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    兒童裝飾畫課件

    時間:2021-03-19 08:33:08 課件 我要投稿

    兒童裝飾畫課件

      引導(dǎo)語:了解裝飾畫的藝術(shù)價值,感受裝飾畫的藝術(shù)特色,初步掌握裝飾畫的題材、造型、構(gòu)圖、色彩等獨特的藝術(shù)語言;能夠完成一幅裝飾畫作品。

    兒童裝飾畫課件

      教學(xué)方法:講授與指導(dǎo)相結(jié)合,訓(xùn)練與作業(yè)講評相結(jié)合;因材施教,理論聯(lián)系實際。 教具(或器材)準備及要求:

      1、工具:裝飾繪畫的有關(guān)工具材料

      2、模本、資料:展示裝飾畫資料圖片,引導(dǎo)學(xué)生自己尋找自己感興趣的裝飾畫,并模仿與參考創(chuàng)作。

      3、表現(xiàn)手法、創(chuàng)意構(gòu)圖:注意畫面的構(gòu)圖處理,材料的多樣性,不同的范畫若干幅,ppt課件準備。

      教學(xué)內(nèi)容:

      本課程中擬解決的主要問題:

      一、什么是裝飾畫?(裝飾設(shè)計與繪畫藝術(shù)的聯(lián)系)

      二、最早的裝飾畫是?

      三、裝飾畫有哪幾類,應(yīng)用在哪些方面?

      四、裝飾畫有何特征?

      五、如何制作裝飾畫?

      教學(xué)過程:

      一、什么是裝飾畫?(裝飾設(shè)計與繪畫藝術(shù)的聯(lián)系)

      裝飾畫(Decorative Painting)是一種并不強調(diào)很高的藝術(shù)性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調(diào)和美化效果的特殊藝術(shù)類型作品。

      二、最早的裝飾畫是什么時候的?

      裝飾畫的起源可以追潮到新石器時代彩陶器身上的裝飾性紋樣,如動物紋、人紋、幾何紋,都是經(jīng)過夸張變形、高度提煉的圖形。確切的講是起源于戰(zhàn)國時期的帛畫藝術(shù),一般分為具象題材、意象題材、花卉題材、人物肖像題材抽象題材和綜合題材等等。洞窟壁畫、墓室壁畫、宮殿裝飾壁畫藝術(shù)對當(dāng)今裝飾畫的影響也非常大。

      三、裝飾畫有哪幾類,應(yīng)用在哪些方面?

      題材內(nèi)容:創(chuàng)意名作、風(fēng)景描繪、人物裝飾、動植物題材裝飾

      題材風(fēng)格:具象題材、意象題材、抽象題材和綜合題材

      制作方法:占主流的印刷品裝飾畫;實物裝裱裝飾畫;和手繪作品裝飾畫。

      以材質(zhì)進行劃分:

      1)油畫裝飾畫

      2)動感畫

      3)木制畫

      4)金箔畫

      5)攝影畫

      6)絲綢畫

      7)編織畫

      8)烙畫

      四、裝飾畫有何特征?

      1:強調(diào)單純性

      形的單純性:對自然形象采取“刪繁就簡”的手法,單純簡潔,提煉概括,講究以少勝多,追求一種“純化形態(tài)” 。色的單純性:在原始色彩中,象征火的`紅色同黑白兩色構(gòu)成了原始裝飾藝術(shù)的基色。呈現(xiàn)出莊重、深沉的色彩效果。

      2:追求秩序性

      作品在畫面的結(jié)構(gòu)安排上,刻意追求造型排列的秩序感,講究嚴謹有序的畫面布局。

      3:處理平面性

      裝飾設(shè)計的平面體現(xiàn)在內(nèi)容與形式兩個方面。首先在意念內(nèi)涵上比較表層,沒有深刻的意念內(nèi)涵。一般易于理解的民情習(xí)俗方面的主題,表達一些美好吉祥的祝愿。其次在畫面處理上,一般都采取平面化的手法,排除三維空間的透視關(guān)系,而采用對稱散點式的形式布局,注重畫面橫向的架構(gòu)組織,忽略縱向的架構(gòu)組織,因而其形象都是浮現(xiàn)在畫面前方,并與背景十分貼近。

      4:注重形式感

      注重點線面及各形式要素按一定法則組合而體現(xiàn)出某種審美特征。裝飾藝術(shù)無論哪種類型,一般都具有鮮明的形式美感。

      5:色彩象征性

      裝飾畫在色彩處理上,一般不完全遵從表現(xiàn)對象的固有色彩,而是藝術(shù)設(shè)計家根據(jù)設(shè)計主題的需要采取主觀理想化的處理,因而具有很強的主觀性和理想化色彩。其用色的重要依據(jù)便是色彩的象征性,因為不同色彩意味著不同的特定語言,能引發(fā)人們不同的情感。

      6:風(fēng)格民族化

      許多裝飾藝術(shù)形式都產(chǎn)生和根植于特定的民族文化之中,因而都具有濃郁的民族文化底蘊和鮮明的民族風(fēng)格。

      五、如何制作裝飾畫?

      夸張是對所描繪的物象整體或局部造型進行比例。肌理、表情動作、心理、色彩、方向性等的主觀處理,在保持物象基本形的前提下,對物象最具特征的形態(tài)、動態(tài)、神態(tài)加以強調(diào),使其更加豐富、更有情趣,以增加對受眾的吸引力。夸張的手法適合人物、動物、景物。商品等任何形象。

       1:整體夸張

      整體夸張的形象處理,主要是把現(xiàn)實、幻覺、夢境等結(jié)合起來,舍棄無關(guān)緊要的細節(jié),使形象的性格和特征更加突出。

       2:局部夸張

      設(shè)計中為了能夠突出地表現(xiàn)物象的某些特征,引起觀眾的注意,往往主觀地夸大或縮小某一局部,使它突出于其他形象成為視覺中心,局部夸張,雖然只是某個部位的強調(diào),但在具體表現(xiàn)時其他形也要隨這個局部形作相應(yīng)的變化,這樣才使形象形成一個整體。

       3:透視夸張

      在透視關(guān)系中,遠近是它的主要矛盾,透視夸張能給觀眾帶來很強的方向感。透視夸張包括:擴大透視反透視及多種扭曲變化等。

       4:表情夸張

      表情夸張就是對人物的面目表情進行夸大描繪,加大表情變化幅度。

      B、黑白裝飾畫的制作步驟:

      簡化、添加(寓意,組合添加,產(chǎn)生連貫。疊加、對比、襯托和透視的效果)、擬人、幾何化、求全、共用、透疊……

       1):點繪法

       2):組線法

       3):剪影法

       4):綜合法 (重構(gòu)法、解構(gòu)法) 借形造型:以多個形綜合為一個形 或多個形復(fù)合為一個形。

      借線造型:借形造型的延伸和發(fā)展,它是以豐富的想象力而創(chuàng)造出的形式美。要求造型上完全吻合畫面,形與形的契合共存互生,不可分離。其特點是有共用線,無窮趣味。

       5):光影法

       6):平光法

       7):拓印法

       8):皺紙法

       9):脫膠法

       10):刻畫法

      1 裝飾套色技法

      勾線平涂

      色塊平涂

      2 裝飾明暗技法 (漸變法)

      明度漸變(空間關(guān)系和視覺力的配置關(guān)系)

      色相漸變

       渲染法

       干檫法

       點繪法

       噴繪法

       重彩法

      六、多種材質(zhì)裝飾畫欣賞

       見附文件夾

      七、作業(yè)1:

      1:請運用點,線,面等元素做黑白裝飾畫1幅,

      命題:自畫像 (或名人畫像)

      規(guī)格 20cmx20cm

      作業(yè)2:

      1:請選擇不同的色彩技法、肌理技法作2幅裝飾畫

      (可根據(jù)現(xiàn)成的圖片、裝飾畫作品加以制作,圖形不要太復(fù)雜,重點在技法的運用) 規(guī)格 20cmx20cm 15cmx15cm

      2:一張完整創(chuàng)作作品1張

      命題:郴州印象、愛、家園、信息時代、校園生活、樂

      (可自我命題)

      規(guī)格 尺寸50×50cm以上

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