幼兒園三只蝴蝶的課件

　　《三只蝴蝶》這個故事講的是花和蝴蝶之間發(fā)生的'事情，下面要為大家分享的就是幼兒園三只蝴蝶的課件，希望你會喜歡！

　　幼兒園三只蝴蝶的課件

　　活動目標：

　　1.熟悉理解故事內(nèi)容，豐富幼兒的想象力。

　　2. 指導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容，模仿有關(guān)形象、動作及語言，提高幼兒的口語表達能力和表演能。。

　　3. 教育幼兒同伴之間要團結(jié)友愛、互相幫助。

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：三色蝴蝶頭飾、三色花頭飾各三個、故事圖片、故事磁帶。

　　經(jīng)驗準備：幼兒熟悉故事

　　活動過程：

　　一、觀察故事圖片，引起幼兒興趣

　　1.出示故事掛圖，講述故事“三只蝴蝶”。

　　2.教師提問，引導(dǎo)幼兒展開想象，回憶并理解故事內(nèi)容。

　　教師小結(jié)：三只蝴蝶在一起玩，突然遇到了大雨，先后飛到三朵花的住處避雨。

　　二、回憶故事內(nèi)容，請幼兒表演故事內(nèi)容

　　1.結(jié)合掛圖聽故事錄音，加深幼兒對故事的記憶。

　　2.教師引導(dǎo)幼兒跟說故事中的情節(jié)及對話。

　　3.教師指導(dǎo)幼兒表演故事。

　　教師小結(jié)：三只蝴蝶最后都沒有到三朵花那兒去避雨，而是一起在一朵小蘑菇下避得雨。

　　三、表演結(jié)束，教育幼兒要互相幫助

　　1.提問幼兒，在三只蝴蝶的身上學(xué)到到了什么?

　　2. 在生活中教育幼兒要互相幫助。

　　教師小結(jié)：三只蝴蝶在最后都沒有拋棄自己的同伴而是互相幫助，很感人。

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