考核方案

時(shí)間：2022-09-02 10:37:46 考核方案我要投稿

實(shí)用的考核方案模板錦集五篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的考核方案5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的考核方案模板錦集五篇

考核方案篇1

　　12月下旬，市文明辦將對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位工作進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，為了做好迎評(píng)驗(yàn)收的各項(xiàng)工作，經(jīng)研究，特制定迎接考核驗(yàn)收工作方案。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　二、成立工作專班

　　（一）綜合協(xié)調(diào)組

　　負(fù)責(zé)人：z

　　成員：z

　　主要職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)全校文明創(chuàng)建的組織協(xié)調(diào)工作；

　　2、負(fù)責(zé)申創(chuàng)報(bào)告撰寫(xiě)、申創(chuàng)材料的匯編工作；

　　3、負(fù)責(zé)宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳環(huán)境布置工作；

　　4、負(fù)責(zé)各種會(huì)議的組織工作以及上級(jí)檢查驗(yàn)收的接待工作。

　　（二）資料采集組

　　負(fù)責(zé)人：z

　　成員：z

　　主要職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)以及匯報(bào)材料的撰寫(xiě)；

　　2、負(fù)責(zé)近年來(lái)學(xué)校所有相關(guān)檔案資料的收集，并進(jìn)行整理分類、匯編、裝訂；

　　3、收集近兩年來(lái)學(xué)校所獲得的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、匾牌、成果等，整理裝飾榮譽(yù)室。

　　（三）環(huán)境整治組

　　負(fù)責(zé)人：z

　　成員：z

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)校園的環(huán)境整治和環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　（四）師生文明創(chuàng)建組

　　負(fù)責(zé)人:z

　　成員：z

　　主要職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)全校師生文明創(chuàng)建宣傳教育工作，做到家喻戶曉；

　　2、組織豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng)，特別是安排布置好檢查驗(yàn)收期間的創(chuàng)建活動(dòng)；

　　3、負(fù)責(zé)文明家庭、文明處室、文明班級(jí)、文明寢室等創(chuàng)建評(píng)比工作。

　　三、迎評(píng)驗(yàn)收工作步驟

　　學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位迎評(píng)驗(yàn)收工作分四步進(jìn)行。

　　第一步：宣傳動(dòng)員。

　　一是召開(kāi)黨委會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，下達(dá)迎評(píng)驗(yàn)收工作任務(wù)；二是召開(kāi)迎評(píng)工作專班會(huì)議，部署任務(wù)，提出要求；三是召開(kāi)全校教職工大會(huì)，主要是學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　第二步：組織實(shí)施。

　　各部門按照上級(jí)和學(xué)校的要求組織實(shí)施，各工作專班按照任務(wù)、職責(zé)和具體分工開(kāi)展工作。

　　第三步：組織檢查。

　　文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門文明創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，對(duì)各專班工作情況進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)達(dá)不到要求者或存在問(wèn)題的部門責(zé)其改進(jìn)，達(dá)到要求為止。

　　第四步：表彰先進(jìn)。

　　評(píng)比表彰文明家庭、文明處室、文明班級(jí)、文明寢室，召開(kāi)表彰大會(huì)，頒發(fā)證書(shū)。

　　第五步：迎接驗(yàn)收。

　　迎接省市文明辦對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　1、高度重視，提高認(rèn)識(shí)。

　　創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位是外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)十分重要的工作，也是學(xué)校今年下半年的重要工作之一。學(xué)校黨委、行政十分重視。各部門要引起高度重視，提高認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真抓緊抓好，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　2、學(xué)習(xí)文件，明確任務(wù)。

　　各部門要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)文件，明確任務(wù)，堅(jiān)定信心，要分解任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，把每一項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任制，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。

　　3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　要通過(guò)多種途徑，廣泛宣傳創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位的意義和作用，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，讓全校教職工和學(xué)生都明確任務(wù)和目標(biāo)，讓文明創(chuàng)建工作做到家喻戶曉，使文明創(chuàng)建工作有條不紊的'進(jìn)行，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

考核方案篇2

　　一、綜合目標(biāo)考核

　　1、師德師風(fēng)：按師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（如違背實(shí)行一票否決）

　　2、教學(xué)成績(jī)：(80分)

　　①平均成績(jī)考核分=60×班平均分/年級(jí)最高平均分。

　　②優(yōu)生率考核分=10×班優(yōu)生率/年級(jí)最高優(yōu)生率；

　　③差生避免率考核分=10×班差生避免率/年級(jí)最高差生避免率；

　　3、教學(xué)常規(guī)20分。

　　二、其他獎(jiǎng)勵(lì)：

　　①村校加1分；

　　②多科每增加一科加1分；

　　③進(jìn)步一個(gè)名次加1分，后退一個(gè)名次扣0.5分；

　　④班額加分，按（班人數(shù)—40）×0.2加分；包班教師按（班人數(shù)×2—40）×0.2加分（如果是負(fù)分不扣）。

　　⑤教研工作加分：（最高5分）

　　非教學(xué)成果類：縣級(jí)0.5分每篇；市級(jí)1分每篇；省級(jí)1.5分每篇;國(guó)家級(jí)2分每篇。

　　教學(xué)成果類：縣級(jí)1分每篇；市級(jí)1.5分每篇;省級(jí)2分每篇；國(guó)家級(jí)2.5分每篇。

　　指導(dǎo)學(xué)生成果類：縣級(jí)1；市級(jí)1.2;省級(jí)1.5；國(guó)家級(jí)1.7。

　　⑥六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)獲縣一等獎(jiǎng)（集體或單科）任課教師分別加2分，獲縣二等獎(jiǎng)（集體或單科）任課教師分別加1.5分,獲縣三等獎(jiǎng)（集體或單科）任課教師分別加1分。

　　⑦五年級(jí)抽考成績(jī)進(jìn)全縣前5名，科任教師加1分。

　　⑧考勤扣分按學(xué)校考勤制度執(zhí)行。

　　三、注意事項(xiàng)

　　沒(méi)有上統(tǒng)考科目的教職工，考核分一半由教代會(huì)測(cè)評(píng)量分，另一半由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)量分。學(xué)校中層干部，考核分的三分之一看教學(xué)工作，三分之二由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)量分。

　　四、黃牌警告

　　一、二年級(jí)平均分低于75分，三、四、五、六年級(jí)平均分低于60分（六年級(jí)高于全縣平均水平的除外），且綜合考核分末位的教師實(shí)行黃牌警告。

　　五、評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)骨干選模等辦法

　　1、參評(píng)教職工年度考核分必須進(jìn)入前八名。

　　2、評(píng)選從年度考核分第一名依次進(jìn)行。

　　3、年度優(yōu)秀每年后勤上給一名，其余的班主任要有一名，六年級(jí)教師要有一名。

考核方案篇3

　　為了實(shí)現(xiàn)管理重心下移，加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

　　一、考核內(nèi)容

　　考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。考核滿分為100分。

　　1、崗位職責(zé)(60分)：

　　能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作效率高，本職工作完成得好。

　　2、團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)：

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互補(bǔ)臺(tái)。為人師表，勤奮敬業(yè)，無(wú)不良影響。

　　3、服務(wù)意識(shí)(10分)：積極主動(dòng)，熱心周到，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)解決，反映問(wèn)題及時(shí)解決。牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。

　　4、工作實(shí)績(jī)(20分)：

　　能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　二、考核方法

　　1、學(xué)期個(gè)人述職：中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實(shí)事求是，不擴(kuò)大成績(jī)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

　　2、個(gè)別談話：談話對(duì)象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話時(shí)，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。

　　3、考核測(cè)評(píng)：全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組打分：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)審核，最后確定考核成績(jī)及等第。

　　三、考核等次的劃分

　　年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是：

　　優(yōu)秀(90-100分)：正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)突出。

　　稱職(80-89分)：能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快，能較好完成本職工作。

　　基本稱職(70-79分)：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。

　　不稱職(69分以下)：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對(duì)本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。

　　四、考核原則

　　1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。

　　2、全體中層干部與教職工一同參加考核。

　　五、考核結(jié)果的運(yùn)用

　　1、評(píng)定考核分?jǐn)?shù)：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)出被考核人員的得分，報(bào)學(xué)校黨支部審議。

　　2、對(duì)考核中獲得稱職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮。

　　3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，限期改正。

　　4、考核結(jié)果作為下一輪競(jìng)聘中層干部的重要依據(jù)。

　　六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　七、考核的具體工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

　　八、本方案自公布之日起實(shí)施。

考核方案篇4

　　師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，因此，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的教育方針，完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為了認(rèn)真貫徹市教育局，瑞教政（20xx）14號(hào)文件精神，重塑我校教師形象，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，特制訂了如下考核方案：

　　一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　二、師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制

　　1、每學(xué)期6月份由學(xué)校根據(jù)“五考核”的方法，對(duì)照考核細(xì)則計(jì)算出教師師德得分，交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。

　　2、考核結(jié)果直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

　　3、考核結(jié)果做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱的依據(jù)。

　　三、教師師德考核細(xì)則

　　（一）、依法執(zhí)教（15分）

　　1、積極參加政治學(xué)習(xí)及各種會(huì)議，做到不缺席，不遲到不早退，缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。

　　2、能按要求按時(shí)完成政治學(xué)習(xí)心得、總結(jié)等相關(guān)師德材料，每缺一項(xiàng)扣1分。

　　3、認(rèn)真記載政治學(xué)習(xí)筆記，有專門的政治學(xué)習(xí)筆記本，內(nèi)容較完整，字跡工整，無(wú)筆記本扣2分，缺少內(nèi)容扣1分。

　　（二）、愛(ài)崗敬業(yè)（25分）

　　1、堅(jiān)持出滿勤，曠課1節(jié)扣5分，事假1天扣1分，每學(xué)期非住院病假累計(jì)10天扣1分。

　　2、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，按要求備好課，備課欠1節(jié)扣1分，按時(shí)上課，不無(wú)故缺課，遲到早退一次扣0.5分。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，不積壓學(xué)生作業(yè)，若發(fā)現(xiàn)積壓1次扣1分。

　　3、積極轉(zhuǎn)化差生，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化后20%的學(xué)生的計(jì)劃和提高措施。

　　4、值日教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)到崗，否則，因工作疏忽或不到崗而給學(xué)校造成損失給當(dāng)事者扣5分。

　　5、積極參加新課改，不斷改進(jìn)自己的教法，不斷提高教育教學(xué)水平。無(wú)故不參加教研活動(dòng)，每次扣1分。

　　（三）、熱愛(ài)學(xué)生（25分）

　　1、不體罰、變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦學(xué)生，否則，查實(shí)一次扣5分。

　　2、不得偏愛(ài)學(xué)生，不得歧視學(xué)生，更不得強(qiáng)行要求學(xué)生離校或?qū)W(xué)生攆出教室，否則，查實(shí)一次扣3分。

　　（四）、為人師表：（25分）

　　1、遵守社會(huì)公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。

　　2、儀表端莊、穿著得體、整潔大方，裝飾符合教師特點(diǎn)，樹(shù)立教師的良好形象，對(duì)學(xué)生起示范作用。

　　3、對(duì)學(xué)生講話態(tài)度謙和，語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話臟話。

　　（五）、團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）

　　1、同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內(nèi)吵架一次扣3—5分。

　　2、應(yīng)服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，否則扣除3—5分。

　　3、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，否則扣除3—5分。

　　四、考核辦法

　　依據(jù)市教育局《教師職業(yè)道德考評(píng)辦法》每年組織評(píng)議。

　　其中：一、二、三年級(jí)教學(xué)人員：

　　自評(píng)占10%，家長(zhǎng)評(píng)議占15%，教師互評(píng)占35%，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%。

　　四、五、六年級(jí)教學(xué)人員：

　　自評(píng)占10%，家長(zhǎng)評(píng)議占10%，學(xué)生評(píng)議占15%，教師互評(píng)占30%，

　　領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占35%。

　　五、師德考核等級(jí)確定

　　90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好

　　60-79分為合格 60分以下為不合格

　　六、師德考核比例指標(biāo)（按學(xué)校教工總數(shù)確定）

　　優(yōu) 秀：15% ；良好：40%至50%；合格：30%至40%；

　　不合格：0至5%。

　　20xx.2

考核方案篇5

　　一、學(xué)校要成立考評(píng)組，人員組成：：

　　（1）教師考核組，教職工大會(huì)公開(kāi)選舉產(chǎn)生，占教師總數(shù)的三分之一。

　　（2）家長(zhǎng)考評(píng)組，由所任班級(jí)的3—5名學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，隨機(jī)抽簽產(chǎn)生。

　　（3 ）學(xué)校考核組，教師代表與學(xué)校班子成員組成。

　　二、考評(píng)分的計(jì)算：教師的考評(píng)分，由教師考核組、家長(zhǎng)考評(píng)組、學(xué)校考核組三個(gè)層面的考評(píng)得分按規(guī)定比例累加后計(jì)出，綜合分為100分，教師考核分按30%計(jì)，家長(zhǎng)代表考評(píng)分按30%計(jì)，學(xué)校考核分按40%計(jì)。

　　三、師德考核結(jié)果具體劃分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次。考核結(jié)果在學(xué)校公示欄公示。公示期為五天。

　　四、實(shí)行師德考核“一票否決”制。凡教職工出現(xiàn)以下八種不良行為之一，一經(jīng)查實(shí)，其該學(xué)期的師德考核即定為不合格：

　　（1）參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動(dòng)的；

　　（2）體罰和變相體罰學(xué)生，擅自停課、空課，強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，造成學(xué)生輟學(xué)的；

　　（3）向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，索要或變相索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的；

　　（4）搞有償家教或自行組織舉辦收費(fèi)性培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班的；

　　（5）因擅自離崗或工作失職造成安全責(zé)任事故的；

　　（6）學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠工達(dá)到5天及5天以上的；

　　（7）教學(xué)極不負(fù)責(zé)任，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的；

　　（8）在值班中，出現(xiàn)安全事故的；

　　五、建立師德建設(shè)獎(jiǎng)懲、監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制。

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，培育典型，樹(shù)立榜樣，嚴(yán)格懲治師德不良行為，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提高社會(huì)對(duì)教師隊(duì)伍的滿意度和贊譽(yù)度，學(xué)校每學(xué)期教師績(jī)效考核時(shí)，將認(rèn)真開(kāi)展一次師德考評(píng)活動(dòng)。凡師德考評(píng)為“不合格”等次的教職工，當(dāng)年不得參加各類先進(jìn)的評(píng)選。

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考核方案3篇05-02