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    美術(shù)海底世界課件

    時(shí)間:2021-06-11 18:44:40 課件 我要投稿

    美術(shù)海底世界課件

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    美術(shù)海底世界課件

      美術(shù)海底世界課件

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解幾種常見的海洋生物,綜合運(yùn)用搓、壓、盤、手捏等多種方法表現(xiàn)海底生物的形態(tài)

      2.會利用多種廢舊材料進(jìn)行裝飾。

      3.能充分想象、盡情創(chuàng)作。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.幼兒已欣賞過“海底世界”視頻。

      2.師幼共同收集各種廢舊材料。

      3.音樂《水族館》。

      4.陶泥及操作工具人手一份。

      活動(dòng)過程:

      1.談話活動(dòng)。

      教師:我們一起欣賞過奇妙的海底世界。海底都有些什么?它們是什么樣子的呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽交流)

      通過活動(dòng)前的視頻短片,幼兒能夠身臨其境地感受到海底世界的`奇妙,對于海洋生物也會有更深刻的感性認(rèn)識。把自己的感知經(jīng)驗(yàn)通過語言表達(dá)出來,這也是一種知識的再現(xiàn)和積累過程,而且通過讓他們充分表達(dá),幼兒各自的感知經(jīng)驗(yàn)得到分享。

      2.分組討論:

           用學(xué)過的多種方法塑造奇妙的海底世界。

      (1)引導(dǎo)幼兒思考自己制作的內(nèi)容及方法。

      教師:你想制作些什么?準(zhǔn)備怎么做?

      (2)幼兒分小組討論。

      (3)請小組代表交流作品構(gòu)思。

      3.幼兒分組制作,教師巡回指導(dǎo)。(播放背景音樂)

      (1)鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用搓、壓、盤、手捏以及各種廢舊材料來制作和裝飾。

      (2)教師適時(shí)幫助有困難的幼兒。

      4.展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒相互評價(jià)。

      (l)鼓勵(lì)幼兒將本組的作品編成一個(gè)故事。

      教師:請每組的代表來講講你們的海底世界里發(fā)生的故事吧。

      此環(huán)節(jié)可以充分調(diào)動(dòng)幼兒在語言方面的組織能力和表述能力,更好地介紹小組的創(chuàng)作意圖。

      (2)教師對構(gòu)思新穎的作品予以重點(diǎn)點(diǎn)評。

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