幼兒園多米諾課件

時(shí)間：2021-07-07 18:41:01 課件我要投稿

幼兒園多米諾課件

　　多米諾是一種好玩的游戲想，下面是小編整理的幼兒園多米諾課件，歡迎閱讀。

幼兒園多米諾課件

　　幼兒園多米諾課件【一】

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能主動(dòng)積極地參與活動(dòng)，體驗(yàn)同伴間合作的樂趣。

　　2、初步感知推力能使物體傾倒的作用。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：骨牌、紙、筆等

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)怎樣玩多米諾骨牌

　　1、你知道多米諾骨牌嗎?你在哪里看見過?

　　2、怎樣玩多米諾骨牌呢?(幼兒自述)

　　3、幼兒結(jié)伴進(jìn)行操作

　　4、介紹自己的玩法——請(qǐng)個(gè)別幼兒示范

　　5、討論：什么情況下骨牌會(huì)傾倒?

　　6、幼兒再次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

　　7、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：你是怎樣讓骨牌傾倒的?

　　(二)骨牌新連接

　　1、師：骨牌的排列方法有許多，如果排成其他的形狀，能不能被推倒?為什么?

　　2、幼兒再次結(jié)伴合作設(shè)計(jì)其他的排列方法

　　3、按照設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行骨牌新連接。

　　(三)經(jīng)驗(yàn)分享

　　1、請(qǐng)幼兒介紹自己的成功方法。

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒演示不成功的圖形，觀察其中的原因

　　(四)再次實(shí)踐，感受成功的喜悅。

　　活動(dòng)效果：

　　這次活動(dòng)，我采用了分組教學(xué)的方法。在第一次活動(dòng)中，老師示范了“多米諾骨牌”的玩法，幫助幼兒理解了其傾倒的原因，這樣，幼兒的自由探索機(jī)會(huì)就少了。在第二次活動(dòng)中，我采用了讓幼兒

　　自己去探索“多米諾骨牌”的玩法，雖然他們沒有一下子成功，但是學(xué)習(xí)的欲望，探索的積極性都明顯提高了。所以，我覺得在今后的教學(xué)中，老師不要過多地注重結(jié)果，還是要從幼兒發(fā)展角度出發(fā)，為他們提供更多的`探索機(jī)會(huì)。

　　幼兒園多米諾課件【二】

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與原則

　　《綱要》中指出：“為幼兒探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。”此次活動(dòng)針對(duì)幼兒喜歡游戲的天性，密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。幫助幼兒在游戲中自主探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　教育目標(biāo)

　　1. 引導(dǎo)幼兒初步了解力的作用之可以使靜止的物體動(dòng)起來(lái)，以及使運(yùn)動(dòng)的物體靜止的方法。

　　2. 培養(yǎng)幼兒大膽探索、仔細(xì)觀察和主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)合作的樂趣。

　　3. 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。

　　4. 培養(yǎng)幼兒的耐力和毅力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多米諾骨牌、推牌錄像、有關(guān)力作用的玩具若干

　　程序：

　　欣賞推牌錄像→幼兒嘗試玩骨牌→討論交流→探索阻止骨牌繼續(xù)倒下的方法→體驗(yàn)其他體現(xiàn)力作用的游戲

　　教育過程：

　　1. .欣賞推牌錄像，激發(fā)幼兒參與熱情。

　　2. 幼兒嘗試玩骨牌