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    幼兒園中班下學(xué)期課件

    時間:2021-07-07 13:30:13 課件 我要投稿

    幼兒園中班下學(xué)期課件

      形象有趣的課件,使得課堂不再枯燥無味。雖然在課堂教學(xué)中起主導(dǎo)作用的是教師,課件只是起輔助教學(xué)的作用,但并不代表可以輕視,制作課件需要注意的問題。下面小編為大家?guī)碛變簣@中班下學(xué)期課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。

    幼兒園中班下學(xué)期課件

      幼兒園中班下學(xué)期課件

      活動目標:

      1、學(xué)習(xí)兒歌。

      2、能讀出兒歌的語調(diào)及節(jié)奏,感受兒歌的`韻律美。

      活動重點:

      初步學(xué)習(xí)兒歌。

      活動難點:

      讀出兒歌的詞調(diào)及節(jié)奏。

      活動準備:

      兒歌畫面。

      活動過程:

      一、出示兒歌畫面

      1、教師:小朋友,你們從畫面中看到了什么呢?

      教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面,并讓幼兒說一說自己所看到的一些畫面。

      小結(jié):畫面里有一對小姐妹,她們一起手挽著手。她們坐在船上,看著天空。

      2、介紹這幅畫面。

      教師:這個圖畫是一種剪紙作品,剪紙是我們中國的一種民間藝術(shù)。之前我們學(xué)習(xí)的一首《蓋花樓》也是一樣的。

      二、欣賞并初步理解童謠

      1、教師:這個圖畫里藏著一首好聽的兒歌,小朋友們想聽一聽嗎?

      2、教師介紹童謠的名字《天邊水邊》,并有節(jié)奏的把這首兒歌完整地讓幼兒欣賞一遍。

      3、教師提問:

      兒歌的名字叫什么?你們從兒歌里聽到了什么內(nèi)容呢?

      教師用兒歌里語句對幼兒的回答進行小結(jié)。

      4、再次請幼兒欣賞兒歌。

      5、教師以提問的方式與幼兒進行一問一答:

      什么彎彎在天邊?(月亮)

      什么彎彎在眼前?(眉毛)

      什么彎彎頭上過?(木梳)

      什么彎彎在水邊?(小船)

      三、分組進行學(xué)念兒歌

      1、教師:小朋友,你們喜歡這首好聽的兒歌嗎?那你們學(xué)會了念這首兒歌嗎?老師大聲的來念,小朋友們可以用小聲跟著老師一起來念出兒歌,好嗎?2、教師:現(xiàn)在我們一起用好聽的聲音和有趣的節(jié)奏一起再來完整的念一遍吧!

      (教師帶領(lǐng)幼兒用更加歡快的節(jié)奏把這首好聽的兒歌念一遍)

      3、教師帶領(lǐng)幼兒采用一問一答式的來念。

      教師可以分組或者是分男孩或女孩一起來念這首兒歌。

      四、活動延伸

      1、教師:小朋友,除了月亮、眉毛、木梳、小船是彎彎的形狀,還有什么東西是彎彎的,你能不能像童謠里的句子那樣,先問一句,再答一句呢!

      2、鼓勵幼兒課后或回到家進行創(chuàng)編童謠。


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