樂(lè)高小狗課件

時(shí)間：2021-03-18 14:53:27 課件我要投稿

樂(lè)高小狗課件

　　幼兒園關(guān)于樂(lè)高小狗的課程教學(xué)怎么設(shè)計(jì)課件呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!

樂(lè)高小狗課件

　　樂(lè)高小狗課件一

　　教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人拼砌第1-30步驟

　　教學(xué)目的：

　　1、學(xué)會(huì)拼砌WACK3M機(jī)器人；

　　2、體驗(yàn)拼砌的過(guò)程。

　　3、掌握拼砌技術(shù)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　組織上課，視頻，文字資料。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、課堂常規(guī)要求

　　1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度 2、集中注意力專心聽(tīng)講3、課中遇到困難請(qǐng)文明舉手

　　4、拼砌步驟要規(guī)范 5、教學(xué)緊跟老師的步驟6、每天保持認(rèn)真的心情

　　二、教學(xué)拼砌WACK3M機(jī)器人：

　　1、比賽前準(zhǔn)備，教學(xué)目標(biāo)示意圖如下：

　　2、機(jī)器人拼砌準(zhǔn)備步驟1-30步。

　　三、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

　　（1）評(píng)優(yōu)秀的小組

　　（2）教學(xué)總結(jié)。

　　四、教學(xué)總結(jié)

　　WACK3M機(jī)器人第31-60步驟

　　樂(lè)高小狗課件二

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)樂(lè)高積木的搭建活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子在科技節(jié)活動(dòng)中感受科技的魅力，體會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：動(dòng)手動(dòng)腦，我最樂(lè)高！

　　2、宣傳口號(hào)：只有想不到，沒(méi)有拼不到！

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、樂(lè)高玩具

　　2、每組至少兩名教師

　　3、活動(dòng)的獎(jiǎng)品和禮品

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置學(xué)生到位的場(chǎng)地

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）搭建演示

　　由教師或者高年紀(jì)學(xué)生搭建各種樣式的樣板供學(xué)生參觀

　　（二）完美復(fù)制（第一次計(jì)分 20%）

　　游戲規(guī)則：每組選取5名學(xué)生，其中兩名學(xué)生負(fù)責(zé)去看老師或者高年級(jí)學(xué)生搭建的模型，用口頭表達(dá)的方式表述給組員聽(tīng)，另外三名組員根據(jù)對(duì)方表達(dá)的'意思復(fù)制出老師的模型，看看那組復(fù)制得又快又好。

　　（三）看看誰(shuí)更高（第二次計(jì)分 30%）

　　游戲規(guī)則：每組5名學(xué)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搭得最高；同樣高度的，比比哪組搭得最有型。

　　（四）創(chuàng)新夢(mèng)工廠（第三次計(jì)分 50%）

　　游戲規(guī)則：根據(jù)自己的愛(ài)好自由搭建，比比誰(shuí)搭得最有創(chuàng)意。（組員要口述所搭建模型的含義，訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。）

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)

　　每輪比賽選出最有創(chuàng)意的、最符合規(guī)定的小組勝出，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)品。

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