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    人事考核制度

    時間:2024-01-11 07:13:57 考核制度 我要投稿

    (優(yōu)選)人事考核制度

      在發(fā)展不斷提速的社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編整理的人事考核制度,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)選)人事考核制度

      一、總則

      (一)目的

      本制度規(guī)定了人事考核工作實施與運行的基本事項。

      (二)考核的意義

      人事考核的意義,是為了把握并評定員工的能力。具體來說,就是運用考核表,按照規(guī)定的考核項目,對員工擔(dān)當(dāng)職務(wù)所必須具備的能力,以及職務(wù)工作完成情況,做出評定。

      1.把握每個員工與其擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)級別相應(yīng)的能力,并在此基礎(chǔ)上,有計劃地開發(fā)和利用員工的能力。

      2.把握每個員工所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)工作完成情況,據(jù)此公正合理地做出待遇上的安排。

      二、人事考核的基礎(chǔ)

      (一)人事考核必須把握的能力

      人事考核把握并測評的能力是職務(wù)擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ撛诘哪芰蜐撛谀芰Γ粷撛谀芰κ菃T工擁有的、可開發(fā)的內(nèi)在能力,潛在能力是指職工在工作中發(fā)揮出來的,并表現(xiàn)在業(yè)績上的能力。

      潛在能力,可根據(jù)知識、技能、體力以及經(jīng)驗性能力來把握;顯在能力,即可能過工作業(yè)績(質(zhì)和量),以及對工作的態(tài)度來把握。

      (二)人事考核的種類

      人事考核可分為兩種:

      1.能力考核,就是參照職能標(biāo)準(zhǔn),對員工在一定時間內(nèi)擔(dān)當(dāng)職務(wù)的能力,進(jìn)行評定。

      2.業(yè)績考核,就是參照職務(wù)標(biāo)準(zhǔn),對員工在一定時間內(nèi)職務(wù)工作完成的情況,進(jìn)行評定。

      (三)人事考核的基準(zhǔn)

      人事考核是按照一定的基準(zhǔn)以及相應(yīng)的要求和水平進(jìn)行的,并且,能力考核的基準(zhǔn)是職能標(biāo)準(zhǔn),業(yè)績考核的基準(zhǔn)是職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

      (四)人事考核的考核項目

      1.考核的項目,對在于職務(wù)、級別進(jìn)行設(shè)置。

      2.考核表的格式以及計分標(biāo)準(zhǔn),由人事部長在聽取有關(guān)人員意見之后決定。

      三、人事考核的實施

      (一)實施期限與評定期限

      人事考核的實行期限,以及評定期限,如下表所示。

      (表附—1)

      表附—1 考核的實施期限和評定期限

      考核種類

      實施頻率

      實施時期

      評定期間(時間)

      業(yè)績考核

      每年二次

      每年4月和10月

      上年10月1日~當(dāng)年3月31日

      當(dāng)年4月1日~當(dāng)年9月30日

      能力考核

      第年一次

      每年11月

      當(dāng)年10月31日

      (二)考核對象的范圍

      人事考核的對象。限于評定期末在冊在員工,下列人員排除在外:

      1.連續(xù)工作年限不滿一年者(截止到評定進(jìn)行時)。連續(xù)工作年限包括臨時、試用工作期。

      2.因長期缺勤包括公傷、停職等原因,評定期間出勤不滿兩個月者。

      (三)評定者及評定階段

      1.被評者與評定者之間,原則上要求在相當(dāng)長時間中有過上下級管理關(guān)系。

      2.評定者是評定者的直屬上級。

      3.在評定期間,因工作轉(zhuǎn)換、人事調(diào)動、原有的考評關(guān)系變更,致使不能對被評者進(jìn)行充分的考核,或者造成考核困難,可以尋找能夠替代原直屬上司的考評者,完成考核工作。

      4.在其他難以確定考評者的情況下,原單位部長、事業(yè)部長、總公司的部長,以及事業(yè)負(fù)責(zé)人,可以在征得人事部長同意的情況下,指揮考評人員。

      (四)考評者的職責(zé)

      考核者的職責(zé)如下:

      1.第一次考評者,必須站在直接指導(dǎo)監(jiān)督的立場上,并且,對于想要特別強調(diào)的評分和評語,以及對評定有顯著影響的事項,必須予以注明。

      2.第二次考評者,必須在職務(wù)、級別上高于第一次考評者。有關(guān)需要特別強調(diào)的評分和評語,有關(guān)對評定有著顯著影響的事項,或者有關(guān)與第一次評定有明顯差錯的地方,必須予以注明。

      特別在遇到與第一次評定有明顯差錯的情況下,需要傾聽一下第一次考評者的意見,有必要的話,相互商討,對評定做出調(diào)整。

      在不能做出調(diào)整的情況下,至少應(yīng)該把第二次評定的結(jié)果,告訴給第一次考評者。

      3.裁定、拍板者,參考評定經(jīng)過報告,做出最終評語。

      (五)評語等級

      1.評語等級,原則上分為五等,評語等級的更改,須經(jīng)人事部長決定。

      2.與評語等級相對應(yīng)的評分。如下所示:

      評語等級

      評語的意義

      評分

      S

      極優(yōu)秀

      90分以上

      A

      優(yōu)秀

      75—89

      B

      中等

      60—74

      C

      較差

      45—59

      D

      很差

      不滿45分

      四、人事考核結(jié)果的運用

      (一)結(jié)果的運用

      為了把考核的結(jié)果,應(yīng)用于開發(fā)利用員工的能力,應(yīng)用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:

      1.管理者以及教育工作負(fù)責(zé)人,在考慮教育培訓(xùn)工作時,應(yīng)把人事考核的結(jié)果作為參考資料,借此掌握教育培訓(xùn),進(jìn)而是開發(fā)、利用能力工作的關(guān)鍵。

      2.調(diào)動調(diào)配

      管理者在進(jìn)行人員調(diào)配崗位或工作調(diào)動時,應(yīng)該參考人事考核的評定結(jié)果,把握員工的適應(yīng)工作和適應(yīng)環(huán)境的能力。

      3.晉升

      在根據(jù)職能資格制度進(jìn)行晉升級工作時,應(yīng)該把能力以及業(yè)績考核的評語,作為參考資料加以運用。考核評語是按職能資格制度要求規(guī)范化的。

      4.提薪

      在一年一度的提薪之際,應(yīng)該參照能力考核的評語,決定提薪的幅度。

      5.獎勵

      為了能夠使獎勵的分配對應(yīng)于所做的貢獻(xiàn),應(yīng)該參照業(yè)績考核的評語進(jìn)行。

      五、考核表的保管與查閱

      (一)考核的保管

      1.保管者

      考核表由下列表所規(guī)定的保管者加以保管。

      考核表分類

      保管員

      一般職工

      班長、組長

      人事科長

      主任級以上的管理者

      特殊員工

      調(diào)出人員

      人事部長

      2.保管期限

      考核表自制成日起,保存10年。但是,那些與退休退職人員有關(guān)的考核表,自退休退職日起,保存一年。

      (二)表內(nèi)容的查閱

      管理者在工作中涉及到某員工人事問題,需要查閱有關(guān)內(nèi)容時,可以向考核表的保管者提出查閱要求。

      六、考核者訓(xùn)練

      (一)考核者訓(xùn)練

      1.在取得考核者資格之后,必須經(jīng)過考核者訓(xùn)練。

      2.為了達(dá)到下列目的,也必須進(jìn)行考核者訓(xùn)練。

      ①為了理解人事考核制度的結(jié)構(gòu);

      ②為了確認(rèn)考核規(guī)定;

      ③為了理解考核內(nèi)容與項目;

      ④為了統(tǒng)一考核的基準(zhǔn)。

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