關于青春校園的朗誦稿3篇
關于青春校園的朗誦稿1
演繹著彼此
在云的天際
蕩起一層層漣漪
翻開往日塵封的記憶
看一眼
沉默許久
無論是陰晴雨雪
還是悲歡離合
恍然回首
都讓人深鎖眉頭
誰的青春上了鎖
鎖住了誰的自由
誰又在昔日多情的湖畔
只為你
畫地為牢
青春的故事
一點一點被塵封
又一次一次的被掀開
這多彩的旅程
是否顯得有些多情與無奈
夕陽下遠去的'背影
譜寫著生命的主旋律
看
這青春的故事
誰又為誰寫下了彼此
關于青春校園的朗誦稿2
那夢想萌發(fā)的地方
不知不覺中
快樂伴隨我成長
朝霞,星光
一日又復一日
看似枯燥
回首時,卻不甘就這樣遺忘
彩虹,寒霜
那就是成功的喜悅與失意的愁腸
但這不能阻擋
阻擋我前進的方向
課堂,操場
是永遠屬于我的海洋
揚起風帆,展開翅膀
準備著
去航行,去飛翔
朝陽初升,播撒著青春的希望
白鴿飛旋,譜寫出新時代的篇章
破土的.幼苗,伸展直上
不待多時,已然倚天生長
含苞的花兒,清新悠揚
夜幕寧靜,競先悄然盛放
稚嫩,彷徨
夢想,力量
舉起杯,斟滿青春的瓊漿
一飲而盡
在心底里點亮青春的光芒
青春——成長
懵懂時
從咿呀學語
到茁壯蔥蔥
叛逆時
言行激烈
心思朦朧
青春
就隱匿在懵懂與叛逆之中
與時間一起
撫平無知的叛逆
喚醒稚幼的懵懂
天空
朝陽照耀出金一樣的顏色
飛鳥
在棉花般的云層中穿梭
那寒風中矯健的身姿
有一點稚氣
有一點不遜
但它代表著青春
向往自由!
花曾芬芳
一株凌霄花,附著墻垣
生長
虛無潦倒中紫薇的輕靈
蓬勃向上
山石旁的姊妹在風中漫舞
那竹籬邊的簇簇也已扶滿枝檣
五月的陽光把花兒
滋養(yǎng)
鮮妍明媚,蝶衣輕揚
不奢望這燦爛地久天長
至少曾經(jīng)
曾經(jīng)盡吐芬芳
關于青春校園的朗誦稿3
追夢路上
女：自從夸父啟程去追趕太陽，我們就從來沒停止過追逐夢想。
男：今天我們懷抱著五月的鮮花再次啟程，讓青春在民族復興的跑道上光榮綻放。
女：我們追夢的努力，澎湃了浩浩五千年時光。
男：我們追夢的腳步，壯麗了祖國大地的每一個平方。
（合）：國家富強，大家合：這是一代代華夏子孫接力奮斗的夢想。
（合）：民族振興，大家合：這是所有炎黃兒女戮力同心的`力量。人民幸福，這是青 春中國矢志不移的方向。
男：在報考大學的時候，我毅然地選擇了爺爺和父親堅守一生的事業(yè)，國防，記得我離開家的時候，爺爺?shù)亩撜Z重心長，以前是路領著你走，今后你要領著路走了。孩子，只要把自己的心點亮，你就不會迷失方向。
男：父親也一再囑咐，人不僅要有夢想，更要擁有恪守夢想的堅強，出發(fā)吧，無論遇到多大風雨，心里都要裝著太陽。
（合）：就像一名真正的軍人一樣。
（合）：請放心吧，志存高遠。大家合：我們的翅膀會像嫦娥號展翅翱翔。
（合）：請放心吧，錘煉意志。大家合：我們的胸懷會像遼寧號破浪遠航。
（合）：請放心吧，增長知識。大家合：我們會把智慧與汗水，鐫刻在追夢路上。
男：從悲喜交集的歷史，我們懂得了我們來自何方，他在砥礪我們這些，來自革命老區(qū)的學子，用什么樣的答卷，續(xù)寫先輩們的榮光。
女：從春潮激蕩的生活，我們錘煉著嶄新的夢想，我們來自五湖四海，我們所有的專業(yè)也多種多樣。
（合）：但是為中華崛起而讀書的誓言，卻在我們每個人心頭回蕩，先輩們用信仰鋪就的道路，大家合：您會看到我們青春的力量。
（合）：父輩們用信念織就的旗幟，大家合：我們義無反顧地扛在肩上。
大家合：追夢路上，青春飛揚。你的夢，我的夢，他的夢。13億個夢攜起手來，就是一片夢的海洋，愛的海洋，幸福的海洋。
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