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高三下家長(zhǎng)會(huì)課件
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會(huì)被要求準(zhǔn)備好課件，課件的基本模式有練習(xí)型、指導(dǎo)型、咨詢型、模擬型、游戲型、問(wèn)題求解型、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型等。課件要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的高三下家長(zhǎng)會(huì)課件，歡迎閱讀與收藏。
高三下家長(zhǎng)會(huì)課件 1
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
設(shè)主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)。主會(huì)場(chǎng)：四樓會(huì)議室，分會(huì)場(chǎng)：各班級(jí)教室。
主任講話：主要內(nèi)容是介紹08年高考成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)第三次月考優(yōu)秀生和進(jìn)步生。
學(xué)生、家長(zhǎng)、老師代表發(fā)言。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
地點(diǎn)：教室
黑板布置：書(shū)寫(xiě)“為明天的輝煌，我們一起努力”
所有家長(zhǎng)到齊后：發(fā)給家長(zhǎng)成績(jī)單。
感謝家長(zhǎng)在百忙中來(lái)到學(xué)校，和我們一起探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題。為他們?cè)?9年高考中考出好成績(jī)做最有效的努力。
今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有三項(xiàng)：一是介紹班級(jí)現(xiàn)狀;二是匯報(bào)三次月考的成績(jī);三是家長(zhǎng)應(yīng)該做什么;四是我的工作目標(biāo);五：學(xué)校的一些計(jì)劃 。
一、班級(jí)一般情況介紹
從8月24日到現(xiàn)在，0 班成立已經(jīng)70天。在這70天里，進(jìn)行了一次調(diào)整，現(xiàn)在共有30人。現(xiàn)在的0 班在全體同學(xué)的努力下，已經(jīng)形成了由凝聚力的集體，班委會(huì)、團(tuán)支部、課代表各司其職，一切工作井然有序。
我們班級(jí)的宗旨是：人人有事做，事事有人做。每個(gè)人都找到了自己的位置——他們根據(jù)個(gè)人的能力，選做一件事情，如：飲水機(jī)和多媒體電源斷電、換水及水桶擺放、燈開(kāi)關(guān)和報(bào)修、窗簾、班費(fèi)的管理、桌椅排列及物品擺放、前后門的玻璃、體育用品的使用及擺放、水費(fèi)、書(shū)架、志愿者等。他們?cè)?班，不斷地提升自己的人格，鑄就健康的心智，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。您的孩子以0班為榮，努力愛(ài)護(hù)經(jīng)營(yíng)這個(gè)班級(jí);我們以您的孩子為驕傲，盡全力培養(yǎng)您的孩子。能做您孩子的老師是我教學(xué)生涯最幸福的記憶之一。
我們班級(jí)成功地參加了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，有38人次下場(chǎng)參加了比賽，大家明知拿不到獎(jiǎng)，也決不放棄，并獲得精神文明獎(jiǎng)。參加了區(qū)衛(wèi)生中心的體檢，他們的`優(yōu)秀表現(xiàn)受到了好評(píng)。在年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)中被評(píng)為優(yōu)秀，劉蘭、馬妍、李玉等付出了辛勤的汗水。我們還發(fā)起了鍛煉強(qiáng)健的體魄活動(dòng)，每天堅(jiān)持跑步，大家堅(jiān)持得很好。
總之，現(xiàn)在的0班已經(jīng)形成了有凝聚力的集體，您的孩子在這里正健康地成才。
二、三次月考的成績(jī)匯報(bào)
1、我們分別在8月26日、10月4日、11月5日進(jìn)行了三次月測(cè)試。
2、他們的總分?jǐn)?shù)和年級(jí)名次是：
第一次年組前10名：
第二次年組前10名：
第三次年組前10名：
三次獲得單科狀元
穩(wěn)定居于年級(jí)前10名：
有的穩(wěn)步提升：
有波動(dòng)的：
有下降的：
總體看，成績(jī)不穩(wěn)定。原因有：壓力、復(fù)習(xí)后的綜合能力的差距、使用力量不均衡。他們的成績(jī)基本穩(wěn)定在前50名，這略顯不夠理想。
3、他們的態(tài)度端正，積極勤奮。目標(biāo)明確(見(jiàn)墻上的表格)： 目標(biāo)都是名校，這也是0班成立的初衷和目的。
三、家長(zhǎng)做什么
在剩下的200天里，家長(zhǎng)的作用非常關(guān)鍵。
1、準(zhǔn)備早餐，午餐能送更好，不給太多的錢。
2、內(nèi)緊外松。給孩子積極的暗示。巧妙關(guān)心成績(jī)。
3、減輕壓力，適時(shí)開(kāi)導(dǎo)。不過(guò)度關(guān)注他的成績(jī)，不拿孩子的成績(jī)?cè)谂囵B(yǎng)面前夸耀或以為恥。不和別的孩子比較。
4、創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境，電視、聚會(huì)、娛樂(lè)等盡量不在孩子在家的時(shí)候。
5、關(guān)注高校的信息，關(guān)注孩子要報(bào)考的方向：聽(tīng)教育新聞、看報(bào)紙、打聽(tīng)。有條件的關(guān)注自主招生。
6、通信暢通
7、支持學(xué)校的一切正常的要求。
8、勤和老師溝通，您有問(wèn)題一定先找我。
四、我的工作目標(biāo)
關(guān)注學(xué)生心理身體健康，幫助提高成績(jī)，使他們都能達(dá)到580分以上，爭(zhēng)取上名校。
五、學(xué)校近期的安排
高三考試情況
8月26日 月考一
10月6日 月考二
11月10 月考三
12月初 四校聯(lián)考
1月上旬 一模(沈陽(yáng)市1)
3月初 寒假檢測(cè)
4月中旬 二模(沈陽(yáng)市2)
4月末 三模(省協(xié)作體)
5月中旬 四模(學(xué)校)
最后，希望我們一起努力把您的孩子送上名校。 謝謝!
高三下家長(zhǎng)會(huì)課件 2
一、目的：
整合資源，增進(jìn)友誼，互通情報(bào)，共同教育，良性互動(dòng)，促進(jìn)高三七班的整體推進(jìn)，提高高考備考的有效性和實(shí)效性。
二、主題：
促進(jìn)溝通 展示成果 鼓舞信心 再接再厲
三、指導(dǎo)思想
1、展示學(xué)校高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標(biāo)。
2、增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解，為備戰(zhàn)高考創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
3、要有創(chuàng)意，改變學(xué)校“一言堂”、“獨(dú)角戲”的做法，把會(huì)議時(shí)間和空間讓給社會(huì)人士、家長(zhǎng)或?qū)W生，讓他們成為家長(zhǎng)會(huì)的主角，使家長(zhǎng)會(huì)變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。
四、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、地點(diǎn)：高三七班教室
六、會(huì)議要求：
1．打掃好教室、布置好“家長(zhǎng)會(huì)”會(huì)場(chǎng)，其中前面黑板上 書(shū)寫(xiě)“同樣的心情 一樣的期待--------高三七班家長(zhǎng)會(huì)”
2．班主任和科任教師須提前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，做好接待工作。各班主任要求家長(zhǎng)和任課教師簽到。（附簽到表）
七、有關(guān)材料準(zhǔn)備：
1）兩次月考和期中考試的各科成績(jī)匯總。
2）心里的話說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)（學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)的`一封信）。
3）班主任發(fā)言材料（致歡迎詞，介紹班級(jí)基本情況，前段的備考取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題，下段工作打算、對(duì)家長(zhǎng)的要求）
八、會(huì)議基本程序：
1、班主任講話；
（1）介紹班級(jí)的基本情況
（2）分析期中考試整體的成績(jī)狀況；通過(guò)本次考試分析，讓家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)高考，科學(xué)對(duì)待高考，通過(guò)幻燈片，表?yè)P(yáng)進(jìn)步較快的同學(xué)，單科前十的同學(xué)。介紹山東今年的分?jǐn)?shù)線，要家長(zhǎng)對(duì)比分?jǐn)?shù)線，給自己孩子一個(gè)合理的定位，不能期望過(guò)高或過(guò)低。簡(jiǎn)單介紹二本、三本和專科各自的優(yōu)勢(shì)等。現(xiàn)時(shí)要家長(zhǎng)關(guān)注的成績(jī)，不僅和高考線比，還要和自己比，關(guān)注年級(jí)名次是否進(jìn)步，進(jìn)步者，鼓勵(lì)孩子；退步者，分析原因，根據(jù)不同情況，施加點(diǎn)壓力或減壓力。
（3）期中考試中學(xué)生存在問(wèn)題及介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)和性格特征；
a.最大問(wèn)題：沒(méi)有進(jìn)入高三應(yīng)有的狀態(tài)
b.學(xué)習(xí)不扎實(shí)，不能落實(shí)到實(shí)處
c. 偏科嚴(yán)重
2.下一步教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)
3.學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。（優(yōu)秀學(xué)生代表家長(zhǎng)和差生代表家長(zhǎng)分 別發(fā)言）
4.家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流。
把學(xué)生心聲反饋給家長(zhǎng)。理解孩子，這是優(yōu)秀家長(zhǎng)必備 的心理素質(zhì)。在家長(zhǎng)會(huì)上讓家長(zhǎng)聽(tīng)一下孩子的心聲。建議開(kāi)會(huì)前問(wèn)班上同學(xué)有什么不敢當(dāng)面跟家長(zhǎng)說(shuō)的心里話，需要老 師轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)的可以先寫(xiě)出給老師，再把這些短信轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)，并要家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)下自己對(duì)孩子所要說(shuō)的話，轉(zhuǎn)給孩子（這環(huán) 節(jié)如設(shè)計(jì)得好，會(huì)使家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分）。
5.給高三年級(jí)家長(zhǎng)的一封信（附：成績(jī)對(duì)照表）
（1）告別自己惡習(xí)或缺點(diǎn)的一份決心書(shū)
（2）一份高三備戰(zhàn)高考策劃書(shū)
九、給家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)
1.高三家長(zhǎng)應(yīng)注意的具體問(wèn)題:
a.報(bào)考準(zhǔn)備
b.經(jīng)濟(jì)上準(zhǔn)備
c.收集報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的信息
d.家庭氛圍
e.家教和課外班
2.家庭教育中的誤區(qū)
a.過(guò)分保護(hù) b.嘮叨不休 c.過(guò)分期待 d.盲目攀比 e.過(guò)多的零用錢 f.家教無(wú)度
應(yīng)注意的問(wèn)題:
a.調(diào)整好心態(tài) b.針對(duì)孩子的不同，減壓或加壓 c.做好傾聽(tīng)者 d.多和老師聯(lián)系，配合班主任的工作
十、班主任總結(jié)（圍繞主題）
高三下家長(zhǎng)會(huì)課件 3
本次家長(zhǎng)會(huì)主題為：《放飛希望，溝通無(wú)限。一切為了孩子，做好孩子的護(hù)航使者》
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！
家長(zhǎng)會(huì)議程：
1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義
2、班級(jí)基本情況
3、學(xué)生在校表現(xiàn)
4、聯(lián)考情況分析
5、存在的問(wèn)題及下一階段工作思路
6、需要家長(zhǎng)配合的工作
7、給家長(zhǎng)的一些建議
8、個(gè)別交流
我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)。
我們的愿望：
家長(zhǎng)積極配合，
老師傾情教育，
學(xué)生努力進(jìn)步！
老師的教學(xué)理念：
關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生
沒(méi)有最好，只有更好！
班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生。
不以一時(shí)成敗論英雄。
希望每個(gè)人都有好前途。
班級(jí)管理理念：
培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人
培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格要求， 自主管理
讓每一位學(xué)生都健康成功!
高三聯(lián)考分析會(huì)：
寄語(yǔ)家長(zhǎng):
學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）
——孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。
希望家長(zhǎng)配合的工作：
1. 在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子女要有一定的期望，但不能過(guò)高或過(guò)低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋�(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
2. 在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的'本錢 。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。
3. 在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
家長(zhǎng)與學(xué)校共勉：
我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，祝各位家長(zhǎng)健康愉快！
高三下家長(zhǎng)會(huì)課件 4
時(shí)間：
地點(diǎn)：
內(nèi)容：
一、數(shù)說(shuō)河南高考
1.xx年高考錄取分?jǐn)?shù)線 理科
本科第一批 505
本科第二批 443
本科第三批 359
高職專科200
體育類本科 276
體育類高職專科 251
2.xx高考分?jǐn)?shù)線 文科 理科
專項(xiàng)計(jì)劃本科批 557 540
本科一批 557 540
本科二批 509 481
本科三批 447 391
3.機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！
今天的預(yù)想與設(shè)計(jì)是對(duì)明天的準(zhǔn)備。
走向大學(xué)，走進(jìn)高三。
你的明天在這里！
4.展示各大學(xué)圖片
5.提問(wèn)‘你最想上哪個(gè)大學(xué)？’學(xué)生回答
二、心態(tài)決定成功
1.也許我們年少輕狂
也許我們?cè)?jīng)失敗
也許我們偶爾彷徨迷茫
但是我們還是要大聲說(shuō)出我們理想：......
學(xué)生小組交流并回答
2.信心、恒心不可少
拿破侖·希爾說(shuō)：信心是想象和相信理想絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)。信心可以使思想充滿力量。人可以在強(qiáng)有力的自信心的驅(qū)使下，把自己提高到無(wú)限的高峰。
（1）不斷暗示自己一定能做得更好；
（2）堅(jiān)信老師能幫助自己做得更好；
（3）站起來(lái)，別趴下 。
3.困難、不適是常事
（1）試題的難度、廣度以及題量增加了許多；
（2）老師也在填鴨式地增加講授和作業(yè)內(nèi)容；
（3）頻繁的考試和成績(jī)的忽高忽低起伏變化不盡如人意。
4.“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”
－－諸葛亮《誡子書(shū)》
5.學(xué)會(huì)寬容和享受
（1）以一個(gè)寬容、愉快的心態(tài)面對(duì)高三
（2）不要為一些小事小非、雞毛蒜皮的小事而影響了自己的心態(tài)；
（3）有意訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)和心理自我調(diào)節(jié)能力 ；
（4）及時(shí)分享成功的喜悅
三、“一輪”復(fù)習(xí)至關(guān)重要
1.抓緊時(shí)間、合理安排
（1）要重視每一個(gè)課堂，課堂是學(xué)習(xí)新知的`主戰(zhàn)場(chǎng)。
（2）重視每一塊自習(xí)時(shí)間，尤其是晚自習(xí)是自我鞏固提高的主陣地。
（3）要重視每一個(gè)學(xué)科，均衡發(fā)展
2.高考70%是基礎(chǔ)
70%×750＝525（分）
2009河南高考理科分?jǐn)?shù)線
本科一批：567分 本科二批：520分＝69.3%
2010河南高考理科分?jǐn)?shù)線
本科一批：552分 本科二批：500分＝66.7%
3.注重基礎(chǔ)、理清要點(diǎn)
（1）要重視學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，要明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（2）知識(shí)“堂堂清”，不留下一個(gè)知識(shí)的漏洞；
（3）知識(shí)的缺漏和不足已經(jīng)明確地?cái)[在你面前并且不再增加 ；
（4）逐步積累做選擇、填空題的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范主觀題的答題方法；
（5）細(xì)節(jié)決定成敗。
4.提問(wèn)‘找?guī)孜煌瑢W(xué)給大家介紹一些學(xué)習(xí)方法’學(xué)生發(fā)言回答
四、學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的
1.有一種財(cái)富是苦盡甘來(lái)，有一種壯美是破釜沉舟。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰(zhàn)，只要付出，就有回報(bào)。
2.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
3.苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
五、觀看視頻
‘衡水中學(xué)的一天’，提問(wèn)觀后有何感受
六、總結(jié)結(jié)束
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