時(shí)分秒數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 13:35:00 課件我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

時(shí)分秒數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)

　　1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，體會(huì)秒在生活中的應(yīng)用。

　　2.通過觀察、體驗(yàn)等活動(dòng).使學(xué)生初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

　　3.通過教學(xué)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，同時(shí)滲透珍惜時(shí)間、交通安全等思品教育。

　　教學(xué)問題診斷分析：

　　時(shí)間單位“秒”學(xué)生們并不陌生，在生活中有接觸。1分=60秒，學(xué)生也有模糊的概念印象，但是，時(shí)間單位比較抽象，不像長度、重量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來。因此知道并理解1分=60秒是本課教學(xué)的重點(diǎn)，而初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念不僅是本課教學(xué)的重點(diǎn)，亦是難點(diǎn)。教學(xué)中，注重聯(lián)系生活，喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，注重給足學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、體驗(yàn)的時(shí)間和空間，注重多媒體課件的有效運(yùn)用，以達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1. 知道時(shí)間單位秒，理解并掌握1分=60秒。

　　2. 初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

　　1. 出示主題圖：

　　同學(xué)們，你看到了什么?你們看，新年的.鐘聲即將敲響，讓我們一起倒計(jì)時(shí)，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!

　　2. 揭示：計(jì)量很短的時(shí)間，常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。

　　3. 板書課題：秒的認(rèn)識(shí)。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生熟悉的生活情境，喚醒學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，通過學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)習(xí)新知奠定良好的情感因素。】

　　二、操作體驗(yàn)，探究新知

　　1.談話：你都知道哪些關(guān)于秒的知識(shí)?你是怎么知道的?

　　【設(shè)計(jì)意圖：簡單的一問，既拉近師生的距離，又初步掌握學(xué)生對新知識(shí)的了解情況，從而真正意義做到以學(xué)定教，以生為本，以人為本。】

　　2.結(jié)合學(xué)生回答引導(dǎo)探究。

　　(1)認(rèn)識(shí)秒針。

　　①出示鐘面(沒有秒針)：你看到了些什么?(時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)字、12個(gè)大格，60個(gè)小格。)

　　②出示鐘面(有秒針)：它與剛才的鐘面有什么不同?(多了一根指針。)揭示：鐘面上最長最細(xì)的針就是秒針。

　　③觀察鐘面，秒針還有什么特點(diǎn)?(最細(xì)最長走得最快)

　　④找一找：找一找自己學(xué)具鐘面上的秒針，指給同桌看看。

　　(2)認(rèn)識(shí)1秒和幾秒。

　　①揭示：秒針走1小格的時(shí)間是1秒。

　　②秒針走2小格的時(shí)間是幾秒?走一大格呢?你是怎么想的?秒針走1圈的時(shí)間呢?為什么?

　　(3)理解1分=60秒。

　　①課件演示秒針走動(dòng)1圈，學(xué)生邊觀察邊說出時(shí)間：1秒，2秒，3秒……58秒，59秒，60秒。

　　②課件演示，學(xué)生仔細(xì)觀察鐘面，想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)?

　　③學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)：秒針走了一圈用了多少秒?在秒針走一圈的同時(shí)，分針走了幾小格?也就是幾分鐘?你發(fā)現(xiàn)了什么?(1分=60秒)

　　④你發(fā)現(xiàn)時(shí)、分、秒這三個(gè)單位間有什么關(guān)系?(1時(shí)=60分，1分=60秒)

　　【設(shè)計(jì)意圖：充分讓學(xué)生觀察鐘面，引導(dǎo)學(xué)生從觀察中發(fā)現(xiàn)分和秒之間的關(guān)系，理解1分=60秒。】

　　(3)認(rèn)識(shí)秒表和秒的計(jì)時(shí)方法。

　　①課件出示。

　　這是秒表。一般在體育運(yùn)動(dòng)中用來記錄以秒為單位的時(shí)間。

　　②介紹秒表的計(jì)時(shí)方法。

　　③課件出示。

　　有的電子表可以顯示到秒。你知道這個(gè)電子表顯示的時(shí)刻嗎?(6時(shí)55分57秒)

　　④讀出電子表上的時(shí)刻。

　　⑤你還知道哪些地方、哪些工具記錄以秒為單位的時(shí)間?

　　【設(shè)計(jì)意圖：了解秒表、電子表以及計(jì)時(shí)方法，使學(xué)生真切地感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中簡單的實(shí)際問題，從而體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的生活價(jià)值。】

　　(4)體驗(yàn)1分鐘、1秒和幾秒

　　①1分鐘有多長?

　　課件播放《時(shí)間像小馬車》，猜猜播放多長時(shí)間?

　　課件驗(yàn)證。

　　②學(xué)生閉眼感受1分鐘。

　　③1分鐘能做哪些事?

　　④1秒究竟有多長呢?

　　出示鐘表滴答聲，學(xué)生閉眼感受。

　　⑤1秒鐘能做哪些事?

　　學(xué)生暢談，課件出示。

　　一秒鐘，獵豹在草原上可飛奔28米;

　　一秒鐘，蜂鳥振翅55次;