      4、作業(yè)批改(5分)

      具體操作方法與上一項(xiàng)相似。按學(xué)校下發(fā)的《作業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),分為A、B、C三個等級。

      A級教師五名(5分);B級教師六名(4分);其余教師C級(3分)

      (沒有學(xué)生作業(yè)的科目,按各科作業(yè)平均分50%計算,多科作業(yè)取最高)

      (二)、教研活動(9分)

      1、聽課評課(3分)

      分四個等級:A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0-0.2分)每學(xué)期聽課次數(shù)達(dá)到20次以上,且有聽課記錄,評課實(shí)在,有導(dǎo)向作用記A;聽課次數(shù)達(dá)到15次以上,聽課記錄詳細(xì),認(rèn)真參與評課活動記B;聽課次數(shù)達(dá)10次以上,有記錄,評課活動無缺席現(xiàn)象記C;聽課次數(shù)10次以下,無記錄,經(jīng)常缺席評課活動記D。

      2、輔導(dǎo)與檢查(3分)

      分四個等級,A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0分)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行檢查和個別輔導(dǎo),記錄完整記A;經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行檢查和個別輔導(dǎo),有記錄痕跡記B;偶爾檢查和個別輔導(dǎo),并有記錄記C;無檢查和個別輔導(dǎo)記D。

      3、理論學(xué)習(xí)(3分)

      理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí),記分方法與上一項(xiàng)相似。分四個等級,A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0-0.2分)。

      集體學(xué)習(xí)無缺席并有詳細(xì)記錄記A;集體學(xué)習(xí)無缺席,記錄不完整詳細(xì)記B;缺席次數(shù)達(dá)三次以上,記錄不完整詳細(xì)記C;經(jīng)常缺席并無記錄記D。

      注:個別教師如有特殊情況,由校委會成員共同商議評分結(jié)果。

      (三)、教育教學(xué)效果(20分)

      計分方法:

      (1)、五個教學(xué)班以下,所教科目占25%以下記20分;50%以下記15分;75%以下記10分;20xx行政教師量化考核方案以下8分;95%以上5分。

      (2)、六個教學(xué)班以上,所教科目占25%以下記20分;40%以下記17分;50%以下記15分;65%以下記12分;83%以下記10分;89%以下記8分;20xx行政教師量化考核方案以上記5分。

      計算方法:所教科目名次除以總班數(shù)乘以100%說明:所教科目都進(jìn)入統(tǒng)考前三名,取最好成績計算,否則取平均數(shù)計算。

      (四)教師業(yè)務(wù)(5分)

      (1)、試題評比(2分)

      每學(xué)期各科任教師都要出1-2套高質(zhì)量的試題,以反映教師對教材的理解掌握情況,經(jīng)教研組評定一等得2分,二等得1分。(抄襲不得分)

      (2)、試卷分析(1分)

      學(xué)校組織的考試,任課教師要認(rèn)真做好卷面分析,經(jīng)學(xué)校教研組評定一等的1分,二等的0.5分。(不符合實(shí)際不得分)

      (3)、批卷質(zhì)量(1分)

      學(xué)校對統(tǒng)一組織的批卷工作進(jìn)行檢查,經(jīng)抽查批卷無問題得滿分,有失誤的扣0.5分,出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤的不得分。

      (4)、監(jiān)考(1分)

      每學(xué)期組織考試,不參加監(jiān)考工作的不不得分,監(jiān)考無任何問題的得滿分,在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣0.5分,出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤的不得分。

      三、教師出勤(40分)

      扣分辦法:

      1、遲到、早退

      遲到、早退(含各類會議)每次扣0.1分。

      2、病假。

      因病需休息治療的,向校長室履行書面請假手續(xù),請假人請假時自己將課務(wù)請有關(guān)老師代上,并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處不做安排,教師要做好工作交接,批準(zhǔn)后報教導(dǎo)處備案。急病、重病須由家人代履行請假手續(xù),每月病假累計不超過5天,病假每天扣0.2分,超過5天的每天扣0.5分;超過半月的按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。重病患者視其情節(jié)在年終酌輕扣分。

      3、事假。

      確有他人無法替代的重要事務(wù),可請事假。事假應(yīng)提前一天向校長室履行書面請假手續(xù),寫請假條,自己將課務(wù)請有關(guān)老師代上,做好工作交接的,批準(zhǔn)后報教導(dǎo)處備案。

      外出開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員必須出發(fā)前到校長室備案,并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處,做好工作交接,經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可外出。

      教師應(yīng)嚴(yán)格控制事假天數(shù),每月累計不超過3天,每天扣0.5分,超過3天,每天扣1分;一學(xué)期事假累計達(dá)10天者,不得評為優(yōu)秀教師及其他榮譽(yù)稱號,年度考核不能定為優(yōu)秀等級。

      4、婚假、產(chǎn)假、喪假。

      按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      5、曠工。

      未經(jīng)請假或請假無人批準(zhǔn)的不到校上班視同曠工,一天扣2分,半天1分;曠課一節(jié)扣0.2分,如因其曠工,導(dǎo)致事故發(fā)生,本人承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任,學(xué)校還要另外追究有關(guān)責(zé)任等。

      說明:本項(xiàng)最低分10分。

      附加分:(10分)

      1、校級領(lǐng)導(dǎo)、各專用教室管理員、教研組長能盡職盡責(zé),積極

      主動的工作每學(xué)期獎勵1-5分。

      2、教師跨年級跨學(xué)科任課每學(xué)期獎勵3分

      3、教育教學(xué)論文:國家級5分,省級4分,縣級2分,校級1分。(注:取最高項(xiàng),不累計)

      4、公開課、研討課。(能積極主動承擔(dān)各級公開課、研討課,鄉(xiāng)級獎勵1分,縣級獎勵2分,市級以上獎勵3分)

      5、課題研究:積極主動參與課題研究,并取得一定成績,校級加1分,鄉(xiāng)級加2分,縣級4分,市級加4分,省級5分,國家級加6分。

      說明:此項(xiàng)最高累計10分。

    考核方案 篇2

      為調(diào)動護(hù)理人員工作的積極性和主動性,提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理管理水平,促進(jìn)護(hù)理人員分配制度改革,以充分調(diào)動護(hù)士的工作積極性和創(chuàng)造性,更好地促進(jìn)護(hù)理工作的可持續(xù)性發(fā)展.特制定護(hù)士績效考核方案,具體內(nèi)容如下:

      護(hù)士績效考核總分=基礎(chǔ)分+加分項(xiàng)+減分項(xiàng)

      一、考核辦法

      (一)基礎(chǔ)分:

      護(hù)士績效考核基礎(chǔ)分滿分為100分,由護(hù)士長對護(hù)士的綜合考評初評、護(hù)理部主任復(fù)評。

      考核方法:

      建立護(hù)理人員工作考核記錄本,護(hù)士長每月對本科室護(hù)理人員的工作進(jìn)行考核初級評價一次,護(hù)理部主任再進(jìn)行復(fù)評。其中護(hù)士長基礎(chǔ)分滿分100分,占基礎(chǔ)分得分的60%;護(hù)理部主任基礎(chǔ)分滿分100分,占基礎(chǔ)分得分的20%。考核內(nèi)容有思想品德、工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力、工作效率、儀容儀表、勞動紀(jì)律、溝通協(xié)調(diào)、服務(wù)態(tài)度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。

      (二)考核內(nèi)容見附表

      護(hù)士個人績效總分=護(hù)士長考核分×60%+護(hù)理部專項(xiàng)考核分×20%+病人滿意分×20%注:護(hù)理組根據(jù)每月考評情況進(jìn)行年終總評,以作為評優(yōu)、年終獎金發(fā)放、來年薪資調(diào)整的依據(jù),具體方法及計算公式如下:

      方法:護(hù)士年度考核分為當(dāng)年1-12月員工月度考核基礎(chǔ)分的平均值。

      公式:年度考核分=員工基礎(chǔ)分1-12月之和/12

      二、月度考核測評要求

      護(hù)理部各層級要高度重視考核工作,護(hù)士長、護(hù)理部主任要做到注重實(shí)績、客觀公正、實(shí)事求是,給每一位護(hù)理人員進(jìn)行公正的評價。三、護(hù)理人員獎金組成

      (個人績效考核總分×績效系數(shù)+崗位系數(shù))×獎金基數(shù)=該護(hù)士的獎金數(shù)。

      附件:

      1、《護(hù)士績效考核表1》

      2、《護(hù)士績效考核表2》

      三、護(hù)理部績效考核辦法

      每月通過三基考核、護(hù)理部綜合考評、護(hù)士長夜查房、護(hù)理部集中檢查、護(hù)士長手冊等方式對病區(qū)管理、重病人護(hù)理、急救物品、護(hù)理文件、消毒隔離、專科質(zhì)量等項(xiàng)目進(jìn)行集中考核最后總結(jié)出總成績進(jìn)行算分排名。對于月排名第一的科室醫(yī)院給予獎勵500元,最后一名扣科室獎金200元的方式進(jìn)行考核。

    考核方案 篇3

      一、為進(jìn)一步提高員工的整體績效,從而提升公司員工的核心競爭力,特制定員工績效考核管理辦法。

      二、本辦法與“《**年薪酬方案》、**中心績效方案、**中心績效方案、**中心績效方案、臨時人員管理規(guī)定及薪資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)”相輔相成,共同構(gòu)成員工激勵體系。

      三、本辦法適用于*****總部及所有分、子公司后勤管理部門的非試用期員工考核、員工調(diào)崗或晉升后考核期內(nèi)的考核、新任銷售部門店長、主管及主管以上人員考核期內(nèi)的考核。試用期員工按照試用期考核制度執(zhí)行,瓷磚中心員工、潔具中心員工、工程中心員工按照各中心年初制定的績效方案執(zhí)行。

      【績效考核的目的和作用】

      四、發(fā)現(xiàn)員工的不足,改善部門和員工的工作績效;

      五、對員工的價值進(jìn)行公正的評定,為升職、調(diào)薪、調(diào)職、培訓(xùn)、績效獎金發(fā)放、評定優(yōu)秀員工、開發(fā)員工潛力等提供有力的依據(jù)。

      【績效考核原則】

      六、考評須遵循公平、公正對事不對人的原則。

      七、考評參與原則,指標(biāo)設(shè)定需與被考評人確認(rèn)后執(zhí)行。

      八、考評申訴原則,被考評人對考評結(jié)果有異義,可向考評委員會進(jìn)行申訴。

      【績效考核時間】

      九、季度考核:

      3月底考核(1—3)月份績效; 6月底考核(4—6)月份績效;

      9月底考核(7—9)月份績效; 12月底考核(10—12)月份績效。

      十、年度考核:每年的1月份進(jìn)行年度考核,年度考核工作側(cè)重于針對上年度各季度考核總成績的匯總及各部門成績排序等,年度考核結(jié)果將作為年終獎發(fā)放及年終評優(yōu)的重要依據(jù)。

      【績效考核結(jié)果的應(yīng)用】

      十一、季度考核結(jié)果的運(yùn)用:

      季度效益獎設(shè)置:在公司銷售完成率和利潤達(dá)標(biāo)的前提下,可發(fā)放后勤部門人員效益獎金。并根據(jù)年終銷售完成比例計提相應(yīng)比例的季度效益獎金,具體分配比例參見公司各年度年初制定的薪酬方案。

      季度效益獎獎金具體分配形式及標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1、各職能部門按固定比例分配獎金(具體見下表),獎金分配原則為:員工基數(shù)為* 、骨干基數(shù)為*、主管基數(shù)為* 、經(jīng)理基數(shù)為* 、總監(jiān)(副總)基數(shù)為* 。

      2、部門實(shí)際領(lǐng)取獎金額根據(jù)部門的季度考評得分情況發(fā)放。若部門主管考評得分高于90分(含90分),100%發(fā)放部門獎金;若低于90分,則按得分比率發(fā)放部門獎金。部門人員個人季度實(shí)際領(lǐng)取的獎金額,根據(jù)個人季度考評得分情況進(jìn)行分配。

      3、部門人員配置:由公司統(tǒng)一控制。

      4、各部門獎金占比:根據(jù)各部門考核期間的實(shí)際人員配置,分配各部門考核期間的獎金占比。

      十二、年度績效考核結(jié)果的運(yùn)用:

      年度績效考核總成績主要以每季度考核結(jié)束后獲得的年績效總分值來確定。年度績效總分值未達(dá)到360(90分*4季度)的員工沒有年終獎,同時不具備年度調(diào)薪資格。

      年終獎(即年末效益獎):根據(jù)年度銷售額按公司額定比例0.1%,扣除季度累計發(fā)放部門的金額,剩余部分為年末效益獎金額。劃歸業(yè)務(wù)部門的后勤管理人員的獎金不在此額定比例范圍內(nèi)。

      年終獎發(fā)放:視年終部門人員配置情況,補(bǔ)發(fā)預(yù)留部分。

      十三、調(diào)崗:

      調(diào)崗分兩種情況:

      正常調(diào)崗:本著把合適的人放在合適的位置上,公司因工作需要進(jìn)行的員工崗位的調(diào)整,根據(jù)員工工作勝任能力及績效考核結(jié)果確定其工資待遇。

      不勝任工作員工的調(diào)崗:員工的工作能力應(yīng)當(dāng)達(dá)到公司或公司相應(yīng)崗位工作內(nèi)容、工作職責(zé)的能力要求。不勝任工作是指員工達(dá)不到上述能力要求,或按公司制定的考核辦法被確認(rèn)為達(dá)不到崗位要求。員工不勝任工作的,公司有權(quán)調(diào)整該員工工作崗位{在重新定崗前,視為待崗,填寫《待崗表》(HR-016)由人力資源部安排),或?qū)T工進(jìn)行培訓(xùn)。員工勞動報酬、工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作地點(diǎn)和能力要求將隨工作崗位變化而調(diào)整。經(jīng)上述調(diào)崗或培訓(xùn)后,員工仍不勝任工作的,公司有權(quán)與員工解除勞動合同。

      十四、調(diào)整工資:

      公司可根據(jù)績效考核結(jié)果結(jié)合公司近期經(jīng)營狀況、員工的實(shí)際工作表現(xiàn)及勞動力市場相應(yīng)職位的相關(guān)數(shù)據(jù)等綜合情況,對員工工資進(jìn)行調(diào)整(包括上調(diào)或下調(diào))。

      1.工資上調(diào):工資是否上調(diào)及上調(diào)數(shù)額由公司根據(jù)上述綜合因素及績效考核結(jié)果決定。

      2.工資下調(diào):對于不能勝任工作以及工作表現(xiàn)較差的員工,公司有權(quán)調(diào)整員工的工作崗位、級別和工作內(nèi)容,使其勞動報酬與勞動能力、勞動成果相適應(yīng)。員工崗位及級別發(fā)生變化,工資隨之調(diào)整。該種情形下的工資調(diào)整,不應(yīng)視為無故克扣員工工資。“不勝任工作及表現(xiàn)較差”包括但不限于考核結(jié)果不合格、業(yè)務(wù)不熟練、不能完成業(yè)績指標(biāo)、工作效率低下、工作完成質(zhì)量差、不能正確理解主管的工作指令,以及違反勞動紀(jì)律等情形。

      考核結(jié)果運(yùn)用匯總

    后勤服務(wù)績效考核方案

      十五、具體辦法細(xì)則

      【績效考核辦法】以目標(biāo)管理為核心的多維度考核體系:

      1、根據(jù)工作性質(zhì)與貢獻(xiàn)點(diǎn)的不同分以下類別對不同崗位任職人員進(jìn)行考核:

      管理類:公司所有管理人員,包括部門主管及以上人員。

      支持服務(wù)類:客服,行政,人力資源,財務(wù),網(wǎng)管、企劃、設(shè)計。

      銷售業(yè)務(wù)類:參見年度各銷售中心績效考核方案執(zhí)行

      2、考核將從結(jié)果以及執(zhí)行過程兩方面進(jìn)行,根據(jù)職位性質(zhì)的不同,設(shè)定不同的分值權(quán)重。考核形式分關(guān)鍵考核指標(biāo)指標(biāo)達(dá)成情況考核與行為指標(biāo)考核相結(jié)合。具體如下:

      (1) 關(guān)鍵考核指標(biāo)完成情況。(根據(jù)季度初設(shè)定的目標(biāo)及工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行考核)

      (2) 執(zhí)行過程。(工作行為、能力提升、成本意識等)

      (3) 態(tài)度(團(tuán)隊(duì)合作、公司制度遵守情況等)

      3、考核量表分關(guān)鍵考核指標(biāo)確認(rèn)表、員工考核表、自評表、考核申訴表等。

      (1)關(guān)鍵考核指標(biāo)確認(rèn)表指在每季度考核前由各部門主管與被考核人員溝通、確認(rèn)各崗位的季度考核指標(biāo),被考核者、主管在確認(rèn)表上簽字認(rèn)可;

      (2)員工考核表(HR-011-1、HR-011-2)包括關(guān)鍵績效指標(biāo)考核、關(guān)鍵行為指標(biāo)考核兩大項(xiàng):

      關(guān)鍵績效指標(biāo)考核指標(biāo)設(shè)定主要側(cè)重于工作結(jié)果,依據(jù)是部門總體目標(biāo)和任職者崗位說明書中的崗位職責(zé),按照不同的崗位設(shè)定不同的權(quán)重。

      關(guān)鍵行為指標(biāo)考核按崗位性質(zhì)設(shè)計,主要側(cè)重于工作行為方面,評分者可根據(jù)行為描述結(jié)合被評價人平時的工作表現(xiàn)評分。

      團(tuán)隊(duì)協(xié)作互評是考核部門與或員工與相關(guān)聯(lián)部門的工作配合情況,根據(jù)被考核者平時的工作行為表現(xiàn)來評定得分。

      (3)員工自評表(HR-010)。將關(guān)鍵性指標(biāo)與行為指標(biāo)合并,員工根據(jù)本人取得的工作業(yè)績及工作表現(xiàn)自行評分。員工自評分?jǐn)?shù)不納入績效考核成績核算中,只作為員工對本人工作績效及工作表現(xiàn)的自我評定。

      (4)考核申訴表(HR-012):員工就考核結(jié)果有異議時可以向考核評委會提出申訴,并填寫此表交與人力資源部,由人力資源部組織考核評委會討論給出考核最終意見。

      4、內(nèi)容與程序

      (1) 公司將在績效考核實(shí)施前成立績效考核評委會。

      a.績效考核評委會由公司高層領(lǐng)導(dǎo)組成,考評委員會具體人員在考核前公布。

      b.績效考核評委會職責(zé)為:

      對績效指標(biāo)的設(shè)定有最終審核權(quán);對所有績效考核結(jié)果的公正性、客觀性進(jìn)行監(jiān)督和最后審核;

      必要信息的收集與提供; 員工申訴的解答;

      (2)考核流程及考核維度說明

      a.在每季度末15日由人力資源部發(fā)送考核指標(biāo)設(shè)定備案表,由部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)考核特定組進(jìn)行指標(biāo)設(shè)定,并在20日前返回人力資源部。人力資源部組織公司績效考評委員會成員對指標(biāo)進(jìn)行最終審核后確定;對于設(shè)定不合理的指標(biāo)被考核本人有權(quán)與部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通并修改。所有指標(biāo)設(shè)定工作需在每季度末23日前完成。所用表格為:《關(guān)鍵考核指標(biāo)考核指標(biāo)確認(rèn)表》。

      b.每個季度結(jié)束后,在季度末的25日,人力資源部會發(fā)送績效考核通知,并發(fā)送相應(yīng)績效考核表格給各部門負(fù)責(zé)人。各部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)部考核特定組在人力資源部指導(dǎo)下在相應(yīng)的表格中打分,并將結(jié)果在2個工作日內(nèi)返回到人力資源部。考核維度見下表:

    后勤服務(wù)績效考核方案

      【績效考核量表】 (詳見附表) 人力資源部對所有考核成績進(jìn)行匯總后,組織績效考核評委會對考核成績進(jìn)行審核,對不夠客觀或有疑問的分?jǐn)?shù)與評價人溝通后有權(quán)進(jìn)行必要的調(diào)整。

      關(guān)鍵考核指標(biāo)確認(rèn)表(此表要在每季度末的20日前由部門負(fù)責(zé)人與被考核員工溝通后簽字確認(rèn)。)

      自評表(HR-010) 員工考核表(HR-011-1、HR-011-2) 申訴表(HR-012) 績效面談記錄表(HR-013)

      【績效面談】

      1、 績效考核的主要目的之一是改善員工的工作績效,考核結(jié)束后部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與被考評人員進(jìn)行績效面談。

      2、 績效面談的內(nèi)容有:

      (1)對員工比較優(yōu)秀的方面給予肯定。

      (2)對員工不足的地方給予指導(dǎo),并要求員工制定工作改進(jìn)計劃,跟蹤改進(jìn)結(jié)果。

      (3)對員工自我評定成績與上級和互評分?jǐn)?shù)相差較大人員進(jìn)行面談,找出員工自我肯定過高或過低的原因,給予指導(dǎo)。

      (4)考核過程既是干部對員工進(jìn)行評估的過程,亦是員工與干部充分溝通交流的過程,在這個過程中員工可以獲得指導(dǎo)、改進(jìn)意見,干部的管理工作及與各部門的協(xié)調(diào)工作更趨完善。

      (5)通過面談,實(shí)現(xiàn)績效考核結(jié)果的正確運(yùn)用。

      【客觀原因?qū)е驴冃ё兓奶幚怼?/strong>

      1、 由于客觀原因如市場整體形勢發(fā)生較大變化的,如在考核周期內(nèi)能提前預(yù)見的,應(yīng)提前對關(guān)鍵考核指標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,并經(jīng)考評委員會審核通過,按修改后的指標(biāo)指行。

      2、 在季度末出現(xiàn)市場等客觀原因,致使原定關(guān)鍵考核指標(biāo)無法達(dá)成的,或很容易達(dá)成的情況,在考核中對于影響較大的關(guān)鍵考核指標(biāo)由指標(biāo)制定負(fù)責(zé)人寫明情況,經(jīng)考評委員會臨時商議確定相應(yīng)統(tǒng)一核算比例執(zhí)行。

      【其它】

      十六、所有考評采取電子評分,并打印簽字確認(rèn)的方式,由人力資源部統(tǒng)一發(fā)放所需電子表格。所有考評結(jié)果不得涂改,如有涂改須更換一張表格。所有考評原表評分完畢,須直接交回人力資源部,參與評價人員對原表負(fù)有保密責(zé)任和義務(wù)。

      十七、考評結(jié)果公開范圍:

      1、 對被考核本人公開其各項(xiàng)考核成績;

      2、 對部門負(fù)責(zé)人分別公開本部門員工的考核成績;

      3、 對全體員工公布95分以上員工名單。

      十八、本績效考核辦法及實(shí)施細(xì)則解釋及修訂權(quán)歸人力資源部。本績效考核辦法及實(shí)施細(xì)則自發(fā)布之日起執(zhí)行,在執(zhí)行之日前由人力資源部頒布的績效考核相關(guān)辦法同時廢止。

    考核方案 篇4

      對教師教育教學(xué)工作的考核,關(guān)系到教師的評優(yōu)評模職稱評定、獎金待遇,對招聘教師還涉及聘用去留問題,在一定程度上也影響著教師與學(xué)校之間的關(guān)系、教師與教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生的關(guān)系,影響著學(xué)校的生存與發(fā)展。但科學(xué)、合理的教師考核機(jī)制是必要的,也是教師最看重的一個部分。只有制訂具有明確百分度、可操作性的教學(xué)工作考核方式,才能有效的監(jiān)控教師的學(xué)科教學(xué)行為,才能充分調(diào)動教師的積極性,激發(fā)競爭意識,才能保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。

      一、考核內(nèi)容:

      教學(xué)常規(guī)( 45 分) 教學(xué)成績( 75 分) 教學(xué)科研( 40 分) 其它

      二、具體操作說明:

      1 、教學(xué)常規(guī)部分

      ( 1 )、工作量

      按國家及上級有關(guān)規(guī)定滿工作量得 5 分,工作量不足的按比例賦分,超工作量的,超出部分加倍賦分。

      ( 2 )、備課

      每學(xué)期至少一次對教師備課情況進(jìn)行考核,按《備課情況檢查記錄》進(jìn)行等級評定,折算成相應(yīng)分值,記入教學(xué)工作考核表。

      ( 3 )、上課

      a 、學(xué)期內(nèi),校^領(lǐng)`導(dǎo)或教師可不通知聽課,并打分;

      b 、每學(xué)期學(xué)生對教師上課至少評價一次;

      c 、學(xué)生家長對教師的反映經(jīng)核實(shí)后,進(jìn)行評價;

      根據(jù) a 、 b 、 c 的綜合評價,折合成相應(yīng)分值記入教學(xué)工作考核表。

      ( 4 )、作業(yè)批改

      學(xué)期內(nèi)至少有一次對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行考核,對學(xué)生作業(yè)本、作文本、同步訓(xùn)練等進(jìn)行同等條件的抽樣評定,根據(jù)教師的批改量,批改水平等,折合成相應(yīng)分值,記入《教學(xué)工作考核表》。

      ( 5 )、聽課、會議

      此項(xiàng)考核教師的參與程度,根據(jù)平時聽課記錄單、會議簽到表記分。

      2 、教學(xué)成績部分:

      其該項(xiàng)中的優(yōu)秀率、及格率、平均分均以期中、期末考查成績和兄弟學(xué)校的考核成績對比評定。評定原則:

      ( 1 )、計算優(yōu)秀率、及格率、平均分時的分母為所任班級的在校學(xué)籍?dāng)?shù);

      ( 2 )、對比學(xué)校為實(shí)驗(yàn)中學(xué)、圓方中學(xué),并取其平均成績;

      ( 3 )、若優(yōu)秀率、及格率、平均分等于兄弟學(xué)校的相應(yīng)數(shù)值,其該項(xiàng)賦 16 分,但優(yōu)秀率、及格率、平均分每超過兄弟學(xué)校一個百分點(diǎn)加 1 分,每低于兄弟學(xué)校一個百分點(diǎn)扣加 1 分;其平均分每超過一分加 0.5 分,每低于一分扣 0.5 分,該項(xiàng)分值高不封頂,低也無限。

      說明:對期中、期末不考查科目,此部分不計分,其評獎名額單列,按合適比例進(jìn)行分配。

      3 、教學(xué)科研

      ( 1 )、科研課題

      國家級課題記 10 分,省級記 7 分,保定市級 5 分,安國市級 3 分。

      a 、課題已結(jié)題,并是課題主持人記滿分;

      b 、已申報立項(xiàng)是主持人記該級別的 50% ;

      c 、不是主持人的記主持人得分的 50% 。

      ( 2 )、公開課

      市級公開課一次 10 分;

      鄉(xiāng)級公開棵 5分,

      校級公開課一次 2 分。

      級別的界定是以組織單位為依據(jù),得分可累計,但不得超過滿分。

      ( 3 )、教學(xué)比賽:

      比賽獲獎,即包括教師獲獎也包括學(xué)生獲獎,級別界定以發(fā)證單位或組織單位為準(zhǔn)。

      國家級一個一等獎 10 分,二等獎 8 分,三等獎 7 分;

      省級一個一等獎 7 分,二等獎 6 分,三等獎 5 分;

      市級一個一等獎 5 分,二等獎 4 分,三等獎 3 分;

      縣市級一個一等獎 3 分,二等獎 2 分,三等獎 1 分。

      說明:

      a 、如果比賽是名次,按相應(yīng)幾等獎記分;

      b 、若獲團(tuán)體獎按該級別得分的 2 倍賦分,然后指導(dǎo)教師在合理分配;

      c 、分可以累計,但不能超過滿分。

      ( 4 )、教學(xué)論文

      其撰寫的論文必須是在主辦單位屬于教育部門,有國家統(tǒng)一刊號,并公開發(fā)行的`,拿錢發(fā)表的一律不在加分之列。

      國家級論文一篇 10 分;

      省級論文一篇 7 分;

      國家級論文評選一等獎 8 分,二等獎 6 分,三等獎 4 分;

      省級論文評選一等獎 5 分,二等獎 3 分,三等獎 2 分;

      市級論文評選一等獎 2 分,二等獎 2 分,三等獎 0.5 分;

      縣級論文評選一等獎 0.5 分,二等獎 0.3 分,三等獎 0.1 分;

      說明:兩人以上撰寫的平均分配總分。

      4 、其它:

      若任課教師有變動,新教師接后第一學(xué)期使平均分每提高 1 分加 0.5 分,但最多加 10 分。

    考核方案 篇5

      為了促進(jìn)全市農(nóng)村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè),提升農(nóng)村衛(wèi)生室疾病控制、婦幼保健、基本醫(yī)療服務(wù)水平和應(yīng)對、處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍素質(zhì),切實(shí)保障廣大群眾健康服務(wù)需求,結(jié)合枝江實(shí)際,制定本辦法。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照省、市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的部署要求,緊緊圍繞村衛(wèi)生室實(shí)施國家基本藥物制度的工作重點(diǎn),通過構(gòu)建村衛(wèi)生室考核評價體系,探索建立有目標(biāo)、有責(zé)任、監(jiān)督到位、科學(xué)評價的管理機(jī)制,促進(jìn)全市村衛(wèi)生室整體服務(wù)能力不斷提高,為廣大群眾提供安全方便的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。

      二、考核原則

      堅(jiān)持科學(xué)、公平、公正、公開的原則。

      三、考核機(jī)構(gòu)

      市衛(wèi)生局成立枝江市農(nóng)村衛(wèi)生室考核委員會(具體名單附后),負(fù)責(zé)全市村衛(wèi)生室考核的具體實(shí)施工作和具體工作制度的制定。各鎮(zhèn)(街辦)衛(wèi)生院設(shè)立考核小組,衛(wèi)生院院長任考核小組組長,在考核委員會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室的考核工作。

      四、考核對象

      全市持有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的村衛(wèi)生室

      五、考核內(nèi)容

      村衛(wèi)生室考核主要包括以下四個方面的內(nèi)容:

      (一)公共衛(wèi)生服務(wù)方面

      愛國衛(wèi)生及計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等工作落實(shí)到位。

      (二)基本醫(yī)療服務(wù)方面

      嚴(yán)格按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證開展診療項(xiàng)目,對常見病、多發(fā)病能夠正確診斷、合理治療;對急危重病人能夠正確處置、及時轉(zhuǎn)診。處方、門診病歷書寫規(guī)范,門診日志各項(xiàng)登記記錄完整清楚;合理用藥,不濫用抗生素、激素、維生素;不過度用藥;醫(yī)療廢棄物按規(guī)范要求處理。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范,嚴(yán)格消毒措施,杜絕醫(yī)療事故,防范醫(yī)療差錯。按時參加各種業(yè)務(wù)例會和培訓(xùn)學(xué)習(xí),并做好相關(guān)記錄。

      (三)各項(xiàng)政策及制度執(zhí)行方面

      做好新農(nóng)合及基本藥物制度政策宣傳,認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)制度和規(guī)定。做到門診費(fèi)用即看即報,定期公示參合農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用報銷補(bǔ)償情況、基本藥物價格。按規(guī)定配備和使用基本藥物,實(shí)行零差率銷售。按照枝衛(wèi)發(fā)〔 〕35號文件規(guī)定的五統(tǒng)一要求做好村衛(wèi)生室一體化管理。各項(xiàng)內(nèi)部管理制度齊全,人員職責(zé)分工明確,財務(wù)管理規(guī)范;建立規(guī)范的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)臺帳,及時上報衛(wèi)生信息。

      (四)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核方面

      服務(wù)態(tài)度良好,服務(wù)環(huán)境整潔。無患者投訴、無投機(jī)取巧套取新農(nóng)合資金現(xiàn)象、無私自提高基本藥物價格及銷售非基本藥物行為,隨機(jī)調(diào)查10名以上村民或村干部,滿意度≥90%。

      六、考核標(biāo)準(zhǔn)及方式

      (一)考核標(biāo)準(zhǔn)。各衛(wèi)生院根據(jù)考核內(nèi)容制定百分量化考核細(xì)則(公共衛(wèi)生計40分,基本醫(yī)療服務(wù)計30分,各項(xiàng)政策及制度執(zhí)行情況計20分,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)計10分,總計100分),報衛(wèi)生局審批后執(zhí)行。

      (二)考核方式。實(shí)行百分量化考核,采取實(shí)地查看、現(xiàn)場抽考、發(fā)放滿意度調(diào)查問卷、與村干部和村民座談等形式進(jìn)行。各衛(wèi)生院負(fù)責(zé)本轄區(qū)的村衛(wèi)生室的具體考核,也可與其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院交叉考核,市衛(wèi)生局、財政局根據(jù)情況進(jìn)行抽查。每次考核要在當(dāng)月30日前結(jié)束,并將考核結(jié)果(包括具體扣分內(nèi)容)及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、市財政局、市衛(wèi)生局。

      七、考核周期

      各衛(wèi)生院每季度組織一次考核,市財政局、市衛(wèi)生局每半年抽查一次。

      八、考核結(jié)果的應(yīng)用

      (一)考核成績優(yōu)秀的村衛(wèi)生室由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會給予獎勵,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核成績綜合排名倒數(shù)第一的村衛(wèi)生室,市衛(wèi)生局將進(jìn)行通報批評,并責(zé)令限期整改。對于出現(xiàn)醫(yī)療差錯、事故的鄉(xiāng)村醫(yī)生,予以暫停執(zhí)業(yè),限期整改;情節(jié)嚴(yán)重的,注銷其執(zhí)業(yè)資格。

      (二)考核結(jié)果與鄉(xiāng)村醫(yī)生工資及各類補(bǔ)助發(fā)放直接掛鉤。

      九、資金劃撥

      (一)市財政局、市衛(wèi)生局對各衛(wèi)生院實(shí)行考核資金按月預(yù)撥、半年考核。將當(dāng)月應(yīng)撥經(jīng)費(fèi)總額的90%劃撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,預(yù)留10%作為考核后補(bǔ)助。

      (二)各衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室實(shí)行定補(bǔ)和考核后補(bǔ)助。按財政補(bǔ)助總額的40%對村衛(wèi)生室實(shí)行定補(bǔ),用于鄉(xiāng)村醫(yī)生基本工資及村衛(wèi)生室基本運(yùn)轉(zhuǎn)的相關(guān)業(yè)務(wù)費(fèi)用。60%部分作為考核經(jīng)費(fèi),由衛(wèi)生院每季度按照村衛(wèi)生室考核細(xì)則對村衛(wèi)生室進(jìn)行量化考核后兌現(xiàn)。

      十、監(jiān)督管理

      在實(shí)施考核的過程中,考核委員會將對各考核小組的工作進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)督檢查,對不按要求開展考核工作的,視情節(jié)責(zé)令改正或通報批評。

    考核方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)(教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見)(教人(XX)1 5號)、(廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效考核工作實(shí)施意見)(桂教人(XX)6 8號)、(南寧市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見(試行))和(橫縣務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見(試行))(橫教發(fā)(XX)11號)及(云表鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見)精神,結(jié)合我村委小學(xué)實(shí)際情況,特制定本實(shí)施分配方案,經(jīng)教職工代表大會討論,在教職工中公示通過,報鎮(zhèn)中心學(xué)校批準(zhǔn)后實(shí)施。

      二、實(shí)施對象

      橫縣云表鎮(zhèn)南康村委小學(xué)在編在崗教職工。

      三、考核細(xì)則

      1、考勤(基分10分)

      上課、集會、例會及各種會議:

      遲到:每次扣0.1分。

      請假:超出(橫縣中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例)所規(guī)定的節(jié)數(shù)每節(jié)扣0.5分。

      曠課:每節(jié)扣1分。

      以上分?jǐn)?shù)扣完為止。

      2、工作量(基分20分)

      量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加,得出學(xué)校各個崗位周工作量總和,除以全校教職工總數(shù),得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為:教職工周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)。教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×20分。

      3、職業(yè)道德(基分10分)

      教職工不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得歧視后進(jìn)生,否則每次扣2分。

      造成后果或不良影響的每次扣5分;不顧全大局,不按時完成學(xué)校布置的工作的每次扣2分;鬧不團(tuán)結(jié),挑撥離間的每次扣5分。以上分?jǐn)?shù)扣完不止。

      4、教育教學(xué)過程(基分30分)

      ①上課:(1)認(rèn)真上課,嚴(yán)格實(shí)行點(diǎn)名制度,保持教室紀(jì)律良好(體育課學(xué)生不能在校園內(nèi)亂跑),否則,每次扣1分。(2)上課期間出現(xiàn)不安全事故,由任課教師負(fù)全部責(zé)任,并根據(jù)情節(jié)輕重扣10——15分。(3)精心組織教學(xué),教學(xué)切合學(xué)生實(shí)際,關(guān)注每一個學(xué)生全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。否則,每落實(shí)不到位,上課應(yīng)付了事一次扣3分。

      ②備課、聽課、作業(yè)批改等

      (1)各任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,做到書寫工整、環(huán)節(jié)齊全、具有創(chuàng)新性,符合課改精神,并有教后感,否則,每缺一節(jié)扣2分,質(zhì)量差者扣1分。(2)堅(jiān)持聽課,做好聽課筆記,寫好聽課批語,達(dá)不到要求的每缺一節(jié)扣1分,無評語者扣0.5分。(3)作業(yè)批改認(rèn)真,無錯批、漏批現(xiàn)象,作業(yè)作文按要求完成任務(wù),批改要求詳批,具有指導(dǎo)作用。不按要求完成每缺一次扣1分,出現(xiàn)錯誤扣0.5分。(4)授完每一個單元后,不進(jìn)行測試小結(jié)的每次扣2分。

      ③ 班主任工作

      班隊(duì)會、安全衛(wèi)生課不認(rèn)真授課,當(dāng)作自習(xí)課的,每節(jié)扣1分;學(xué)校布置的其它班級工作,班主任不認(rèn)真組織的,每次扣1分;獲得流動紅旗的班級,班主任每次加1分。

      ④值周員工作不認(rèn)真,不按時開、鎖大門,不履行值周要求的,每次扣2分,管理不善造成不良后果的,每次扣5分。以上分?jǐn)?shù)扣完為止。

      4、教育教學(xué)及科研業(yè)績(基分30分)

      (1)期終測試科任成績超出鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)分的,每超一分加5分每低一分減3分,減完為止。(2)獲得校級以上教育教學(xué)科研和其它活動獎的校級和學(xué)區(qū)級每次加2分,鎮(zhèn)級加3分,縣級加4分,縣以上加5分。(3)發(fā)表論文或獲獎的每篇縣級加2分,市級加3分,自治區(qū)級加4分,國家級加5分。(4)參與課題研究的每個課題加5分。

      四、本方案由橫縣云鎮(zhèn)南康村委小學(xué)校辦室負(fù)責(zé)解釋。

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