小學(xué)課件精美模板《在Word中制作月歷》
小學(xué)課件精美模板《在Word中制作月歷》需要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！以下是小編為您搜集整理提供到的小學(xué)課件精美模板《在Word中制作月歷》內(nèi)容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！
小學(xué)課件精美模板《在Word中制作月歷》
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)Word向?qū)０澹瑢W(xué)會(huì)制作月歷的流程。
2、用任務(wù)驅(qū)動(dòng)促使學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)上探究問題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備制作好的月歷2份、打印機(jī)一臺(tái)、A4紙若干張。
課時(shí)安排1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、教學(xué)導(dǎo)入
同學(xué)們知道今天星期幾嗎？
那你們知道今年的“六一”兒童節(jié)是星期幾？
你和媽媽今年的生日又是星期幾，知道嗎？
那么怎樣才能知道呢？要提前了解這些信息，我們該怎么做？——查看月歷。
Word能為我們解決這一難題。下面就讓我們一起學(xué)習(xí)在Word中制作一份精美的月歷。（板書課題）
二、新課教學(xué)
1、認(rèn)識(shí)Word的模板
Word里有一種叫做向?qū)У哪０澹峁┝顺Ｓ玫?格式，能引導(dǎo)我們快速生成自己需要的文件格式。
（1）認(rèn)識(shí)月歷向?qū)?/p>
老師今天就幫同學(xué)們來找一找月歷向?qū)А?/p>
教師演示操作過程，講解每一步的作用。（學(xué)生觀察教師操作過程）
（2）動(dòng)手制作月歷。
出示任務(wù)：
根據(jù)向?qū)е谱?007年1月到2007年12月的月歷。學(xué)生自主完成制作月歷）
學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。
（3）師生交流制作方法。
請1-2位同學(xué)展示作品。
模擬顯示。使用模擬顯示看一看自己的月歷是什么模樣？
教師演示的同時(shí)強(qiáng)調(diào)：月歷向?qū)Ч灿?個(gè)步驟（板書），分別為樣式、方向及圖片、日期范圍。每一個(gè)步驟里面都有不同的幾個(gè)選項(xiàng)。選擇不同的選項(xiàng)，制作出來的月歷就不一樣。（學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)）
（4）學(xué)生繼續(xù)制作。
教師巡視指導(dǎo)
2、文件的保存和打開。
在Word中輸入的文章，包括我們剛才做的月歷，都需要以文件的形式保存到磁盤上。否則一關(guān)電源，我們輸入的文章就沒有了。大家要養(yǎng)成及時(shí)保存文件的好習(xí)慣。
教師邊演示邊講述：請大家把制作好的文件以自己的姓名保存到自己的電腦里。那么我們剛剛保存過的月歷有沒有保存到電腦里呢？保存到什么地方了呢？我們先把這個(gè)月歷關(guān)掉，再來試著打開看看。
（學(xué)生練習(xí)把剛剛制作的月歷保存到自己的電腦里面。）
3、打印文件
使用Word制作的文件還可以通過打印機(jī)打印到紙上。教師這里有一臺(tái)打印機(jī)，現(xiàn)在就可以把同學(xué)們制作的月歷打印出來。
教師演示操作過程。
選取學(xué)生優(yōu)秀的月歷作品，讓學(xué)生自己試著打印。
三、展評小結(jié)
展示學(xué)生制作的月歷。學(xué)生欣賞月歷，教師重點(diǎn)引導(dǎo)認(rèn)識(shí)學(xué)生制作出的月歷的一些有新意的想法。
小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了使用Word月歷向?qū)е谱髟職v，相信同學(xué)們對Word向?qū)０逡呀?jīng)很熟悉了。課后請同學(xué)們完成制作一張精美、有意義的名片。
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