小學(xué)英語動(dòng)物課件導(dǎo)入
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活動(dòng)目標(biāo):
1.理解詞語含義,發(fā)音準(zhǔn)確。
2.喜歡玩游戲,用英語玩角色游戲。
準(zhǔn)備:圖片、汽車方向盤、售票員。
活動(dòng)過程:
一.出示圖片
1. T:Morning kids.
C:Morning
2. T:Today it’s a sunny day?
Let’s play together ok?
C: Ok!
二.老師帶領(lǐng)幼兒一同出去玩。走到圖片A處
T: Oh, what’s it?
C: pandafoxdog……
T: 為什么它們都到這里來了,我們應(yīng)該把它們送到哪里呢?
C: 動(dòng)物園。
T: Yes zoo.
C: Zoo.
老師帶領(lǐng)幼兒一起Go to the zoo.
T: Ok, This is zoo.Go to the zoo.
C: Go to the zoo.
三.老師和幼兒又來到圖片B處。
T: What this?
C: pigdogsheep……
T: 咱們把它們送到那里去呢?
C: Farm!
T: Yes, farm.
C: Farm.
老師帶領(lǐng)幼兒Go to the farm.
T: Ok, This is farm.Go to the farm.
C: Go to the farm.
四.游戲: Bus!
T: 我們一起Go to the home!
C: Ok!
A:After you!
B:Thank you.
C:After you!
D:Thank you.
E:……
活動(dòng)結(jié)束。
課后小結(jié):通過本次活動(dòng),我班幼兒基本掌握了:
Go to…..Go to the….After you! 等簡(jiǎn)單的對(duì)話。活動(dòng)過程中幼兒對(duì)送小動(dòng)物回家特別感興趣,活動(dòng)積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對(duì)幼兒的禮貌用語也進(jìn)行了培養(yǎng)。以后的活動(dòng)里我會(huì)盡量用日常對(duì)話來進(jìn)行,也能很好的養(yǎng)成幼兒的語言環(huán)境和英語的對(duì)話能力。
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