春天在哪里幼兒園課件
《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中國兒歌，是一首深受孩子們喜愛的歌曲，小編收集了春天在哪里幼兒園課件，歡迎閱讀。
教學思路：通過春游前給孩子們上一堂音樂課《春天在哪里》，讓幼兒了解春天的主要特征，感受春天的美，并讓幼兒能夠結合肢體動作來大膽表現、表演。培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的一種情感。
活動目標：1.讓幼兒在欣賞音樂的基礎上完整學唱歌曲
2.讓幼兒了解春天主要特征，結合肢體動作大膽進行表演唱
活動準備：磁帶 春天的圖片
重點：幼兒了解春天主要特征
難點：幼兒能否運用肢體動作來表演唱
活動流程：引起興趣——>幼兒欣賞——>學唱歌曲——>表演唱
活動過程：一.出示春天的圖片，引起興趣
老師提問：1.小朋友們，圖片上面你們看到有什么啊?(抽個別幼兒回答)
2.春天美嗎?你們喜歡春天嗎?(幼兒集體回答)
二.了解春天的主要特征
老師提問：那請小朋友們說說春天有哪些主要特征?(幼兒自由討論)
老師通過幼兒討論，請幾位幼兒能夠用完整的語言來講述春天的主要特征，
老師對幼兒語言用法錯誤進行糾正。
最后老師歸納小結一下春天有哪些主要特征
三.幼兒欣賞歌曲
1.播放音樂，讓幼兒感受聆聽春天美
老師提問：你們在歌曲里聽到了什么?歌曲里有沒有剛才老師講述過的春天的.特征哪?
2.老師示范演唱，幼兒學唱
四.表演唱
1.老師通過肢體動作表演給幼兒看
2.幼兒跟著老師做
3.老師把幼兒分組，讓幼兒分組進行表演，老師巡回指導，個別指導。
4.每組幼兒派代表進行表演唱，老師進行講評
活動小結：通過這次活動，我們小朋友不僅學會了一首春天的歌曲，還了解了春天的主要特征。老師將要組織一次春游，讓小朋友到外面去感受一下春天的美，找一下春天還有哪些特征，好不好啊?(激起孩子們對春游的興趣)
【春天在哪里幼兒園課件】相關文章：
春天在哪里課件大班03-19
春天在哪里教學課件03-29
春天在哪里美術課件06-12
幼兒園風在哪里課件03-07
春天的課件幼兒園03-10
幼兒園春天課件03-13
春天幼兒園課件04-01
力在哪里課件03-19
《衣服哪里來》課件03-31