【精品】考核方案合集9篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的考核方案9篇,歡迎大家分享。
考核方案 篇1
1、由校長室、教學(xué)處、教研組長、備課組長共同進(jìn)行考核,分A、B、C三個(gè)等第,A、C等第分別按B等第的1.2倍和0.8倍考核發(fā)放,主要依據(jù)是:
(1)平時(shí)的常規(guī)檢查。
(2)行政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
(3)師生評估。
2、考核分以下幾個(gè)方面:
①、備課
A、課時(shí)齊全,教材分析詳細(xì)、具體、教學(xué)目標(biāo)定位恰當(dāng),有機(jī)滲透學(xué)科思想,板書設(shè)計(jì)合理,教學(xué)過程完整詳細(xì),體現(xiàn)師生具體的雙邊活動(dòng),教學(xué)后記認(rèn)真。
B、課時(shí)齊全,有教材分析,教學(xué)目標(biāo),板書設(shè)計(jì),教學(xué)過程較完整,較能體現(xiàn)設(shè)計(jì)思路,有后記。
C、課時(shí)不全,教材分析、教學(xué)目標(biāo)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)后記不全或上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定為不合格。
②、作業(yè)布置與批改
A、按備課組分配任務(wù)超額完成自編作業(yè),平均每學(xué)期至少參與一次考試命題,作業(yè)適量且批改認(rèn)真,及時(shí)輔導(dǎo)訂正。
B、基本能按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè),且每學(xué)期至少參與一次考試命題,作業(yè)適量且批改認(rèn)真。
C、很少按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè),或本學(xué)期未參與考試命題或作業(yè)量偏多偏少,批改不夠認(rèn)真。
說明:音樂、體育、勞技、信息技術(shù)等因?qū)W科特點(diǎn),“作業(yè)批改與布置”此項(xiàng)享受C等。
③、聽課
A、超規(guī)定節(jié)數(shù),記錄認(rèn)真詳細(xì),聽課意見詳細(xì)誠懇,及時(shí)與被聽課教師交流。
B、滿規(guī)定節(jié)數(shù),聽課記錄齊全,聽課意見有針對性,并能及時(shí)提出指導(dǎo)性意見或與上課教師及時(shí)交換意見。
C、不滿規(guī)定節(jié)數(shù)、不及時(shí)與上課教師交換意見或記錄簡單或無聽課意見。
說明:
A、三年內(nèi)新教師聽課30節(jié)以上,其它教師每學(xué)期15節(jié)
B、備課組長、教研組長、教學(xué)主任,分管教學(xué)的副校長,每學(xué)期聽課20-30節(jié)(其中應(yīng)有1/4的調(diào)研性聽課)
C、其他兼課行政同一般任課教師。
D、聽課量中,聽同學(xué)科教師的課不少于2/3(行政人員不受此限制)
E、聽學(xué)術(shù)講座、工作報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)修輔導(dǎo)均屬繼續(xù)教育,不列入聽課指標(biāo)。
④教研組、備課組活動(dòng)
A、認(rèn)真參加教研組、備課組活動(dòng),不無故缺席,無遲到、早退現(xiàn)象,承擔(dān)中心發(fā)言的次數(shù)高于人均次數(shù)。
B、參加教研組、備課組活動(dòng),有無故缺席,遲到、早退現(xiàn)象的,承擔(dān)中心發(fā)言的次數(shù)達(dá)人均次數(shù)(公出除外)。
C、參加教研組、備課組活動(dòng),遲到、早退累計(jì)達(dá)3次以上,無故缺席2次以上,承擔(dān)中心發(fā)言人的次數(shù)低于人均次數(shù)(公出除外)。
D、兼課教師必須參加任教學(xué)科的所有教研組活動(dòng)。
⑤上課(每學(xué)期考核一次)
A、積極主動(dòng)上好對外公開課或示范課,抽查課情況反映良好以上,且學(xué)生滿意率達(dá)90%以上者。
B、積極主動(dòng)上好校內(nèi)公開課或示范課,抽查課情況反映較好,且學(xué)生滿意率達(dá)85%以上者。
C、未上校內(nèi)公開課、抽查課被認(rèn)定為不合格者或?qū)W生滿意率在85%以下者。
⑥完成其他任務(wù)
A、能認(rèn)真完成臨時(shí)布置的任務(wù),及時(shí)上交各種材料。
B、能完成臨時(shí)布置任務(wù),但沒有材料上交。
C、沒有完成臨時(shí)布置任務(wù),也無材料上交。
注:
A、凡出現(xiàn)教學(xué)事故,實(shí)行一票否決制,不享受當(dāng)月教學(xué)過程管理獎(jiǎng)。
B、凡有一項(xiàng)C等(音、體、勞技、信息技術(shù)等除外)不得參與各項(xiàng)評優(yōu)評先。
C、凡當(dāng)月請假一周以上,按每月四周計(jì)算,按比例扣除相應(yīng)過程管理獎(jiǎng),凡請假滿一個(gè)月的,不得當(dāng)月過程管理獎(jiǎng)。
考核方案 篇2
指導(dǎo)思想:
加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
考核要求及細(xì)則:
1、 朗讀
(1)、目的:通過朗讀加深對課文內(nèi)容的理解,使朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高。
(2)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
A級(優(yōu)秀:分值6分):能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,并能根據(jù)不同內(nèi)容進(jìn)行語音、語調(diào)、情感的處理。
B級(良好:分值5分):能用普通話正確、流利、較有感情地朗讀課文,從朗讀中反映出對課文的理解。
C級(及格:3分);能用普通話朗讀,較正確、較流利。
2、背誦:
(1)評價(jià)目的:背誦是對所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。
(2)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
A級(優(yōu)秀7分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。
B級(良好5分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
C級(及格3分):能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。
3、口語交際:
(1)、目的:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。
(2)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
A級(優(yōu)秀7分):能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。
B級(良好5分):能講清楚自己的意思,表達(dá)比較有條理,語氣、語調(diào)也適當(dāng)。
C級(及格3分):能發(fā)表自己的看法,能基本講清自己的意思。
考核方案 篇3
為了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變增長方式,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)我市“xx五”規(guī)劃確定的萬元gdp能耗降低20%的約束性指標(biāo),根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》和省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作的若干意見》、《陜西省節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核實(shí)施方案》及《*市年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核試行辦法》、《*市節(jié)能減排綜合工作方案》,特制訂本實(shí)施方案。
一、實(shí)施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核的必要性
實(shí)施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核是推動(dòng)全市節(jié)能工作、完成“xx五”節(jié)能目標(biāo)的有效方法,也是落實(shí)好市委、市政府年度目標(biāo)責(zé)任考核辦法的具體行動(dòng)。建立科學(xué)的節(jié)能評價(jià)考核管理機(jī)制,是衡量政府、企業(yè)節(jié)能管理責(zé)任是否落實(shí)的基本標(biāo)準(zhǔn),是強(qiáng)化政策執(zhí)行力的重要手段,也是實(shí)現(xiàn)“一級抓一級、一級考核一級”的具體抓手。制定節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核實(shí)施方案,既細(xì)化了節(jié)能工作目標(biāo),又進(jìn)一步明確了責(zé)任,對增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)管理人員節(jié)能工作的責(zé)任心和調(diào)動(dòng)其工作積極性,促進(jìn)節(jié)能目標(biāo)任務(wù)的完成具有重要意義。
二、節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核對象
(一)各區(qū)縣政府,市新區(qū)管委會,市級有關(guān)部門。
(二)市政府確定的年耗3000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的重點(diǎn)用能企業(yè)。
三、對各區(qū)縣政府、市新區(qū)管委會的評價(jià)考核辦法
(一)評價(jià)考核內(nèi)容。
對各區(qū)縣政府、市新區(qū)管委會的評價(jià)考核指標(biāo)分為兩類:節(jié)能目標(biāo)完成指標(biāo)(50分)和節(jié)能措施指標(biāo)(50分)。具體節(jié)能目標(biāo)評價(jià)考核指標(biāo)及計(jì)分方法見附表1。
萬元gdp能耗降低率為否決性指標(biāo),以市政府制定的年度目標(biāo)為準(zhǔn),未達(dá)到年度計(jì)劃目標(biāo)值即為未完成目標(biāo)考核等次。節(jié)能措施指標(biāo)為定性評價(jià)指標(biāo),根據(jù)指標(biāo)的完成率或有關(guān)工作完成情況計(jì)分。
(二)評價(jià)考核時(shí)間和程序。
各區(qū)縣、市新區(qū)管委會在上年度本地區(qū)萬元gdp能耗及其降低率數(shù)據(jù),經(jīng)市統(tǒng)計(jì)局審定后一個(gè)月內(nèi),向市政府提交上年度節(jié)能目標(biāo)完成情況的自查報(bào)告,同時(shí)抄送市政府節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱節(jié)能辦公室)。市政府委托節(jié)能辦公室組建評價(jià)考核工作組,每年對各區(qū)縣進(jìn)行抽查和調(diào)研評估。根據(jù)工作組的評價(jià)和調(diào)查報(bào)告,節(jié)能辦公室于每年9月底前完成上年度各區(qū)縣的綜合評價(jià)考核報(bào)告,報(bào)經(jīng)市政府審核后,向全市進(jìn)行公告。
(三)評價(jià)考核等次。
以市統(tǒng)計(jì)局公布的各區(qū)縣、市新區(qū)管委會能耗指標(biāo)作為定量評價(jià)考核的主要依據(jù)。評價(jià)考核分為四個(gè)等次:超額完成(95分以上且否決性指標(biāo)超過年度計(jì)劃目標(biāo)值)、完成(75—94分且否決性指標(biāo)達(dá)到年度計(jì)劃目標(biāo)值)、基本完成(60—74分且否決性指標(biāo)達(dá)到年度計(jì)劃目標(biāo)值)、未完成(60分以下或否決性指標(biāo)未達(dá)到年度計(jì)劃目標(biāo)值)。考核結(jié)果為未完成等次的區(qū)縣,應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)作出原因解釋并提交改進(jìn)方案,市政府責(zé)令其限期改進(jìn)。
(四)獎(jiǎng)懲辦法。
各區(qū)縣、市新區(qū)管委會節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核的結(jié)果,由市節(jié)能辦公室報(bào)經(jīng)市政府審定后,提交市考評辦,依照《*市年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核試行辦法》的規(guī)定,作為各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價(jià)的重要依據(jù)。對超額完成節(jié)能考核目標(biāo)的區(qū)縣,市政府予以5萬元的獎(jiǎng)勵(lì),對完成考核目標(biāo)的,予以通報(bào)表彰,同時(shí)加大對超額完成和完成的區(qū)縣節(jié)能項(xiàng)目的投資支持力度、對未完成的予以通報(bào)批評,領(lǐng)導(dǎo)干部不得參加年度評獎(jiǎng)、授予榮譽(yù)稱號等,并暫停核準(zhǔn)、批準(zhǔn)和上報(bào)除鼓勵(lì)類外的新建高耗能項(xiàng)目。
四、對市級有關(guān)部門的評價(jià)考核辦法
市級有關(guān)部門節(jié)能工作的責(zé)任:市發(fā)展改革委負(fù)責(zé)全市和年耗3000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的重點(diǎn)用能單位的節(jié)能工作;市經(jīng)委負(fù)責(zé)全市工業(yè)企業(yè)的節(jié)能工作;市建設(shè)規(guī)劃局負(fù)責(zé)建筑節(jié)能工作;市交通局負(fù)責(zé)交通節(jié)能工作;市商務(wù)局負(fù)責(zé)商貿(mào)系統(tǒng)的節(jié)能工作;市文物旅游局負(fù)責(zé)旅游行業(yè)節(jié)能工作;市教育局、市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)教育、衛(wèi)生系統(tǒng)節(jié)能工作;市農(nóng)業(yè)局、市水務(wù)局負(fù)責(zé)農(nóng)村節(jié)能工作;市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)市級機(jī)關(guān)節(jié)能工作;市科技局、市財(cái)政局、市統(tǒng)計(jì)局、市環(huán)保局、市工商局、市質(zhì)監(jiān)局等部門按職責(zé)協(xié)同做好相關(guān)工作。對上述部門的節(jié)能考核,依照*市年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核試行辦法》的規(guī)定進(jìn)行考核。
五、對重點(diǎn)用能單位的評價(jià)考核辦法
(一)評價(jià)考核內(nèi)容。
評價(jià)考核指標(biāo)分兩類:節(jié)能目標(biāo)完成指標(biāo)(50分),節(jié)能措施指標(biāo)(50分)重點(diǎn)用能企業(yè)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核指標(biāo)及總體計(jì)分方法見附表2。
節(jié)能量為否決性指標(biāo),以重點(diǎn)用能單位根據(jù)市政府下達(dá)的“xx五”期間節(jié)能總量制定的年度目標(biāo)為準(zhǔn),未完成該指標(biāo),考核結(jié)果即為未完成等次。節(jié)能措施指標(biāo)為定性評價(jià)指標(biāo),根據(jù)工作完成情況和指標(biāo)的完成計(jì)分。
(二)評價(jià)考核時(shí)間和程序。
重點(diǎn)用能單位的評價(jià)考核由市節(jié)能辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。重點(diǎn)用能企業(yè)于每年3月底前向市經(jīng)委和各區(qū)縣節(jié)能行政主管部門提交上年度節(jié)能目標(biāo)完成情況的自查報(bào)告,同時(shí)抄送市節(jié)能辦公室。其中,列入國家和省上的重點(diǎn)用能單位同時(shí)抄報(bào)省發(fā)展改革委。市節(jié)能辦公室組織以社
會專家為主的評估調(diào)查組,對企業(yè)節(jié)能目標(biāo)完成情況進(jìn)行抽查和調(diào)研評估。市節(jié)能辦公室根據(jù)評估調(diào)查組的報(bào)告,于每年6月份完成對重點(diǎn)用能企業(yè)的綜合評價(jià)報(bào)告,報(bào)市政府審核后,向全市進(jìn)行公告。
(三)評價(jià)考核等次。
評價(jià)考核結(jié)果分為四個(gè)等次:超額完成(95分以上且否決性指標(biāo)超過年度計(jì)劃節(jié)能量)、完成(75—94分且否決性指標(biāo)達(dá)到年度計(jì)劃節(jié)能量)、基本完成(60—74分且否決性指標(biāo)達(dá)到年度計(jì)劃節(jié)能量)、未完成(60分以下或否決性指標(biāo)未達(dá)到年度計(jì)劃節(jié)能量)。考核結(jié)果為未完成等次的重點(diǎn)用能單位,應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)做出原因解釋并提交改進(jìn)方案,由區(qū)縣政府或市級主管部門責(zé)令限期改進(jìn)。
(四)獎(jiǎng)懲辦法。
市政府對評價(jià)考核結(jié)果為超額完成的單位予以獎(jiǎng)勵(lì),第一名獎(jiǎng)勵(lì)3萬元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)2萬元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)1萬元,第四名以后各獎(jiǎng)勵(lì)5千元;完成的單位,予以通報(bào)表彰。同時(shí)加大對超額完成和完成單位的節(jié)能項(xiàng)目的投資支持力度。評價(jià)考核結(jié)果為未完成等次的單位予以通報(bào)批評,一律不得參加年度評獎(jiǎng)、授予榮譽(yù)稱號。新建高耗能投資項(xiàng)目和新增工業(yè)用地將從嚴(yán)控制。
六、加強(qiáng)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
市發(fā)改委(節(jié)能辦公室)要加強(qiáng)對節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核工作的組織協(xié)調(diào),會同市監(jiān)察局、市人事局、市統(tǒng)計(jì)局、市經(jīng)委、市國資委等部門組成評價(jià)考核工作組,負(fù)責(zé)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任的評價(jià)考核和監(jiān)督核查工作。各區(qū)縣、市新區(qū)管委會要高度重視節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核工作,負(fù)責(zé)組織本區(qū)域內(nèi)的節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核工作,建立科學(xué)、合理、分級的考核工作機(jī)制,及時(shí)向社會公布評價(jià)考核結(jié)果,并對自查報(bào)告和重點(diǎn)用能單位綜合評價(jià)報(bào)告的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。市、區(qū)縣統(tǒng)計(jì)、發(fā)展改革部門要加強(qiáng)能源統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),完善能耗統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和監(jiān)察體系,保證節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價(jià)考核體系的科學(xué)性和權(quán)威性。
考核方案 篇4
為加強(qiáng)我校教師崗位練兵紀(jì)律,提高崗位練兵效率,加強(qiáng)崗位練兵考勤管理,依據(jù)學(xué)校現(xiàn)行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度:
一、教師在崗位練兵活動(dòng)期間請假程序及規(guī)定:
教師因事、因病不能參加崗位練兵活動(dòng),須提前請假,且事先自學(xué)或假后自行完成缺失的練兵內(nèi)容。
二、考勤辦法:
1、遲到:違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動(dòng)時(shí)間,沒有按時(shí)出勤,視為遲到。在完成該專題練兵內(nèi)容后,按每次0.5分扣除相應(yīng)的學(xué)分,并計(jì)入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。
2、早退:違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動(dòng)時(shí)間,提前結(jié)束,或無特殊原因提前結(jié)束,視為早退。在完成該專題練兵內(nèi)容后,按每次0.5分扣除相應(yīng)的學(xué)分,并計(jì)入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。
3、無故不參加崗位練兵活動(dòng):沒履行請假手續(xù)而不參加崗位練兵活動(dòng);扣除全部該專題練兵學(xué)分并在教師崗位練兵考核中計(jì)入不合格。
4、所有病、事假按學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行。
三、教師崗位練兵業(yè)績考評:
1、認(rèn)真完成崗位練兵任務(wù),以學(xué)校檢查為準(zhǔn),按學(xué)校獎(jiǎng)懲規(guī)定執(zhí)行。
2、教師公開課、課件、鋼楷、粉筆字等學(xué)校特色的練兵活動(dòng)中獲獎(jiǎng),參照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度執(zhí)行。
3、教師指導(dǎo)學(xué)生課件、比賽、作品、考試等獲獎(jiǎng)?wù)撸瑓⒄諏W(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度執(zhí)行。
4、在學(xué)期末對教師的崗位練兵活動(dòng)評價(jià)為優(yōu)秀的教師學(xué)校頒發(fā)證書。
5、及時(shí)作好崗位練兵計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)資料的整理,表現(xiàn)突出的教師,給與頒發(fā)證書。
考核方案 篇5
為進(jìn)一步強(qiáng)化社會管理綜合治理工作,全面落實(shí)縣委綜治工作責(zé)任目標(biāo)要求,扎實(shí)有效地推進(jìn)平安建設(shè),構(gòu)建和諧社會,提高我鎮(zhèn)社會管理綜合治理整體水平,現(xiàn)制訂我鎮(zhèn)20xx年度綜治考核方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是,公開公正的原則,對各村(居)、鎮(zhèn)直各單位社會管理綜合治理工作進(jìn)行考評。以全面了解情況,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)整改問題,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),促進(jìn)社會管理綜合治理各項(xiàng)措施進(jìn)一步落實(shí),確保全鎮(zhèn)社會治安平穩(wěn)、社會政治穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)綜治委牽頭,鎮(zhèn)人大、政府組成考評領(lǐng)導(dǎo)小組,考評單位由鎮(zhèn)綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成。考核工作由鎮(zhèn)綜治辦負(fù)責(zé)組織。
三、考核重點(diǎn)內(nèi)容
(1)20xx年初鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府與各村(居)、各單位簽訂的社會治安綜合治理責(zé)任書落實(shí)情況。
(2)關(guān)于矛盾糾紛排查調(diào)處工作開展情況及治安防范措施落實(shí)情況(十戶聯(lián)防報(bào)警器和安裝情況)。
(3)深入開展平安創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法活動(dòng)。
(4)深入開展創(chuàng)建“無邪教村(居)”和“無毒村(居)”活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)教育轉(zhuǎn)化措施,及時(shí)打擊、取締各類邪教和非法宗教活動(dòng)。
(5)信訪工作納入年度綜治工作考評,各村(居)、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”,若出現(xiàn)一例進(jìn)京上訪事件,從總分中扣8分;出現(xiàn)一例到省上訪事件,從總分中扣6分;出現(xiàn)一例到市上訪事件,從總分中扣4分;出現(xiàn)一例到縣上訪事件,從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無一例到縣以上政府或其他機(jī)關(guān)單位上訪的村(居)年終獎(jiǎng)勵(lì)一萬元。
四、考評方法步驟
1、平時(shí)考評與年終考評相結(jié)合。相關(guān)部門的平時(shí)登記資料與鎮(zhèn)集中檢查考評相結(jié)合,各村(居)、鎮(zhèn)直有關(guān)部門應(yīng)建立健全信息臺帳,事件及非正常上訪,危害國家安全案件,“FLG”及其他邪教案件,其他維穩(wěn)問題,民轉(zhuǎn)刑案件,護(hù)路案(事)件及學(xué)校周邊環(huán)境,青少年犯罪幫教等方面做好規(guī)范記錄。
2、考評打分。檢查組嚴(yán)格按考核方案記分,鎮(zhèn)綜治部門將結(jié)合平時(shí)各村(居)各單位的工作情況綜合實(shí)行100分制考核記分。
3、分類排隊(duì)。鎮(zhèn)綜治委將根據(jù)綜合得分情況,對各村(居)、各單位社會管理綜合治理工作進(jìn)行排名站隊(duì)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。對因工作不力發(fā)生嚴(yán)重危害社會穩(wěn)定和社會治安問題,有下列情形之一給予“黃牌警告”.
(1)發(fā)生事件或發(fā)生多起事件,造成嚴(yán)重社會政治影響和經(jīng)濟(jì)損失的;
(2)因事件發(fā)生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時(shí)以上的停運(yùn)的;
(3)因消防責(zé)任制不落實(shí),監(jiān)管不到位,發(fā)生火災(zāi)事故,造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的;
(4)發(fā)生“FLG”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會政治影響的;
(5)發(fā)生惡性治安案件的,或被市以上綜治委掛牌整治不力,以致造成嚴(yán)重后果的;
(6)嚴(yán)重執(zhí)法過錯(cuò)造成事件等嚴(yán)重后果的;
(7)公眾測評結(jié)果為最后一名的;
(8)可防性案件多發(fā),群眾反映強(qiáng)烈的;
(9)上級綜治部門根據(jù)社會管理綜合治理“一票否決”權(quán)制有關(guān)規(guī)定認(rèn)定的其他應(yīng)予“黃牌警告”的。
五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
全鎮(zhèn)社會管理綜合治理綜合考評為先進(jìn)單位的,報(bào)請鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府列入全鎮(zhèn)年度重點(diǎn)工作表彰獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)三年考核進(jìn)入先進(jìn)行列的`,以平安村(單位)上報(bào)縣綜治委審批。對平安村(單位)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,本年度考核進(jìn)不了先進(jìn)的,取消其平安村(單位)稱號。對被“黃牌警告”的單位由鎮(zhèn)綜治委下達(dá)社會治安綜合治理“黃牌警告”決定。對導(dǎo)致我鎮(zhèn)綜治工作“一票否決”的直接責(zé)任單位責(zé)令限期整改,并按責(zé)任追究程序進(jìn)行責(zé)任追究,對轄區(qū)內(nèi)垂直單位的考核結(jié)果同時(shí)向其上級主管部門報(bào)告。
六、考核時(shí)段
本《方案》的考核時(shí)段為20xx年全年。
七、工作要求
1、各村(居)、各單位要積極做好準(zhǔn)備,提高迎查意識;
2、考核組組要客觀公正、立足實(shí)情,實(shí)事求是確保檢查不流于形式,避免走過場。
20xx年六十鋪鎮(zhèn)綜治考核評分表(100分)
單位名稱: 考核時(shí)間: 總評分:
項(xiàng)目
考核內(nèi)容
分值
得分
扣分
一、綜治責(zé)任落實(shí)情況(40分)
1、組織健全、社會管理服務(wù)站有人員,有制度,有辦公室,調(diào)解委、治保委能正常發(fā)揮作用
5分
2、定期召開會議,特派員能指導(dǎo)工作開展,村與村民組簽訂責(zé)任書有計(jì)劃、小結(jié)
4分
3、綜治16本賬記錄規(guī)范
3分
4、開展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施
3分
5、平安創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有行動(dòng)、有申請
4分
6、按時(shí)排查調(diào)處矛盾糾紛(每周一次)
5分
7、流動(dòng)人口安置幫教工作有臺賬、有記錄
5分
8、技防工作有底冊、及時(shí)維修
4分
9、冬防工作(1)治安崗?fù)ざ烙布?)各項(xiàng)記錄
4分
10、網(wǎng)格化管理工作
2分
11、治安保險(xiǎn)工作開展情況
2分
二、維穩(wěn)工作開展(10分)
1、有計(jì)劃、有總結(jié)
4分
2、重點(diǎn)人員管理有臺賬,如:常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊
3分
3、有穩(wěn)控措施
3分
三、反邪教情況開展(10分)
1、有計(jì)劃、半年小結(jié)
4分
2、開展工作有記錄
3分
3、按時(shí)上報(bào)排查表
3分
四、禁毒工作開展情況(8分)
1、有計(jì)劃、半年小結(jié)
3分
2、定期排查吸販毒人員、建立臺賬
3分
3、開展禁毒宣傳有記錄、有行動(dòng)
2分
五、專職調(diào)解員工作開展情況(8分)
1、有工作開展記錄
4分
2、有調(diào)解卷宗(6卷)
4分
六、信息上報(bào)情況(2分)
能按時(shí)上報(bào)矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表
2分
七、群眾滿意度測評(2分)
走訪群眾10人,了解治安狀況及綜治工作開展情況
2分
八、信訪工作(20分)
20分
被考核人員簽名: 考核組人員簽名:
考核方案 篇6
為全面、客觀、公正考察考核我局中層干部近3年來政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責(zé)情況,加強(qiáng)中層干部的管理與監(jiān)督,為中層干部輪崗交流、競爭上崗和后備推薦提供決策分析依據(jù),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實(shí)際,特制定如下考察考核工作方案。
一、基本原則
堅(jiān)持以德為先、能力為要、實(shí)績?yōu)橹氐脑瓌t,綜合運(yùn)用民主推薦、民主測評、個(gè)別談話、實(shí)績分析、綜合評價(jià)等方法,客觀公正、全面準(zhǔn)確考核評價(jià)中層干部工作實(shí)績,充分發(fā)揮考察考核的激勵(lì)、導(dǎo)向和監(jiān)督作用,營造任人唯賢的氛圍、唯才是舉的用人機(jī)制,引導(dǎo)中層干部愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上,為進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政工作、提升財(cái)政管理水平提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、工作目標(biāo)
全面掌握考察考核對象德、能、勤、績、廉等情況,重點(diǎn)掌握考察考核對象在工作期間履職盡責(zé)情況以及工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,突出考察考核對象存在的主要問題和不足,并作為下一步中層干部輪崗交流及后備干部推薦的重要依據(jù),真正做到看德才、重實(shí)績、憑能力選拔任用干部。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)工作需要,組建考察考核組,具體負(fù)責(zé)本次考察考核的組織實(shí)施工作。
組長:州財(cái)政局紀(jì)檢組長
成員:州財(cái)政局人事科長
州財(cái)政局監(jiān)察室主任
四、考察考核對象
局內(nèi)各科(室)、局、中心副科實(shí)職以上干部。
五、考察考核時(shí)間
考察考核對象于9月20日前向人事科上報(bào)述職述廉報(bào)告(紙質(zhì)、電子檔)。9月20日至9月30日期間,考核考核小組根據(jù)實(shí)際情況,開展述職述廉、民主推薦、民主測評、個(gè)別談話等考察考核活動(dòng),匯總后進(jìn)行綜合評價(jià)。
六、考察考核的方式和程序
采取述職述廉、民主推薦、民主測評、個(gè)別談話、綜合評價(jià)等方式和程序,對中層干部進(jìn)行全面考察考核。
1.述職述廉。考察考核對象就近3年以來履職情況,圍繞德、能、勤、績、廉等各方面工作情況撰寫字?jǐn)?shù)1500字左右的述職述廉報(bào)告,并及時(shí)上報(bào)人事科,正科級干部要求在全局干部職工大會上進(jìn)行公開述職,述職時(shí)間控制8分鐘以內(nèi)。
2.民主推薦和民主測評。召開民主推薦和民主測評會議,組織全局干部職工對中層干部的德、能、勤、績、廉及綜合表現(xiàn)進(jìn)行民主測評,對科級后備干部和干部輪崗交流進(jìn)行民主推薦。
3.個(gè)別談話。考察考核組通過個(gè)別談話,進(jìn)一步了解掌握考察考核對象德、能、勤、績、廉等有關(guān)情況;了解考察考核對象的履職盡責(zé)及工作目標(biāo)任務(wù)完成情況;征求對考察考核對象的輪崗交流和提拔任用的意見和建議。
4.綜合評價(jià)。考察考核組根據(jù)個(gè)人述職、民主推薦、民主測評、談話情況以及工作需要,對考察考核對象履歷、工作思路、工作投入、工作成效、崗位適應(yīng)性作出綜合評價(jià)。
5.提交黨組。考察考核組根據(jù)考察考核情況,形成對中層干部的考察考核分析報(bào)告,提出科級后備推薦人選和輪崗交流意見,提交黨組會議審議。
考核方案 篇7
為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境,對學(xué)生、家長、社會負(fù)責(zé),使每位教師能得到客觀、公正的評價(jià),做到有章可循,依章辦事,特制定如下考核方案:
一、職業(yè)道德(5分)
盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表;熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、能積極主動(dòng)的做好本職工作;關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽,上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長反映良好,能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難;遇事能從大局出發(fā),關(guān)心學(xué)校,團(tuán)結(jié)同志。(滿分)
扣分辦法:
1、不按要求做,影響士氣,無故或不能按時(shí)完成學(xué)校交給的臨時(shí)工作,每次扣0.1-0.5分
2、背后搞小動(dòng)作,給學(xué)校出難題,敗壞學(xué)校聲譽(yù),給學(xué)校工作帶來一定困難,既說不出一定道理,又不服從領(lǐng)導(dǎo),每次扣0.1-0.5分。
3、體罰學(xué)生造成一定影響,經(jīng)濟(jì)損失個(gè)人負(fù)責(zé),并每次扣0.1-0.5分。
4、不按規(guī)矩辦事,被上級點(diǎn)名批評每次扣0.1-0.5分。
5、例會,認(rèn)真聽取會議精神并做好記錄,積極傳達(dá),違反例會制度每次扣0.2分。
6、不服從臨時(shí)性的工作安排,師德分不得。
7、影響敗壞學(xué)校聲譽(yù),本年度取消選優(yōu)評模資格。
二、教育教學(xué)(55分)
(一)、教學(xué)過程(21分)
1、課時(shí)量(2分)
以省定各學(xué)科周課時(shí)量為標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量記滿分。差一節(jié)扣0.5分。
2、備課(9分)
(1)、以學(xué)校《教師備課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),將教師教案各次檢查平均分分為A、B、C三個(gè)等級。
A級教師五名(6分);B級教師六名(5分);其余C級(4分)(多科教案取平均分計(jì)算)
(2)、教師做到課前備課,按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際,做到重點(diǎn)突出,注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練記滿分3分。不按規(guī)定備課,課后補(bǔ)充教案視為無教案。上課無教案每查到一次扣0.5分,此項(xiàng)扣完為止,不計(jì)負(fù)分。
3、講課(5分)
評分情況與備課類似。按學(xué)校下發(fā)的《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),分為A、B、C三個(gè)等級。
A級教師五名(5分);B級教師六名(4分);其余C級(3分)
(多科目課堂教學(xué)取平均分)
扣分辦法:1、逃避公開講課校級每次扣0.2,鄉(xiāng)級以上扣0.5分。2、無故推遲五分鐘以上時(shí)間進(jìn)教室或不正常上課,每次扣0.1分;教師無故缺課扣0.5分。(如學(xué)生發(fā)生意外該教師要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任)
4、作業(yè)批改(5分)
具體操作方法與上一項(xiàng)相似。按學(xué)校下發(fā)的《作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),分為A、B、C三個(gè)等級。
A級教師五名(5分);B級教師六名(4分);其余教師C級(3分)
(沒有學(xué)生作業(yè)的科目,按各科作業(yè)平均分50%計(jì)算,多科作業(yè)取最高)
(二)、教研活動(dòng)(9分)
1、聽課評課(3分)
分四個(gè)等級:A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0-0.2分)每學(xué)期聽課次數(shù)達(dá)到20次以上,且有聽課記錄,評課實(shí)在,有導(dǎo)向作用記A;聽課次數(shù)達(dá)到15次以上,聽課記錄詳細(xì),認(rèn)真參與評課活動(dòng)記B;聽課次數(shù)達(dá)10次以上,有記錄,評課活動(dòng)無缺席現(xiàn)象記C;聽課次數(shù)10次以下,無記錄,經(jīng)常缺席評課活動(dòng)記D。
2、輔導(dǎo)與檢查(3分)
分四個(gè)等級,A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0分)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo),記錄完整記A;經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo),有記錄痕跡記B;偶爾檢查和個(gè)別輔導(dǎo),并有記錄記C;無檢查和個(gè)別輔導(dǎo)記D。
3、理論學(xué)習(xí)(3分)
理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí),記分方法與上一項(xiàng)相似。分四個(gè)等級,A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0-0.2分)。
集體學(xué)習(xí)無缺席并有詳細(xì)記錄記A;集體學(xué)習(xí)無缺席,記錄不完整詳細(xì)記B;缺席次數(shù)達(dá)三次以上,記錄不完整詳細(xì)記C;經(jīng)常缺席并無記錄記D。
注:個(gè)別教師如有特殊情況,由校委會成員共同商議評分結(jié)果。
(三)、教育教學(xué)效果(20分)
計(jì)分方法:
(1)、五個(gè)教學(xué)班以下,所教科目占25%以下記20分;50%以下記15分;75%以下記10分;20xx行政教師量化考核方案以下8分;95%以上5分。
(2)、六個(gè)教學(xué)班以上,所教科目占25%以下記20分;40%以下記17分;50%以下記15分;65%以下記12分;83%以下記10分;89%以下記8分;20xx行政教師量化考核方案以上記5分。
計(jì)算方法:所教科目名次除以總班數(shù)乘以100%說明:所教科目都進(jìn)入統(tǒng)考前三名,取最好成績計(jì)算,否則取平均數(shù)計(jì)算。
(四)教師業(yè)務(wù)(5分)
(1)、試題評比(2分)
每學(xué)期各科任教師都要出1-2套高質(zhì)量的試題,以反映教師對教材的理解掌握情況,經(jīng)教研組評定一等得2分,二等得1分。(抄襲不得分)
(2)、試卷分析(1分)
學(xué)校組織的考試,任課教師要認(rèn)真做好卷面分析,經(jīng)學(xué)校教研組評定一等的1分,二等的0.5分。(不符合實(shí)際不得分)
(3)、批卷質(zhì)量(1分)
學(xué)校對統(tǒng)一組織的批卷工作進(jìn)行檢查,經(jīng)抽查批卷無問題得滿分,有失誤的扣0.5分,出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。
(4)、監(jiān)考(1分)
每學(xué)期組織考試,不參加監(jiān)考工作的不不得分,監(jiān)考無任何問題的得滿分,在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣0.5分,出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。
三、教師出勤(40分)
扣分辦法:
1、遲到、早退
遲到、早退(含各類會議)每次扣0.1分。
2、病假。
因病需休息治療的,向校長室履行書面請假手續(xù),請假人請假時(shí)自己將課務(wù)請有關(guān)老師代上,并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處不做安排,教師要做好工作交接,批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。急病、重病須由家人代履行請假手續(xù),每月病假累計(jì)不超過5天,病假每天扣0.2分,超過5天的每天扣0.5分;超過半月的按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。重病患者視其情節(jié)在年終酌輕扣分。
3、事假。
確有他人無法替代的重要事務(wù),可請事假。事假應(yīng)提前一天向校長室履行書面請假手續(xù),寫請假條,自己將課務(wù)請有關(guān)老師代上,做好工作交接的,批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。
外出開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員必須出發(fā)前到校長室備案,并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處,做好工作交接,經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可外出。
教師應(yīng)嚴(yán)格控制事假天數(shù),每月累計(jì)不超過3天,每天扣0.5分,超過3天,每天扣1分;一學(xué)期事假累計(jì)達(dá)10天者,不得評為優(yōu)秀教師及其他榮譽(yù)稱號,年度考核不能定為優(yōu)秀等級。
4、婚假、產(chǎn)假、喪假。
按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、曠工。
未經(jīng)請假或請假無人批準(zhǔn)的不到校上班視同曠工,一天扣2分,半天1分;曠課一節(jié)扣0.2分,如因其曠工,導(dǎo)致事故發(fā)生,本人承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任,學(xué)校還要另外追究有關(guān)責(zé)任等。
說明:本項(xiàng)最低分10分。
附加分:(10分)
1、校級領(lǐng)導(dǎo)、各專用教室管理員、教研組長能盡職盡責(zé),積極
主動(dòng)的工作每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)1-5分。
2、教師跨年級跨學(xué)科任課每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)3分
3、教育教學(xué)論文:國家級5分,省級4分,縣級2分,校級1分。(注:取最高項(xiàng),不累計(jì))
4、公開課、研討課。(能積極主動(dòng)承擔(dān)各級公開課、研討課,鄉(xiāng)級獎(jiǎng)勵(lì)1分,縣級獎(jiǎng)勵(lì)2分,市級以上獎(jiǎng)勵(lì)3分)
5、課題研究:積極主動(dòng)參與課題研究,并取得一定成績,校級加1分,鄉(xiāng)級加2分,縣級4分,市級加4分,省級5分,國家級加6分。
說明:此項(xiàng)最高累計(jì)10分。
考核方案 篇8
為科學(xué)準(zhǔn)確的考核社區(qū)班子及社區(qū)干部工作實(shí)績,根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本辦法。
一、考核內(nèi)容及分值
(一)社區(qū)班子(實(shí)行百分制考核)
1、基層黨組織建設(shè)(15分);2、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作(5分);3、社會治安綜合治理(8分);4、民政工作(5分);5、城鎮(zhèn)保障性安居工程(5分);6、社保工作(10分);7、計(jì)劃生育工作(10分);8、社區(qū)規(guī)范化管理及文明社區(qū)創(chuàng)建工作(10分);9、統(tǒng)計(jì)報(bào)表(4分);10、武裝、工會、青年、婦聯(lián)、老干部、檔案管理、民宗統(tǒng)戰(zhàn)、食品安全、防火等工作(2分,各18分);11、民主評議(10分)。
以上內(nèi)容考核細(xì)則,由各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),根據(jù)有關(guān)要求和實(shí)際制定,隨考核辦法下發(fā)。
(二)社區(qū)干部(實(shí)行百分制考核)
參照《鎮(zhèn)20xx年度機(jī)關(guān)干部職工考核辦法》執(zhí)行。
二、加減分項(xiàng)目及分值
(一)加分項(xiàng)目及分值
1、特色工作加分:年內(nèi)社區(qū)某項(xiàng)工作取得較好成效,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并以中央、省、市、縣、鎮(zhèn)名義文件批示、召開現(xiàn)場辦會、經(jīng)驗(yàn)交流會和檢查觀摩等形式推廣的,分別記5分、4分、3分、2分、1分。(相同工作以最高分值為準(zhǔn),不重復(fù)加計(jì)分)
2、承擔(dān)被縣政府列為20xx年縣城重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目的,每承擔(dān)一項(xiàng)記2分。
3、集體獲獎(jiǎng)加分,年內(nèi)社區(qū)工作受中央、省、市、縣、鎮(zhèn)級表彰,綜合獎(jiǎng)的,分別記5分、4分、3分、2分、1分,獲單項(xiàng)獎(jiǎng)的分別記4分、3分、2分、1分、0.5分。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)有效證件(指表彰獎(jiǎng)勵(lì)證書、獎(jiǎng)牌原件或表彰獎(jiǎng)勵(lì)單位下發(fā)的通報(bào))限于考核組考核結(jié)束前提供。不能提供有效證件的不能加分。超時(shí)限提供有效證件的,本年度不能加分,可記入下年度實(shí)績考核結(jié)果中。
(二)減分內(nèi)容及分值
1、班子不團(tuán)結(jié),存在突出問題的,下調(diào)一個(gè)考核檔次;
2、考勤不嚴(yán),工作作風(fēng)差,為民服務(wù)差,受到舉報(bào)或投訴查實(shí)的,一起扣減2分;
3、在信訪穩(wěn)控中,因責(zé)任心不強(qiáng),監(jiān)控不力,造成越級上訪的,出現(xiàn)一起扣減1分。
三、考核定檔標(biāo)準(zhǔn)
(一)社區(qū)班子工作實(shí)績考核定為:“實(shí)績突出、實(shí)績一般、實(shí)績較差”三個(gè)檔次。
1、實(shí)績突出的標(biāo)準(zhǔn):考核總分≥95分,且目標(biāo)完成基礎(chǔ)分值。
2、實(shí)績一般的標(biāo)準(zhǔn):考核總分≥85分。
3、實(shí)績較差的標(biāo)準(zhǔn):考核總分<85分,且班子不團(tuán)結(jié),解決自身問題能力差,群眾投訴和舉報(bào)反映問題較突出。
(二)社區(qū)干部工作實(shí)績定為:“優(yōu)秀、稱職、不稱職”三個(gè)檔次。
四、考核程序
(一)社區(qū)班子和社區(qū)干部采取百分制考核,其中主考項(xiàng)目由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各社區(qū)指標(biāo)完成情況打分,報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)年終由鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組逐社區(qū)進(jìn)行考核。
(三)考核步驟
1、總結(jié)工作。召開工作總結(jié)會議,參會人員為:社區(qū)班子成員、村民組長、部分黨員、群眾代表和鎮(zhèn)人大代表。黨支部書記在大會上代表班子做工作總結(jié),其他干部交書面工作總結(jié)。班子總結(jié)主要包括:班子成員分工,按分工分別總結(jié)完成鎮(zhèn)下達(dá)的考核目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)的工作思路,采取的主要措施,年度工作取得的主要成效,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況,存在的問題和今后改進(jìn)工作的意見等。個(gè)人總結(jié)主要包括:貫徹黨的路線方針政策,政治理論學(xué)習(xí)情況,履行崗位職責(zé)情況,存在的問題和今后改進(jìn)的意見等。
2、民主測評。召開民主測評會,由參會人員對社區(qū)班子及干部個(gè)人進(jìn)行評議。
3、個(gè)別座談。由各社區(qū)提供參加民主測評會人員名單,考核組隨機(jī)抽選人員座談,了解有關(guān)情況。
4、檢查核實(shí)。考核組通過查閱資料、實(shí)地查看等方式,對工作完成情況進(jìn)行核實(shí)。
5、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)評議。由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分別對社區(qū)班子和干部進(jìn)行打分。
6、綜合分析。考核組對考核情況進(jìn)行綜合分析,按照考核檔次認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)擬定檔次,寫出考核報(bào)告,提請鎮(zhèn)黨委審定。
五、獎(jiǎng)懲辦法
1、對實(shí)績突出的班子進(jìn)行通報(bào)表彰,并獎(jiǎng)勵(lì)前三名。第一名頒發(fā)獎(jiǎng)金3000元,其他依次遞減500元。
2、對實(shí)績一般的班子不獎(jiǎng)不懲。
3、對實(shí)績較差的班子,鎮(zhèn)黨委、政府給予通報(bào)批評。社區(qū)主要負(fù)人不得評先評優(yōu)。凡連續(xù)兩個(gè)年度考核確定為實(shí)績較差檔次的,對主要領(lǐng)導(dǎo)做出組織處理。
4、優(yōu)秀社區(qū)干部,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),考核不稱職的給予通報(bào)批評或誡勉談話,連續(xù)兩年不稱職的待崗察看。
考核方案 篇9
教研組是推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)行教育科研,探討課堂教學(xué)效益,實(shí)施素質(zhì)教育的核心組織;教研組的每一位成員都是教學(xué)活動(dòng)和教育科研的直接參與者。要使我校的教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,加強(qiáng)教研組職能,健全對教研組的考核機(jī)制顯得尤為重要。為此,特制定二碼頭小學(xué)教研組學(xué)年量化考核方案。
一、考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、考核組成員組成:每學(xué)年由校長、教導(dǎo)處及有關(guān)人員具體實(shí)施考核評價(jià)。
2、考核辦法:由教導(dǎo)處牽頭,各教研組負(fù)責(zé)收集、展示一學(xué)年工作的實(shí)績,考核組成員按教研組量化打分方案打分。
3、考核結(jié)果的使用:考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據(jù);考核結(jié)果作為教研組長學(xué)年津貼發(fā)放的依據(jù)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)根據(jù)得分高低按1:1:1的比例確定“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”教研組。
(2)獲“優(yōu)秀教研組”稱號的教研組,發(fā)給教研組一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。
(3)評為“優(yōu)秀教研組”“良好教研組”“合格教研組”的組長分別發(fā)給教研組長津貼160元、130元、100元。
二、“優(yōu)秀教研組”一票否決內(nèi)容
1、組內(nèi)有嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、組內(nèi)有嚴(yán)重不遵守學(xué)校制度的現(xiàn)象,并由此而影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置的任務(wù)現(xiàn)象。
4、組內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故或嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
5、期末監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為者。
三、量化考核方案:
考核項(xiàng)目
具體考核內(nèi)容
分值自評
考核組評定
教研組長考核
1、教研組長每期按時(shí)上交教研組工作計(jì)劃與總結(jié)。(1分)
2、每位教研組長每學(xué)年上一節(jié)示范課。(1分)
3、每學(xué)年對本組內(nèi)教師隨堂聽課不少于10節(jié)(第一學(xué)期、第二學(xué)期各不少于5節(jié)),做好聽課記錄。每少聽1節(jié)扣1分。(3分)
4、各教研組兩位組長獨(dú)立撰寫的論文應(yīng)同時(shí)在區(qū)級論文評比中獲二等獎(jiǎng)以上(2分)
5、校內(nèi)教研活動(dòng)要求有時(shí)間、有地點(diǎn)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果,無故不組織教研活動(dòng)1次扣4分。組內(nèi)教研活動(dòng)記錄齊全,每少1次扣1分,不詳實(shí)扣0.5分。(3分)
10
教學(xué)常規(guī)
教研活動(dòng)
考勤
1、各教師能按時(shí)、科學(xué)地制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,每缺一人次扣1分。
2、作業(yè)布置適當(dāng),批改認(rèn)真,違反一人次扣1分。
3、教案編寫認(rèn)真,按時(shí)上交學(xué)校檢查,不按時(shí)上交每人次扣1分。
4、未經(jīng)教導(dǎo)處登記、批準(zhǔn),私自調(diào)課每人次扣1分。
5、上課遲到,發(fā)現(xiàn)一次扣3分,上課期間擅自離開教室者,發(fā)現(xiàn)一次扣5分,曠課一節(jié)扣5分,曠工一天扣10分。
6、準(zhǔn)時(shí)參加會議、各級教研活動(dòng),無故不參加每人次減1分,遲到、早退每人次減0.5分。
7、組內(nèi)老師積極參加匯報(bào)課、賽課活動(dòng),空堂教師無故不參加1人次減0.5分
8、教研組按時(shí)開展課改活動(dòng)、教研活動(dòng),內(nèi)容充實(shí)、記錄詳細(xì),一人次不參加減0.5分。
9、集體備課正常開展,成員積極參加,每缺一人次扣1分。
30
教學(xué)成績
1、所教學(xué)科以鎮(zhèn)統(tǒng)考統(tǒng)閱為標(biāo)準(zhǔn),若年級平均分超過同類學(xué)校,一個(gè)年級記5分;若該年級有一個(gè)全鎮(zhèn)第一名,記2分;若該年級平均分與同類學(xué)校相比,差距縮短1分以上(含1分),記1分;差距縮短2分以上(含2分),記3分;差距縮短3分以上(含3分),記5分。若每年度考兩次,將各項(xiàng)得分之和除以2,再記分。
2、綜合組在音、體、美、英語、科技創(chuàng)新等比賽中,團(tuán)體獲區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng),分別記40分,30分、20分。市級各等分值在區(qū)級基礎(chǔ)上乘以2。(只記一個(gè)最高等級的分值)
40
教研教改
1、獲片級優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1分、0.5分;片級研究課記1分;區(qū)級研究課記2分;市級研究課記4分;省級研究課記6分。(業(yè)務(wù)主管部門組織,學(xué)校推薦才認(rèn)可)
2、進(jìn)入?yún)^(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽,獲一、二、三等獎(jiǎng),分別記6分,4分,2分;市級優(yōu)質(zhì)課獲一、二、三等獎(jiǎng),分別記8分、6分、4分,省級在市級基礎(chǔ)上乘以2。
3、由學(xué)校組織選送,經(jīng)教育主管部門評選,每篇論文或經(jīng)驗(yàn)文章在區(qū)級參評,獲一、二、三等獎(jiǎng),分別記4分,3分、2分;市級分別記8分、6分、4分;省級分別記10分、8分、6分。(同一篇目只記一個(gè)最高等級;若幾人合著論文獲獎(jiǎng),將該論文分值平均記入教師個(gè)人得分)
4、校級、區(qū)級、市級、省級教改課題,有方案,有實(shí)施記載,有總結(jié),研究成員每年分別記1分、2分、3分、4分。主研人員分別記3分、4分、5分、6分
(備注:教研組該項(xiàng)得分=各組積分總和÷組內(nèi)人數(shù)) 20
得分合計(jì)
100
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