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    《體育中的數(shù)學(xué)》課件

    時間:2023-01-26 03:21:24 課件 我要投稿
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    《體育中的數(shù)學(xué)》課件

      導(dǎo)語:通過解決體操表演中的隊列問題,使學(xué)生理解方隊的含義。以下小編為大家介紹《體育中的數(shù)學(xué)》課件文章,歡迎大家閱讀參考!

    《體育中的數(shù)學(xué)》課件

      一、說教材

      1、教材內(nèi)容及其所處的地位與作用。

      《體育中的數(shù)學(xué)》是北師大版第六冊數(shù)學(xué)實踐活動內(nèi)容之一,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)的乘法與長方形和正方形的面積之后安排的。它是通過研究體育中“體操隊列”與“安排比賽場次”的問題,將基本的數(shù)量關(guān)系與組合問題融合在一起。通過“體操隊列”的變換隊形,探索行數(shù)、每行人數(shù)與總?cè)藬?shù)之間的數(shù)量關(guān)系,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,突出表現(xiàn)為用列表的方法解決實際問題;通過安排“比賽場次”來研究組合問題,探索運用圖示、列表、計算、連線等不同的解決問題的辦法,學(xué)會有序思考。 教材將兩個知識點與學(xué)生接觸較多的體育問題結(jié)合在一起,使學(xué)生在解決兩個實際問題的過程中來獲取新的解決問題的辦法,充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的實際價值。本節(jié)課我講的是第一部分內(nèi)容。

      2、教學(xué)及學(xué)生狀況分析

      本節(jié)為實踐活動課,內(nèi)容設(shè)計將數(shù)學(xué)與體育問題結(jié)合在一起。一般學(xué)生每一學(xué)年都會參加學(xué)校的運動會,也經(jīng)常觀看電視里的體育節(jié)目,對于書中所提及的體育問題可以說經(jīng)常接觸,并在不同層面上有過思考。基于這一點,書中的兩個問題,部分學(xué)生是可以解決的。但要將兩個生活中的問題數(shù)學(xué)化,并要利用數(shù)學(xué)的方法進行解決,這就有一定的難度,需要幫助學(xué)生學(xué)會有序思維的方法。

      教學(xué)目標(biāo):

      (1)通過解決體操表演中的隊列問題,使學(xué)生理解方隊的含義。

      (2)通過解決問題,使學(xué)生感受自己的生活與數(shù)學(xué)有密切的聯(lián)系。

      (3)在活動中感悟數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛數(shù)學(xué)的情感,獲得初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

      教學(xué)重難點:

      讓學(xué)生在具體的情景中去觀察事物、思考問題,運用所學(xué)知識和方法解決生活中的簡單問題。

      二、說教法與學(xué)法

      本課我采用了六模式教學(xué)法:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)——定向自學(xué),嘗試解疑——精講點撥,歸納總結(jié)——當(dāng)堂達標(biāo),遷移訓(xùn)練——回扣目標(biāo),課堂小結(jié)——課堂測標(biāo)。用“情境教學(xué)法”導(dǎo)入新課,通過欣賞xx檢閱軍隊的圖片,讓學(xué)生感受隊列的美,體會數(shù)學(xué)與體育的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;用“活動探究法”,讓學(xué)生主動探索,實踐操作,理解方隊的含義;用“小組合作法”讓學(xué)生在小組活動中,相互合作,學(xué)習(xí)多種解決問題的方法。

      三、說教學(xué)程序設(shè)計意圖

      首先讓同學(xué)們欣賞了許多美麗的隊形,體會到了隊形之美,同時也增強了同學(xué)們的審美意識,在欣賞中知道了一個美麗的隊形,要有許多的因素在里面。 緊接著聯(lián)系學(xué)生實際揭示課題,出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有兩點,我也是分兩步完成的。 我為學(xué)生提供充足的探索時間,充分讓學(xué)生獨立思考,合作交流,積極思考之后,把想法展示出來。使學(xué)生們能更充分的明白如何來站隊形,同學(xué)們在體會到成功的喜悅之后,投入到更積極的學(xué)習(xí)中去。在輕松掌握所學(xué)的內(nèi)容之后,進行遷移訓(xùn)練,學(xué)以致用,進行小練筆 以提升學(xué)生對知識的內(nèi)化。 課堂測標(biāo)是對本節(jié)內(nèi)容的鞏固,以及更高層次的提升。 總之,我力求營造民主、平等、寬松的課堂學(xué)習(xí)氛圍,努力通過巧妙預(yù)設(shè)的課前談話和引導(dǎo),來充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中獲得新知。

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