親情教案課件
親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的親情教案課件，歡迎參考！
親情教案課件
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．通過情感渲染，讓學(xué)生感受親情的偉大，并懂得珍惜身邊的親情。
2．激發(fā)學(xué)生盡情傾吐內(nèi)心情感的表達(dá)欲望。
3．初步領(lǐng)會(huì)“我手寫我心”的習(xí)作真諦，學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
1“創(chuàng)設(shè)情境——吹醒親情”，打開學(xué)生封閉的感情的大門；
2“回顧體驗(yàn)——尋覓親情”，感悟真情，搜集素材；
3“鏈接文章——感悟親情”，授之以漁；
4“捕捉細(xì)節(jié)”，抒寫真情，完成作文。
三、學(xué)習(xí)過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境——吹醒親情
1．用多媒體播放歌曲《感恩的心》
這首歌曾打動(dòng)了億萬電視觀眾，唯情能動(dòng)人，唯情才成文。感恩，源于心靈深處的感動(dòng)與真誠，源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。 親情是，冬天里最溫暖的一縷陽光，即使再寒冷，也讓我們感覺溫暖如春。
板書：感悟親情 品味細(xì)節(jié)
（二）賞析美文，感悟親情
有一種愛可以超越生死，那就是親情之愛。如今，我們長大了，漸漸遠(yuǎn)離了父母的視線，有了一份屬于自己的天空，卻忽略了他們依然為我們忙碌不休的身影，忽視了他們?yōu)槲覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴.我們實(shí)在需要一個(gè)時(shí)間，一份空間，來好好地整理一下我們的情感，走近父母，走近我們身邊的親人……老師特地又為同學(xué)們準(zhǔn)備了一篇感人至深的美文與同學(xué)們一塊兒來欣賞，看看這篇文章是如何通過細(xì)節(jié)來反映親情的，請(qǐng)聽配樂散文《秋天的懷念》。
看同學(xué)們的的表情，老師知道同學(xué)們已經(jīng)被這篇文章中的某些細(xì)節(jié)深深吸引住了，那么，老師想請(qǐng)同學(xué)們來說說，文中哪些節(jié)打動(dòng)了你?
回答這個(gè)問題的時(shí)候，老師有個(gè)小小的要求，請(qǐng)結(jié)合文中的語句來談打動(dòng)你的理由。不過為了讓更多的學(xué)生參與到討論中，同桌之間、小組之間可以互相討論，尤其是對(duì)后一個(gè)問題的回答更應(yīng)當(dāng)具體一些。
(學(xué)生自己獨(dú)立思考后作交流，然后小組評(píng)議，選派代表發(fā)言)
（三）回顧體驗(yàn)，尋覓親情
也許我們的生活中不會(huì)有如此悲情的故事，不會(huì)有如此震撼的事件，但我們的'生活中絕不缺少讓人感動(dòng)的親情，這親情凝聚在微不足道的東西中，融化在平平常常的小事中，或許只是一句很普通的話語，或許平實(shí)得你絲毫不在意，然而就是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻往往更能體現(xiàn)出親情的偉大。
現(xiàn)在請(qǐng)大家閉起眼睛，好好搜索自己生活中的這些畫面。然后用自己的語言描述出來。父母都為你做了哪些事？說了哪些話？哪些最讓你難忘？，卻往往更能體現(xiàn)出親情的偉大。
引導(dǎo)學(xué)生暢說欲言，后小結(jié)：
同學(xué)們的故事真是好感人啊，親情的確是無處不在，或許只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，也或許只是一個(gè)眼神，一個(gè)守候的身影….大家愿意與我共同分享嗎?
親情是什么？親情是把結(jié)實(shí)的傘，你有困難了,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,一碗熱氣騰騰的湯,你冷了,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一把舒服的椅子,一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里……只要我們心懷感恩，就會(huì)體驗(yàn)我們時(shí)時(shí)處在溫馨的親情之中。
板書：選身邊事，抒心中情
1寫真人、真事，親身經(jīng)歷
①感人心者，莫先乎情”——白居易
②“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來。所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來。”——冰心
③情真，語不雕琢而自工。——沈德潛
2、抓住動(dòng)情點(diǎn)、由小事見真情
原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因?yàn)閻凼浅橄蟮臇|西，往往通過一種形式反映它。《背影》中父對(duì)子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對(duì)父的愛是抒寫“一個(gè)背影”。所以往往一件細(xì)小的東西，如“一杯水”、“一個(gè)鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個(gè)眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。父愛如山，父親，就是那個(gè)生出我們后，即背起家庭并扛完一生的人
3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
（1）抓住人物的動(dòng)作、語言、神情和特征化的
(2）特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出鮮明的性格特征
精彩細(xì)節(jié)
示例之一
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，
慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
精彩細(xì)節(jié)
示例之二學(xué)生習(xí)作《感受親情》
“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。 如果有一天你發(fā)現(xiàn)母親做的菜太咸太難吃；如有一天天你發(fā)現(xiàn)家中的地板櫥柜經(jīng)常沾滿灰塵；如果有一天你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天你發(fā)現(xiàn)在飯時(shí)他們老是咳個(gè)不停；如果有一天你發(fā)現(xiàn)父母老是忘記關(guān)煤氣；如果有一天你發(fā)現(xiàn)老父老母的一些習(xí)慣不再是習(xí)慣時(shí)；…..請(qǐng)不要催促他們，因?yàn)槟阍诼L大， 而他們卻在慢慢變老。
（四）捕捉細(xì)節(jié)——真情永駐
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們寫作的素材，怎樣從細(xì)微處入手用真實(shí)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫將真情實(shí)感抒寫出來？通過閱讀感人文章和總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機(jī)會(huì)，相信這篇作文定是一篇中考成功之作。請(qǐng)以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。
1．羅列發(fā)生在自己身上的能體現(xiàn)親情的生活細(xì)節(jié)，篩選出最值得去寫的細(xì)節(jié)。
2．思考自己最想抒發(fā)的對(duì)親情感悟最深的是哪一點(diǎn)，自己所選的細(xì)節(jié)是否切合所要抒發(fā)的情感。
3．要抓住人物的動(dòng)作、語言或神情的特征化細(xì)節(jié)，這些特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，以突出其鮮明的特征。
4．要將看似普通的生活細(xì)節(jié)寫具體、生動(dòng)。
5．還要注意寫出自己的真實(shí)感受。
板書： 抒寫真情，情真意切才動(dòng)人 抓住細(xì)節(jié)，細(xì)小之處見真情
（五）主題升華，感恩親情
齊讀：
真情永駐，感恩長存！有了一顆感動(dòng)的心，你就會(huì)覺得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。如果我們?cè)袆?dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果我們?cè)袆?dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果我們?cè)袆?dòng)于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根，那么，請(qǐng)記錄下自己的情感歷程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，來感受生活中的美。
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